科技节活动方案docWord文档格式.docx
- 文档编号:22649776
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:16.01KB
科技节活动方案docWord文档格式.docx
《科技节活动方案docWord文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科技节活动方案docWord文档格式.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
副主任:
谭文辉何立军袁自然刘建英旷云君
委员:
张频张琦周立春蔡志平袁振亮陈亮侯周文艾正强
(二)、工作小组
组长:
谭文辉
副组长:
张琦熊立祥
成员:
伍迪彪周玲周凤朱志光周欣荣谭正茂王纬锋胡云磊
周军鄢国庆刘再望谢佳龙欧慧群胡林志马剑雄赵川明陈兵
李铁光赵艳群倪峰刘镔谭凤之赵敏左铁军各班班主任
三、活动时刻
XX年11月
四、活动项目
(一)科普宣传类:
一、开展科普知识的宣传活动,利用宣传口号、橱窗出刊等形式营造气氛。
(办公室、教务处、教科室、)
二、举行科普知识电视讲座(世界尖端科技知识讲座)。
(理、化、生、地教研组负责)
3、利用学校多媒体平台,组织学生收看科普知识相关的视频节目。
(新闻信息处负责)
(二)实践活动类:
一、举行科技节黑板报大赛。
(校团委负责)
二、组织学生创作科学空想绘画。
(七、八年级以班为单位每班选2个作品参赛)
3、“向科学进军”演讲大赛(七年级)(语文组组织,以班为单位每班选1名选手参赛,分年级进行评奖)、科普知识竞赛(八年级)
4、班徽、班旗设计竞赛(美术组)
五、电子制作竞赛、打字竞赛。
(七、八年级各班选2名选手参加竞赛,由信息技术教师组织培训、竞赛)
六、科技小制作、小发明作品竞赛。
(七、八、九年级,以班为单位每班报送2件作品并附简要文字说明,可利用各类材料制作美术工艺品、生活用品等)
7、实验操作竞赛(七、八年级物理、生物,九年级物理、化学,各班选一组(3人)代表参赛)
八、组织参观天文台,观看月相(七年级、地理组)
九、海、陆、空模型竞赛(七、八年级)
10、转魔方竞赛(七、八年级)
五、实施进程:
第一时期:
(XX年9月26日——10月30日)
前期预备,整体打算,各项预备工作。
第二时期:
(XX年11月1日——11月7日)
宣传,动员,布置相关活动
第三时期:
(XX年11月9日——11月28日)
举行相关活动,进行各项评比。
第四时期:
(XX年11月28日)
表彰,颁奖。
六、活动要求:
一、各相关部门要高度重视这次科技节,对每项活动都要及时、认真地制定具体的工作打算和实施细那么(于10月10日前以书面的形式交教科室),确保活动圆满成功。
二、各班要结合学校实际,以“科技节”活动为契机,充分熟悉科技对学生一生的进展具有的增进作用,尽力配合各项活动、竞赛,组织好本班的科技节活动。
学校将对各班在科技活动中的表现和取得的成绩进行量化计分,分年级评选出科技节优秀班级,关于不认真组织参加相关活动的班级将提出通报批评并作出相应的惩罚。
3、全校教师要踊跃行动,全员参与科技节,全程指导学生的科技活动,培育学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。
七、具体奖项:
(一)、集体:
一、科技活动优秀班级(踊跃参加各项活动并取得不错成绩,分年级评选总班级数的25%左右)
二、科技黑板报(各年级,一、二、3等奖)
3、“向科学进军”演讲大赛(七年级,一、二、3等奖)
4、班徽、班旗设计竞赛(各年级,一、二、3等奖)
五、实验操作竞赛(一、二、3等奖)
(二)、个人:
一、科学空想绘画(一、二、3等奖)
二、电子制作竞赛(一、二、3等奖)
3、打字竞赛(一、二、3等奖)
4、科技小发明、小制作竞赛(一、二、3等奖)
五、航空、航海模型竞赛(一、二、3等奖)
六、转魔方竞赛(一、二、3等奖)
附件:
(一)、班级参加科技活动量化细那么
一、各班基础分为60分,在此基础上依照参与情形和取得的成绩进行加、减分。
二、集体活动项目取得一、二、三等奖的,每项别离加20分、10分、5分(依照班级数,一、二、三等奖的比例为1:
2:
1)
3、个人项目取得取得一、二、三等奖,别离给所在班级加10分、5分、3分(依照参赛数量,一、二、三等奖的比例为1:
4、集体项目有一项或一项以上不参加的班级,在全校通报批评,取消该班评选“科技活动优秀班级”资格,取消当月星级文明班级评选资格,并在专门大程度上阻碍班级的期末各项评优。
五、个人活动项目不参加的班级,每缺一项,扣班级积分10分,对该班通报批评,并与期末班级评优挂钩。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科技节 活动 方案 doc