企业年度培训体系设计.ppt
- 文档编号:2265574
- 上传时间:2022-10-28
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企业年度培训体系设计.ppt
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企业年度企业年度培训体系设计培训体系设计中国人力资源开发网www.C培训可以提高员工应对变化的能力培训可以提高员工应对变化的能力一个企业如果想生存和发展,一个企业如果想生存和发展,其学习其学习的速度的速度必须大于或等于变化的速度。
必须大于或等于变化的速度。
培训体系在企业战略、人力资源培训体系在企业战略、人力资源管理与开发中的地位管理与开发中的地位企企业业战战略略组织设计与变革组织设计与变革年度计划年度计划人人力力资资源源规规划划薪薪酬酬福福利利培培训训发发展展薪薪酬酬福福利利绩绩效效管管理理招招聘聘选选拔拔胜胜任任素素质质模模型型年度计划年度计划培训体系是支持人力资源体系培训体系是支持人力资源体系以及企业战略的需要以及企业战略的需要企业文化企业组织有效性人力资源供需企业绩效管理企业培训管理。
现状现状l测评诊断l调查分析l观察记录l。
寻找差距寻找差距企业文化企业组织有效性人力资源供需企业绩效管理企业培训管理。
理想理想差距在何处?
公司制度执行力差;公司文化不能有利贯彻;人才流失;员工整体素质和能力比较“平庸”;绩效下降。
企业培训体系企业培训体系需求分析需求分析设置目标设置目标拟定计划拟定计划实施计划实施计划评估改进评估改进管理手册管理手册程序文件程序文件操作文件操作文件物质条件物质条件信息体系信息体系开发流程开发流程开发项目开发项目软性支持软性支持硬性支持硬性支持工作指导、员工培养工作指导、员工培养年有形有形体系体系开发开发系统系统支持支持系统系统无形体系企企业业培培训训体体系系人员组织人员组织培训最终目的培训最终目的个个人人价价值值观观企企业业培培训训不不仅仅要要解解决决“知知”的的层层面面,更更需需要要通通过过知知行行合合一一提提高高竞竞争争力力组组织织价价值值高高管管人人员员培培训训中中层层管管理理人人员员培训培训核核心心员员工工培训培训普通员普通员工培训工培训新新员员工工培训培训岗位的应知应会岗位的应知应会基本管理技能基本管理技能企业行为规范内化企业行为规范内化遵照组织行为准则遵照组织行为准则宣扬企业理念宣扬企业理念知知信言言行行提高企业提高企业业绩提升业绩提升个人价值个人价值知行合一知行合一培训中经常遇到的问题是什么?
培训中经常遇到的问题是什么?
当前培训失当前培训失“效效”的重要原因的重要原因不知道是否需要培训?
不知道是否需要培训?
不知道该培训什么?
不知道该培训什么?
不知道该怎么培训?
不知道该怎么培训?
培训体系有效性关系图培训体系有效性关系图员工业绩表现员工业绩表现企业培训企业培训员工敬业度员工敬业度员工素质员工素质薪酬福利水平薪酬福利水平绩效管理绩效管理组织环境组织环境培训费用培训费用培训符合我的发展需要培训符合我的发展需要培训对于改善我工作的价值培训对于改善我工作的价值培训讲师的知名度培训讲师的知名度培训环境舒适性培训环境舒适性*培训模式培训模式学员工作中需要这些学员工作中需要这些知识和经验知识和经验讲师提供自己对学员讲师提供自己对学员有价值的经验有价值的经验学习者体验真实的环境,匹学习者体验真实的环境,匹配所学内容与以往的知识配所学内容与以往的知识学员消化理解学员消化理解知识和经验知识和经验学员在真实和模拟环境学员在真实和模拟环境中运用知识和经验中运用知识和经验学员持续改善自己学员持续改善自己的知识和经验的知识和经验学员在实际工作中运用学员在实际工作中运用知识和经验知识和经验学学前前学学中中学学后后将学习目标和评价联系起来将学习目标和评价联系起来操作目标操作目标操作任务操作任务学员行为学员行为知识、技术和能知识、技术和能力力目标素质目标素质事件场景事件场景操作环境操作环境非学员行为非学员行为业绩评价业绩评价环境因素环境因素事件指标事件指标行为指标行为指标需求分析(见附表二)需求分析(见附表二)需求分析(见附表二)需求分析(见附表二)培培训训需需求求分分析析企业发展战略企业发展战略企业文化企业文化年度工作计划年度工作计划部门需求部门需求员工需求员工需求如何使培训更系统如何使培训更系统?
培训课程设计流程培训课程设计流程(系列表格:
见附表三至六系列表格:
见附表三至六系列表格:
见附表三至六系列表格:
见附表三至六)需求分析需求分析需求分析需求分析设置目标设置目标设置目标设置目标拟定计划拟定计划拟定计划拟定计划实施计划实施计划实施计划实施计划评估改进评估改进评估改进评估改进如何使培训更系统?
如何使培训更系统?
设计不同层及员工的培训课程设计不同层及员工的培训课程设计不同层及员工的培训课程设计不同层及员工的培训课程ll年度培训课程计划与预算年度培训课程计划与预算年度培训课程计划与预算年度培训课程计划与预算参考模版参考模版(见附表一)(见附表一)l制定新员工培训计划制定新员工培训计划参考模版参考模版(见附表七)(见附表七)l完善中高层管理人学习规划完善中高层管理人学习规划参考模版参考模版(见附表八)(见附表八)l丰富核心员工培养体系丰富核心员工培养体系参考模版参考模版(见附表九)(见附表九)l设计销售员工的培训课程设计销售员工的培训课程参考模版参考模版(见附表十)(见附表十)l区域销售经理培训课程考核表参考模版区域销售经理培训课程考核表参考模版(见附表十一)(见附表十一)学以致用:
从功能领域到学习领域学以致用:
从功能领域到学习领域职业功能模块结构职业功能模块结构胜任素质的模块结构图胜任素质的模块结构图岗位岗位岗位岗位11工作职责与工作职责与工作职责与工作职责与任务任务任务任务11专业能力专业能力专业能力专业能力11知识点知识点知识点知识点1/2/31/2/3对应课程对应课程对应课程对应课程AA专业能力专业能力专业能力专业能力22知识点知识点知识点知识点1/2/31/2/3对应课程对应课程对应课程对应课程BB专业能力专业能力专业能力专业能力33知识点知识点知识点知识点1/2/31/2/3对应课程对应课程对应课程对应课程AA专业能力专业能力专业能力专业能力NN知识点知识点知识点知识点1/2/31/2/3对应课程对应课程对应课程对应课程CC工作职责与工作职责与工作职责与工作职责与任务任务任务任务22专业能力专业能力专业能力专业能力11专业能力专业能力专业能力专业能力11对应课程对应课程对应课程对应课程BB专业能力专业能力专业能力专业能力22专业能力专业能力专业能力专业能力22对应课程对应课程对应课程对应课程AA以胜任素质为中心的课程开发以胜任素质为中心的课程开发同一专业方向的模块设计同一专业方向的模块设计模块模块模块模块1111模块模块模块模块2222模块模块模块模块3333模块模块模块模块4444模块模块模块模块5555模块模块模块模块6666模块模块模块模块7777项目项目项目项目11项目项目项目项目11项目项目项目项目11项目项目项目项目11项目项目项目项目11项目项目项目项目11项目项目项目项目11项目项目项目项目22项目项目项目项目22项目项目项目项目22项目项目项目项目22项目项目项目项目22项目项目项目项目22项目项目项目项目22项目项目项目项目33项目项目项目项目33项目项目项目项目33项目项目项目项目33项目项目项目项目33项目项目项目项目33项目项目项目项目33项目项目项目项目44项目项目项目项目44项目项目项目项目44项目项目项目项目44项目项目项目项目44项目项目项目项目44共建中人网共建中人网共享中人网共享中人网欢迎与我们联系欢迎与我们联系
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