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___________________________计算石块的密度ρ并记录在表格中
测量液体的密度
_____________
天平(砝码)、量筒、盛有盐水的烧杯。
(1)调节天平;
(2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测烧杯和液体总质量m总;
并记录在表格中
(3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余;
并记录在表格中
(4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V;
(5)根据密度公式_____________计算盐水的密度。
3.实验记录表格:
杯和液体的质量m总/g
杯和剩余液体的质量m余/g
量筒中液体的质量m/g
量筒中液体体积V/cm3
液体的密度ρ/kg·
其它方法
(1)其它方法
(2)
用天平测空杯质量m1.用天平测量杯和液体质量m1
将杯中装一定量某液体,用天平测总质量m2,读量杯内液体的体积v
将杯中该液体全部倒到量筒中,读量筒内液体的体积v将液体全部倒出用天平测量空量杯质m2.
1)液体密度_____________________1)液体密度_____________________
2)测量结果偏大(因为体积偏小)2)测量结果偏小(因为质量偏小)
没有量筒,只有天平和水,烧杯及待测液体,请写实验步骤和结论
1.首先用天平测出空烧杯的质量为m1
2、烧杯中盛满水,用天平测出烧杯和水的总质量m2
3、将烧杯中再盛满待测液体,用天平测出烧杯和待测液体的总质量m3
4、最后利用V水=V待测液,求出待测液的密度_________________________
利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,列实验步骤是:
A.用天平称出石块的质量
C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积V1
D.用细线系住石块,浸没在盛水量筒内,记下石块和水的体积V2
在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中
(l)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下:
①组装好天平,把天平放在_____________工作台面上;
②把游码置于标尺左端的_____________处;
③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡。
(2)实验过程:
用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加祛码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量是g。
在量筒内装有一定量的水,该大理石放人前、后的情况如图乙所示,则大理石的体积是_____________cm3,此大理石的密度是_____________kg/m3。
(3)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比_____________(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。
原因是:
____________________________________________________.
(1)水平零刻度(或“0”点);
(2)43.2152.88×
103(3)偏大。
大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的它的体积会偏小,质量是不变的,所以密度值与它的真实值相比偏大。
二、测量密度的实验原理及实验器材
1.实验原理
2.测量仪器:
天平、量筒
3.测量对象:
三、测量液体的密度
(2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m1;
(3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2;
(5)根据密度公式_____________计算盐水的密度_____________。
若先测空烧杯质量,再把水倒入量筒中时,总会有水残留,测量体积偏小,则密度偏大。
用天平和量筒测量盐水密度的实验:
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________.
A.组装好天平,把天平放在水平台面上.B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.
C.把游码置于标尺的零刻线处.
(2)实验所依据的公式是_____________.
(3)实验过程:
a.在玻璃杯中盛上盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为130.2g.(已填入表2中)
b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图14,记下量筒中盐水的体积并填入表2中.
c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图15所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表2中.
d.计算出盐水的质量和密度,填入表2中.
表2
玻璃杯和盐水的质量
玻璃杯和剩余盐水的质量
量筒中盐水的质量
量筒中盐水的体积
盐水的密度
130.2
物理实验:
只有天平,没有量筒,借助水来测量密度的实验
没有量筒,只有天平怎么测固体密度
方法一:
1.称出空烧杯的质量,记为m
2.称出固体的质量为m'
3.向烧杯里装满水
4.将固体放入烧杯,用烧杯接溢出的水,记为m'
'
5.用公式v=m'
/p水求出溢出水的的体积,即固体的体积。
6.用公式p=m'
/v求出固体的密度。
方法二:
1.称出石头的质量为m
2.向烧杯里加一些水,称出质量记为m2,标记一下该位置
3.将固体加入水中,水会上升一些,标记一下该位置。
4.取出固体,加入水,一直加到刚才第三步标记的位置。
5.称出质量,记为m3
6.则可由公式得比例式:
p石/p水=m石/m水,则p石=m石*p水/m水,
即p石=10m*/(m3-m2)
提出问题:
如何只利用天平借助水来测量未知液体的密度。
天平,烧杯,水。
(1)取两只相同的烧杯,测出一只烧杯的质量m1,并记录在表格中
(2)加水至一定刻度,测出此时质量m2,并记录在表格中
(3)用另一只烧杯加未知液体至相同刻度,测出此时质量m3并记录在表格中
(4)(4)实验结论:
___________________________计算石块的密度ρ并记录在表格中.
ρ=m3-m1/m2-m1.
没有天平,有量筒,水,烧杯,如何测出固体的密度
现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。
小红想利用上述器材测量待测液体的密度,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。
(1)向烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1;
(2)如图所示,用细线拴住石块,使其全部浸没在烧杯的水中(水未溢出),且不与容器相接触。
在右盘中增减砝码,并调节游码,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2;
(3)将烧杯中的水全部倒净,再倒入适量的待测液体,用天平测出其总质量为m3;
(4)____________________。
在右盘中增减砝码,并调节游码,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m4;
(5)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算待测液体密度的表达式为:
_________________。
(4)再将栓好的石块浸没在未知液体中,如图22所示。
(5)
(4)根据与第一次测量相同的思路,可以得出需要进行的步骤为:
再将拴好的石块浸没在未知液体中(液体不溢出),且石块不接触容器;
(5)由第一次测量可知,物体所受的浮力与砝码增加的重力相等,所以得ρ水gV石=(m2-m1)g,
则V石=
,
同理,由第二次测量可得,ρ液gV石=(m4-m3)g,将石块的体积代入整理得,ρ液=
故答案为:
(4)再将拴好的石块浸没在未知液体中(液体不溢出),且石块不接触容器;
(5)ρ液=
?
ρ水.
对于用天平、量筒测某种液体的密度来说,其实验步骤的安排有如下三种
方案一:
A.用天平称出烧杯的质量m1;
B.用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2;
C.将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;
D.用公式算出液体的密度ρ液
方案二:
A.在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1;
B.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;
C.称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2;
D.用公式计算液体的密度ρ液
方案三:
A.将适量的液体倒入量筒测出体积V;
B.用天平测出空烧杯的质量m1;
C.再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2;
(1)三种方法中最恰当的是方案二
(2)按最恰当的方法进行实验,试用实验步骤中给定的数据表示这种液体的密度值:
ρ液=
m1-m2
v
.
(3)其他方案的缺陷是:
方案一,测出的液体的体积偏小,三,测出的液体的质量偏小.
解:
(1)方案一是先测量空烧杯的质量,再测量空烧杯的总质量,再测量液体和烧杯的体积,此种做法方会使一部分液体留在烧杯壁,从而使测出的液体的体积偏小;
方案三是先测量液体的体积,再测量烧杯与液体的总质量,再测量液体和烧杯的总质量,此种做法方会使一部分液体留在量筒壁,从而使测出的液体的质量偏小;
方案二.
(2)根据密度的计算公式计算:
ρ=m/v可知这种液体的密度值:
ρ液=(m1-m2)/v.
液体密度的测量方法:
根据液体的密度的计算公式ρ=m/v
可知需要测量的物理量是m和v,m用天平测量、v用量筒测量.但液体的质量不能直接用天平测量,必须分两步.那么究竟是先测量质量呢还是体积呢?
不同的方法会对测量结果造成什么影响呢?
有一块火山石可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度,实验步骤如下:
①用天平测出石块的质量m,天平的示数如图;
②向量筒中倒入V1=60mL的水;
③用细线系住石块,放入量筒,用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达65mL处;
④取出石块,水面降到了V3=58mL处;
⑤小王认为石块体积测量不够准确,石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到60mL处,将刚才取出的石块表面吸附的水清除后,再次没入量筒的水中,此时水面到达V4=66mL处。
请解答下面问题:
(1)该实验原理为_____________(用物理符号表示)。
(2)在步骤④中,水面未回到60mL处的原因是________________________。
(3)请你根据小王的实验思路,将有关数据及计算结果填入以下表格空白处.
(4)观察表格设计,请你指出其中存在的两处不足(相同类型的不足点只写一条)
①________________________;
②________________________。
(1)
(2)火山石块吸收了2mL的水(3)4.8g6cm3
0.8g/cm3
(4)①体积没有标注单位②实验次数太少
【解析】试题分析:
在固体和液体密度时主要是利用了密度的计算式
来测量的,只要测出物体的质量和体积就可以算出密度。
质量可以利用天平来测量,液体可以直接利用量筒测量,固体一般可以利用排液法,本题中就是使用了排液法。
由于火山石中间有孔,放入水中,水要进入孔,使测得的体积比火山石整个体积要小。
要测出含孔的火山石的密度就要测出测含孔火山石的体积,本实验中先把火山石放入水中吸水,孔内填满水,此时填的水和石头当作是一个整个,再利用排水法就可以测出含孔的火山石的体积了。
在实验数据表格中要包含所需要测量的物理及单位,本题表格中没有单位。
另外为了减小实验误差,还要进行多次测量求平均值,所以本题的表格设计还缺少多次实验。
【题文】某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。
⑴该实验的测量原理是_____________。
⑵用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。
当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒的质量是 g。
⑶因颗粒易溶于水,小组的同学采用图乙所示方法测量体积,所称量的颗粒的体积是 cm3。
⑷在C步操作中,若摇动不够充分,铁砂未充满颗粒的空隙,则测出的值比实际密度偏 (填“大”或“小”)。
【解析】
试题分析:
测量颗粒的质量和体积,根据密度公式求出颗粒的密度.
颗粒的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
颗粒的体积等于颗粒和铁砂的总体积减铁砂的体积.
如果铁砂没有充满颗粒空隙,会造成总体积增大,求得颗粒的体积增大,质量不变,密度偏小.
(1)测量颗粒密度的原理是:
(2)颗粒的质量:
m=100g+50g+10g+5g+3g=168g.
(3)颗粒的体积:
V=160ml-90ml=70ml=70cm3.
(4)若摇动不够充分,铁砂未充满颗粒的空隙,会造成总体积增大,求得颗粒的体积增大,质量不变,密度偏小.
考点:
本题考查固体的密度测量实验、质量的测量与天平、量筒的使用
下面是小方设计的“测食用油密度”的实验方案:
用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V1,根据他的设计,回答下面的问题:
(1)按该实验方案进行测量,食用油密度的表达式是__________,上述实验方案存在的问题是误差较大,试分析产生误差较大的主要原因____________________________________;
(2)请将上述实验方案进行改进并补充填写实验内容于下表,并将图中实验的数据及测量结果填入表中对应的下一行。
;
实验中不能将所有液体全部倒入量筒中,导致被测食用油的体积偏小,误差较大
(2)
学校实验小组同学要测一小块砖的密度,所用器材有:
天平(砝码)、量筒、水、细线。
(1)写出实验原理_______________________;
(2)请你用画简图的方法描述实验过程____________________________;
(3)请你对实验过程中产生误差的主要环节进行分析,并提出改进意见______________________。
方法
(一):
(1)ρ=m/V
(3)产生误差的环节:
测砖体积时,由于砖吸水,测得体积偏小,导致所测密度偏大;
改进:
测完砖质量后,先让砖吸足水,再测砖体积。
(将水换作细沙、砖表面刷油漆、用保鲜膜将砖包裹后测体积也可)
方法
(二):
测砖体积时,由于砖吸水,测得体积偏小,砖吸水,所测质量偏大;
先测质量,再测体积,测体积时先让砖吸足水。
为了测牛奶的密度,小红设计了一个实验,她用到的实验器材有天平、砝码、一个小烧杯、一根皮筋儿和适量的水.主要实验步骤如下:
a.将皮筋套在烧杯上,标记液面位置.
b.在烧杯中加适量的牛奶,使液面正好到达标记位置,测出烧杯和牛奶总质量m3.
c.测出空烧杯的质量m1.
d.将烧杯中水倒出,把烧杯擦拭干净.
e.在烧杯中加入适量的水,测出烧杯和水的总质量m2.
(1)以上实验步骤的正确顺序是______.
(2)根据以上测量的物理量,写出计算牛奶密度ρ的表达式是______.
首先测量空烧杯的质量m1.
然后倒入适量的水,测出烧杯和水的总质量m2,则水的质量为m2-m1;
为使牛奶的体积与水的体积相等,在水面出做标记,倒出水,把烧杯擦干净,并倒入牛奶,使牛奶面恰好到达标记处,则V牛奶=V水=
=
并测出烧杯和牛奶的总质量m3,则m牛奶=m3-m1;
所以ρ=
.故答案为:
(1)ceadb;
(2)ρ=
某同学为测量“花花牛”牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,设计了如下实验方案:
A、用天平称出玻璃杯的质量m
B、将适量牛奶倒入杯中
C、用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m
D、将杯中牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V
E、计算牛奶的密度ρ=(m2-m1)/V
(1)你认为这个方案有什么缺点?
(2)请你提出改进这个实验的办法.
(3)如图所示为用天平测玻璃杯质量时所加砝码和游码位置情况.则玻璃杯的质量为______g.
(1)按原顺序,在将液体从烧杯倒入量筒时,烧杯壁粘牛奶,使所测体积偏小,密度偏大.
测牛奶的体积时有较大的误差,有些奶粘在杯壁上.
(2)为防止
(1)种情况出现,先测牛奶和烧杯总质量,再将牛奶倒入量筒,测剩余的烧杯牛奶的质量
将试验重新排序即可:
BCDAE
(3)烧杯质量=砝码质量+游码对应质量,即:
20g+10g+3g=33g,故答案为:
33
小丽放学回家后在厨房发现一瓶酱油和醋,那酱油和醋的密度谁的更大呢?
于是她决定到学校向老师借实验器材,来测定它们的密度.
(1)测定酱油和醋的密度分别采用了方案A和方案B,如表:
就上述两种实验方案,方案______测量更精确,因为在另一种方案中物理量______的测量值误差较大,使测得的密度值偏______(选填“大”或“小”).
(2)好动脑筋的小丽觉得,这两种方法测量液体密度太烦琐,她决定用天平(带砝码)、薄壁圆柱形烧杯(质量为20g,底面积为20cm2)、刻度尺来自制一种能直接测量液体密度的仪器,实验步骤如下:
第一步:
在水平桌面上调平天平;
第二步:
在天平的左盘放上烧杯,在右盘放入120g的砝码并保持不变;
第三步:
将待测液体倒入烧杯中,直到天平横梁平衡(如图);
第四步:
量出液体在烧杯中的高度并根据推导标出对应的密度值;
回答下列问题:
1、若将某液体倒入烧杯至B点,此时天平恰好平衡,量得B点高4cm,则该液体密度为______g/cm3.
2、将另一种液体倒入烧杯至A点,此时天平恰好平衡,如图,ρA______ρB(填“>”“=”“<”);
烧杯上刻度是______的(均匀/不均匀).
3、写出液体密度ρ与液体在烧杯中深度h的关系式______;
4、小丽觉得该仪器还存在许多不足,请提出一条改进意见______.
(1)方案B先测空烧杯的质量,将烧杯中的液体倒入量筒测液体体积,会有液体粘在烧杯壁上,导致测出的体积V偏小,计算出的密度偏大.正确做法是先测烧杯和液体总质量,再将液体倒入量筒测体积和烧杯及烧杯上粘的液体的总质量容器质量.所以方案A更精确.
故答案为:
A,V,大.
(2)1.因为烧杯质量为20g,烧杯和待测液体总质量为120g,
所以液体质量为120g-20g=100g.
由圆柱形烧杯底面积20cm2,液体高度为4cm得:
液体体积为20×
4=80(cm3)
根据密度公式
,得:
g/cm3=1.25g/cm3
1.25
2.根据密度公式可知:
质量相同的液体,体积大的密度小.倒至烧杯A点的液体体积大,所以它的密度较小.
所以:
ρA<ρB
因为烧杯是圆柱形的,所以它上面的刻度应该是均匀的.
<,均匀.
3.根据密度公式
,且液体质量m为100g,体积v=20hcm3,得:
4.小丽自制的密度计用刻度尺多次测量烧杯内液体的高度时会产生较大的误差,所以应该做出改进.
故答案为:
用透明胶带将一把刻度尺粘贴在烧杯外侧壁上,可以直接看出烧杯内液体的高度,同时减少因多次测量液体的高度带来的误差.
在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等.请你完成下列问题.
(1)如图
(1)调节天平时应将______移至零刻度处,然后调节______使天平横梁平衡.
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
以上操作的正确顺序是:
______(填字母代号).
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时;
估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.试加砝码时,应用镊子取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下______g砝码,试加其它砝码,最后调节游码,使天平平衡.
(4)图
(2)是小王同学在实验操作过程中的情况.他的错误是______.
(5)图(3)是小王同学正确测出烧杯和盐水的总质量m1______g,然后她又正确测出烧杯和剩余盐水的总质量m2=120g;
(6)图(4)是小王同学倒出盐水的体积______cm3;
则盐水的密度是______.
(1)使用天平时,首先把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的零刻度,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.
(2)根据题意知:
应该先用天平测出烧杯和盐水的总质量m1,然后将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
根据密度公式ρ=
就能求出密度;
所以实验操作顺序为BAC.
(3)称量过程中,用镊子加取砝码,从大到小,最后还要调节游码.所以,应取下50g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码.
(4)因为只能在调节天平的横梁平衡时,调节天平的平衡螺母,称量过程中绝对不能调节平衡螺母,只能通过加减砝码或移动游码使天平重新平衡.据图所知小李同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:
测量中不能调平衡螺母.
(5)烧杯和盐水的总质量m1=100g+20g+10g+1.4g=131.4g,
(6)由图(4)盐水的体积V=10cm3,
∵
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- 测量 密度 原理