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活动开始首先由团支书主持讲话,他认真策划此次活动,确保了活动的顺利进行。
他积极传达了上级领导的部署要求,告诉全班同学,学习实践科学发展观是学校的要求,更是___的要求,为此,我们必须对此给予重视。
我班团支书还将我院党委书记黎志逘在“深入学习实践科学发展观动员大会”上的重要讲话给大家作了简要复述。
告诉了大家,我们学校的学习实践科学发展观从__月正式开始,__月基本结束,分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。
要准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和实施步骤。
我班团支书还提到,我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,切实增强推进学院科学发展的责任感和使命感。
开展深入学习实践科学发展观活动,是党的___大做出的重大战略决策,是实现党的___大提出的宏伟蓝图和行动纲领的重大举措,对于坚持和发展中国特色___事业,推动科学发展和全面小康社会建设,具有重要意义。
同时,深入开展学习实践活动也是我院实现科学发展、加快发展、跨越发展的内在需要和难得机遇。
我们一定要正确认识、深刻领会开展学习实践活动的重大现实意义和深远历史意义。
开展深入学习实践科学发展观活动,是用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是我国、我区积极应对当前形势,全力保增长、保民生、保稳定、保发展良好势头的迫切需要,是我区高等教育破解发展难题,推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要,是全面推动我院高水平大学建设,实现各项事业科学发展、加快发展、跨越发展的迫切需要。
为此,我们大家一定要积极参与到活动中去,奉献自己一份力量,把我校建设成为另人满意的理工大学。
团支书活动开幕讲话完毕后,班长对这次活动的主要内容作了主要概述。
这次活动分为三个环节:
第一,认真阅览手中资料,阐述自己对实践科学发展观了解多少;
第二,结合自身实际情况,如何深入学习实践科学发展观;
第三,讨论环节
活动正式开始了,我们全班同学认真阅读关于科学发展观的资料,然后班里的三个正式党员起带头作用,主动___讲话,纷纷阐述了自己对实践科学发展观的认识。
我班党员娄贵章发表了自己的看法:
科学发展观,是对党的三代中央领导___关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方___的集中体现,是同马克思列宁主义、___思想、___理论和“___”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色___必须坚持和贯彻的重大战略思想等。
其他两名党员谭玉前和陈思思也各自表明了自己的观点。
其他非党员的班成员也纷纷说出了自己对实践科学发展观的认识,虽然大家认识都不是很深刻,但也体现了我们班___对时事的___。
活动在这一环节取得了很好的成效。
在第二环节中,学习委员胡喜喜说到,结合自身情况,现在我们能做的就是,从小事做起,从身边的事做起,把每件事做得有条有理,尽量做到科学化,符合事物发展的规律化。
我们作为学生,主要以学习探究为主,为此,我们可以积极投入到跟老师搞科研,努力挖掘自己的创新能力,通过科技立项活动,我们能学到很多课堂上学不到得知识,这点不也体现了我们深入学习实践科学发展观了么?
学习委员的有意义的演讲,博得了一阵阵掌声。
其他同学也纷纷说出了自己的心声。
这个环节我们也同样取得了圆满成功。
第三环节是讨论环节,在这环节里,大家___洋溢,教室里顿时沸腾起来。
由于人太多,我们分成三组分别讨论,每组十人左右。
在这个过程中,大家讨论到目前全国正沸沸扬扬地兴起学习实践科学发展观,对社会产生了哪些深远影响,而且还憧憬深入学习科学发展观活动后,我国会产生哪些重大变化。
这个环节维持了半个多小时。
总之,我们班开展的这次团日活动是成功的,有意义的。
以上是我(团支书)对我班开展团日活动的一个总结。
乡团委主题团日活动总结
为了庆祝建团__周年,纪念“五四运动”九十三周年,引导广大青年团员树立远大理想和永远跟党走的坚定信念,在全团深入推进以“进青年门、知青年情、解青年难、暖青年心”为主题的“走进青年”六个一活动,__乡团委开展了以“走基层,看发展”为主题的主题团日活动。
此次主题团日活动于__月__日开展,会议由我乡团委书记__同志主持。
首先,__书记向大家大致的介绍了今年全委会工作报告上对“走进青年”活动作出的以下要求:
在全团深入推进以“进青年门、知青年情、解青年难、暖青年心”为主题的“走进青年”六个一活动:
___—__月,县、乡镇团干部在农村、进城务工青年中开展一次访谈活动,每人访谈不少于___人,每名团干部要形成个人访谈调研报告、访谈汇总表;
县、乡镇、企事业单位团干部全年撰写一本“青年民情日记”,记录发现的问题和有价值信息,一事一记,建立“民情台账”;
___—__月,各级团___书记、副书记现场指导基层团干部、团员开展一次主题团日活动,主要以__月“学雷锋月”、__月“法制教育月”、__月“民族团结教育月”、“5·
___”为主,___团员青年以“举团旗、戴团徽、唱团歌”、重温入团誓词、“国旗下的讲话”、“走基层,看发展”等形式的主题团日活;
___—__月,县、乡镇、企事业单位团干部每人给基层团员青年做一次宣讲,上一堂团课;
___—__月,每名团干部为青少年办一件实事好事;
___—__月,广泛开展“我身边的优秀青年”评选活动,挖掘、选树一批青年典型。
结合我乡党委、人民政府开展的“赴基层,转变作风,服务群众”活动,乡团委进一步开展“走进青年”工作,截至目前,我乡团员干部已经开展了农村青年大走访活动,根据我们的走访调研,召开了此次“走基层,看发展”主题团日活动。
走访调研过程之中,我乡广大团员干部认真总结汇总,发现实际团员数流失严重,农村团干部兼职、大龄化、无薪情况严重,农村青年“重经济轻思想”情况严重等现象,存在农村基层团___发挥作用不够、部分团干部工作热情不高、多数团员青年___观念淡薄、经费渠道亟需拓宽等诸多问题。
主题团日活动中,团员干部群策群力,对加强基层团___建设提出了自己的意见和建议:
1.以“党建带团建”为抓手,创新基层团的工作环境。
在配合好党委、政府工作的同时,乡团委应及时做好与相关部门领导的沟通、汇报工作,提出好的建议及意见,争取得到各级、各部门的支持。
最重要的是配合好党委的工作,让党委不忽视团的工作能力,看到共青团的存在,实现“党建带团建”,在党委举办的各种活动,如庆“七一”、“十一”等,主动___青年带头参加,充分发挥共青团的作用,对优秀团干部和团员推荐入党,为党注入新鲜活力,使共青团成为党委的左右手,真正的后备军。
2.立足农村生产实践,创新开展团的活动。
一是根据当地的实际情况,成立信息服务队,向广大农村青年提供最新的、急需的供求信息与科学技术。
二是建立青年人才档案,帮助有特长的青年发挥其优势,以延伸团的手臂,扩大团的影响,团结凝聚广大青年。
三是创新活动方式。
四是要提高团的工作科技含量,围绕农业生产,提高团的科技含量。
3.提高团干部素质,增强其工作能力。
一是完善团干部培训机制。
二是转变团干部作风。
三是完善奖惩机制,加强团干部管理。
4.加强团员青年思想教育,增强团___的凝聚力。
一是要加强对青年团员的思想教育、团队意识教育,改变团员青年的狭隘认识。
二是以“___”重要思想、科学发展观为指导,开展团___先进性教育,树立好典型模范教育,做到学有榜样,超有标兵。
三是开展爱国主义、___主义和___荣辱观教育,将中华传统美德与时代精神相结合,作为新时期团员青年思想教育的主要内容,以增强团___的凝聚力。
5.加大服务力度,帮助青年创业增收。
在做好团员工作的基础上,要把服务对象扩大到广大的农村青年,团支部每年要对村里的青年登记造册,跟踪服务。
对在家务农、外出务工、服兵役的青年分别登记,并建立个人资料档案。
随时准备为他们提供服务,鼓励农村青年积极思考,勇于创新。
帮助他们理清经济发展思路,确立增收项目,促进农村青年致富增收。
同时,要大力开展送科技下乡活动,引导农村青年学用科技,___农村青年积极参与农业结构调整,开展创业实用技术和职业技能培训,帮助农村青年提高致富本领和就业技能。
6.以活动为载体,增强团___的影响力。
一是大力搞好庆“五四”系列活动。
___优秀文艺人才,利用“五四”等节日,送文化文艺下乡,传播先进文化,倡导文明新风,推动农村青年精神文明创建活动,丰___村团员青年的文化生活,培养积极向上的文化氛围。
“创先争优,服务亚运”团日活动总结书
绿色·
人文亚运行
一、
活动主题
创先争优,服务亚运。
二、
班级主题活动:
主题活动一:
绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行。
主题活动二:
人文亚运,亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行。
三、活动简介
围绕本次“创先争优,服务亚运”活动主题,我班开展了两个主题活动:
一是在亚运主会场海心沙广场开展的“绿色亚运,创建低碳生活”主题活动。
以与市民进行问答互动的活动形式宣传低碳生活的理念,并邀请市民以签名的方式携手构建绿色亚运。
二是在海珠区星光老人之家开展的“人文亚运,亚运在身边”主题活动。
以与星光老人之家成员们进行亚运游戏互动的形式让他们感受亚运的气氛,体现全___动的亚运最终目的。
两次活动皆以宣传与实践亚运理念的方式,达到服务亚运的目的。
四、活动目的:
第__届___亚运会的步伐一步步地逼近,在这座城市中我们每一个人都在积极地做着各种各样充分的准备,为能把亚运举办得更精彩,更成功而时刻努力着。
为了让亚运会在___举办得更成功,把亚运做得更精彩,我们决定行动起来,与亚运携手,用行动来感受亚运,用行动来___亚运,去参与亚运。
相信通过我们的努力,能让这座城市更加美丽,能让亚运会变得更精彩。
一起来,更精彩。
本次计算机___班团日活动的两个主题:
以倡导绿色亚运,创建低碳新生活为目的的海心沙亚运行和以推广全___动为目的的海珠区星光老人之家亚运行。
两个主题活动,最终宗旨都在于为营造亚运和谐生活、以自己的实际行动带动周围市民一起服务亚运,并且希望通过此次的团日活动提高全班对亚运精神的理解,增强班___在实际活动中的凝聚力。
在绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行这个主题活动中,我们计算机___班的同学们来到了亚运会开幕式主会场海心沙广场,让全体同学在现场感受亚运到来的浓烈氛围的同时,向市民传播绿色亚运,倡导低碳健___活的亚运理念。
使全班同学以实际行动为和谐绿色亚运、低碳经济生活贡献实际行动上自己的力量。
同时也向所有的市民推广,带动全民行动,支持亚运,向亚洲,向世界展现一个不一样的___盛会。
在以人文亚运,亚运在身边为主题的海珠区星光老人之家亚运主题活动中,我们来到了海珠区素社街星光老人之家,通过对海珠区星光老人之家的弱残群体进行慰问及其亚运的宣传,让这一部分社会弱势群体能在我们与其一起开展的亚运小活动的过程中,使他们亲生体会亚运文化与___,充分感受到亚运到来的气息感受这一伟大盛事的喜悦。
同时在运动的过程中感受运动带来生命的___。
我们希望能把运动带到他们的生活中去,希望能把健康留给他们。
在此过程中,每一个同学都需要与周围的同学共同协作才能把任务完成。
因此,这对于我们班级的自信力与团队凝聚力来说是一次极大的提升。
五、活动___机构:
计算机___班团支部
六、参加活动人数:
计算机___班全体成员
(其中包括___名___预备党员,___名中国共青团员,___名非团员)
七、活动时间:
__年__月__日——亚运主会场海心沙主题活动。
__年__月__日——星光老人之家亚运行。
八、活动地点:
地点:
亚运开幕式主会场——海心沙广场。
海珠区星光老人之家。
九、活动内容:
1.主题活动一:
绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行
1)活动时间:
__年__月__日下午
2)活动地点:
___市少年宫、___歌剧院、___省博物馆、亚运开幕式主会场、海心沙广场
3)活动人数:
参与活动人数占班级总人数___%
4)活动覆盖率:
海心沙广场周边的游客、居民、志愿者和工作人员
5)
活动形式:
1)参观___市少年宫、___歌剧院、___省博物馆、亚运开幕式主会场海心沙广场等名胜景点和亚运景点,直观感受亚运气氛,为正式活动预热。
2)向周围市民派发传单:
宣传创建绿色亚运、构建低碳新生活的理念。
3)与市民进行亚运知识问答互动,答对者赠送亚运小旗帜与徽章。
4)与路人一起签名于绿色小便贴上,共同创造绿色和谐亚运,倡导低碳生活方式。
2.主题活动二
人文亚运,亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行
1)
2)
海珠区星光老人之家
3)
活动人数:
参与活动人数占班级总人数___%活动覆盖率:
海珠区星光老人之家全体弱残老人和社区服务人员
4)
a)
以亚运项目小游戏的活动形式,与星光老人之家成员们进行多层次的互动,让他们亲身体会亚运的文化与___,提前感受这一伟大盛事带来的喜悦。
b)
以关爱和互动的形式与星光老人之家进行交流,激发班___和弱势群体的亚运热情和亚运人文精神,实现全___动的亚运终极目标。
3.博客制作
把整个活动的整个过程记录下来,上传到班级网站,让我们留下这有意义的活动,同时也更好地宣传,把这种团结、奉献的精神传承下去。
十、活动实施步骤
本次的团日活动由___个阶段构成:
第一阶段:
考察阶段
1.
活动形式的确定:
1.在班群上进行活动意见征集,对活动内容及其形式进行意见与建议征集。
2.收集班级意见之后,班干开会讨论活动的形式及其具体方案。
经过一番激烈的讨论后终于将本次班级的主题活动定下来:
绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙主题活动。
人文亚运,亚运在身边——星光老人之家亚运行。
2.
活动实际考察:
绿色亚运,创建低碳新生活——亚运主会场海心沙主题活动:
1.班干到主题活动一的地点——亚运主会场海心沙广场,进行实地考察,确保活动的可行性。
2.考察完后确定最后活动的实施路线以及活动的开展地点、时间。
2.班干到主题活动的地点二——海珠区素社街星光老人之家进行实际情况的调查。
3.与星光老人之家的负责人进行协商,保证活动的进行。
4.根据星光老人之家负责人提供的信息以及实际情况的调查,最终确定活动方案于时间。
第二阶段:
宣传阶段
1、宣传时间:
__月__日—__月___日
2、宣传目的:
对内提高全班同学对团日活动的认识,动员他们参与活动的积极性。
对外宣传支部团日活动,扩大团日活动影响力。
3、宣传方式:
(1)对内宣传:
网络宣传:
在班级的q群上和班级博客上进行宣传。
班级宣传:
团支书和班长在班上发放本次团日活动的资料,让大家进一步熟悉活动流程与活动方案。
(2)对外宣传:
q群宣传:
撰写q群宣传语,在校内各大q群上转发。
博客宣传:
将活动相关资料上传到班级博客,进行大力宣传。
第三阶段:
活动准备阶段
人员的分组:
1)活动策划:
2)活动分组负责人:
3)摄像组:
4)技术组:
5)采购组:
6)活动跟进:
7)其余同学按学号分成___个小组开展活动。
活动物资的采购。
__月__日到海珠广场购买活动材料:
亚运小旗帜、亚运徽章、绿色便贴
c)
活动培训:
对每组组长进行活动职责及其活动进行的跟进的活动培训。
对每组成员发放材料,让所有人都熟悉活动流程,确保活动的顺利进行。
第四阶段:
班级开展团日活动
__年__月__日星期日下午2点___分:
到达活动目的地——亚运开幕式主会场海心沙广场。
参观亚运场馆。
参观时间:
2:
___——3:
参观景点:
___市少年宫、___歌剧院、___省博物馆、
亚运开幕式主会场海心沙广场
海心沙广场
广
东
省
博
3.
活动开展准备工作:
3:
准时在___歌剧院门口旁边集合。
分配活动物资及其材料。
按照预定分组,每组安排一名同学进行跟进及其摄影。
4.
活动正式开展:
将全班分成___组,每组___人,开始进行活动:
每组将所携带宣传单发给周围市民,并向市民详细讲解绿色亚运与低碳生活的理念。
开始亚运问答互动的环节:
提问环节:
事先准备好一组关于绿色亚运与低碳生活的理念的题目,向市民进行随机问答。
提问材料:
l
你对绿色亚运有认识吗?
你知道低碳生活吗?
你知道你生活身边有什么低碳生活措施?
对于低碳生活,你有什么看法?
与市民问答互动
问答规则:
答题者参与即送亚运徽章一个。
参与答题且愿意签名以实际行动支持绿色亚运,创建低碳新生活的市民,赠送亚运小旗帜。
参与答题全对者,愿意签名以实际行动支持绿色亚运、创建低碳新生活的市民,赠送亚运小旗帜与亚运徽章。
d)
与市民携手签下“绿色亚运,低碳生活”在绿色心形小便贴上。
e)
提问的团队与参与答题互动的市民进行合影留念。
记录下自己的亚运行。
f)
每组将活动所发的物质派发玩后,活动结束。
同学们带着便贴和亚运小旗帜在宣传
g)
将活动时带有市民签名的小便贴带回主活动地,将便贴贴在白板上,形成一个心形图案。
h)
活动最后,大家合影留念,记录下本次图日活动海心沙广场亚运行。
5.
活动小结:
本次我们班海心沙亚运行让全班团员感受到了亚运氛围,向市民传播绿色亚运,倡导低碳健___活的亚运理念。
达到服务亚运的目的。
本次团日活动主题鲜明,效果突出。
人文亚运,亚运在身边——星光老人之家亚运行
活动准备:
全体同学在校门口集中,由青协负责人带领去星光老人之家。
准备活动所需物品:
羽毛球、卡纸、毽子等物品。
活动实施:
将全班分成___组,分别与星光老人之家的成员们一起进行亚运小项目的活动游戏。
第一组:
毽球组。
负责人:
小组人员:
___名。
___—3:
20
毽球组的成员在与星光老人之家的成员们一起踢毽子
b)第二组:
象棋组
___名
棋逢路手
第三组:
羽毛球组。
第四组:
技术组
2)折纸为亚运祈福。
活动参与人员:
全班同学与星光老人之家的所有成员们。
___——4:
所有参与者在负责人的带领下一起学着折爱心。
最后把大家折的爱心都聚在一起,形成一个满满的爱心,为亚运的顺利举行祈福。
折纸送亚运
活动意义:
通过对星光老人之家成员的慰问,把亚运气氛传递到___的每一个角落,将亚运的精神传递到每一个人的心灵。
同学们与星光老人之家的成员之间的互动,是以推广亚运精神和宗旨为目的的。
本次团日活动的最终目的也在于此。
本次的星光老人之家亚运行通过对海珠区星光老人之家的弱残群体进行慰问及其亚运的宣传,让这一部分社会弱势群体能充分感受到亚运到来的气息。
并且通过我们与其一起开展的亚运小活动,让他们亲生体会亚运文化与___,感受这一伟大盛事的喜悦。
并且通过这一次的活动,让这一部分群体在运动的过程中充分感受到了运动带来生命的___。
我们把运动带到他们的生活中,把健康留给他们。
活动进展顺利。
第五阶段:
活动总结阶段
时间:
团日活动结束后两天。
目的:
回顾本次团日活动,总结本次活动中成功的宝贵经验,吸取在活动中产生的教训以及发现活动的不足之处。
对本次活动的开展做一个总体的概括总结。
同学___发言表达自己对本次团日活动的感想与体会。
播放本次团日活动的视频及其录像。
宣布本次团日活动圆满结束。
十一.活动效果:
本次团日活动由两个主题活
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