九年级化学第1章开启化学之门全章学案沪教版Word文件下载.docx

九年级化学第1章开启化学之门全章学案沪教版Word文件下载.docx

《九年级化学第1章开启化学之门全章学案沪教版Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学第1章开启化学之门全章学案沪教版Word文件下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　2．化学研究的内容

　　②物质的变化

　　b化学变化

　　本质区别：

　　⑵研究物质的________

　　⑶研究物质的________

　　⑴学习化学需要进行化学实验（实验基本仪器及其操作等）

　　3．如何学习和研究化学

　　⑵学习化学需要进行科学探究（书本几个探究实验，如铜绿性质实验、加热碳酸氢铵、镁带燃烧等）

　　⑶学习化学需要认识化学符号:

如___，___，____。

　　【重点难点】

　　、对物理变化和化学变化的理解

　　物理变化：

　　的变化，如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。

　　化学变化：

　　的变化，如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。

　　要明确这两种变化的本质区别和联系。

特别注意，常说的化学变化中伴随的放热、发光、变色等现象，只是可以帮助我们判断有无化学变化发生，而不能作为判断的依据，要判断物质是否发生化学变化，一定要根据________生成来判断。

　　2、对物理性质和化学性质的理解

　　物理性质：

物质

　　就能表现出来的性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。

如通常状况下，二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，降温后能变成固态的干冰。

　　化学性质：

　　表现出来的性质，如可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。

　　首先，要明确两者的概念。

物理性质不能简单地认为一定是物质在物理变化中表现出来的，因为有些物理性质如密度、颜色等并不需要发生物理变化就可以表现出来。

其次，要学会判断出哪些属于物理性质，哪些属于化学性质。

第三，要抓住两者的本质区别。

第四，两种变化和两种性质间的区别。

一般来说，在叙述中有“可以”、“能”、“易”等判断词出现，则是讲性质。

　　3、要认真观察好化学实验，做好探究实验

　　利用化学实验对物质及其变化进行科学探究，是学习化学的重要方法。

如空气中氧气含量测定小于1/5的原因有：

___

　　_____，___

　　_____，____

　　____。

大于1/5的可能原因有：

____

　　____，

　　。

　　【当堂训练】

　　、生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是

　　（

　　A．树根“变”根雕

　　B．葡萄“变”美酒

　　c．玉石“变”印章

　　D．玩具机器人“变”形

　　2、下列化学工艺最早是从我国产生的是

　　（　

　　　A．酿制葡萄酒

　　B．制火药

　　c．电解法炼铝

　　D．合成氨

　　3、下列叙述正确的是

　　A、由于酒精灯的焰心温度最高，所以用焰心加热　

　　B、为缩短加热时间，给试管里的液体加热，不用预热

　　c、给试管里药品加热时，要用试管夹夹持试管

　　D、为节省药品，用剩的药品一定要放回原瓶里

　　4、化学研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是

　　A．阅读

　　B．调查

　　c．实验

　　D．计算

　　*5、一位学生用托盘天平称量2.8g药品，在称量过程中发现指针偏左，此时应该（

　　A.减少药品

　　B.向右盘中加砝码

　　c.移动游码

　　D.调节天平平衡螺母

　　6、下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是

　　A．食盐能溶于水，具有咸味

　　B．二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊

　　c．铜能够导电

　　D．酒精容易挥发

　　7、人类生活需要能量。

下列能量主要由化学变化产生的是

　　A．电熨斗通电发出的热量

　　B．电灯通电发出的光

　　c．水电站利用水力产生的电能

　　D．液化石油气燃烧放出的热量

　　8、实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是

　　A　　　B　　　c　　D

　　【课后巩固】

　　一、不定项选择题（每题有1~2个答案）

　　.下列说法错误的是

　　A.镁条燃烧产生耀眼的强光

　　B.植物的光合作用属物理变化

　　c.碳酸氢铵受热分解是化学变化

　　D.铜丝在火焰上加热，有黑色物质生成

　　2．不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是

　　A．用白瓷板盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质

　　B．变化时发光发热

　　c．在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁上有水珠出现

　　D．吹熄后产生一股白烟

　　3．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是

　　4．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法没有安全隐患的是

　　A.夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查

　　B．冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖

　　c．做菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖

　　D．电线短路着火，立即用水浇

　　*5．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（

　　选项

　　问题

　　对问题的回答

　　A

　　吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？

　　主要成分是烛油蒸气

　　B

　　火焰为什么向上？

　　热气流上升，形成对流

　　c

　　火焰明亮的原因是什么？

　　与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度

　　D

　　火焰不同部位温度高低如何比较？

　　用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点

　　二、填空题

　　．化学是研究物质的

　　和

　　、

　　2．运用哪些性质（填具体的性质）可以区别厨房中的下列物质：

　　①白糖和食盐

　　②铜导线和铝导线

　　③白酒和白醋

　　④酒精和水

　　3．在以下所述中：

①镁带在空气中可以燃烧;

②镁带在空气中燃烧;

③石蜡受热熔化；

④石蜡受热易熔化。

属于物理变化的是

　　；

属于化学变化的是

　　属于物质的物理性质的是

属于物质的化学性质的是

　　4.氯气具有以下性质①在常温下是黄绿色气体②在标准状况下，密度比空气大③加热时，能和铁作用生成氯化铁④有特殊刺激性气味⑤溶于水生成具有漂白性能的次氯酸

　　在①-⑤中，属氯气物理性质的是

　　属氯气化学性质的是

　　*5．XX年央视“3．15晚会“发出消费

　　预警称劣质涂改液中一些有害成分严重

　　超标。

某种品牌修正液包装标签上的部

　　分文字如图，请仔细阅读、观察，根据

　　此图分析、推测修正液的性质．各答出一点：

（1）物理性质：

（2）化学性质：

　　6．

　　Ａ　

　　　Ｂ　　

　　Ｃ　　　

　　Ｄ　　

　　Ｅ　　Ｆ

（1）请指出以上实验仪器的名称：

　　Ａ　　；

Ｂ　　；

　Ｃ　　；

Ｄ　　；

Ｅ　　；

Ｆ　　　。

（2）在镁条燃烧的实验中除了以上仪器外还要用到的仪器是：

　　，

　　7．看右图回答下列问题。

　　右图所示的装置能用于

　　（填状态）类物质加热。

（2）实验室取用粉末状固体药品时通常使用的仪器是

　　，但当试管较小时，就可用一张纸折叠成一个

　　来加入固体粉末。

不指明用量时，取用固体粉末的用量是

加样时先要把试管

　　放，然后让试管和纸槽一起

　　，以免

　　若试管中的药品是碳酸氢铵，则管口有

　　（填气味）气体产生，管壁有

　　，如将产生的气体通入澄清石灰水中将会看到

　　若试管中的药品是碱式碳酸铜，则试管内固体变为

　　色，管壁有

　　*8．右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。

主要操作是：

在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

　　①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____________________；

若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。

　　②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？

________（填写序号）

　　a．加快集气瓶冷却

　　b．液封导气管末端以防气体逸出

　　c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高

　　③写出白磷燃烧的符号表达式