四年级语文白公鹅知识点归纳Word文件下载.docx

四年级语文白公鹅知识点归纳Word文件下载.docx

《四年级语文白公鹅知识点归纳Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文白公鹅知识点归纳Word文件下载.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2、我按照爸爸的叮嘱认认真真地看，老老实实地画。

）

三、理解下面句子：

2、“不……像。

”“像……五……五角星。

”这里的.三个“……”刻画了“有的同学”知道自己错了后（不好意思）的神态。

四、老师的神情为什么变得严肃了?

（因为老师发现“我”明明画得很准确，但全体同学却说“不像”，意识到同学们还不懂得画画的起码要求，更不懂得用科学的思想对待事物。

五、阅读课文第18自然段，思考：

1、老师说的画可以分为几层?

如何分?

（可以分为三层。

2、每层的意思是什么?

（1、看到角度不同，杨桃的样子也就不一样。

2、当看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑。

3、要实事求是。

六、为什么课文最后说“他们的教诲使我一生受用?

”

七、读了课文后你想到了什么?

我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去想、去看，一切从客观存在的实际出发。

小升初语文知识点复习

精选小升初语文知识点复习

1、描写人物神态的词

神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心

垂头丧气没精打采炯炯有神愁眉苦脸大惊失色

2、描写学习的词

学无止境学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学

孜孜不倦力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞

勤学好问自强不息发愤图强只争朝夕

3、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

《元日》北宋?

王安石最早描写春节的'

诗

4、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

《六月二十七日望湖楼醉书》北宋?

苏轼

5、描写夏天的成语和熟语：

烈日炎炎浮瓜避暑骄阳如火皎阳似火赫赫炎炎炎炎夏日炎阳炙人

烈日当空狂风烈日火伞高张吴牛喘月流金铄石五黄六月浮瓜沉李

夏日炎炎绿树成荫椅席炙手热不可耐暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎

烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧

海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜

赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石

燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人汗流浃背

浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨

汗如雨下汗出如浆汗流如注田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗枯槁

禾苗干枯满头大汗赤地千里大汗淋漓旱威为虐野田禾苗半枯焦

部编人教版三年级语文上册期末寒假总复习知识点考点总结归纳整理

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------学校：

______________班级：

______________姓名：

__________________考号：

___________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------部编人教版三年级语文上册知识点整理每课知识点归纳：

1.《大青树下的小学》

描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族之间的团结和友爱。

这所学校有两个不同点：

①学生来自不同的民族；

②校园里会有各种小动物。

坪坝（bà

绒球花穿戴不同摔（shuāi）跤2.《花的学校》

选自印度诗人泰戈尔的《新月集》

放假（jià

簌簌（sù

衣裳（shang）

飘扬清风一来，他们便开心了；

蝴蝶一来，他们便跳起舞来。

3.《不懂就要问》

讲述了孙中山不懂就问的故事，赞扬了孙中山不懂就问、敢于追求真理、勤学好问的精神。

私塾（shú

鸦雀无声戒（jiè

）尺挨（aí

）打背（bēi）包圈（jù

an）养4.《古诗三首》

《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》

三首诗都是描写秋天景色的。

寒山：

深秋时节的山。

生：

产生、生出。

坐：

因为。

擎：

举、向上托。

促织：

蟋蟀、蛐蛐。

篱落：

篱笆。

5.《铺满金色巴掌的水泥道》

熨帖（yù

tiē）

湿漉漉（lù

凌乱（lí

ng）

雨靴（xūe）

棕红色（zōng）

排列规则6.《秋天的雨》

表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

五彩缤纷（bīn）

钥匙（yà

oshì

频频点头（pí

n）

飘扬7.《听听，秋的声音》

描写了秋天里大自然的各种声音。

振动（zhè

歌韵（yù

掠过（lǜe）

歌吟（yí

辽阔（liá

o）

8.《卖火柴的小女孩》

作者是丹麦作家安徒生。

记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，写出了小女孩的可怜，表达了作者对贫苦人民生活的同情。

小女孩共点燃了5次火柴，第一次看到大火炉（渴望温暖）；

第二次看到烤鹅（渴望食物）；

第三次看到圣诞树（渴望快乐）；

第四次看到奶奶（渴望疼爱）；

第五次和奶奶飞走了（渴望幸福）。

乖巧（guāi）

兜着（dōu）

饥饿（è

哆嗦（duōsuō）

蜷着腿（qú

an）

冻僵（jiāng）

火焰（yà

蜡烛暖烘烘（hōng）

火柴梗（gěng）

薄纱（bó

明晃晃（huǎng）

闪烁（shuò

喷香（pè

围裙火焰9.《那一定会很好》

文中四次出现“那一定会很好”。

这篇文章告诉我们为他人服务是幸福、快乐的。

茎叶（jīng）

锯子（jù

斧子（fǔ）

吱吱嘎嘎（zhīgā）

10.《在牛肚子里旅行》

是一篇有趣的科学童话。

青头：

遇事沉着冷静、机智勇敢，幽默。

红头旅行路线：

嘴——肚子——第一个胃——第二个胃——嘴。

牛共四个胃：

前三个贮藏食物，第四个才是管消化的。

咱们（zá

答应（dāyì

一骨碌（gūlù

贮藏（zhù

细嚼慢咽（jiá

oyà

11.《一块奶酪》

蚂蚁队长：

以身作则，严于律己。

处罚（chǔ）

嘀咕（dí

诱人（yò

u）

毅力（yì

禁令（jì

___________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------稍息（shà

犹豫（yù

跺脚（duò

争先恐后12.《总也到不了的老屋》

老屋：

乐于助人。

先后帮助了小猫——老母鸡——小蜘蛛。

暴风雨（bà

凑数（cò

孵小鸡（fū）

屋檐（yá

墙壁偶尔（ǒuěr）

13.《胡萝卜先生的长胡子》

道理：

帮助别人是件快乐的事。

发愁（chó

牢固14.《小狗学叫》

小狗向小公鸡、杜鹃学叫的故事，这个故事让我们明白了：

做事不能盲目，要动脑筋，找到自己的位置。

哞哞叫（mōu）

孤零零（lí

缺陷（xià

陌生（mò

惹人讨厌（rětǎoyà

发怒（nù

批评（pī）

索性（suǒ）

逼真（bī）

啼叫（tí

担保（dān）

压根（yà

模仿（mó

打猎（liè

百发百中（zhò

瞄准（miá

子弹（dà

诧异（chà

15.《搭船的鸟》

这只翠鸟羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，还有一张红色的长嘴。

文章体现了鸟和人的和谐相处。

16.《金色的草地》

描写了小男孩通过观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程。

蒲公英（pú

玩耍（shuǎ）

钓鱼（dià

合拢（lǒng）

哈欠（qià

一本正经引人注目17.《古诗三首》

《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《望洞庭》三首诗都表达了对祖国山河的喜爱和赞美之情。

楚江：

长江中下游经过楚地，所以叫楚江。

潋滟：

波光闪动的样子。

方：

正。

空蒙：

迷茫飘渺的样子。

亦：

也。

西子：

西施。

和：

和谐、融合。

青螺：

君山。

18.《富饶的西沙群岛》

西沙群岛的特点是：

风景优美、物产丰富。

表达了对祖国山河的喜爱和赞美之情。

海参（shēn）

瑰丽（guī）

栖息（qī）

鼓掌挺好19.《海滨小城》

本文写了海滨小城的海面、海滩、庭院、公园、街道。

“小城里每一个庭院都栽了很多树”“小城的公园更美”“小城的街道也美”这三句话是所在段落的中心句。

海滨小城的特点是：

美丽而整洁。

浩瀚（hà

ohà

海鸥（ōu）

胳臂（bei）

满载（zà

i）

咯吱咯吱（gēzhī）

20.《美丽的小兴安岭》

小兴安岭景色诱人、物产丰富，是一座美丽的大花园，也是一个巨大的宝库。

文章按照春、夏、秋、冬的时间顺序写的。

栎树（lì

膝盖（xī）

苍翠视线药材21.《大自然的声音》

大自然的音乐家有：

水、风和动物。

演奏（zò

呢喃细语（ní

ná

唧哩哩唧哩哩的虫鸣柔软感受手风琴敲击22.《父亲、树林和鸟》

父亲一生最爱树林和歌唱的鸟。

幽深（yōu）

雾蒙蒙（mé

茫茫然（má

凝神静气（ní

兀立（wù

热腾腾（té

瞬间（shù

23.《带刺的朋友》

带刺的朋友指小刺猬。

偷枣的过程：

缓慢爬树——摇晃树枝——跳下树——归拢红枣——用刺扎枣——驼栆逃跑眼馋（chá

诡秘（guǐ）

兴许（xīng）

噼里啪啦（pī）

___________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------散落（sà

恍然大悟（huǎng）

24.《司马光》

司马光：

遇事沉着冷静、机智勇敢。

庭：

庭院瓮：

口小肚大的陶器。

皆：

全、都。

之：

瓮迸：

涌出。

五谷丰登25.《掌声》

英子因为同学们的鼓励，由忧郁变得自信。

通过英子前后的变化，表现了鼓励和关爱的掌声蕴含强大的力量。

落下残疾（là

调动（dià

骤然（zhò

镇定情绪鞠躬（jūgōng）

忧郁（yōu）

歧视（qí

伸腿轮流摇晃热烈26.《灰雀》

列宁：

善解人意，对男孩尊重、爱护。

男孩：

诚实、知错就改。

三只灰雀：

两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

婉转（wǎn）

仰望（yǎng）

胸脯（pú

惹人喜爱（rě）

或者27.《手术台就是阵地》

白求恩（加拿大）：

不怕牺牲、坚守岗位。

嚣张（xiāo）

大夫（dà

血丝（xù

e）

恳求（kěn）布帘（liá

语文园地一：

摇头晃脑披头散发张牙舞爪（zhǎo）

提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快（jí

口干舌燥（zà

所见清（袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

语文园地二：

春：

暖和春光明媚春回大地万象更新夏：

炎热烈日炎炎骄阳似火大汗淋漓秋：

凉爽秋高气爽秋色宜人一叶知秋东：

寒冷鹅毛大雪风雪交加滴水成冰秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三：

申请（shēn）

介绍（jiè

祖宗（zōng）

召开（zhà

孝顺（xià

灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

语文园地四：

窗明几净（jī）

猜中（zhò

中毒（zhò

处理（chǔ）

含有数字的四字成语：

百发百中四面八方七上八下人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

语文园地六：

鲫鱼（jì

ABB式词《早发白帝城》

唐（李白）

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

语文园地七：

......急得直跺脚。

......累得直不起腰来。

......高兴得一蹦三尺高。

......冻得直发抖。

___________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------他撒腿就跑，跑得像兔子一样快。

天空蓝的像清水洗过额蓝宝石。

干了一天的活，李大爷累的直不起腰来。

太阳火辣辣的，小明走在路上热得满头大汗。

《采莲曲》

唐（王昌龄）

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

芙蓉：

指荷花。

语文园地八：

眼眶（kuà

目瞪口呆（dè

耳闻目睹（dǔ）

下课了，同学们陆续走出教室。

大雨连续下了三天三夜。

吃过饭，爸爸继续看电视。

不迁怒，不贰过。

——《论语》

爱人若爱其身。

——《墨子》

仁者爱人，有礼者敬人。

——《孟子》

与人善言，暖于布帛；

伤人以言，深于矛戟。

——《荀子》

作文归纳：

我有一个想法最近，我发现了大家出门动不动就会开车，不但很容易造成交通拥堵，而且严重污染环境。

有一次，爸爸送我去上学，因为堵车，上学迟到了，挨了老师的批评。

这还不说，我们去和亲戚一起吃饭，亲戚的家很远，所以我们才选择开车去他家。

那是放假的时候，大人去上班都开车，汽车排放的尾气使路上的行人连连咳嗽。

不用说，我们肯定遇上了堵车，我们按喇叭，前面的车像耳朵聋了一样，怎么也不听。

我们非常的生气，当时我们大家宁可抛弃了自己的汽车，也想赶快和亲人团聚。

所以我有一个想法，我们去距离较近的地方，千万不要开车。

可以走走路，散散步，不仅可以锻炼身体，还可以减少污染。

所以，大家尽量少开车，开车确实非常方便，但排放的尾气会影响大家身体健康。

我建议大家，多走路，少开车，坐公交车或者买辆环保车也可以。

这就是我的想法，你们怎么看？

猜猜他是谁她，个子不高，红红的脸蛋像个熟透了的大苹果，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神。

她的头发扎在脑后，走起路来一摇一晃的，像条小尾巴，有趣极了。

她的学习很棒，不但书写工整美观，而且成绩也很好。

她特别喜欢看书，下课后，别的同学都到外边玩，她却坐在教室津津有味地看书。

她还十分乐于助人。

有一次，我们小组在打扫卫生,，她是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：

“我来帮你吧”还没等我反应过来，她就一把夺过扫把，认真的扫了起来，她扫得可仔细啦，教室的前前后后，角角落落，没有一处被遗忘，功夫不负有心人，教室被打扫的干干净净，我看着这一切心里很是感动。

我们现在是最要好的朋友，经常在一起学习、玩耍、游戏，一起快乐成长。

你猜出她是谁了吗？

这儿真美/我们眼中的缤纷世界你们想不想知道哪里真美？

我告诉你们吧，是

公园。

春天，百花齐放，有黄色的迎春花，有粉红色的桃花，还有白色的梨花。

燕子从南方飞回来了，在蓝蓝的天空上，自由自在地飞来飞去。

坐在树下，还能听小鸟快乐地唱歌着，好像在说：

“这里的春天真美丽！

”小朋友们会跑到游乐场玩，那里有滑滑梯、充气堡、旋转木马等，成了孩子快乐的天地。

夏天，湖里的荷花、荷叶美丽极了，湖边有许多大树，密密层层的枝叶下，留出大大的树荫，觉得很热的时候就在树下休息；

晚上可以坐在石凳上，看美丽的星空。

秋天，树的叶子变黄了，五谷丰登的季节里，公园里有桃子、柿子等各种各样的水果，多得数也数不清。

我们坐在桂花树下，闻着阵阵香气……冬天，到处一片白茫茫的，我们堆雪人、打雪仗，还可以闻到梅花的香味，公园里留下了孩子们的欢声笑语。

公园这里是不是真的很美呢？

我来编童话/续写故事