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人大社、清华社、外研社分别在强势学科占有明显优势,高教社和科学等综合类出版社也占据一席之地。
同本科市场排名第一不同,高教社列第二位,表明学校的学科背景对大学社的发展致关重要。
前十大出版社码洋市场集中度为57.04%,码洋市场集中度较高,说明进入研究生的出版有一定门槛。
2.出版社教材品种数排名
根据2009年春季研究生市场调研数据中教材品种数出现的频率,从大到小排序,得出出现频率最多的前十家出版社的情况,高教社的排名次于人大社。
从下面的表中可以看出,教材品种数多的出版社,所占的市场份额也较大,教材品种的全面性有利于市场份额的提高(用于本科市场解释中小出版社出版品种增加与集中度增加的矛盾,研究生市场是否存在同样问题,要在两年数据基础上做结论)。
出版社
2009教材品种数
中国人民大学出版社
422
高等教育出版社
352
清华大学出版社
187
科学出版社
166
外语教学与研究出版社
163
复旦大学出版社
120
西安交通大学出版社
105
东北大学出版社
91
机械工业出版社
化学工业出版社
79
(三)学科市场与分省市场竞争对手情况
下面将从学科和区域两个维度介绍市场占有率的排名以及我社主要竞争对手的情况。
学科角度体现各个分社的要求,区域分析在满足分社要求的同时,也是发行公司和教学服务部关心的角度。
1.不同学科市场占有率前三位的出版社
按照高教社学科分类,统计出各个学科排名前三位的出版社。
在28个学科中,高教社排名前三位的仅有14个学科。
这与本科和高职排名情况差距很大,在本科和高职市场,高教社在所有学科的排名几乎都占前三位。
研究生的课程专业性比较强,专业型出版社在专业学科上所占优势较大。
另外,由于市场规模小,高教社的研究生市场投入也有限。
延续高教社理工类的优势,高教社在数学、物理、化学、环境、生物、力学等理工学科,占据一席之地。
学科
排名
中文类
西安交大
1
北大
2
中华书局
3
历史类
中央民族大学
山东大学
哲学类
高教社
中共中央党校
江西科学技术
政治社会学类
人大
华南理工
社会科学文献
法律类
旅游类
科学
林业
化工
新闻传播类
复旦
武大
艺术类
清华
天津社科院
教育心理类
人民教育
上海教育
华东师范
体育类
人民体育
北京体育大学
外语类
外研
东北大学
数学类
物理类
化学类
地理类
冶金
石油工业
环境类
生物类
医学类
计算机
电子工业
电子电气类
机工
力学类
土建类
人民交通
中国建筑工业
机械能源类
轻工类
辽宁美术
材料类
农林类
农业
两课
兰大
经管类
2.不同学科高教版教材的市场占有率
观察各个学科统计图,可以注意到在中文、历史、政治社会、法律、旅游、艺术、教育心理、外语、数学、地理地质、医学、计算机、电子电气、土建水利、机械能源、材料、农林、经管等学科相对占有率低于高教社平均市场占有率。
高教社在研究生市场平均市场占有率为9.64%。
因此,这些学科有很大的上升潜力。
具体各学科市场占有率见下列图。
3.各省市场排名前三位的出版社
按照省份分类,统计出各个省排名前三位的出版社。
在2009年研究生调研的21个省份中,高教社排名前三位的仅有11个省。
这与本科和高职排名情况差距很大,本科和高职市场,高教社在所有省份的排名几乎都占前三位。
一些发达地区和沿海省区,如上海、江苏、浙江、广东等高教社的占有率低,说明研究生出版的区域特点比较明显。
研究生的课程教材使用比较灵活,各省出版社在各省所占的优势较大,比如东北大学在辽宁地区的研究生教材占有率排名第一。
具体情况见下表。
省份
北京
北理工
天津
山西
辽宁
吉林
黑龙江
上海
上外
江苏
南大
浙江
人卫
中国医药科技
安徽
江西
山东
河南
湖南
—
广东
中山大学
广西
四川
云南
经济科学
陕西
甘肃
青海
人民
4.各省研究生教材高教版的市场占有率
观察各个省份统计图,可以看出在辽宁、黑龙江、上海、江苏、河南、广东、广西、云南等省份,高教版研究生教材的市场占有率均低于高教社9.64%的平均市场占有率,具体情况见下图。
5.高教社不同区域研究生市场占有率
为了从更宏观角度观察高教社的区域优势,我们从大区维度看市场特点。
可以看出高教社在全国6个大区的研究生市场占有率,如下图。
在西南、华南、华东、东北等区域研究生教材的市场占有率均低于高教社9.64%的平均码洋市场占有率,西南、华南占有率低的原因,与经济因素和区域因素相关。
具体情况见下图。
高教社码洋市场占有率:
高教社册数市场占有率:
6.各大区各出版社研究生市场占有率
为进一步分析不同区域市场的竞争对手情况,提供了各区域前十名竞争对手的名单和数据。
具体情况见下面各大区市场占有率图。
西南地区市场占有率:
说明:
西南地区包括湖北、重庆、四川、云南。
调研的研究生数据中涉及四川和云南两省,人大社、华南理工、清华分列前三位。
高教社在这两省的市场占有率均低于高教社平均市场占有率(9.64%)。
西北地区市场占有率:
西北地区包括山西、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆。
调研数据涉及陕西、甘肃、青海三省,高教社、外研社、西安交大分列前三位。
华南地区市场占有率:
说明:
华南地区包括福建、湖南、广东、广西、海南、贵州。
调研数据涉及湖南、广东、广西三省,复旦、清华、化工分列前三位。
华东地区市场占有率:
说明:
华东地区包括上海、江苏、浙江、安徽、江西。
调研数据涉及上海、江苏、安徽、江西四省,人大社、高教社、外研社分列前三位。
华北地区市场占有率:
华北地区包括北京、天津、山东、河南。
调研数据中这四省数据都涵盖,人大、高教社、北理工分列前三位。
东北地区市场占有率:
东北地区包括河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江。
调研数据中涉及辽宁、吉林、黑龙江三省,人大、东北大学、清华分列前三位。
(四)专题
1.研究生2006--2008年版本教材的平均印张定价变化
按照版次分类,根据定价总和与印张总和,统计出2006版次、2007版次和2008版次的平均印张定价,具体数据见下表。
版次
平均印张定价
2006
1.62
2007
1.71
2008
1.57
数据表明,近三年平均印张定价基本持平。
2008年平均印张定价低可能与样本数据量偏少有关。
2.分学科不同版次平均印张定价变化
按照学科分类和版次分类,根据定价总和和印张总和,统计出不同学科2006版次、2007版次和2008版次的平均印张定价。
历史、哲学、法律、教育心理、化学化工、地理地质、生物、计算机、电子电气、力学类、土建水利、机械能源、材料、两课、经管等学科的平均印张定价有小幅上涨,具体数据见下表。
2006版
2007版
2008版
中文类
1.90
1.55
历史类
1.73
2.03
哲学类
1.63
1.43
1.51
政治、社会学类
1.29
法律类
1.47
1.35
旅游类
1.52
新闻传播类
1.33
艺术类
3.27
2.32
1.82
教育、心理类
1.20
1.49
1.74
体育类
1.26
外语类
1.54
2.08
数学类
1.61
1.45
1.41
物理类
2.02
2.56
1.60
化学、化工类
1.59
1.72
地理、地质类
2.21
1.67
2.06
环境类
1.77
2.42
1.68
生物类
1.13
2.45
3.06
医学类
2.28
3.52
计算机类
1.53
1.44
1.65
电子电气
1.46
1.58
1.64
力学类
2.88
土建、水利类
2.11
2.49
2.82
机械、能源类
1.48
轻纺食品类
材料类
1.95
1.88
2.29
农业、林业类
1.24
服务类
1.70
两课类
0.80
0.90
1.32
经管类
交通类
2.72
由于调研样本量的关系,有些学科在不同版次中没有数据。
从统计角度,学科数据的准确度低于总体的准确度。
3.研究生前十大出版社平均印张定价
为了了解竞争对手的总体情况,统计了十家出版社的定价情况。
可以看出不同出版社的平均印张定价差异明显,高教社的平均印张定价最低,与最高的化工社相差0.6元,具体数据见下表:
2009年平均印张定价
1.91
1.79
1.56
1.50
1.39
1.31
4.研究生不同版次图书的市场比例
由于2009年春季调研的数据属于研究生的下半年课程,所用的教材中没有2009版的数据,按照“各版次的比例=各版次的总册数/调研中使用教材的总册数”。
可以看出各版次图书的市场比例,2007版在市场的比率略多。
在以往研究中,本科教材的三年周期现象明显,但在研究生教材中,没有出现明显的周期现象。
说明研究生教材更稳定,应下更大功夫在常销品种的产品上。
具体数据见下表。
5.教材获得方式
研究生教材的灵活性比较大,学校统一购书的比例仅占17.16%,老师和学校自编教材的比例为61.86%,与本科和高职的教材获得途径主要是学校统一购书的情况正好相反。
教材获得方式
比例
1(学校统一收取书费,由教材科发书)
17.16%
2(自行从书店购买教材)
11.20%
3(高年级学生免费赠送或向高年级学生购买二手)
9.78%
其他教材获得方式(老师自编课件和学校自编课件等)
61.86%
6.品种数量与总销量的关系
按照品种的出现频率,计算出排名前500、排名前1000、排名前1500的教材在调研中出现的比例分别为65.27%、80.9%、96.5%。
各个出版社较重视大品种的出版,中小品种的销量少,品种也少,可能与研究生教学用教材少的特点有关。
65.27%
80.9%
96.5%
500100015001611
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