完整版部编版八年级下册《道德与法治》期末考试必考题Word文档下载推荐.docx
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这表明()
A.小刚在行使维护国家安全的权利B.小刚在行使揭发检举权
C.小刚在行使执法权D.小刚在履行维护国家安全的义务
5、下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是()
①小丽上课认真听讲,刻苦学习
②小强在微信上任意发布他人私密信息
③小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路
④小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务
6、50多年来,河北塞罕坝林场的建设者们,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。
他们的事迹告诉我们()
A.承担责任就是要放弃个人的一切权利
B.不应该承担那些没有任何回报的责任
C.人尽其责才能共同建设和谐美丽社会
D.逃避责任的行为必然要受到法律制裁
7、周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;
犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;
犯故意泄露国家私密罪,被判处有期徒刑四年;
三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。
上述判决中属于附加刑的是()
A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑
B.剥夺政治权利、没收财产
C.剥夺政治权利、罚金
D.罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜
8、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的()
A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权
9、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。
该举动告诉我们要()
A.学会亲近社会,自觉服务社会B.体验生活变化,领略现代文明
C.提高文化素养,突出个人发展D.强调服务社会,不应获取回报
10、“你所站立的地方,就是你的中国;
你怎么样,中国就怎么样;
你是什么,中国便是什么;
你有光明,中国便不会黑暗。
”这段话启示我们()
①要认识到国家兴亡,是我的责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会
④共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11、生活中有各种各样的规则,比赛、考试、出行都有规则,人们说话、办事所依据的最低准则是()
A.道德B.伦理C.法律D.《市民守则》
12、中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。
小强的行为是( )
①正义的行为,代表所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事,不利于保护自己④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为。
A.①②B.①④C.②③D.③④
13、“君子养心莫善于诚”,荀子的话启示青少年应该()
A.修身养性,珍爱生命B.诚实做人,诚信做事
C.自尊自爱,不图虚荣D.认识自我,接纳自我
14、法律保障公民的通信自由和通信秘密。
下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有()
①私自窃听他人的电话
②毁弃他人的信件
③擅自拆阅他人信件
④公安人员检查罪犯的信件。
15、对漫画解读正确的是()
A.违反规则要受到舆论谴责B.违反规则要追究刑事责任
C.社会规则保障社会秩序的实现D.社会秩序明确社会规则的内容
16、2018年2月4日发布的中央一号文件提出,要推行村级小微权力清单制度,加大基层小微权力腐败惩处力度。
建立并完善政府权力清单制度()
①推行政务公开的表现,有助于促进依法行政
②表明我国政府对人民负责、受人民监督
③有利于杜绝行政权力的滥用
④是建设法治政府的唯一体现
A.②③B.①④C.①②D.③④
17、有人说“位卑未敢忘忧国”,下列说法与这一观点不符的是()
A.我们要把爱国之志变成报国之行B.我们要自觉承担起建设祖国的义务
C.中华民族是一个团结统一的集体D.热爱祖国是中华民族的崇高品德
18、某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。
下列观点正确的是()
A.进行宪法宣誓,是在行使政治权利
B.努力完成学业,是享有劳动权的体现
C.主动申报纳税,是自觉履行基本义务
D.破坏文物古迹,均属一般违法行为
19、诉讼是推护合法权益的最权威手段。
下列属于诉讼手段的是()
A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为
B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题
D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查
20、小明通过《道德与法治》课的学习,知道了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题;
具有最高的法律效力,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;
宪法的制定与修改比其它法律更加严格。
由此小明得出的正确认识是()
A.宪法是国家根本法B.宪法是公民权利的保障书
C.宪法是治理国家的方略D.宪法与公民生活息息相关
21、韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。
他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。
老人的事迹真正感人之处是()
A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德
B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报
C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色
D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责
22、中国政府倡导大众创业、万众创新,鼓励更多的年轻人成为“创客”。
政府大力支持“创客”发展说明( )
A.提高国民素质,改革开放是根本途径
B.各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争
C.我国政府鼓励创新,努力建设创新型国家
D.创新创业是民族振兴和我国工作的中心
23、我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等多方面的基本权利,这说明宪法()
A.是公民权利的保障书
B.是国家的根本法
C.在我国的法律体系中居于首要地位
D.是党员的最高行为准则
24、“今天的教育,明天的科技,后天的经济”,这句话告诉我们( )
A.受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
B.把教育摆在优先发展的地位
C.要先发展教育,再发展科技,后发展经济
D.要把科技发展作为当前工作的中心
25、加强宪法监督,有助于维护宪法的权威与尊严。
要加强宪法监督()
①需要完备的制度措施②只是对国家公职人员提出的要求
③需要人们增强宪法意识④各国家机关要通过各种途径增强人们宪法意识
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、材料一:
“划造人的是自然界,启迪和教育人的是社会。
”关注G20峰会,我们感受到中国日益走进世界舞台中央;
参加研学旅行,我们学会将书本知识和生活经验深度融合;
参加模拟法庭活动,我们的法律意识得到增强;
向社区提建议,我们为社区治理贡献了力量
……越来越大的社会生活空间,越来越丰富的社会生活内容,越来越多样的社会交往形式,让我们不断感受着“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的喜悦。
材料二:
今天,互联网深度融入社会生活。
据统计,2017年我国网民达7.72亿,数字经济对GDP增长贡献率达55%,以“互联网+”为主要形式的文化信息传输服务业快速发展,
政府网络履职成为现实和必须……网络极大推动了我国社会进步,也为公民参与社会生活提供了便利。
结合材料,运用有关知识,回答下列问题:
(1)我们每个人离不开社会生活,在社会中成长。
请结合封料—说明其中的道理。
(2)公民可以利用网络参与社会生活、推动社会进步。
请举例说明。
(三例即可)
示例:
登录政府网站,积极建言献策。
2、阅读材料,回答问题。
材料一小钟在回家路上捡到一部手机,当失主小黄找到他要求归还时,小钟以种种理由拒绝归还。
小黄只好向人民法院起诉小钟,法院判决小钟限期归还手机。
材料二中学生小亮为了试试消防队的出警效率,打电话报警称自己家着火了。
不一会儿,消防车就赶到了他家。
材料三十七岁的中学生赵某多次持刀抢夺小学生财物,得赃款1500元。
人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑。
(1)材料一中小钟的行为属于哪一类违法行为?
应承担什么责任?
(2)材料二中小亮的行为属于哪一类违法行为?
(3)材料三中赵某的行为属于哪一类违法行为?
(4)材料三中赵某的行为具有哪些基本特征?
(5)综合以上三则材料,谈谈你从中得到的启发。
3、观察漫画,回答问题
(1)上面三幅漫画分别违反或扰乱了什么社会秩序?
(2)根据漫画谈谈自由与规则的关系。
(3)社会生活离不开规则,结合漫画内容,谈谈我们应该如何自觉遵守规则?
4、材料一:
我国宪法规定:
“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
”
材料二:
“有权不能任性”出自李克强总理政府工作报告的经典,它道出了人们的心声。
当官手握权力,就得依法行政,把权力运用在法治许可的范围内,依法办事,为国为民廉洁奉公,才配得上是好官。
材料三:
2017年5月,北京开展“为官不为”“为官乱为”问题专项治理。
截至目前,全市共查找问题3000余条,其中“为官不为”问题占90%以上。
因“为官不为”“为官乱为”问题,各区县共给予党政纪处理41人,给予行政问责3人,制发监察建议书6份,立案32件。
阅读材料,回答问题。
(1)材料一反映了宪法的核心价值追求是什么?
(2)为什么有权不能任性?
(3)结合材料三,请你谈谈国家机关及其工作人员如何做到有权不能任性?
参考答案
1、A
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、B
8、D
9、A
10、A
11、C
12、B
13、B
14、A
15、C
16、C
17、C
18、C
19、B
20、A
21、B
22、C
23、A
24、B
25、C
1、
(1)①参与社会生活能够丰富知识;
提高能力;
增强规则意识;
养成价值观念;
实现人生价值;
从社会中获得精神滋养。
(两方面即可)
(2)开网店,销售物美价廉商品;
参与网上“学宪法
讲宪法”活动;
参与感动中国人物网络投票;
在网上祭奠英烈:
通过网络救助平台献爱心;
抓拍感人瞬间并传到网上:
等等(三例即可)
评分标准:
每个要点扣住“利用网络”、“推动社会进步”即可得分。
2、
(1)材料一中小钟的行为属于民事违法行为,应承担民事责任。
(2)材料二中小亮的行为属于行政违法行为,应承担行政处分或行政处罚。
(3)材料三中赵某的行为属于刑事违法行为(或:
犯罪行为),应承担刑罚处罚。
(4)材料三中赵某的行为具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个基本特征。
(5)示例:
①我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
②我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
3、
(1)图一:
交通秩序;
图二:
社会管理秩序;
图三:
生产秩序。
(2)①社会规则划定了自由的边界。
②社会规则是人们享有自由的保障。
(3)①遵守社会规则需要自律和他律。
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作将规则作为自己行动的准绳。
(或:
我们应该将规则内化于心、外化于行。
)
4、
(1)规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法的核心价值追求。
(2)①宪法规定国家的一切权力属于人民,人民当家作主。
权力由人民赋予,受人民监督。
②宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
③权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;
如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
(3)①国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关,对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
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