七年级生物上册测试题及答案Word文件下载.docx
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湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻?
( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁14.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量最好是( )A.一只 B.两只 C.三只 D.十只15.在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是( ) A.鱼类的季节性洄游 B.仙人掌叶变成针刺状 C.蛾类的夜间活动 D.养在小瓶中的鱼都浮向水面16.下列探究活动的哪一步属于提出问题:
A.某同学发现池水中有一运动的白点 B.心想这是生物吗C.于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察D.原来是草履虫17.大气圈的空气主要含有()等气体 ①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳A、①②③B、①⑤④ C、②③④D、⑤④18.人们移栽植物幼苗的时候,往往在初期对幼苗进行遮荫,主要是为了使植物生长所需要的()不受影响 A、空气B、光照 C、水D、土壤19.连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关?
()A、呼吸B、营养 C排出体内废物D、生长和繁殖20.叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了()A、减少风的阻力B、便于吸收二氧化碳 C、有助于光合作用D、减少水分散失21.下列不能说明生物对环境适应性的是( )A.沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大 B.鱼生活在水中,用鳍游泳 C.在干旱环境中生活的植物,根特别发达 D.蚊子飞行时翅的振动发出声音22.下列生物之间属于竞争关系的是( ) A.养鸡场中的人与鸡 B.麦田中的小麦与杂草 C.草原上的儿狼与鹿 D.花园中的蝴蝶与蛾23.早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发。
这说明种子萌发所需的环境因素是( ) A.充足的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.黑暗的环境24.陆生生物的生活场所是( )A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.岩石圈以下25.某校研究性学习小组想利用桑蚕研究蚕的发育过程,最好的研究方法为()A.观察法B.调查法C.实验法D.模拟法26.调查是科学常用的方法之一,我们进行的身边生物的调查是()A.对生物全面调查B.如同人口普查一样调查C.选取一部分对象作为样本调查D.上述三种调查相结合27.南方的柑橘移栽到北方不易成活,主要影响因素是()A.阳光B.空气C.温度D.水分28.在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有()A.水、空气、阳光、土壤B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟C.鸟、鼠、蛇、杂草D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等29.地球上各种生物的生存场所是( ) A.大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部B.大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部 C.大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面 D.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面30、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度。
这个实例说明( )A.生物能够对环境造成一定的影响 B.生物适应一定的环境,同时又能影响环境 C.生物对环境有依赖性 D.生物首先要适应环境31.兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了()A.生物的生存依赖于一定的环境B.生物的生存发展不断适应环境C.生物的形态结构与生存环境相适应D.生物影响和改变环境地点潮虫只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中232.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现潮虫的数据如下表。
根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是()A阳光充足B阴暗潮湿C空气新鲜D高温干燥33.长期生活在干旱环境中,植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。
下列叙述与干旱环境的植物不符合的是()A.具有发达的根系B.叶为针刺状C.具有厚的角质层D.叶宽大而扁平34.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?
()A.光 B.温度 C.水 D.空气35.下列现象中,属于生物因素影响的是( )A.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 B.作物在水、肥充足的土壤中生长良好C.苹果、梨不宜在热带种植,柑橘不宜在北方栽种 D.有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争36.一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有()A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系37.地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。
这一事实说明()A.生物能够适应自己所生活的环境B.生物能够影响其生活环境C.生物依赖环境,又能影响环境D.生物既能适应环境,又能影响环境38.下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法,其中正确的是()A.调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录B.险峻的峭壁生物种类多,就选这样的调查路线C.选择生物种类较多、环境有较多变化的路线D.发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本39.如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是()A.用一只健康的鼠妇作实验材料B.统计的次数为一次,但一定要认真操作C.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样D.需分成黑暗和明亮两组作对照40.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”造成这一差异的环境因素是()A.光B.水C.湿度D.温度第Ⅱ卷请把第Ⅰ卷的答案填写在下面的表格中:
题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案二.简答题:
1.阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。
一只蝌蚪能发育成一只青蛙②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1) ;
(2) ;
(3) 2.现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的___________和生活方式。
这说明生物的适应性是_________。
3.科学探究的基本方法是__________,常用方法是调查以及________________4.调查时首先要明确调查_______,制订合理的____________,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为________,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行__________和__________,有时要用__________方法进行统计.5.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验内容:
光对鼠妇生活的影响问题:
假设:
。
设计方案:
1).材料用具:
20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
2).实验装置:
在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。
这样,在盒里就形成了和两种环境。
3).方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______的鼠妇,静置2分钟(min)。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实施计划:
按照上述实验方案做实验。
实验过程中要仔细观察,认真 4).实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗171818181817181819185).结论:
。
请问:
(1)这个实验的变量是什么?
_________
(2)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?
____________6、回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题:
(1)提出问题:
;
(2)作出假设:
植物类型和分布对有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中,的空气湿度最大,的空气湿度最小。
(3)为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响?
(4)记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值后,作为这次测量的数值。
这样做的理由是:
(5)该探究实验的结论是:
。
7、我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系。
我们学校的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。
问:
(1)这说明植物间存在关系,动物间存在和的关系。
(2)影响我校树木生长的环境因素有和两类。
8、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能;
蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生物能。
9、请把下列几种生物填写在对应的空格:
骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。
群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是。
生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是。
生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是。
生活在热带森林、草原中的生物是。
第一学期第一单元检测试题答案题号12345678910答案CADBCABADD题号11121314151617181920答案BACDABACAD题号21222324252627282930答案DBCCACCBDB题号31323334353637383940答案CBDBDBDCCD一、单项选择题:
(每小题1.5分,共60分)
二.简答题:
(共9小题,每个空1分,生物术语写错不得分;
共40分)1、
(1)生物能生长和繁殖;
(2)生物的生活需要营养;
(3)生物能对外界的刺激作出反应2、形态结构普遍存在的3、观察法收集和分析资料法4、目的和调查对象调查方案样本整理分析数学5、问题:
光会影响鼠妇的生活吗?
假设:
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活2)明亮阴暗3)相同记录5)鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活
(1)光照
(2)放回适合它生活的自然环境中6、
(1)植物对空气湿度有影响吗?
(2)空气湿度茂密的灌木丛裸地(3)这三处的植物密度不同(4)减小误差,避免结果具有偶然性(5)植物对空气的湿度有影响7、
(1)竞争合作关系竞争
(2)生物因素和非生物因素8、适应环境影响环境9、企鹅珊瑚虫雪莲亚洲象
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