攻读博士给导师的自荐信Word文档格式.docx
- 文档编号:22644963
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:22.32KB
攻读博士给导师的自荐信Word文档格式.docx
《攻读博士给导师的自荐信Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《攻读博士给导师的自荐信Word文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Downloadtips:
Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchascoverletter,self-recommendationletter,self-introduction,resumetemplate,personalsummary,experience,activityplan,essayencyclopedia,speeches,othersampleessays,etc.IwanttoknowthedifferencePleasepayattentiontotheformatandwritingofthesampleessay!
教授们对自荐信的态度因人而异。
有些老师会被邮件所吸引,而另一些老师会以怀疑的眼光看待这些邮件。
本店铺整理了20XX攻读博士给导师的自荐信,欢迎参考借鉴。
20XX攻读博士给导师的自荐信一
尊敬的S教授:
您好!
我是大学建筑工程学院工程管理专业的。
因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。
故今年报考土木工程建造与管理研究生,取得分(政治,英语,数学,专业课),并且有幸将得到复试机会。
最近,我也有幸拜读了S老师的文章,对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。
在看了老师的一些资料后,对您十分崇敬,很期望能够成为老师您的研究生,得到老师的指点。
对自我,我也进行了仔细的思考和评估。
我认为自我大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。
本科期间的专业课程和专业实验,我基本上平均每门到达80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好),具有较扎实的理论基础和必须的动手潜力。
其次我的英语潜力也还能够,已透过六级,计算机应用较熟练,已透过计算机三级;
另外我的科研兴趣相当浓厚,曾两次代表学校参加过省结构设计竞赛,小组获得三等奖,体育爱好广泛,曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛,获得团体第二名。
此外,我还在课余时光选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业(二专业),期望借此丰富在经济领域的知识面,拓宽自我的视野。
最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。
我觉得自我做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。
我一向坚信“天道酬勤”,相信自我踏实、勤奋地学习、工作,必须会有所收获。
我诚挚地期望能成为您的学生,理解您的指导。
当然,我会努力准备复试,争取高分透过,以弥补初试的失利,这样才有资格成为老师您的学生。
我认为自我最大的优点就是端正的态度,相信自我能够完成老师交予的课题。
如果考不上,我也会一向关注老师您,期望以后能理解您的指导。
十分感谢您抽出时光阅读我的自荐信,期盼能够加入您的科研团队。
祝您身体健康,工作顺利。
20XX攻读博士给导师的自荐信二
尊敬的:
学生,女,生于19年月日,人,系大学20级专业硕士研究生。
20年准备报考生态环境研究中心生态学专业博士研究生。
现按照要求分别以下几个方面做出个人陈述,请审阅并考察,谢谢!
思想品德、学习态度:
为人真诚友善,尊敬师长。
在学术道德方面,本着做学术要踏踏实实,始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题报考博士自荐书5篇报考博士自荐书5篇。
外语水平、学术背景:
学生在本科阶段通过CET-4及CET-6。
20年,顺利考取西北大学自然地理专业的硕士研究生,通过三年的学习系统学习了基础课程及相关专业课程,在这期间,确定了硕士期间的研究方向主要为“生态评估”。
业务和科研能力:
在硕士阶段,在参与导师项目及完成论文的过程中,学生还学习并掌握了ArcGIS、Fragstats等软件报考博士自荐书。
另外,20年9月及20年10月,先后两次,学生十分有幸地参加了由西北大学和加拿大多伦多大学联合举办的.“中加气候变化学术研讨会”培训课程,较为系统地学习了StatisticalDownScalingModel(SDSM)气候变化预测软件、R语言等工具
除此之外,在校期间,参与完成了导师的大部分科研工作。
主要包括:
①《全国生态环境十年变化遥感调查与评估——陕西省生态十年遥感调查与评估》,独立完成陕西省榆神北部沙化功能控制区生态十年遥感调查评估工作;
并负责后期该项目研究性文本编制的整合及校正工作报考博士自荐书5篇作文。
②《陕西省太白山林线变化及其对气候变化的响应》,参与野外调研、数据整理工作。
③《陕西省生态红线划定》,完成陕西省全省生态功能红线划定工作。
④《安康市国家主体功能区建设试点实施方案》编工制作,完成安康市主体功能区类型细分
20XX攻读博士给导师的自荐信三
尊敬的孙老师:
收到您的回信,先是激动、兴奋,然后是满满的暖意和感动。
您的回信再次证明了您是一位对学生特别负责的老师。
首先,您没有直接回绝我,而是指出了我自身的不足——我目前的专业基础及在职工作攻读博士学位难度较大——这样即便是我不能报考您的博士生,您也帮我指明了今后的努力方向。
能够聆听您的教诲我非常荣幸,感觉特别开心。
我是2001年到河海大学来上学的,大学期间对您了解的不多,印象最深的是当时选举区人大代表,然后我投了您一票,呵呵。
读研时我和思政专业的学生住在一起,那时经常听见郑榕念叨您,您又组织什么活动了、您要求特别严、您又让她负责什么事情了……讲的时候满眼的自豪,我当时可羡慕可羡慕了。
这次鼓起勇气向您毛遂自荐,收到您的回信,也算是圆了我上学期间的一个梦——孙老师也指点我了,哈哈。
11月28号收到您的邮件后,我并没有急着给您回信。
您对我这么负责,我又怎能不对自己的人生负责?
这几天我把您从1986年到现在公开发表的138篇文章一篇一篇得仔细研读——很惭愧,有的我真的看不懂。
然后我就自我解嘲:
如果您写的我都懂了,我就是博士了不是。
在读文章的过程中,我一直在思考这样一个问题:
我想成为怎样的一个人?
我为什么考博?
拿到博士学位只是人生另一个阶段的开始,我要开启怎样一个阶段?
纵观您的学术生涯,之前的28年中您一直坚持在思想政治教育领域做研究,无论是做讲师、副教授、教授,还是做人大代表、院长、党委书记、研究所所长,您始终不忘初心。
坚持两个字说着容易,要做到三十年如一日的努力,这世上又有几人能做到?
1986年您发表文章的时候我5岁,您用28年的时间发表了一百多篇论文,出版了十几部著作;
我今年33岁,在今后的28年时间里,我是否也能够不忘初心、方得始终?
作为老师,都是希望自己的学生青出于蓝而胜于蓝,如果我有幸成为您的学生,我怎样做才能对得起您的谆谆教导?
您现在已经是学术界非常著名的学者,您的学术思想以及您的师德师风受到很多人爱戴,这是您的人生,我可以参考但不能照搬。
不得不承认,作为一名女性,在学术这条路上确实会受到一些限制,比如说学术思维方面、子女教育牵扯到的精力方面……这几天我都是下班后继续留在办公室看书,我们学院有两个年轻老师还没成家,他们下班后就会找人在办公室里打掼蛋。
有一天晚上,我看《再论思想政治教育的社会性》,文章我似乎看的懂又似乎看不懂,回想毕业之后这六年,我参加工作后就结婚生子,在生小孩的事情上坎坎坷坷,现在终于有了一个健康活泼的女儿是我最大的欣慰,可是我在学术上相当于是荒废了六年——我内心特别特别失落和懊恼,恼自己浪费了大把时间,恼自己学术不专,女人终究是水做的,懊恼至极也只有流泪。
正巧隔壁办公室传来老师们打牌开心的笑声,我当时真的好迷茫,金陵科技学院虽然在高校中档次不高,但是福利待遇不错,如果选择混日子,对于一个女孩子来讲,足以。
没有人逼我考博,我可以不走这条路,很多人都劝我别考博,说读博会把人折磨成傻子。
可是孙老师,人来这世界走一遭,不为别人,总要为自己做些什么对不对。
我哭是因为我觉得自己不够优秀,和您的要求相差甚远,即便是见面了您让我报考的机会也很渺茫。
十一点多我骑车子回家,就在那晚,我看到了满天繁星,北斗七星就在我的脑顶上,我好像伸手就能触碰到它们一样,好美……我来南京14年,第一次见到那么多的星星。
我突然就想明白了。
如果不是想考博,我就不会看书看到那么晚,我也就没有机会看到满天繁星。
生活就是这么公平,考博只是一个起点,它带给我的绝非只是学术上的提升。
所以,结果不重要,重要的是努力的过程。
虽然只有短短几天的时间,看您的文章也只是一知半解没有深入研究,但是我已经感受到自己的视野在扩宽、思考问题的方法也有所变化。
您提到的系统性、政治性、社会性、现代性等问题,我是能够用来指导日常工作的。
用您提出的观点去思考我平时遇到的工作,好多问题竟然能柳暗花明又一村!
这种变化让我惊喜不已。
我读过您的文章后,越来越发现自己在学术方面的欠缺,写文章要源于工作、更要高于工作;
要源于自己的兴趣,更要注意与社会需要相结合。
我很懊恼自己不是科班出身。
2005年我读大四,那年我已经着手准备考社会学专业的研究生,然后学院里推选免试研究生。
我当时在能够被推选为免试研究生的学生中分数排最后一位,也就是说,我可以免试读研,但是要被调剂到科学技术哲学专业。
孙老师,我家里在农村,我爸出去卖菜,我妈在家种地,上大学那几年,我爸妈连块豆腐都舍不得买。
写到这里,我还是止不住流泪,他们为了给我凑齐学费,吃了太多苦。
我爸和您年龄一样大,每年他把学费给我的时候,我都能体会得到他内心大大的松了一口气。
而生活费,他们平时会给我,我自己也会做家教赚些零花钱。
我妈为了给我凑学费,到服装厂去打工,工作时间很长,现在她站久了腿都会肿的不像样子。
我现在已经工作六年多了,他们二老目前在南京帮我带小孩,我能够尽我的努力去补偿他们,可是在当时,我怕自己考不上公费研究生,怕他们再为我筹学费烦神,所以我选择了妥协——这个决定现在来看,不一定错,因为没有硕士文凭我就到不了高校工作,但是绝对不能说是正确的。
我今后的日子,注定要为我那年的退缩买单,我要想继续做研究,就要付出比人更多的努力。
要想做好本职工作,理论研究、写作、表达、实践能力都非常重要,这些能力的培养和博士的培养过程是相通的,如果我想完善自己,读博是一个很好的途径。
您主张从社会学角度研究思想政治教育,这个思路我非常赞同。
近期您所做的“基于发展的社区文化研究”课题我也非常感兴趣,不知是否能从高校与社区文化建设相互促进的角度进行探讨。
结果很重要——找到一个自己敬重的导师重要、考取博士重要、拿到博士学位重要,但是更重要的是过程,在努力的过程中享受每一天、享受攻克每一个难题后的愉悦。
所以,我很期待和您的见面!
紧张肯定是有的,怕自己一问三不知、在自己敬重的老师面前丢人是我目前最大的压力,但我还是很想和您见面,聆听您的教诲!
我们活在浩瀚的宇宙里,漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。
我们并不知道生活在什么时候就突然改变了方向,我们可能会遇到各种挫折,各种困难,但我们却总在内心里保留着希望,保留着一颗不甘心跳动的心。
我们都是小小的星辰,因为梦想而美丽,因为坚持而动人。
期待和您的见面!
20XX攻读博士给导师的自荐信四
尊敬的教授:
首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!
以下是我的个人自我介绍:
我叫张,是中国大学信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式,进一步完善选课制、导师制,这样我们能够在4年的时光里完成自我的本科学习任务。
4年的大学生活让我学到了许多,在知识的学习中,注重基础和实践的。
我已经满足了学校保送免试研究生的资格,。
我明白研究生务必选取好一个自我感兴趣的方向,当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅仅成绩好。
我透过院领导和其他老师的推荐,我也在网上查了一下有关光电院的介绍,决定给您发这封邮件。
我把自我的状况作一简要的说明,望您给予推荐:
想读您的研究生还应在哪个方面努力?
对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。
在《高等数学》。
《线性代数》。
《复变函数》。
《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。
对于《英语》,四级以548分的成绩透过,六级虽成绩没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。
为加强英语交流的潜力,还学校专门开设了锻炼口语的外教课。
数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。
这一研究领域所要求不仅仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践潜力也加大培养力度。
在暑假期间,为我们开设了VC++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。
在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的MFC的实现功能和一些编程技巧,透过参考一些资料,完成了有自我风格的《俄罗斯方块的设计》。
对于电子设计,利用ProtelDP进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了必须的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时光进行自主学习,锻炼自我的自学潜力,不满足于书本上的知识,透过阅读相应的课外辅导书来提升自我。
午托班
大学的4年的光阴,让我收获的不仅仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。
同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。
我由于在各方面表现优异,被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自我,不断进步。
我们这个班实行的是导师制,自主选取方向和课程。
我选取的是电子信息工程这个方向,我思考了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有必须的了解。
如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还能够让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。
望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能思考一下我能否满足您的要求。
此致
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 攻读 博士 导师 自荐