思修授课计划.doc
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思修授课计划.doc
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课程授课计划
2018~2019学年第1学期
系(部)名称:
公共课教学部
教研室名称:
思政教研室
课程名称:
思想道德修养与法律基础
主讲教师:
李兴国
专业技术职务:
讲师
教研室主任签字:
教学科长签字:
延安职业技术学院教务处制
课程简介
课程名称
思修(□是否专业核心课)
课程代码
课程性质
必修课<专业选修课□公共选修课□
起止时间
第6周至第19周
总计课时
56
周课时
4
理论教学课时
48
实践教学课时
8
授课对象
医学系:
18级三年制护理1-3班、18级三年制药学班、影像班;农林系:
18级三年制造价工程、18级三年制牧医
考核方式
考试
课程
标准
简介
本课程性质(定位)、教学理念与设计思路、目标和内容框架、实施建议等。
课程性质:
《思想道德修养与法律基础》是面向大学生开设的公共政治理论课,是高校思想政治理论课的必修课程,它既有思想性、政治性、理论性、也更具有较强的实践性特点,是一门综合性基础学科。
本课程以马克思主义为指导、以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法治观教育为主要内容,把社会主义核心价值观贯穿教学全过程,通过理论学习和实践体验,帮助学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大爱国精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想品德修养,增强学法、用法、守法的自觉性,全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养。
教学理念与设计思路:
从当代大学生面临和关心的实际问题出发,以正确的人生观、价值观、道德观和法治观教育为主线,通过理论学习和实践体验,帮助大学生牢固树立社会主义核心价值观,进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力,为逐渐成为德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人,打下扎实的思想道德和法律基础。
目标和内容框架:
1、知识上:
掌握马列主义、毛泽东思想、以及中国特色社会主义理论体系;掌握国家的大政方针;2、能力上:
可以用所学知识来指导生活和学习;3、思想上:
培养学生热爱祖国,热爱党的情操。
实施建议:
创新课堂教学形式,改革教学方法,根据课程特点多形式推进教学方式方法改革,提升教学实效。
选用教材
《思想道德修养与法律基础》
教材主编
本书编写组
出版社
高等教育出版社
出版日期
2018.04
参考资料
《毛泽东选集》、《邓小平理论》、《“三个代表重要思想”学习纲要》、《科学发展观》、《习近平谈治国理政》卷一、卷二、党政报纸、新闻及相关资料。
课改说明
1、以学生为中心,打破“教师中心主义”;2、以培养学生能力、提高学生政治素养为宗旨;3、把知识与方法的传授相结合,培养学生解决职业生活和社会生活中实际问题的能力;4、建立激励机制,调动学生学习的积极性与主动性。
学期教学计划表
周次
教学内容
课程类型
实施地点
学时
6
我们处在中国特色社会主义新时代
A
教室
2
时代新人要以民族复兴为己任
A
教室
2
7
人生观是对人生的总看法
A
教室
2
正确的人生观
A
教室
2
8
创造有意义的人生
A
教室
2
理想信念的内涵及重要性
A
教室
2
9
崇高的理想信念
A
教室
2
在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
A
教室
2
10
中国精神是兴国强国之魂
A
教室
2
爱国主义及其时代要求
A
教室
2
11
复习1—3章
C
教室
2
观看电影《张思德》
C
教室
2
12
让改革创新成为青春远航的动力
A
教室
2
全体人民共同的价值追求
A
教室
2
13
坚定价值观自信
A
教室
2
做社会主义核心价值观的积极践行者
A
校外
2
14
道德及其变化发展
A
教室
2
吸收借鉴优秀道德成果
A
教室
2
15
遵守公民道德准则
A
教室
2
说明:
1)课程类型:
A纯理论课B纯实践课C理实一体课
2)实施地点:
教室、校内实训室、校外实训基地
3)教学计划按每次2课时做
学期教学计划表
周次
教学内容
课程类型
实施地点
学时
15
向上向善、知行合一
A
教室
2
16
社会主义法律的特征和运行
A
教室
2
以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
A
教室
2
17
建设中国特色社会主义法治体系
A
教室
2
坚持走中国特色社会主义法治道路
A
教室
2
18
培养法治思维
A
教室
2
依法行使权利与履行义务
A
教室
2
19
复习
C
教室
2
备考
C
教室
2
说明:
1)课程类型:
A纯理论课B纯实践课C理实一体课
2)实施地点:
教室、校内实训室、校外实训基地
3)教学计划按每次2课时做
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 授课 计划