宁夏中卫市六年级下学期语文期末测评1Word格式文档下载.docx
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二、我能从每组中选出一个错误的语音,并改正。
共1分)
2.(1分)读拼音,写句子。
cà
iyuá
nlǐ,dōnɡɡuātǎnɡzà
idì
shà
nɡ,qié
zǐɡuà
zà
izhīshà
nɡ。
________。
三、按要求填空。
(共3题;
共13分)
3.(5分)写出5个描写花的词语
欣然怒放
________
4.(4分)写近义词。
祥和—________
欢腾—________
自豪—________
逐渐—________
5.(4分)写出下列词语的近义词。
真确—________
天性—________
姹紫嫣红—________
仿佛—________
四、我会填。
6.(1分)看拼音写句子。
wǒ
men
shì
chè
dǐ
wè
i
ré
n
mí
de
lì
yì
gōng
zuò
de.
五、成语填空。
共20分)
7.(6分)填一填,读一读。
来
去
远
近
无
有
________头________尾
死________活________
________水救不了________火
8.(10分)在横线上填上动物名称。
________争________斗
________吞________咽
________假________威
________飞蛋打
________鬼________神
________目寸光
9.(4分)对对子。
①一径竹阴云满地________
②树红树碧高低影________
③四面荷花三面柳________
④清风明月本无价________
六、古诗词填空。
共5分)
10.(5分)日积月累。
(1)读书有三到,谓________。
(2)________,人在天涯鬓已斑。
(3)当你取得好成绩时,你会提醒自己:
(名言警句)
(4)久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石《泊船瓜洲》中的“________,________”来表达思乡之情。
七、课文传真。
11.(5分)日积月累,我会填。
(1)
聪明在于学习,________。
(列宁)
(2)
任何成就都是________。
(宋庆龄)
(3)
________,只要肯登攀。
(毛泽东)
(4)
为________而读书。
(周恩来)
(5)
书籍是________的阶梯。
(高尔基)
八、阅读欣赏(共2题;
共71分)
12.(32分)(2014·
浙江)阅读下文,回答问题
___________
她病了,去医院诊断,是绝症。
医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。
她拒绝了。
那笔庞大的治疗费足以压(跨
垮)大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。
她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。
家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。
那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zà
i
zhà
i)务。
这些年,她与女儿相依为命。
她尝尽了人间冷暖。
如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?
她想:
与其_______,不如________。
她抹掉眼泪,出了门。
屋外,寒风凛凛,像一把三棱(lí
ng
lé
ng)尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。
她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。
她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。
女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿额头。
就在这个时候,她忽然听见女儿喊:
“妈妈,妈妈!
”
“怎么了?
”她问。
“妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!
”女儿得意地说。
“真乖……”她哽咽(yè
yà
n)着,说不下去了。
“妈妈,上次你说我考了100分,你就答应我一个愿望。
”女儿仰起脸,一双眼睛因为(期待
等待)而闪闪发亮。
女儿撅起小嘴:
“妈妈,你不会耍赖吧?
“妈妈不……不耍赖。
”她用枕巾挡住女儿的视线,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。
她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。
眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
“那你以后再也不要哭了,好吗?
妈妈!
”女儿的声音迟疑而又(亲切
热切)。
“不哭……妈妈不哭!
”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
__还有__妈妈__女儿小声说__如果你实在想哭__就请等我长大__能把你搂入怀里时再哭__好吗__
“好的,妈妈一定做到。
”她“哇”地一下哭出声。
她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。
(1)在括号里选择正确的读音、字或词语
债________(zà
i)务
三棱________(lí
ng)尖刀
哽咽________(yè
n)
迟疑而又________(亲切
热切)
(2)仿照例子写出两个含有打比方词的成语。
例:
心如刀绞
________、________
为文章第15自然段加上标点符号。
还有________
妈妈________
女儿小声说________
如果你实在想哭________
就请等我长大________
能把你搂入怀里时再哭________
好吗________;
(4)划线的地方让你体会到什么,请你作简单批注。
①眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
②屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。
(5)文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:
第一种是________,她为什么这样做呢?
请把她当时的想法填写在文中的横线上。
第二种是________,促使她改变决定的原因是________。
(6)找出文中画出两处点明题目的语句,并分别写出你读后的感受。
(7)给文章取个题目,写在文前的横线上。
13.(39分)阅读短文,并按要求完成练习。
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,做她的围巾。
雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。
妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在哪亩地开辟一片瓜地,或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。
儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。
妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。
每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。
我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;
当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。
她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着、凝视着,盼望儿女们归来。
我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格、上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
选择文中括号里恰当的词
(悄悄、轻轻)________摘下
倔强而________(喜悦、喜欢)
(查问、询问)________学习
(密密、细细)________缝补
(坚定、坚强)________的性格
用横线画出文中的比喻句。
照样子写词语。
①香喷喷(ABB)________、________、________、________
①谆谆教导(AABC)________、________、________、________
写几个成语夸夸妈妈(不少于4个):
短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”,这两处是否前后矛盾?
为什么?
(6)
文章写妈妈为“我们”操劳一共讲了三件事,这三件事分别是(概括要简洁):
①________;
②________;
③________;
这三件事是有内在联系的,因为它们是按________的顺序写的。
(7)
文章最后一段的作用是________。
(8)
根据短文提出一个有研究价值的问题。
(9)
你有没有曾经想为妈妈做一件事,如文中的“我”想摘白云、摘雪梅?
把它写下来。
九、习作。
14.(5分)选择一件你身边发生过、听说过的,在灾难面前令人感动的事,把它写下来,题目白拟,不少于400字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
13-8、
13-9、
14-1、
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