广西北部湾经济区初中学业水平考试生物扫描版有答案Word文档下载推荐.docx
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A.能保存物种和各种类型的生态系统
B.为人类持续提供各种山珍海味
C.是开展生物科学研究的良好基地
D.是宣传保护生物多样性知识的场所
9.(2分)卜列有关人体生命活动的叙述.正确的是()
A.人体可以通过小肠和大肠吸收食物中的维生素
B.原尿流经时小管时,大分子蛋门质被虫新吸收
c.呼吸运动实现r肺内的气体交换
I).唾液和胃液都能分解蛋白质
】o.(2分)卜列有关生物生殖发行的叙述,正确的是()
a.用q/*的块茎培殖新植株屈于有性生殖
B.在适宜的条件下,鸟卵均能再化成雏耳
C.青蛀的生殖发行过程离不开水,幼体和成体均用熊坪吸
D.拄虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段
11.(2分)种植农作物常进行中耕松上,主要目的是促进植物()
A.吸收二氧化碳B.吸收水分
C.根的呼吸作用I).蒸腾作用
12.(2分)如图为人体血液循环示意图,下列有关叙述正确的是《)
A.心房4动脉相连,心室“静脉相连
B.当血液流经①后,血液由动脉血变为静脉血
C.右心房是肺徜环的起点
0.体砧环是指血液流经“左心空一②一右心房”的过程
13.(2分)津鸡场饲养员用杀虫剂杀苍蝇,第一次使用效果显著,随若使用次数的增加,药效逐渐卜降.卜列对此现象的解择,符合达尔文进化观点的是()
A.药效下降是因为苍蝇体表产生/保护膜
B.苍蝇为了适应环境,产生了抗药件变异
C.这是自然选择的结果
D.苍蝇对杀虫剂行应激性,趋利避击
14.(2分)微生物与食品的腐败和保存密切相关,下列叙述错误的是()
A.食品腐败的主要原因是微生物的牛长和繁殖
B.冰箱保存的食品不易腐败,原因是低温抑制了微生物的生长和繁殖
C.为了延长食品的保质期,应多添加食品防腐剂
|).葡的十不容易解败变侦是因为干燥减少r微生物生活需要的水分
15.(2分)显微镜的使用过程中,下列做法正确的是()
A.为了增加视野亮度.把网面反光境换成平面反光境
B.为「观察到更多的细胞,把40X物镜换成10X物镜
C.转动转换器,调换不同放大倍数的目镜
D.用餐巾纸轻轻擦拭.清除物镜上的脏物
二、综合题(本大题包括5小题,共30分)
16.(6分)阅读材料,回答问题:
材料一:
每年的3月24H是“世界防治结核病H”・结核病是伴阕人类历史最长,造成人类死亡最多的幔性传染病,由结核杆菌导致.忠者多出现发热,咳嗽等症状.接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈.
材料二:
6月份是广西手足口病流行的高峰期,手足口病是由多种肠道病击引起的常见、多发传染病,通过接触传播.5岁及以下儿童为高危人群,以发热及手、足、口、鞫部疮疹为主要特征。
为「更好地预防户足□病.专家建议:
①孩子得了病要及时就医:
②婴幼儿使用的奶粒、窗具应充分清洗:
③对门把手、桌面、儿生玩具等物品进行擦拭消毒;
④儿地在手足口病的高发季节
应少去人多拥挤的公共场所:
⑤勤洗手,避免用公用E巾擦手。
(1)从传染俄发生和流仃的角度分析,结核杆曲卬肠道病毒属于,结核病人和手足口病患者属于、
(2)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细恤产生相应的抵抗结核
杆菌。
某人想通过接种卡介苗来预防手足口病即达不到预防效果,原因是・4此免疫相比,由皮状、貂膜和白细施等组成的人体第一、第二道防线,是人生来就有的,具有对起作用的特点.
(3)在材料二的专家建议中,闻丁•切断传播途径的是(慎序号).
17.16分)农药残MQ:
超标等食品安全同趣关乎民牛。
某农场为减少害虫对农
作物的危害,在农作物上喷洒农药,一段时间后,经检测发现猫头储体内农
为枳累员明显高于蛀和礼0该生态系统中存在如图所示的食物网。
请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中最里要的成分是,除因中的生物成分外,该生态
系统的生物成分还应包括・
(2)生态系统的重要功能是物质循环和。
(3)清写出图中最短的食物锌:
(4)既存在捕食关系,又存在电争关系的牛物有.
(5)猫头席体内农药枳累员明显而丁蛀和取,原因是些难分解的农药进入
生态系统后,会沿若在生物体内不断枳累。
18.(6分)“等着我”是中央电视台推出的公益栏H・该栏H旨在打造全媒体平
台,助人寻亲,实现团聚梦想.有对夫妇想通过“等着我”栏目组下我走失多年的女儿.现有女孩前来认亲,但仅靠外荻特征难以确定亲子关系.需要通过DN4怆测来鉴定.请回答下列问题:
(1)基因是控制性状的基本遗传单位,是DNA分子片段,它位于细胞核内的
±
会通过这对夫妇产生的传递给他们的后代。
囚此,可以通过检测
该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系.
(2)通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系,但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存:
在差异,这种现象在遗传学上叫做,
(3)若丈夫表现为能卷舌(基因组成为Aa),度了表现为不能卷舌(基因组成为优),则该女孩的基因组成应是•
<
n如果这对夫妇再生育一个修子,这个孩子是男孩的可能性是,如果牛.价的是男孩,则。
卵细胞结合的精;
染色体组成用表示为.
19.(6分)人体通过眼、耳等器官从外界获取的信息主要靠神经系统传递,各项生命活动都离不开神经系统的调节。
下而是人的眼球及耳的结构示意图.
请回答卜列问题:
(1)神经系统包括神经系统和周围神经原统。
(2)当遇到狂风大作,电闪击鸣时,你会迅速找地方避雨,这是一种.反
射活动。
你感受风声、雷声的感受器位于[]内,而听觉的形
成是在大脑皮层的e
(3)有些同学将4•时喜欢戴着耳机听高分贝占量的吕乐,这样不仅理卜•交通
安全院忠,长期如此还有可能损伤〔②〕,使听力下降.
(4)长时间近距离玩手机或上网,会导致眼球的:
:
凸度过大,形成近视.
20.<
6分)某生物兴趣小组做/“探究外界环境因素对大A2种子萌发的影响”的实验,实舲方案及结果如下表所示。
请根据表格分析网答间通
培养皿编号
种子数量(粒)
种子所处的环
境条件(有光,
其他条件均适
宜)
种子萌发数量
(粒)
1
30
少用水9259
28
无水,25V
少量水,4c
4
水淹没种子,
259
(1)用1号。
2号作对照实验,你提出的探究问题是.
(2)实验探究中,选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是,
(3)某同学想用3号和4号作对照,探究空气对大豆种子萌发的影响.该同学的实验设计科学吗?
理由是•
(4)如果想进•步探究光对大U种子萌发的影响,谙你在上述实脂的鹿硼上完善实验设计:
再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种f.°
预期的实验结果及结论是°
2019年广西北部湾经济区中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1•【解答】解:
A、空中飞行的动物不一定是鸟,如昆虫能靠翅的快速扳动飞行,A钳误。
B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃,如蛇只能爬行,B错误:
C、哺乳动物的生活环境比较复杂,具有旭行、行走'
跳跃、奔跑、承援等多种运动方式,以便于觅食和避敌.C1E确:
D、生活在水中的动物不一定都用蛤来游泳,如草履虫依轻纤毛的投动在水中旋转前进,D错误。
故选:
2.【解答】锌:
《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应巧包含药品通用名称、适应症或各功能主治、规格、用法用晶、生产口期、产品批号、行效期、生产企业等内容。
通过鲂品使用说明书,我们能了解为品的适应症、用法用量等信息,这是我们安全用到的基本要求.因此流感患者购汇药物时,从安全用药的用度分析,A.是否是进口药,不是安全用药必须关注的内容故选:
A.
3.【的答】解:
植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成他物体的主要组织行:
保护组织、营养组织、筠导组织、机械组织和分生组织.不同的组织再组成器官,植物行六大器官:
根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成里个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次
从优观到密观依次是细胞•组织•器它一植物体。
校物体无系统.
动物体的结构层次为:
细施一组织一器仃一系统一动物体,所以动物仓鼠属与植物k米相比特有的结构层次是系统。
D.
4•【解答】解:
A、病毒没有细胞结构,错误:
B、细胞中细胞核所细胞所控制的范圉芍限,细胞的体枳不能无限增大,止确;
C、名细胞生物体枳的增加主要是由于细胞数目的增多,共次是细胞的体枳增大,止确;
D、细胞的各个结构分工协作,共同完成细胞的各项生命活动,正确:
故选:
Ao
5•【解答】解:
A、血液中成熟的红细胞无细胞核,此图右成形的细胞核,因此图甲不可表示人的血液中成熟的九细胞,A错误:
B,乙图为植物细胞,R有细胞壁,对细胞只有支持和保护作用,将柩物细胞放入清水中不会法破.B错误:
C、西山甘甜解渴是因为细胞细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物膜.图乙中②为液泡,C正确:
1)、动物细胞内只具有线粒体,不具有叶绿体,植物细胞中一股JI仃线粒体和叶绿体.D错误,
C.
6.【解答】解:
A、光合作用的公式如图:
二辄化碳+水益、有机物(储存能埴),氧气,可见,光是光合作用不可缺少的条件,A正确:
B、光合作用的场所是叶绿体,只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,叶片表皮细胞无叶绿体,不能进行光合作用,B错误:
C、影响光合作用的因索有光照强度、C02浓度、水分供给、温度、酸碱度、矿侦元素等,C正确:
D、光合作用把无机物转变成有机物(主要为淀粉),不仅用来构成植物体的木身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,D正确.
B・
7.【锦答】解:
A、使用方能技术和行能产品,利于维持生物圈中碳一氧平衡,符合环保理念:
B、讲完U生,多使用一次性筷子,导致多伐木,损害森林资源,不利于维持生物圈中被一氧平衡,不符合环保理念:
3植树造林,提高森林覆盖率,利于维持生物网中碳一氧平衡,符合环保理念:
D、尽量乘公交车或转自行车出行,利于维持生物圈中碳一箱平衡,符合环保理念。
故选xB.
8.【就答】解:
A、建立自然保护区能保存物种和各种类型的生态系统,正确;
B、为人类持续提供各种山珍海味不是建立口然保护区的重要意义,错误:
3建立白然保护区是开展生物科学研究的良好基地,正确:
D、建立自然保护区是宣传保护生物多样性知识的场所,正确;
B.
9.【解答】解:
A、能吸收维生素的器官是小肠和大肠,八正确:
氏当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的匐萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成J'
尿液的成分・B错误.C、呼吸运动实现了肺的通气,C惜误:
D、胃液、肠液和胰液都能分解货门质,D借误.
A。
10.【解答】解:
A、马竹碧的块茎繁殖没有经过两生殖细胞的结合,因此屈「无性生殖,错误.
B、鸟类新生命发育的起点是受精卯,因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发发成雏鸟,错误.
C、青蛀是嵯雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。
受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中.用燃呼吸;
成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸谆辅助呼吸。
错误、
D、蛉虫的发白过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,正确.
11.【解答】解:
植物的根呼吸的是空气中的轨气。
在农业生产上经常松匕可以使土壤的松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生K.
12.【解答]解:
M心房与静脉相连,心室与动脉相连,A错误:
B、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经①肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,血液由静脉血变成动脉血,B错误:
C、右心室是肺循环的起点,C借识:
D、体的环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、E细血管网、各级静脓.最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环:
D正确.
】3.【解答]解:
前若杀虫剂的使用,苍蝇群体的抗药性逐渐增强:
因此苍蝇抗
药性的形成是杀虫剂对害虫定向自然选择的结果.可见C正确.
14.【解答】解:
A、由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、丸等等。
因此食物需败变质是由r微生物的生长和大尻繁殖而引起的,A正确;
B、冰箱保存的食品不易隔畋,原因是低温抑制「微生物的生长和繁殖,B正确:
C、存食品时超员添加食品防腐剂中对人的健康有明显危害,C错误:
D、血药干不容易腐败变质是因为帔湖港出食品内的水分,减少了微生物生活需要的水分,从而抑制微生物的牛.长和大量■繁殖,来延长延长保质期,1)正确。
故选:
15.【解答】解:
A、为了增加视野亮度,可以把平面反光饯换成凹面反光彼,A错误:
B、带做货的放大侪数理小,观察到的细跑的体积也小.细胞数目就越多,把・10X的物镜换成10X的物镜,放大倍数变小,能够看到更多的细胞,B正确;
3折动转换器,调换不同放大倍数的物设,C错误:
D、为避免损伤镜头,应使用擦镜纸消除物像上的脏物,D错误.
16.【解答】解:
(1)乐原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.从W•染病起因角度分析,引起结核病和手足口制的结核杆菌和肠道制毒属P病原体,结核病和手足口病属于传染病,具有传染性和流行性的特点。
结核病人和手
足口宿患者属于传染源.
(2)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,抵抗结核杆菌,某人想通过接种卡介苗来预防手足口病,不能起到欣防作用.注射卡介苗产生的抗体只针时结核杆菌起作用,但它不能对多种肠道病盘发挥作用。
第、二道防线属「非特异性免疫,时多种病原体/有防御作用。
因此,图中的免疫防线展丁II特异性免疫,依据是这些免疫生来就行的,对右种病原体和异物都有防御作用。
(3)从预防传染病的二条途径看:
①孩子得J'
病要及时就医属十控制传染源:
②婴幼儿使用的奶瓶、餐具应充分清洗属十切断传播途径;
③对门把F、京而、儿的玩具等物品进行擦拭消毒属于切断传播途径:
④儿质在手足口病的高发车廿应少去人多拥挤的公共场所屈于保护易感人群;
⑤勤洗手,避免用公用毛巾擦手园丁切断佃播途径.
故答案为:
(1)病原体:
传染源
(2)抗体;
注射卡介苗产生的抗体只针对结核杆菌起作用,但它不能对多种肠道病毒发挥作用:
多种病原体和异物
(3)②®
@
17.【解答】解:
(D绿色植物农作物能进行光合作用制造有机物并杼放氧气,同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程,所以他农作物是生态系统中的生产者,足生态系统中的曳要成分.生态系统的组成包括『生物部分和生物部分。
图示为食物网,只包含生产者和消费者,所以要构成一个完整的生态系统,还应包括分辞者和非生物部分.
(2)生态系统中生物之间的最不要联系是通过食物链和食物网联成一个整休,所以食物锌和食物网是牛态系统中能量■流动和物质循环的主渠道.因此.
生态系统的重要功能是能量流动和物质循环,
(3)该食物网中共有5条食物链,分别是:
农作物一食草昆虫一食虫鸟一猫头鹰,农作物一食草昆虫一食虫鸟一蛇一狒头牌,农作物■•食草昆虫一蛙一蛇一躺头晦,农作物一取一猫头鹰,农作物一鼠一蛇一猫头魇。
其中最短的食物济是:
农作物一鼠一猫头鹰。
(4)图示中希头雁和蛇是生态系统中的高级消费者,处在不同昔养级鹰以蛇为食,为捕食关系:
同时又处于同一营养级,都以鼠、食虫鸟为食物,故又为竞争关系。
(5)猫头嚏体内农药枳累鼠明显高于蛙和尿,原因是农药中某些有毒物侦在生物体内难以分解、无法排出,这样就可能通过食物链不断枳累到苜养级别高的生物体内,结果导致猫头腐体内布•毒物侦枳累量比蛀和鼠的多。
(1)农作物:
分解者和非生物部分
(2)能斌流动
(3)农作物一鼠一猫头鹰
(4)猫头鹰和蛇
(5)食物链
18.【解答】解:
(1)基因是控制性状的基本遗传中.位,是D\A分广片段,它位丁细胞核内的染色体上,会通过这对夫妇产生的生殖细胞传递给他们的后代.因此,可以通过检测该对夫妇,女孩之间的基因关系来确定亲了关系.
(2)通过处A检测己经确定该女俵与这对夫妇是亲子关系,但该女俵与这对夫妇的外貌特征仍存在差异,这体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以这种现象叫做变异.
(3)在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也足成对存在的,分别位「成
对的染色体匚在形成生殖细胞的过程中.成对的染色体分开,每时染色体中的一条进入精f或卵细胞中,基因也即若染色冰的分离而进入不同的生殖细胞中;
父亲能卷舌(Aa),父亲产生的精子的基因是A和a;
母亲的基因组成是aa,因此其产生的卵细胞的基因是a.因此由受精卵发件成的后代的基
因组成是Aa或aa.
4)人的性别遗传过押如图:
从性别遗传图解石•出,生男牛.女的机会均等.因此这对夫妇如果再生
个孩子,这个孩子是男孩的可能性是50%.在亲代的这殖细胞形成过程中,经
过般数分裂,染色体彼此分离.男性产生两种类型的精子・•含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.如果生育的是男孩,则与卵细胞结合的精子染色体组成可发示为223.
故答案为;
(1)染色体;
生殖细胞
(2)变异
(3)An或an
(4)50%;
22+Y
19.【解答】解:
⑴神经系统由脑、脊帏和它们所发出的神经组成.脑和脊髓
是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统:
由脑发出的肮神经和由脊髓发出
的脊神经是神经系统的周困部分,叫周围神经系统
(2)反射•段可以分为两大类:
非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是•种比较低级的神经活动,由大胸皮层以下的神经中根(如脑十、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射:
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。
题干中叙述的反射有大脑皮层的参叮,属于条件反射,听觉的形成:
外界声波经过外用道传导鼓膜,鼓朕的振动通过听小骨传到内耳.刺激/耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将由普位息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢,这样就产生了听觉,可见接受宙呜的感受器是耳蜗.
视觉形成的过程是:
外界物体反射来的光线,经过沌膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清眄的物象,物象刺激了视M膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮房的视觉中枢,就形成视觉,可见听觉和视觉都是在大脑皮层形成的.
(3)有些同倚车时自点戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋卜了隐患,而J1长期如此最有可能损伤鼓,膜,使听力渐迸式战退.
(4)青少年如果用眼不当,会耳致⑤晶状体曲度增K,成像落在视网股前方,可以配戴使光线发散的网透镜加以矫止.
(1)中枢;
(2)条件;
③耳蜗:
听觉中枢;
(3)鼓膜;
(4)晶状体。
20.【解答】解:
(1)用1号与2号作对照实脸,两过分析可知椎的变量:
是水分的不同,因此可以探究的问题是水分影啊种子的典发吗?
(2)实验探究中,选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是避免偶然性,破少次不。
(3)某同学怛用3号和4号fl一对照,探究空气对大豆种/•萌发的影响,就需要以空气作为推变盘设计对照圻,而去格中的3号和4号变量疔两个:
空气和温度,不能作为对照组,因此用来探究空气对种子萌发的影响是不科学的.
(4)要探究光对大豆种子萌发的影响,就需要设计以光为惟一变量的对照实验:
再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,将种子放在无光的环境中,其他条件均与।号培邪叽畋预期的实验结枭:
种r大都0舟发:
结论:
大豆种子的萌发与光照无关.
(i>水分影晌种子的西发吗?
(意忠对即可)
(2)避免偶然性(或减少谡差):
(3)不科学:
变量不惟一:
(4)将种子放在无光的环境中,其他条件均与I号培养耻一致:
实验结果:
种子大都萌发:
结论:
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