四川省广安市中考语文试题及答案Word格式.docx
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A.是微信转账?
仍是支付宝付款?
他拿不定主意。
B.“诗有什么作用?
”台湾美学家蒋勋说,“我常常感觉诗只是在最忧伤最失望的时刻让你有面对生命的安静。
”
C.东六宫多数作为古代艺术品的陈列馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
D.2017年8月23日至27日,世界机械人大会在北京举行,大会以《创新创业制造,迎接智能社会》为主题。
6.以下说法不完全正确的一项为哪一项(
A.《诗经》又称“诗三百”,是我国最先的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇,分为“风”“雅”“颂”三个部份。
B.韩麦尔、奥楚蔑洛夫、于勒这三个人物别离出自法国作家都德的《最后一课》、俄国作家契诃夫的《变色龙》法国作家莫泊桑的《我的叔叙于勒》。
C.戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑造人物的。
依照表现形式戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧等。
D.《谈生命》作者冰心,原名谢婉莹、其作品《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的阻碍下写成的,要紧歌颂母爱、盖真、大自然。
7.填在横线上的句子排列顺序最适当的一项为哪一项(
一个真正的读者应具有大体的判定力和鉴赏力、能够辨识一水书的好坏,本能的拒斥劣书,倾心好书。
一旦你的灵魂足够丰硕米深刻、你就会觉察、你已经上升到了一种高度,不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
固然,灵魂的品质是能够不断提高的、读好书也是高的途径、二者之间有一种良性循环的关系。
只要坚持那个标准,灵魂的品质对书的判定力就自然会同步取得提高。
这种能力部份地来自阅读体会,但更多地源自一个人灵魂的品质。
重要的是一开始就给自己确立一个标准、每读一本书、必然要在精神上有收成、能够开启你的心智。
A. B. C. D.
阅读下面短文,完成第8—10题。
农业时期
所谓农业时期,是相对农业、时期而言。
农业时期对应于传统农业社会,其特点是一家一户分散经营、自给自足,技术水平较低,耕耘要紧依托人力和畜力,对风调雨顺、地力水源等自然因素依托度高。
农业20时期开启于近代以来的工业社会,其特点是工业革命的功效慢慢反哺于农业,机械、化肥、农药等工业品普遍利用,农业基础设施全面 改善,“靠天用饭”的局面取得较大改观,农产品“量”的问题大体解决。
农业时期那么发端于后工业社会和信息化社会,它既是对农业时期的继承,也是对农业20时期的超越;
它的技术水平更高、生产效率更高,同时也加倍个性化、更具丰硕性;
它不仅知足“量”的需求,也能专门好地知足“质”的要求。
总之,是一种完全不一样的、颠覆性的农业。
农业时期的农业样态,林林总总,琳琅满目,比较重要的就有聪慧农业、绿色农业、定制农业、品质农业、有机农业、循环农业、体验农业、休闲农业、养生农业、参观农业等等,和由这些农业样态交叉融合而来的新样态。
比如聪慧农业,它把信息技术引入农业的生产、流通、销售、治理等环节,依托物联网、移动互联网、云计算和智能农业装备,依托大数据,实现农业的精细化种植和智能化生产,现农业全产业链的升级再造。
又比如绿色农业,它把农业可持续进展的要求,与民众对高品质、平安健康农产品的需求相对接,采纳农药减量、生态循环、施用有机肥等绿色生产方式,生产市场认可的绿色农产品,实现经济效益和环境效益的共赢。
类似如此的农业样态不断兴起,“农业+”“+农业”,农业正在抛弃单纯的“地里刨食”, 辞别简单粗放、整齐划一,迈向一个新时期——农业时期。
(节选自2017《半月谈》13期)
8.选文利用的说明顺序是(
A.时刻顺序 B.逻辑顺序 C.空间顺序
9.选文要紧利用的说明方式有(
A.打例如、作比较
B.列数据、打例如
C.举例子、列数据
D.分类别、作比较
10.以下选项表述不完全正确的一项为哪一项(
A.选文介绍了农业时期的含义及其样态
B.农业时期是单纯的“地里刨食”,自给自足的传统时期;
农业时期是简单粗放、整齐划一,普遍利用工业品的时期;
农业时期是信息化、技术化水平更高的新时期。
C.蔬菜种植基地引进的水肥一体化设备,能够感知土壤和环境的转变,依照那个转变给蔬菜提供种植需求。
这是聪慧农业的一种表现。
D.删掉“农业时期亻的基础设施全面改善,‘靠天用饭’的局面取得较大改观。
”这句话中的“较大”一词,更能准确表现农业到时期的惊人转变。
二、积存与运用(21分)
11.诗文名句默写填空(每空1分,错一个字该空不得分,共7分)
报君黄金台上意,
。
(李贺《雁门太守行》)
,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》
我是你
,照你在历史的隧洞里蜗行试探。
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
《岳阳楼记》中动静结合,描述洞庭湖月夜美景的句子是:
“
,
人一辈子是一场漫长的旅行,困难与挫折常常伴随着咱们,咱们要用李白《行路难》中
,
”来鼓舞自己。
12.古诗鉴赏(4分)
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。
好峰处处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许,云外一声鸡。
诗人通过哪些意象刻画了鲁山什么季节的景色?
(3分)
这首诗表达了作者如何的情感?
(1分)
13.阅读名著,完成以下各题。
(每空1分,共4分
《海底两万里》中,尼摩船长的潜水艇从太平洋起身,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、红海、
等海域后抵达南极。
《钢铁是如何炼成的》中,
(人名)战胜了伤寒,第四次跨过死亡的门坎,在去基辅之前来到烈土公墓吊唁战友。
《格列佛游记》中,格列佛在
(国名)曾用两根特制的圆棍抚琴,国王、王后听了都超级中意。
《水浒传》中,梁山好汉戴宗有道术,绑四个甲马,可日行八百里,他的江湖外号是
14.综合性学习(6分)
材料一
央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;
没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。
节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。
材料二
2018年,央视推出了大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就取得了观众好评。
此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,率领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。
材料三
中国首档中文诗词经历闯关节自《中华好诗词》河北卫视富丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹饪这场越炒越文的中华文化盛宴。
从以上材料中你探讨出如何的信息?
(2分)
某班将于本周礼拜五下午举行“走进传统文化”的主题班会、假设你是该班学生,请完成以下任务:
请你为活动拟写一副对联。
班级想要你去邀请郝校长参加这次活动,你会怎么说?
要求语言得体,内容精练。
三、阅读与明白得(39分)
(一)记叙文阅读(13分)
一碗米粉
天有些冷了,父亲突然对我说,陪我去一趟桂林吧。
父亲愈来愈老了,行动也愈来愈不方便了,已经不能独自外出了。
我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去过,干脆和我一路去西双版纳吧。
父亲摇摇头。
我又提了几个父亲没去过的地址,父亲仍然摇头,态度很坚决。
没方法,只好陪父亲去桂林。
路上,我问,为何非要去桂林呢?
父亲说,我要去吃米粉。
就为这缘故?
我哭笑不得。
桂林米粉,咱们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小孩。
车站隔壁就有卖米粉的,我说,给你买一碗?
父亲不让,带着我一家一家地找。
我说,随意买一碗不就好了,何须找来找去的。
父亲很坚决地说,不,我要找一名姓杨的。
我奇怪,他的米粉专门好吃?
父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。
父亲说,那是十五年前的事了。
那次他来桂林,玩得很快乐,眼看返程的时刻就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。
这时,肚子咕咕地叫个不断,于是就在一家小店要了一碗米粉。
或许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉专门好吃。
可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。
他的钱包丢了,身上一分钱也没有了。
他为难地站在那里,脸上立刻冒出一层汗。
店主看出了他窘态,问,没带钱?
父亲低下头说,钱丢了。
如此吧,把你的地址、姓名给我,归去我必然把钱寄来给你。
店主又端详了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,只是得给两份钱。
父亲红着脸许诺了。
十五年了,父亲没有再来过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。
他乃至不明白那位店主叫什么名字,只明白他姓杨。
父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那位姓杨的。
父亲就向人探问,终于有人告知父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人明白。
失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸上,他连连叹息。
父亲开始带我在桂林慢慢寻觅。
要在那么大的桂林寻觅一个不明白姓名的人,谈何容易。
咱们找了整整两天,也没有找到。
天越发冷了,再过24小时咱们就要归去了。
这时,我突然想到,在网上寻觅那位姓杨的店主。
我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻觅。
第二天中午,有人打我,说他确实是咱们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。
我和父亲按他说的地址真的找到了他。
父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前牢牢握住他的手,说:
“可找到你了,可找到你了!
”语气中尽是兴奋。
老杨的头发全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。
只是我有些疑惑,那个小店我前天来过,店主是个年轻人。
或许是他的儿子吧,我想。
米粉端上来了,味道确实不错。
父亲吃得很香,也很从容。
然后,父亲执意依照自己的标准付了钱。
临别时,父亲又一次握住了老杨的手,说,若是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。
老杨使劲地颔首,久久地握着父亲的手。
返回途中,我的响了,是老杨打来的。
他说,咱们吃米粉的那家小店并非是他的,他躯体不行,几年前就收了生意。
听说咱们在找他,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给咱们做了一次米粉。
他说,他今天专门快乐。
15.用一句话归纳文章要紧内容。
16.请用精练的语言归纳文中的父亲是一个如何的人?
17.赏析下面的句子。
父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前牢牢握住他的手、说:
“可到你了、可找到你了!
18.作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的柱林,而不去没有去过的西双版纳,如此写用意安在?
19.结合选文内容,谈谈你取得的启发。
(二)议论文阅读(11分)
知止
[台湾]张继高
年幼时,父亲不止一次以“知止”二字教育咱们。
那时感觉这两个字既玄又深,不能明白其中的深意。
有一年中秋,乡亲送来了两篓上好的白石榴,香甜多汁,我不由吃个不断。
夜晚腹泻,父亲乘隙
A
(教训、训诲)说:
这也是不明白吃东西也应该“知止”的缘故啊。
到了中年,每读名人传记,或观看时人的成败起伏,觉察其中灾祸发生的起因在于不明白“知止”之道的,能够说是触目皆是。
一个人理应明白他从社会上取得的最大限度是多少,超过那个限度,命运便会报复他。
问题是那个“限度”并无科学的计算方式,也没有客观的标准。
能够估量得恰如其分的人,全凭他的自知与自省的功夫,外加一二肯直言劝戒的朋友的适时谏阻。
困难的是,已揽大权、已赚大钱的人对“知止”专门地听不进去。
像王安石,其能力、政见能够说是卓绝一代,在宋神宗的宠任之下,他独揽军政、经济大权于一身。
可是他做事太急、太贪,总想一下子就“全面”改革,结果全然无法成立真正的功业。
其不懂“知止”之道可谓极矣。
由王安石想到乔治·
华盛顿,就感觉华盛顿精湛。
华盛顿尽管指挥过美国历史上赫赫出名的独立战争,但战争终止后他不以功臣自居,决心回到老家种田。
他说:
“我终生最大的爱好在农作。
”其“知止”功夫能够说是抵家了。
我对培根的散文百读不厌。
他有一句挖苦不明白“知止”的人的话:
“升级不是一件容易的事,人们费了专门大的劲,一级级往上爬。
结果地位愈高,愈是痛楚,而且有时仍是很卑劣的。
人们用不尊严的手腕爬到尊严的地位,结果是如何呢?
他们的地位是岌岌不保的。
说垮便会垮下来,不然也会慢慢减色,渐渐地被淘汰……
我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友,此刻很多已潜逃海外,身败名裂,或正在苟延挣扎当中。
其中一二位在他们春风得意,夜夜逐酒征歌,结纳权贵,炒地皮、卖军火的时候,我就曾婉劝他们适可而止、相机打住。
可惜他们听不进去。
一个人要有自知之明,要明白从社会上取得多少才是适当的。
“钱”“权”都是如此。
要想生活得心安理得,培育一点“知止”精神是很必要的。
在一个高度进步而民主的社会中,人的观念有法律、道德和知识来随时
B
(制衡、制约),自然会产生一些“知止”的方式。
而在眼下那个喧闹急躁的社会里要明白“知止”之道,就只有靠自我修养了。
(选自浙江文艺出版社《张继高散文》,有删改)
20.请从括号被选择适当的词语填在文中A、B两处。
A:
B:
21.本文表达的观点是什么?
22.阅读全文,依照提示用原文填空。
文中的“我”在不同年龄时期对“知止”有不同的明白得
年幼时,“知止”确实是不能“吃个不断”;
中年时,“知止”确实是
;
此刻,“知止”确实是
23.第段要紧利用了什么论证方式?
有什么作用?
24.结合本文观点,补写一个自己生活实际的事实论据。
(三)文言文阅读(15分)
【甲】
鱼,我所欲也;
熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;
死亦我所悉,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如令人之所欲莫甚于生,那么凡能够得生者何不用也?
令人之所恶莫甚于死者,那么凡能够辟惠者何不为也?
由是那么生而有不用也,由是那么能够辟惠而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(节选自《鱼我所欲也》)
【乙】
子墨子曰:
“万事莫贵于义。
今谓人曰:
‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?
’必不为。
何故?
那么冠履不假设手足之贵也。
又曰:
‘子子天下,而杀子之身,子为之乎?
那么天下不假设身之贵也。
争一言以相杀,是贵义于其身也。
故曰:
万事莫贵于义也。
”(节选自《万事莫责于义》)
23.说明以下句子中加点词。
(4分)
故患有所不辟也 (
)
如使人之所欲莫甚于生
(
不假设手足之贵也 (
予子冠履
2.以下各组句子加点词语意思或用法相同的一项为哪一项(
)(2分)
A.非独贤者有是心也 是亦不能够已乎
B.所欲有甚于生者
万事莫贵于义
C.故不为苟得也
必不为。
D.所识穷乏者得我与 呼尔而与之
21.用现代汉语翻译以下句子。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
万事莫贵于义也。
28.两文都很推崇“义”,请选出以下最符合“义”的品质的一组(
)(3分)
鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶事务者,窥谷忘反。
人一辈子自古谁无死?
留取丹心照汗青。
墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
鲁提辖拳打镇关西,鲁智深大闹野猪林。
2017年7月6日,来自哈尔滨的侯爽在危急时刻,不顾自身安危,勇敢地站出来,在高空中同生事乘客搏斗,爱惜了飞机上全数人员的平安
A.
B.
C.
D.
29.甲文用“舍鱼而取熊掌”论证了
的观点,乙文用“冠履不假设手足之贵”论证了
的观点。
(2分
四、作文(40分)
30.任选一题作文
请以“我要为自己领跑”为题,写一篇很多于600字的文章,诗歌除外,文体不限,笔迹工整,文中不显现真实的人名、地名、校名。
被禁锢在轮椅上长达40年之久,向人类揭露宇宙的起源和隐秘,留下轰动世界的科普名著《时刻简史》的霍金,他是我心目中的英雄;
持续7次打破我国夏玉米高产纪录,2次打破世界夏玉米高产纪录……头顶无数光环的党的十九大代表“农人的儿子”李登海,他是我心目中的英雄;
扎根山区36载,崇德育人,桃李天下,播种以后的支月英教师,她是我心目中的英雄;
不为生活所累,怀揣一颗诗心,取得第三季《中国诗词大会》冠军的外卖小哥雷海为,他是我心目中的英雄……请结合材料,写一篇很多于600字的文章,题目自拟,诗歌除外,文体不限,笔迹工整,文中不显现真实的人名、地名、校名。
参考答案及评分标准
重要提示:
主观性试题没必要强调与参考答案表述一致,只要学生的回答扣紧题意,语句通顺,即可酌情给分。
一、选择题(每题2分,1—7题为积存与运用题,8—10题为说明文阅读题。
共20分)
1.D
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
7.D
8.B
9.D
10.D
11.诗文名句默写填空(每空1分,错一字该空不得分。
共7分)
提携玉龙为君死(1分 潮平两岸阔(1分)
额上熏黑的矿灯(1分)
浮光跃金(1分)静影沉璧(1分)
长风破浪会有时(1分)直挂云帆济沧海(1分)
千山、好峰、幽径、(秋)霜、熊、树、林、鹿、(小)溪、人家、鸡鸣。
(答到其中任何四个意象得总分值2分,少一个扣0.5分) 秋季(1分)(共3分)
表达了作者对鲁山(美景)的喜爱之情。
或:
表达作者沉醉鲁山(美景)的愜意。
13.名著阅读(4分)
地中海(大西洋)(1分)保尔·
柯察金(1分)大人国(1分)神行太保(1分)
4.综合性学习(6分)
传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。
(只要围绕“传统文化受到观众喜爱”论述,语言精练流畅即可。
2分)
参考例如一:
走近民族经典
宏扬传统文化
参考例如二:
汲取民族精神营养
传承中华传统文化
参考例如三:
品文化大餐
展民族精神……(只要围绕宣传、学习、传承传统文化,句式结构一致,意蕴相连即可。
例如:
尊重的郝校长,您好,咱们班定于本周礼拜五下午举行“走进传统文化”主题班会,特邀您参加这次活动,期待您的光临!
谢谢!
(答案只要有称号、时刻、事件,语言得体即可。
三、阅读与明白得(39分)
(一)记叙文阅读(15—19题)(13分)
15.父亲坚持要我陪他去桂林,几经找寻,如愿地归还了十五年前的那碗米粉钱。
(语意相似或相近即可。
16.父亲是一个诚信、感恩、重情重义、执著的人。
(答到任意3个词即可。
共3分)
17.通过语言描述和动作描述,(运用反复的修辞手法)(1分)表现了父亲找到老杨后的兴奋和喜悦(兴奋)之情。
(2分)(共3分)
18.设置了悬念,为下文故情形节的进展做了铺垫,激发读者阅读的爱好。
(共2分)
19.参考例如一:
我取得的启发是要做一个诚信、感恩的人。
文中的父亲坚持去桂林归还15年前的那碗米粉钱,这种信守许诺、明白感恩的精神感染了我。
我取得的启发是要做一个仁慈,善解人意的人。
文中的老杨看出父亲丢失钱包的窘态,不仅不收钱,还邀请父亲再来吃他的米粉。
(要从取得的启发和结合选文内容两方面作答才可得总分值。
(二)议论文阅读(20—24题)(11分)
20.A训诲 B制衡(2分)
21.参考例如:
一个人要明白“知止”之道。
(一个人不管做什么事,要明白适可而止。
2分)(只答“知止”得1分)
22.人理应明白他从社会上取得的最大限度是多少,超过那个限度,命运便会报复他。
(1分)人要有自知之明,要明白从社会上取得多少才是适当的。
(1分)(共2分)
23.举例论证(例证法)、对照论证(正反论证)(各1分)。
通过列举王安石不懂“知止”之道的反面例子和华盛顿“知止”功夫抵家了的正面例子,从正反两方面论证了“人要知止”的观点(1分)。
(共3分)
24.略。
(围绕文中“人要明白‘知止”这一观点,列举自己生活中正面、反面的例子都可,做到语言通
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