一体化教学工作页7.docx

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一体化教学工作页7

任务七模板的制作与连接

【学习目标】

1、了解销钉连接知识。

2、了解螺纹连接知识。

3、掌握并巩固精密孔系的加工方法和操作技能。

4、掌握销钉连接的制作方法。

5、掌握螺纹连接的制作方法。

【任务描述】

本任务模板1与模板2为紧固连接的配作件，因此，要求其外框尺寸及几何公差必须满足图样要求。

模板1与模板2必须以定位销定位，用螺钉紧固连接。

又因为该工件孔的相互位置精度要求较高，故需要对定位销的销孔进行配钻、配铰、为防止两个工件铰孔位置不确定，应先加工螺孔将两工件固定，再配钻、配铰定位孔。

现在把任务安排给你，按照下图所示工件图样的要求制作模板与连接。

咱们首先进行认真细致的读图识图，分析模板制作时那些是基本尺寸，那些是定形尺寸，那些是定位尺寸，那些是设计基准，再弄清图上标注的形位公差、表面粗糙度等各项技术要求。

技术要求

1.表面粗糙度为1.6μm。

2.倒钝锐边R1mm。

<模板1>

技术要求

1.其余表面粗糙度为1.6μm

2.倒钝锐边R1mm

<模板2>

掌握了图纸上的各种要求后，需要你制定合理的加工工艺路线，也就是确定加工顺序，以及准备加工过程中需要的各种工量具等。

【工作流程与活动】

1．抄画模板的加工图样（2学时）

2．编写模板的制作与连接加工工艺步骤（3学时）

3．模板加工划线（2学时）

4．模板的制作与连接（5学时）

5．工作总结、成果展示、经验交流（2学时）

学习活动一抄画模板的加工图样

【学习目标】

●能看懂模板加工图样。

●能解释图样中零件的牌号。

●能正确抄画模板加工图样。

【建议学时】

建议学时2

【学习准备】

教材、绘图工具、图纸等。

【学习过程】

1、认真识读模板零件图，分析模板1、2的基本形状，并写出各基本尺寸：

序号

基本形状

基本尺寸

1

2

3

4

5

6

2、下表中列出来图纸中常用的不同类型线条，请抄画，并认真观察记录它们特征与使用场合：

名称

抄画

粗实线

细实线

波浪线

双折线

虚线

点画线

粗点画线

双点画线

3.、查阅资写出下列各种符号的含义

Ф：

____________H8:

______________1.6μm:

_______________

：

_____________:

_______________:

_____________

4、图样上A-A标注表示什么含义？

答：

______________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5、零件图中的基本尺寸、定位尺寸和基准面都有那些？

答：

______________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6、零件图中需要配作的有那几个地方？

答：

______________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

7、请写出模板材料牌号的含义以及应用范围？

答：

______________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

8、通过抄画模板图样，总结抄画图样的步骤及注意事项？

答：

______________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

9、小组讨论，为什么本任务的两个模板需要配作，配作过程中的注意事项有那些？

时间

主题

六方凸模成品预期效果分析

主持人

成员

讨论内容记录

【评价与分析】

活动过程评价表

班级

姓名

学号

日期

序号

评价要点

配分

得分

总评

1

能分析出模板的图形特点及基本尺寸

5

A

B

C

D

2

能说出图样中线条的名称和作用

5

3

能说出图样上符号的含义

5

4

能分析定位尺寸及基准

5

5

能说出尺寸标注的基本原则

5

6

能解释45钢的性能与用途

5

7

抄画的图样布局合理

10

8

抄画的图样线条清晰完整

15

9

抄画的图样尺寸正确

15

10

抄画的图样尺寸标注合理正确

15

11

与同学之间能相互合作

5

12

能严格遵守作息时间

5

13

及时完成老师布置的任务

5

小结与建议

学习活动二编写模板的制作与连接加工工艺步骤

【学习目标】

●能说出模板加工的操作内容

●能按图样编写合理的加工工艺步骤

【建议学时】

3学时

【学习准备】

教材、工艺步骤文件等。

【学习过程】

1、查阅相关教材熟悉零件加工工艺步骤，结合本任务根据自己理解，初步编写出模板的制作与连接加工工艺步骤？

答：

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2、模板加工过程中包含那几个重要工序，各工序之间有怎样的关联关系？

答：

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3、小组讨论，总结出编写零件加工工艺步骤时有那些注意事项？

答：

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4、小组讨论，编写出模板的制作与连接加工工艺步骤。

工序

工步

操作内容

精度要求

主要工量具

【评价与分析】

活动过程评价表

班级

姓名

学号

日期

序号

评价要点

配分

得分

总评

1

能说出模板加工各工序的操作内容

10

A

B

C

D

2

能说编写加工工艺步骤的注意事项

10

3

能说出各重要工序之间的关联关系

20

4

能完整编写出零件的加工工艺步骤

30

5

与同学之间能相互合作

20

6

能严格遵守作息时间

5

7

及时完成老师布置的任务

5

小结与建议

学习活动三检查毛坯并划线

【学习目标】

●能正确检查六方凸模的坯料

●能按要求加工出划线基准面

●能掌握常用划线工具的使用方法

●能对模板进行正确的划线

【建议学时】

建议学时2

【学习准备】

划线工具、工件材料、教材

【学习过程】

1、划线是钳工加工的重要工序，请你查阅资料简要说出钳工划线基本方法有那些？

答：

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_________________________________________________________________

2、查阅资料讨论基准面的概念是什么？

如何正确选择合理的基准面？

答：

______________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3、查阅相关资料，说出下表中各种划线工具的名称并写出其功能特点。

序号

示意图

功能特点

1

2

3

4

5

6

4、划线前的准备工作都有那些？

答：

______________________________________________________________

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_________________________________________________________________

5、分组讨论如何避免因划线错误而导致废品的产生？

答：

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