鲁教版九年级上册第六单元第一节燃烧与灭火.docx
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鲁教版九年级上册第六单元第一节燃烧与灭火
鲁教版九年级上册第六单元第一节燃烧与灭火
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、填空题
1.燃烧的定义:
可燃物与氧气发生的剧烈的___________、___________的___________反应。
2.燃烧的条件:
___________、___________、___________
3.灭火的原理及方法:
(1)原理:
破坏燃烧的条件之一,就能阻止燃烧反应的发生。
(2)方法:
①清除___________或使___________与其他物品隔离;
②隔绝___________(或___________);
③使温度降到___________。
(3)灭火器工作原理:
,利用生成的水和二氧化碳灭火。
4.一氧化碳中毒及其预防:
(1)产生:
碳的不充分燃烧;煤气泄漏;燃料的不充分燃烧。
(2)中毒原理:
一氧化碳与血液中的___________牢固结合使血液失去了___________能力,导致人体缺氧死亡。
(3)预防:
保持良好的___________和有效的排气。
5.定义:
爆炸是指___________在___________急剧燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起的。
6.爆炸极限:
可燃气体与空气形成混合气体,遇明火发生爆炸的___________。
7.产生条件:
可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到___________时,遇到明火就会剧烈燃烧,导致气体的体积在有限空间里急剧膨胀,从而引起爆炸。
在点燃、等气体时,应先验纯。
8.爆炸分类:
因物质发生化学反应,产生大量气体和高温而发生的爆炸叫___________,如炸药爆炸;在没有发生化学变化的情况下发生的爆炸叫___________,如轮胎爆炸。
9.火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔.请回答下列问题:
(1)近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟.因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作.如图1所示的图标与燃烧和爆炸有关的是_____.(填标号)
(2)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下,如图2所示火柴在那种情况下更容易持续燃烧,原因是_____.
10.“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。
制造蜡烛时,在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃)。
每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛芯中的镁粉,产生火花,又重新点燃蜡烛。
(1)镁粉燃烧的化学方程式为。
(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”,说明燃烧的条件之一是。
二、简答题
11.促进可燃物燃烧的方法:
(1)______________,如铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中才可以燃烧。
(2)________________,如把木块劈成木片更易点燃。
12.近年来,多次发生煤矿瓦斯事件。
瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称。
瓦斯属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)当瓦斯爆炸时,下列自救措施不当的是___________(填字母代号)。
A站在原地不动
B背对爆炸地点迅速卧倒
C着眼前有水,应俯卧或侧卧于水中,并用湿毛巾捂住口鼻
D选择合适通道迅速逃生
(3)煤矿瓦斯爆炸有三个必要条件:
瓦斯浓度达到爆炸限度、足够的_______、_______,对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。
这类事故的发生提醒我们在做有关易燃气体的实验时应注意___________(任写一点)。
13.在通常情况下,燃烧需要三个条件:
_____;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。
(1)下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:
白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧,是因为____________。
②烧杯中水的作用一方面_________,另一方面__________。
(2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有下列图标,其中表示“禁止吸烟”的是____(填字母序号)。
三、实验题
14.李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩上烧杯,请回答:
(1)罩上烧杯的作用是______。
(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是______。
(3)热水的作用是________。
四、单选题
15.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可使火焰更旺,其原理是()
A.增加空气中氧气含量
B.提高可燃物的着火点
C.增大可燃物与空气的接触面
D.降低可燃物的着火点
16.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )
A.火上浇油——隔绝空气B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
17.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是
A.隔绝空气
B.降低温度到着火点以下
C.清除可燃物
D.液态二氧化碳汽化吸热降低了温度
18.煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是()
A.扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点
C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会增加新的易燃物
19.下列处理事故的做法不合理的是()
A.扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带B.油锅着火,立即用水浇灭
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭D.电器着火,应当先切断电源,再用干粉灭火器灭火
20.下列叙述中正确的是( )
①化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化
②人类利用的能量都是通过化学反应获得的
③燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要
④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸
⑤化学反应过程中都会发生放热现象
A.①③B.②③C.④⑤D.②⑤
21.为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种”的是
A.B.C.D.
22.把煤做成蜂窝状是为了()
A.看起来更美观B.散热面积大C.方便运输D.使煤与空气充分接触
23.为了提高燃料的燃烧利用率,可以采用的最佳方法是()
A.添加足量多的燃料
B.只需通入足量多的空气
C.只需使燃料与空气有足够大的接触面积
D.既要通入足够多的空气,又要使燃料与空气有足够大的接触面积
24.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是
A.可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B.在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸
C.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭D.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
25.打火机给人们生活带来方便,如图所示是普通电子打火机的实物照片。
图中符合燃烧条件能打着火的组合是()
A.①③④B.①③⑤C.①②③D.①②④
26.下列说法:
①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化;②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应;③急速的燃烧一定会爆炸;④自燃是缓慢氧化引起的;⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同;⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。
其中正确的是()
A.①④⑥B.③④⑤⑥C.①②③D.②③⑤
27.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是
A.氧气
B.氢气
C.氮气
D.二氧化碳
28.对于火场逃生和急救,下列做法中不正确的是()
A.发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻
B.身上衣服着火时,就地打滚压灭
C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号
D.人员被火势围困在高层建筑时,使用楼内电梯撤离
29.下列着火情况下,相应灭火措施及其理由均正确的是( )
选项
着火情况
灭火措施
理由
A
不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起来
用湿抹布扑盖
隔绝空气,降低可燃物着火点
B
在寝室吸烟引起被褥燃烧
迅速打开门窗并泼水
通风透气,降低可燃物温度
C
歌厅因电线老化短路起火
首先使用泡沫灭火器灭火,然后断开电源
降低可燃物温度并隔绝空气
D
林区发生火灾
砍倒附近树木,开辟隔离带
移走可燃物
A.AB.BC.CD.D
30.下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是()
A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭、不通风
B.为了节约运输成本,把酒精、汽油和烟花等物品同时装在一辆车上运送
C.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间内吸烟
D.生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置
31.下列说法正确的是()
A.有发光、发热现象的变化一定是燃烧B.剧烈的燃烧都会引起爆炸
C.爆炸一定属于化学变化D.燃烧一定伴随着发光、发热现象
32.下列关于燃烧的说法正确的是( )
A.燃烧是对人类只有利而无害的化学反应
B.人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧
C.物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧
D.已知:
3Mg+N2Mg3N2,说明燃烧不一定需要氧气
33.堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭。
其主要的灭火原理是()
A.降低可燃物的着火点B.清除可燃物
C.使温度降到可燃物的着火点以下D.隔绝空气
34.下列说法错误的是
A.油锅着火用锅盖盖灭,原理是隔绝空气
B.木材着火用水浇灭,是降低着火点来灭火
C.扑灭森林火灾时,砍掉数目形成隔离带,原理是清除可燃物
D.煤块粉碎后燃烧,可以提高燃料的利用率
35.物质燃烧需要具备一定条件。
已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,则下列说法正确的是()
A.只要温度高于240℃,红磷就一定能燃烧
B.常温下,红磷在空气中容易自燃
C.浸泡在热水(80℃)中的白磷,通入氧气与之接触,白磷也能燃烧
D.升高温度可以提高白磷的着火点
36.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.空气不充足,纸张不会燃烧
C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
37.下列做法你认为合理的是
A.室内起火,迅速打开所有门窗通风
B.夜间发现液化气泄漏,迅速开灯检查
C.炒菜时油锅着火,迅速用水浇灭
D.电器着火,迅速切断电源
38.下列说法正确的是
A.加油站严禁烟火
B.高层楼房着火乘电梯逃生
C.燃气泄漏关闭阀门打开排气扇
D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件
39.下列经典诗句所表达的意思中不涉及燃烧反应的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
40.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( )
A.B.
C.D.
41.盛放氢氧化钠固体的试剂瓶上应贴的危险化学品标志是( )
A.B.
C.D.
42.下图是一组与燃烧有关的实验,对下列实验现象的分析不正确的是()
A.实验1红磷未燃烧,说明红磷的着火点比白磷高
B.实验2红磷燃烧,产生白烟,是因为氧气的助燃性
C.实验2集气瓶中水的体积超过1/5,是因为红磷量不足
D.实验1热水中白磷没有燃烧,是因为水中的白磷没有与氧气接触
43.在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。
他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。
下列说法正
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- 鲁教版 九年级 上册 第六 单元 第一节 燃烧 灭火