苏教版五年级数学上册同步练习题13单元Word文档格式.docx

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五、解决问题。

1.

①小明向东走3米表示为＋3米，小明向西走6米表示为（　　　）米。

②如果小明的位置是－2米，说明他向（　　　）走了（　　　）米。

③如果小明的位置是＋5米，说明他向（　　　）走了（　　　）米。

④如果小明先向西走4米，又向东走8米，这时小明的位置表示为（　　）米。

⑤如果小明先向东走6米，又向西走12米，这时小明的位置表示为（　　）米。

2.下面是林林家二月份收支情况。

2月8日：

妈妈领工资1000元

2月10日：

交水电费、管理费180元

2月12日：

林林买衣服用去60元

2月15日：

爸爸领工资1200元

2月18日：

去公园游玩用去50元

2月20日：

妈妈买衣服用去150元

2月22日：

爸爸买书报杂志用去130元

2月28日：

本月伙食费合计用去820元

请你用正负数的知识填写后表。

并计算林林家2月份的结余。

3.下面是五、一班6名女同学的身高。

以她们的平均身高为标准，超过的身高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们的身高。

智慧屋：

一个点从数轴上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移动2个长度单位，这时这个点表示的数为1，则起点表示的数是多少？

请你用图表示出来。

定义新运算

【问题1】规定A△B表示A的4倍减去B的3倍，即A△B=4×

A－3×

B。

计算5△6，6△5。

【试一试】

（1）规定a※b=4×

a+3×

b,求2※5的值、5※2的值。

（2）设a☆b=a×

b+a－b，求5☆8、8☆5。

【问题2】对于两个数a、b，规定a☆b=3×

a＋2×

b。

计算（5☆6）☆7，5☆（6☆7）。

（1）设a*b=3×

a-b÷

2，计算（5*4）*2。

（2）A☆B=A＋B－1，计算（7☆8）☆6；

多边形面积计算

一、填空：

1、30平方米=（）平方分米6500平方厘米=（）平方分米

8千米=（）米=（）分米,边长（）米的（）形是1平方米

2、一个平行四边形的底是12米,是高的3倍,它的面积是（）平方米。

3、一个平行四边形的面积是120平方厘米,高是20厘米,它的底是（）厘米；

如果高是15厘米，它的底是（）厘米。

4、一个三角形的底是6厘米，高是底的2倍，面积是（）平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（　　　）平方厘米。

5、一个平行四边形面积是25平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（　　　）平方厘米；

如果三角形面积是42平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（）平方厘米。

6、一个三角形的面积是48平方米，高是8米，那么它的底是（）米；

如果底是6米，那么它的高是（）米。

7、在一个面积是18平方分米的长方形里剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方分米。

8、一个梯形的上底3厘米，下底8厘米，高比下底少2厘米，面积是（）平方厘米。

另一个梯形的上底是2厘米，下底是上底的4倍，高是上底的一半，面积是（）平方厘米。

9、一个梯形的面积是24平方分米，高是6分米，己知上底是3分米，下底是（）分米；

如果这个梯形的上底是1分米，下底是2分米，高是（）分米。

10、一个梯形，如果上底增加4厘米，就成为一个边长10厘米的正方形，这个梯形的面积是（）平方厘米。

11、一个三角形和一个平行四边形的底相等，高是平行四边形的2倍，如果三角形的面积是8平方分米，那么平行四边形的面积是（）平方分米；

一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等，三角形的高是10厘米，平行四边形的高是（）厘米。

12、一张长50厘米，宽40厘米的长方形共可剪成（）个底和高都是2厘米的直角三角形。

13、一个三角形和一个平行四边形的底相等，并且平行四边形的高是三角形高的2倍。

那么平行四边形的面积是三角形的（）倍。

14、一个面积是20平方分米的平行四边形，如果把它的底扩大2倍，高缩小4倍，那么变化后的平行四边形的面积是（）平方分米。

如果把它的底缩小2倍，高缩小2倍，那么变化后的平行四边形的面积是（）平方分米。

15、一个直角梯形，如果把上底延长5厘米，面积就增加20平方厘米，而且变成一个正方形，原来梯形的面积是（）平方厘米。

二、判断题：

1，一个平行四边形可以分成两个完全相同的三角形。

-（）

2，如果两个三角形面积相等，那么它们一定等底等高。

-（）

3，两个三角形可以拼成一个平行四边形。

----------------（）

4,梯形面积是平行四边形面积的一半。

---------------------（）

5，一个梯形的高不变，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，面积不变。

--------------------------------------------------------------（）

6,把一个平行四边形分成两个梯形,这两个梯形的高一定相等（）

7，如果正方形的边长扩大3倍，那么它的面积就比原来扩大6倍。

（）

8，两个等底等高的平行四边形，形状不一定完全相同。

------（）

9，三角形花圃，底4米，高3米，如果在里面种花每平方米种3株月季花，一共可种36株月季花。

---------------------------------------（）

10，直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是10平方米。

（）

三、应用题：

1.三角形广告牌，底3米，高2米。

如果每平方米刷漆2千克，那么将这个广告牌正反两面刷漆，购买18千克油漆够不够？

2.大白菜地的形状是三角形，底82米，高65米，如果每平方米种大白菜9棵，这地可种大白菜多少棵？

3.一种微风吊扇的叶片是由三块梯形的塑料片组成的，已知每块塑料片上底3厘米，下底4厘米，高10厘米，做这个吊扇的三块叶片共需塑料片多少平方厘米？

4.一个蔬菜专业户有两块菜地。

一块是长方形，长85米，宽48米；

另一块是平行四边形，底74米，高52米。

哪块地大？

大多少？

5.一块长25分米，宽20分米的红布裁剪成直角边都是2分米的等腰直角三角形红旗，最多可做多少面小红旗？

公顷和平方千米

1、填空

30平方米=（）平方分米=（）平方厘米

35公顷=（）平方米

4000000平方米=（）公顷=（）平方千米

9公顷=（）平方米

12平方千米=（）公顷=（）平方米

700000平方米=（）公顷

（）平方千米=800公顷=（）平方米

（）平方千米=（）公顷=78000000平方米

2、1公顷=（）平方米，28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积约为100平方米，大约（）个这样的正方形面积是1公顷。

3、把5900平方米、5公顷900平方米、59公顷、59000平方米按照从大到小的顺序排列。

_____________>

__________>

______________>

___________

4、一块平行四边形的土地，面积是8公顷，底是400米。

高是多少米？

5、一块平行四边形麦田，底是400米，高是300米。

它的面积是多少公顷？

如果每公顷能收小麦6吨，这块麦田能收70吨小麦吗？

6、一种播种机的播种宽度是3米，播种机每小时行5千米，照这样计算，2小时可以播种多少公顷？

7、市政府开展“开荒造林”活动，打算在一块长18千米，宽6千米的长方形荒地上种树，按平均每公顷种树3500棵计算，能种多少棵树？

8、一个长3500米，宽120米的长方形机场跑道，这条跑道占地多少公顷？

9、一台播种机宽4米，工作时，以每小时6千米的速度前进，3小时可以播种多少公顷？

10、一块梯形菜圃，上底是300米，下底是500米，高是200米。

这个菜圃占地多少公顷？

11、一块长160米、宽60米的长方形土地，经过开荒拓展，长和宽各增加了40米，现在的面积是多少平方米？

合多少公顷？

组合图形的面积计算

1、计算下列阴影部分的面积（单位：

米）

2、求下面各图形的面积。

（单位：

厘米）

3、求下列阴影部分的面积。

①②已知S平＝48dm2，求S阴。

③已知：

阴影部分的面积为24④求S阴。

平方厘米，求梯形的面积。

4.求下面图形中阴影部分的面积。

10m

3m

5.如图，ABCD是一个长12厘米，宽5厘米的长方形，求阴影部分三角形ACE的面积。

小数的意义和性质练习

（一）

一、填空题：

⑴10个0.1是（ 

），10个0.01是（ 

），72个0.01是（ 

），26个0.1是（ 

）。

⑵0.6是（ 

）位小数，它表示（ 

）分之（ 

0.008是（ 

）小数，它表示（ 

0.15是（ 

⑶0.4的计数单位是（ 

），它有（ 

）个这样的计数单位。

0.138的计数单位是（ 

⑷小数点左边第二位是（ 

）位，它的计数单位是（ 

），第四位是（ 

）位，它的计数单位是（ 

）。

小数点右边第一位是（ 

）位，它的计数单位是（ 

），第三位的计数单位是（ 

）。

⑸5.376是由（ 

）个1、（ 

）个0.1、（ 

）个0.01和6个（ 

）组成的。

⑹在4.04中，左边的4在（ 

）位，它表示（ 

），右边的4在（ 

），左边的4是右边的4的（ 

）倍。

⑺大于7而小于8的一位小数有（ 

）个。

二、写出下面各数：

零点零三七 

一千零二点零五 

五点八九 

四百点五八

写作：

三、读出下面各数：

0.052 

100.009 

32.32 

48.095

读作：

四、判断题：

⑴在3与4之间有无数个小数。

（ 

）

⑵小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（ 

⑶908的末尾添上两个“0”，它的大小不变。

五、写出下面各小数的意义：

83.6元 

4.32米 

5.08千克 

0.82米

六、涂色表示下面各小数：

0.4 

1.5 

0.06米

七、写出箭头所指的小数。

八、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数：

13 

0.3000 

452.1

） 

九、化简下面各数：

120.0004.0500

十、按从小到大的顺序排列下面各数：

⑴ 

4.63 

4.075 

5.2 

5.21 

⑵ 

7.5元 

7元5分 

75分

十一、几个同学在一次短路比赛中的成绩如下：

小明确规定8.40秒，小军8.37秒，小东8.04秒，小强8.34秒，请把他们的成绩按名次排列起来。

小数的意义和性质练习

（二）

一、填空

1、一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（）。

2、5．75这个数中的7在（）位上，计数单位是（）

3、3．05中含有（）个0.01。

4、5个（）是0.5。

5、8个0.01是（）,

6.小数点左边第二位是（）位,右边第二位是（）位

7.490000000=（）亿,326700=（）万

二、判断题

1.小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。

（）

2．1000个0.001是1（）

3.一个小数的位数越多,这个小数就越小（）

4.0.5=0.50,但它们的计数单位不同.（）

5.整数比小数大.（）

三、选择题。

1．把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（）

①3.50米②5003米③5.03米

2.下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（）

①8.10②810③0.801

3.3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是（）

①3.45②3.450③3.045

4.把5.676先扩大100倍,再缩小10倍是（）

①5.676②576.6③56.76

5.6.3里面有（）个0.1

①63②630③6300

四、化简小数

80.50（）0.4080（）10.10100（）

500.400（）3.4909000（）1303.20（）

五、在括号里填上适当的数

350克=（）千克84厘米=（）米

8.36米=（）米（）分米（）厘米3平方米18平方分米=（）平方米

2.72元=（）元（）角（）分2.04吨=（）吨（）千克

六、用小数表示下面各数

500克=（）千克48厘米=（）米

36平方分米=（）平方米3角5分=（）元

9分米=（）米200克=（）千克

3米6分米=（）米23平方分米=（）平方米

七、在○里填上＞，＜或=。

0.85○0.8050.07○0.75.76○5.40.489○0.5

10.3○10.3006.25○33.55.99○645.03○45.3

7.009○7.01

八、按要求改写

1、把下面的数改写成用“万”作单位的数

57600=25000000吨=8000000=

7580000=90305000=

2、把下面的数改写成用“亿”作单位的数

3200000000=9010000000=

5000000000千克=260500000000米=

3、把下面的数改写成用“万”作单位的数后，保留一位小数

485600=万≈万38279400米=万≈万

小数的意义和性质练习（三）

一、填空

1）小数点左边第一位是（ 

）位，计数单位是（ 

），小数点右边第一位是（ 

），百分位在小数点（ 

）边第（ 

2）0.28读作（ 

）计数单位是（ 

），它共有（ 

）个这样的单位。

3）2个十、8个十分之一和3个千分之一组成的数是（ 

）

2.6里面有（ 

）个0.1 

，（ 

）个0.01是1

4）2.56中的5表示（ 

），5.26中的5表示（ 

5）154800人=（ 

）万人≈（ 

）万人 

[保留一位小数]

238400000千米=（ 

）亿千米≈（ 

）亿千米[保留两位小数]

6）把5.64精确到十分位是（ 

）把4.995精确到百分位是（ 

7）4.32＞□.3，□中能填（ 

），4.72＜4.□3，□中能填（ 

8）5元8角=（ 

）元 

）元（ 

）角（ 

）分=3.25元

8米2分米=（ 

）米 

3米6厘米=（ 

）米

6千克25克=（ 

）千克 

8千米8米=（ 

9）小明100米跑14.42秒，小军100米跑14.50秒，（ 

）跑得快些。

10）把0.6、0.506、0.0056、0.065、0.56从小到大排列

11）在（）里添上“＞”、“＜”、“＝” 

7.5元（）7元8分 

2.05米（）2米2分米 

4.3千克（）4300克

2840000（）2.84万 

1.25亿（）126000000 

0.76（）0.706

4.009（）4.01 

4个0.1（）40个0.001 

3.050（）3.50 

12）用0、0、3、8这四个数字和小数点按要求组成小数。

（1）组成最小的小数（ 

（2）组成最大的小数（ 

（3）组成最小的两位小数（ 

（4）组成最大的小数（ 

（5）组成只读一个0的两位小数（ 

（6）组成一个0都不读的小数（ 

二、我是公正小裁判。

1、小数一定比整数小。

2、2.030小数点后面的零去掉，它的大小不变。

3、大于0.5而小于0.7的小数有无数个。

4、两个小数比大小，计数单位大这个数就大。

5、0.3与0.300的大小相等，但精确度不一样。

6、在9.5的末尾添上两个0，这个数大小不变。

7、大于0.2小于0.4的两位小数有无数个。

8、求小数的近似值时，小数末尾的0都可以去掉。