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在训练阶段我们以积极的态度组织每天的训练但有些参赛队员并不积极参加每天的训练又考虑到时间的紧迫性我们又选出二的同学参加此次活动。
二、进行阶段
1.比赛前带领参赛队进入比赛场地
2、调整心态进行比赛各参赛队员表现的较为满意只有个别的同学不能很好地发挥。
3、比赛完毕退场、自我评价/等待结果。
三、总结不足
由于经验不足此次活动并不是很满意只取得了第七的成绩此次活动有以下的不足:
1、宣传阶段由于干事的经验不足不能够与各班的班干部很好的沟通致使宣传工作不是做的很好
2、训练阶段有一些参赛队员不能够积极参加训练动作不够熟练致使整个队伍的动作不整齐。
希望能够在一次次的比赛中积累经验在今后的活动中百尺竿头更进一步。
太极拳活动总结第二篇:
”;
今天我们为计科学院而战今天我们为荣誉而战今天我们为自己而战”这是在太极拳比赛开始是跟41名成员所说的话伴随着振奋人心的歌曲我计科学院生活部所负责的太极拳比赛在一片呐喊声顺利结束并以全院第三名的成绩不负系院所任。
我部的工作总结和体会主要如下∶
一、细微之处见精神
细节决定成败失祸常积于忽微。
哪怕是一件芝麻小的事既然分配在自己手上就得用心办好力求完美不放过每一个细节。
每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。
在此次太极拳整个图形的设计上我们不仅通过视频和结合我部成员的设计看似一个简简单单的太极图形跑位旋转我部成员几乎每天都在探讨由最初的顺时针跑法到逆时针再到旋转以及人员的站位上都花费相当的精力在最后开始前夕我与干事又到操场观察最后保障太极图形的圆正。
二、坚持就是胜利
一种事情做多了、做久了难免会产生厌烦心理。
我部干事也曾抱怨过也曾想过做这些是否是在浪费时间可是他们还是坚持下来了。
在这个过程中慢慢发现原来自己还有不懂的地方;
原来它并不是自己想象中的简单;
原来这项工作我还可以做的更好。
或许这些工作真的不可以用量来衡量的等你一路走下去了在将来的某个瞬间蓦然回首会发现它其实带给你很多收获让你有了质的提升。
三、态度决定一切
活动交到我生活手中就是系院对生活部领导力的信任。
自从负责此次活动时刻提醒自己代表的是计科学院的形象在负责太极拳训练时我要求我部参加太极拳训练的9名干事必须每日提前到并且在训练时不准喊累并在每次训练结束后我部在一起认真分析训练时出现的问题以及下一步的训练计划在负责太极拳音乐的选取上我们也征集了他们的意见最后选定的两首音乐也为此次比赛增加了亮点。
四、团结就是力量
此次活动中我部成员真正做到提前到认真负责在平时的工作中深刻的体会到一个部门凝聚力的重要性以前总认为把工作做好就万事吉了而完全忽视了对工作的反思和总结更别提对工作中问题的发现与解决。
所以一直以来工作能力的提升缓慢。
在后来的工作中才慢慢发现在工作中发现问题在工作后反思与总结才是真正的负责到底才会有进一步的提高。
古代智贤之人尚且要“每日三省吾身”。
何况我这个凡夫俗子啊!
只有用心发现问题才能解决所存在的问题;
只有善于反思和总结经验才能让自己避免犯同样的错误让工作更完美。
五、人员合理配置是关键
在太极拳训练当中我也发现我学生会的一些弊端就是用人”;
不捡”当然这充分体现我计科学院以人为本的宗旨然而这样一来就无形中增了我学生会的工作难度就拿我生活部所负责的活动人
员初选时由于是个集体性表演节目在人员上应做到高低均匀然而由于报名人数的原因我部并没有进行人员的撒选在训练过程中由于某些原因要增加训练时间这就出现了人员未到以及临时请假的事件并且有与合唱冲突的情况虽然这次活动举办从效果上可以但是并不是太如意。
当然作为一名经验不足的部长对活动的方方面面还不甚了解因此也犯过不少错误(太极拳音乐的上交不及时服装订购不及时等)。
但有句话说错不可重犯错也要有水平。
能在错误中成长也是件好事。
在过去的两个星期里我生活部脚踏实地地做了一些工作但由于部长的水平和经验不足还是存在一定的问题。
在未来的日子里我们还要继续努力。
低调做人高调做事。
太极拳活动总结第三篇:
寒来署往时间如梭。
20_______年公园太极拳辅导站点在刘强老师正确带领下在赵宇宏站长热心组织下在全体拳友的共同努力下顺利完成了一年训练任务也为促进全民健身事业做出了积极的努力。
现将一年来的训练总结如下:
一、好的方面:
1、全体拳友精神饱满认真坚持训练出勤率高。
如:
李老先生70多岁的年长者每天坚持第一个来最后一个走给后生晚辈当好楷模。
工业路小学的刘成敏老师患有心脏病没有因病退缩每天也能坚持打拳持之以恒。
2、集体活动积极参加。
今年拳馆举行各种集体联谊活动公园拳友响应号召积极参加能够很好的融入太极集体家庭增进了感情促进了了解。
3、参加陈家沟太极精英赛硕果丰厚。
赵宇宏、吴建中、王彦峰三同志参加陈家沟太极精英赛获得三金三银的好成绩为公园广拳友鼓舞了士气。
二、存在不足:
1、由于公园是项城市人员活动聚集区各种文体活动复杂繁乱、项目众多造成新学员的难招生和易流失对队伍扩稳定有很影响。
2、今年冬季训练没往年坚持的好。
一部分拳友因畏冷怕寒没能坚持训练。
3、对广拳友的凝聚力有待进一步提升。
三、工作要点:
1、加强组织建设完善拳友自治办法。
2、积极组织参与拳馆的培训班和集体联谊活动。
3、加强太极拳站点建设。
4、积极招收新学员加强宣传进一步丰富宣传内容和形式。
四、建议
1、建立学员档案便于联系和掌握学习程度。
2、形成简单的学员段位制然后因材施教分类教学。
3、固化活动日模式形成长效机制。
4、加强教练员队伍建设和培训着力提高教练员工作积极性。
太极拳活动总结第四篇:
各位评委、老师们、同学们:
下午好!
武城县第五中学“首届太极拳比赛”在全体七八年级师生的共同努力下经过两节课的激烈角逐很快就要闭幕了。
在此我谨代表第五中学校委会和活动组委会向在本次比赛中取得优异成绩的各个班级表示热烈的祝贺!
向在本次活动中付出辛勤劳动的全体评委、工作人员及全体班主任表示衷心的感谢!
我校将太极拳活动引入校园它是我校全面贯彻落实党的教育方针、积极推行素质教育的一次具体体现。
自5月份决定普及这项运动以来各班利用课余时间精心组织、刻苦训练;
在今天的比赛中各位同学拼搏进取、奋勇争先赛出了水平赛出了风尚使比赛获得了圆满的成功取得了令人满意的成绩。
今天在座的评委老师们秉公执法公正裁判。
全体工作人员认真负责、忘我工作确保了比赛的良好秩序。
这些成绩的取得离不开我校各级领导的的辛勤培育离不开同学们的刻苦训练是全体师生团结协作、共同努力的结果它的成功举办对进一步提高我校的精神面貌培养同学们的集体观念和竞争意识增强班级凝聚力和战斗力推动我校各项工作的开展都将产生积极而深远的影响。
下一步我校将太极拳列入课间活动内容实行一遍广播操、一遍24式简化太极拳的模式让我们的课间活动更加丰富使之成为我们五中的一特色。
希望同学们以这次比赛为契机对照标准动作寻找个人不足利用课余时间把动作再规范争取在集体会操时动作规范不掉队为早日实现千人练太极的壮观场景而努力奋斗。
同学们青春不言败爱拼才会赢团结有力量奋斗创佳绩。
两节课的时间很短不足以让我们挥洒激情展示青春但它记载了一种精神传承了一种动力。
它留给我们的不仅仅是奖匾和奖品更是一种态度、一种品质、一种永不磨灭的精神!
希望全校师生以本次比赛为契机把本次比赛激发出来的合作理念、集体观念、拼搏精神、竞争意识贯彻到日常学习和生活中去为更加美好的明天而奋力拼搏、再创佳绩!
现在我宣布:
武城县第五中学首届太极拳比赛圆满闭幕!
谢谢家!
太极拳活动总结第五篇:
为进一步推进我校教职工文体活动增强教职工之间的交流沟通培养教职工业余锻炼习惯促进教职工的身心健康让教职工在繁忙工作之余享受运动的快乐为构建和谐校园创造良好的人文环境根据学校的部署和要求结合学校的实际情况太极拳小组于20_______年4月初成立4月下旬开始有计划、有组织地开展体育活动丰富和充实了教职工的业余生活并取得了较好的效果。
本期太极拳小组经工会核定共有41人参加在本学期小组活动总结如下:
一、活动情况:
太极拳小组采取老手带新手每周星期二和星期四下午4:
30分至5:
30分(6月调整为5:
00分至5:
40)在学校操场集中练习本学期共计集体练习25期参加人数达268人/次。
二、小组事务:
太极拳小组活动场地先在运动场后因电源不便及避免暴晒迁至化学实验室后面通道处。
太极拳小组活动必需设备采取组员表决形式购买所购设施价格品质集体商讨决定太极练习口令、音乐、视频资料皆为网
络免费下载打印用纸及存储设施、电源插线板为学生处攒助音响用电为化学实验室攒助提供。
三、小组开支:
本期购买了一台充电式便携户外音响316元22名组员购买了太极练习服39元/套。
学校划拨活动经费4100元截止6月27日小组费用总开支为:
1174元结余:
2926元
四、存在问题:
由于没有专业教练只能练习入门基础的24式太极拳长期下去影响学习热情组员希望增加太极练习形式内容列如学习太极扇、太极剑等。
五、下期计划:
1、下期开学及时开展活动扩影响多吸收新成员。
2、为增加太极组活动趣味性下期计划全组校外公园活动练习1~2次。
3、初步计划在下学期学校运动会上举行一次团体表演对外表演及比赛服从学校安排。
通过本期太极拳小组活动不但传播了太极拳健身的理念而且给教职工提供了相互交流、相互了解的机会;
还提高了团队意识增
强了教职工的凝聚力。
活动的开展不仅使得教职工在活动中愉悦了身心更重要的是迸发了激情点燃了活力教职工的精神面貌发生了变化激活了干好工作的干劲正如有的老师所说:
经常练太极拳感觉身体也有劲了精神头也足了”、“锻炼了以后身心的压力得到了释放感觉轻松了很多。
”通过太极拳健身活动我们不仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克服倦怠而且深刻地领悟了此次活动的深远意义特别现在正处于我校的教学改革发展时期更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗充分彰显棠中教职工风采。
太极拳活动总结第六篇:
通过了解二十四式太极拳知识、理论及多媒体教学实现第一个教学目标。
学习太极拳套路首先要激发学生的兴趣。
攻防技术是武术的灵魂太极拳也一样因此在本单元教学中以太极拳套路为主线有针对性地引入太极拳攻防技术提高学生的学习兴趣和练习积极性然后进行专门的身体活动、套路学习和素质练习等并在适当的时机利用音乐引导学生练习使本单元的课丰富多彩;
同时关注学生的个体差异满足不同学生的学习需要创设能引导学生主动参与的学习环境使学生在乐学中达到对动作技能掌握的目的。
通过教师的教学以及学生的自主、合作、探究学习来达到培养学生的情感目标并进一步提高学生的学习兴趣使学生能够把太极拳技能作为锻炼身体的一个手段并坚持经常锻炼达到终身体育的目的。
体育与健康课程标准提出:
激发运动兴趣培养学生终身体育的意识。
说明了无论是教学内容的选择还是教学方法的更新都要十分关注学生的运动兴趣。
因为只有激发和保持学生的运动兴趣才能使学生自觉、积极地进行体育活动激发学生去想、去看、去练、去比。
本单元教学有针对性地利用太极拳的攻防技术导入新课激发学生的学习兴趣提高学生的运动兴趣和练习积极性达到了很好的教学效果。
新课标强调的不再单单是老师的教法而更注重的是学生的学法在本单元教学的分组练习中培养学生自主、合作、探究学习的能力。
在学生自主、合作、探究的学习过程中培养学生勤学苦练、自尊自信、尊重爱护同伴等优良品质培养学生的团结协作、相互帮助、乐于合作、勇于探究的精神。
对学生的评价不单是老师的评价而是在师评的基础上让学生自评、互评这样可使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣让学生喜欢体育课主动参与体育活动。
这样教师才能教得舒心学生学得开心教师和学生都能在自主的活动中去锻炼、去体会、去获得。
在课后要尽可能为学生提供交流展示的机会。
例如组织太极拳套路比赛、推手比赛、表演等。
使学生无论是在课堂上还是课余都能使自己的才华得以展示从而在不断地学习、实践、展示中获得交流与成功的体验。
这对提高学生的学习兴趣及动作质量有裨益。
同时对培养学生的终身体育意识有很重要的作用。
太极拳活动总结第七篇:
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们家好!
太极拳比赛结束了这次比赛看到了同学们的朝气蓬勃英姿飒爽。
所有参赛的同学以极的热情投入到比赛当中。
个个精神饱满衣着整齐。
展示了全校学生的风采反映我校学生的整体精神面貌这就是我们应该有的精神气质和阳光风采。
在这么短的时间里同学们掌握的非常好这些都是始料未及的。
在这段时间里全校掀起了学习训练太极拳的热潮。
各学区的班主任、体育教师、科任教师都付出量心血。
各班主任老师利用休息时间组织学生反复地练习和巩固从完整动作到分解动作到班级整体动作准确性。
都做了详细的指导和训练。
一分耕耘一分收获”现在我校的太极拳整体质量已上了一个新的台阶。
比赛的结果已揭晓荣誉只代表过去比赛只是一种手段更重要的是在太极拳的训练中学生素质得到了提高太极拳质量得到全面提高。
但在比赛中发现以下不足的地方:
1、动作不到位抢拍和脱拍现象不能按音乐节奏做。
2、没能做到眼和手的统一
太极拳比赛结束了但体育老师和各班主任需要进一步加强太极拳的动作纠正和训练。
我们都明白打太极拳不仅仅是为了比赛做好太极拳对促进健康、增强体质有积极意义。
也有利于提高学校的凝聚力形成良好的校风。
最后发出一个号召:
为了我们的身体、为了迎接25日局里的验收共同努力争取取得好成绩。
太极拳活动总结第八篇:
馆举办12人太极拳比赛。
基础医学院积极响应学院领导与号召面向全员学生层层选拔最后组建精英太极队伍。
经过汗水和时间的打磨我院太极拳选手取得第二名的优异成绩。
比赛当日我院队员积极调节心态认真打磨细节最后以一套整齐划一、动作规范的24式太极拳赢得场下掌声阵阵!
以健康第一为宗旨通过12人太极拳比赛激发学生的运动兴趣营造浓厚的群体学校的体育文化氛围培养学生的协作能力健身意识、集体主义精神树立良好的道德风尚。
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