六年级毕业班学生评语文档格式.docx
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平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!
老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑
聪明,办事干练,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜吗?
希望你能善待自己,不要放任自己。
你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮助别人,在学习上也够用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力,如上课会开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都不好,希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。
你是个文静,朴实,勤俭的女孩,平时能团结同学,关心他人劳动积极,学习也很刻苦,这些都很好,只是有时也不免课上会开开小差,缺少一些自制力,当然这是难免的,但老师还是希望你能始终如一,踏踏实实,争取学业有成。
你应该说是班中的积极分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学打架,再者大肆的买自己的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你应该是很有出息的,不该把自己的心思放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。
你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,积极向老师反应一些班中的不良行为。
可见你对班级很关心,只是你的学习让人担心,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么学习,希望你能认识到这一点,端端正正把字写好。
你生性面腆,平日里很少与人争执,平时关心集体,团结同学,能主动打扫电脑室的劳在老师的记忆中,你是一个比较出色的女孩,无论是学习还是在搞文娱方面,都比较积极,劳动也总是抢着第一个干,希望你能持之以恒,另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响,要知道专心听讲在学习活动中,起着重要的作用。
你是个自觉、积极、乐观、好学的学生,但你也面不了过分的冲动,偏激,但老师还是觉得你男生中最有出息,只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为,相信只要你做到这些,你一定会是个最有潜力的学生。
你文静而腼腆,生性善良,很少与人发生争执。
学习也够踏实,让人敬佩的是你始终如一,端端正正地写好每一个字,从不马虎,虽然你的成绩未能有明显提高,但老师知道你是尽力了,一个人只要竭尽所能干每一件事,就已经足够了。
你总是面带微笑,温和而善良,平日里能与同学和睦相处,劳动也较积极,但在学习上还需要主动一些,特别是你的作文往往是借的多,自己的少,希望平日多读一些课外书,丰富自己的阅历,提高自己的写作水平。
你劳动积极,能热心关注班级事务,只是你的个人毛病较多,常常不按时完成作业,有时甚至要与同学打架,这些都是你不良的行为,希望你能引以为戒,以学业为重,一门心思的把成绩搞上去。
你是个待人真诚,明理懂事的孩子。
平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。
你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。
这学期进步较明显,干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。
你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后增强竞争意识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新积极向上的拼搏精神,争取更大的进步。
你是个心地善良,待人真诚、热情大方懂事明理的女孩,你尊敬师长,乐于助人,关心集体,热爱劳动,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参加课堂研讨,大胆发表意见,积极开拓创新,增强竞争意识,勇攀新高峰。
你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。
积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。
希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。
你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。
这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?
!
所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。
你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。
你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。
希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。
你是个文静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良你是一个聪明活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。
平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。
你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥自己的能动作用,积极拼搏,奋勇前进。
你是个文静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。
你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。
希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。
你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结同学、关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。
希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。
你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性。
希今后认清形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。
你活泼好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,但经常无故旷课、逃学。
希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。
你是个活泼大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自觉遵纪守规,积极参加各项活动,关心集体,劳动积极,团结同学,学习认真,作业较认真。
希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发表意见,取得好成绩。
温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争执,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒服,学习也比较踏实、很有耐心,希望你能放开自己,多与同学接触,做个活泼开放的学生。
经过一个学期,老师才真正了解你,正直、坦率、仗义、好打抱不平,具有一个善良人的优美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懒、贪小利,希望你的能好好收拾一下做一个有作为的人。
你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步,或许是不进则退的原因吧。
凡是都一样,在小学的最后一个阶段,老师希望你能坚持到最后,争取能有突破性的进步。
作为一个班干部,你积极干好自己的工作,及时向学生反映班级中的情况,学习也踏踏实实,是个好干部,老师希望你在搞好学习的同时,多多地培养自己的管理能力,真希望有一天老师不在课堂上,你能“主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。
看到你,就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”――释小龙,你做得的不赖,你领的操,象写的字横平竖直,端端正正,铿镪有力,老师们看了夸奖不已,在学习上,你的反应似乎总慢人一拍,希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。
仔细想想你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大的缺点就是缺乏自
制力,当你脑中冒出不良念头时,试试自己抑制一下,如果能挺过去,一切都不用愁了,无论是学习还是其它什么,因为你并不笨,就是缺少了霍金那种精神。
相处一个半学期,知道你是个聪明、能干、早熟的学生,但在你的内心还带着几分孤僻,老师希望你能正确地看待自己,排开各种杂念,要相信生活是美好的,一切都会变好的,而我们所要做的就是打点好自己,去迎接这美好的未来。
你最大特点就是“快”,思维快,算二十四点一路领先,嘴巴快,无论是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,路是要走出来的,而且必须踏踏实实的,而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。
你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。
你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让,平时能遵守校记校规,只是你的学习让人操心,首先你的字是一个头痛的问题,其次你上课不专心,本来智力已经不如人,这样就变本加厉,希望你能认识到这一点,端正学习态度,争取有所进步。
在小学的最后一年,你终于有了较大的进步,你写的作文,老师多次表扬了,但凡是班中的事你总是热情、积极,你真变了不少,老师希望你课上还要多专心一些,这样你的进步就更大了,下学期期待着你更新的进步。
你是一个敢爱敢恨的学生,倔强而又贪玩,你的最大特点就是劳动特别积极,一个人能干两个人的活,但凡班中的事务,你总是高举小手,愿意独挡一面,老师希望能把你的热情迁移到学习上来,那你肯定是个佼佼者。
你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也可以与其他同学一样快乐地学习,而不是把学习做为一种负担。
你自知性高,却难以控制自己,虽然自己知道这件事是错的,可下次可能还要再范,我曾记得你的作业曾重写过一次,下次照旧而且还要变本加厉,这不是好现象,不说学习怎样,光这一点就不好了,你的优点很多,老师虽然没说,但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多,你说呢?
你一向是很用功很努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是自己。
可见你为人忠厚、善良,只是老师不明白有一段时间你的学习退步了,这不像是你的作风,逆水行舟,不进则退,竟争是残酷的,学习是这样,做人也是一样,希望你能一往直前,勇者无惧。
在班中你是个默默无闻的女生,或许你喜欢平淡,所以很少看到你举手发言,课后也安分守纪,不与人争执,学习上你也够自觉,写好每一个字,听好每一堂课,这是大家有目共睹的,只是大家都希望你能拿出一些成绩来,希望你能努力一点
六年级毕业班学生评语集锦2
朱洋:
这学期,你好像一下子长大了许多:
做起事情来干脆利落,。
你的小制作精巧可爱,真是心灵手巧,老师真为你高兴啊!
你有好学上进的愿望,但学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激―情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你可以成为一名佼佼者。
试试看,老师等你的好消息。
曹驰:
你诚实,善良,虽然言语不多,但老师从你的行动中感到你对集体的关心,从小事做起,默默为班集体争荣誉。
如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点,阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。
沈杰:
你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,每次都能认真完成值日工作。
可作业不能按时完成,字迹潦草,错误很多,成绩也不见起色。
你还有一个贪玩的坏朋友,如果你能和它绝交,认真学习,细心地完成练习,学习成绩一定会有很大的提高,努力吧!
经纬:
你热爱集体,关心同学;
你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。
要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
愿你在学习中持之以恒,更认真听课,更积极举手发言,塑造一个完美的你!
王兆华:
你诚实乖巧,对老师有礼貌,能与同学友好相处,能按时去打扫包干区卫生。
你热爱学习,能认真完成老师布置的作业,可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过,多么可惜啊!
及时调整自己,细心一点吧!
老师相信你一定能做到。
黄群:
一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明的孩子。
这学期你的学习自觉性有所提高,成绩也有了进步。
希望你不要自满,克服畏难情绪,继续刻苦学习,端正作业字迹,提高写作水平,争取更大的进步。
俗话说:
吃得苦中苦,方为人上人。
你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧!
张虎:
你诚实守纪,是个听话的男孩。
上课能专心听讲,大胆发言。
课后能按时完成老师布置的作业。
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;
勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
沙剑:
你关心集体,乐于助人,乐于参加学校组织的各项活动:
在书香满校园活动中你带了质量非常好的书,供大家阅读。
上课有时能认真听讲,积极举手发言。
回家有时能按时完成作业,书写清楚。
如果你能把有时变成每天,学习成绩一定会有很大的提高。
夏雨:
你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的.进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗
尤田智:
认真负责是你的特点:
每次值日组长工作都完成的非常出色,每次作业清楚认真,正确率高。
爱动脑,勤思考是你的优点,每次你解答出思考题,脸上流露的得意劲,老师能感受到你的高兴!
愿你以更高的要求对待自己,更多地为班级服务,努力吧,你会更出色的!
六年级毕业班学生评语集锦3
同学:
你是一个诚朴、懂事而又善良
的男孩,你为人忠厚,礼貌待人,从不与同学争执。
只是对自己的要求不高,因而在学习上缺乏热情和动力,成绩始终没能进步。
老师希望你今后能专心听课,积极动脑,大胆发言,课后认真完成作业,争取有出色的表现。
你是一个严于律己,宽以待人的好学生,你言语不多,不善于表现自己,但你为人友善、诚恳待人,深受老师和同学们的喜欢。
你学习认真刻苦,勤于思考,作业规范工整,并且有执着的进取精神,是同学们学习的榜样。
希今后再接再厉,积极参与班级活动,大胆张扬个性,努力培养胆量和自信,不断地完善自我,成为一个各方面都出色的小学生!
你是一个聪明、懂事的女孩,你睿智的双眼,总透射出聪颖和机灵。
你热情诚实,关心集体;
你热爱劳动,严于律己;
你尊敬老师,团结同学。
你学习认真刻苦,积极进取。
你聪慧勤奋,思维灵敏。
你善于思考,大胆发言,思维有创意。
你作业认真,书写工整,各科成绩发展均衡,希望今后继续努力,再接再厉,争取更好的成绩。
你是一个热情、活泼、诚实、善良的女孩,你对待同学,总是那么友善、热心;
对待班级活动,总是那么主动、投入,你给同学们带来了欢声和笑语,把快乐播撒到每个同学的心灵。
老师和同学们都很喜欢你。
但是,在你学习上表现出的惰性,又让老师为你担心。
本学期,你的学习成绩进步不明显,老师希望你能专心听课,积极思考、大胆发言,认真完成每一次作业,争取在学习上更上一层楼!
你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心集体,热爱班级,礼貌待人。
你能自觉遵守学校的各项规章制度,有顽强的意志和坚忍不拔的进取精神。
你学习认真刻苦,踏踏实实,一丝不苟,作业认认真真,书写规范工整,对老师布�Z的任务也能不折不扣地完成。
老师希望你在数学上能有所突破,争取各科成绩发展均衡,做一个全面发展的小学生。
你是一个聪明、懂事、文静、踏实而有灵气的女孩。
你诚实稳重,落落大方,有良好的素质和修养。
虽然,你转来的时间不长,但却给老师们留下了很好的印象。
你学习勤奋踏实,基础知识扎实,综合素质和能力较强,在班级活动中,能充分发挥自己的智慧和特长。
希今后能一如既往地发扬优点,把性格中最活泼、阳光的一面展示出来!
“天下无难事,只怕有心人”
你是一个诚实、善良、懂事、能干的男孩。
你为人忠厚,礼貌待人,尊敬师长,关心同学。
你是班级的运动健将,更是我校的足球明星。
本学期,你不仅在校运动会上为班级争了光,更是在全区小甲A足球赛上,为校夺得了冠军,使我校获得了至高无上的荣誉,为此,全校师生都在为你喝彩!
老师希望你能再接再厉,成为学习明星!
你心地善良、纯朴,待人随和、诚恳,做事踏实、稳重,与同学相处融洽、和睦。
你热爱集体,乐于助人。
你自强自立,有较强的独立意识和上进心。
你学习认真,善于管理和约束自己,成绩优秀,是老师喜欢的好学生。
今后,希望你多一份朝气和活力,做一名朝气蓬勃的小学生。
你相信这句话吗?
其实你很聪明,是个有潜力的孩子,只是,你没有充分地挖掘自己的潜力。
如果你能在课堂上专心听课,勤于思考,积极发言,少做小动作,按时完成作业,好成绩一定会和你交朋友。
相信你一定能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。
你很聪明却不努力、不勤奋。
其实,你很清楚学习的重要性,但课堂上却不能集中注意力听课,课后作业也拖拖拉拉,而且经常惹事生非,这就是你的最大缺点。
要知道,学习是自己的事情。
看似敷衍别人,其实是对自己的不负责任。
作为小小男子汉,应该对自己的行为负责,为自己的将来负责,相信你一定不会辜负老师对你的期望!
同学:
你是一个活泼可爱、善良诚实的男孩。
你聪明自信,有较强的独立意识和上进心。
你渴望进步,并为此付出了艰辛的劳动。
本学期,你在各学科的学习中表现佳,成绩优异。
虽然,你一直在默默无闻地努力,但老师能看到你的学习品质和闪光点。
希望你能一如既往地保持良好的学习状态,努力学习,争取更好的学习成绩。
你是一个诚实、朴素的男孩。
你尊敬老师,团结同学,关心集体。
但在学习上,你对自己的要求不够严格,主要表现在,课堂上,听课不够专心,不懂又不主动询问,作业也是马马虎虎,得过且过,导致基础知识掌握得不够牢固。
成绩总是上不去。
其实,只要你勤奋一些,每天坚持多思多问,多写多练,相信你的成绩一定会有进步。
术天赋的女孩。
你的眼睛总是透射出机灵。
你尊敬老师,团结同学,关心集体,有较强的组织能力和表现力,为活跃学校的文艺活动做出了较大的贡献。
但在学习上,你对自己的要求还不够严格,缺乏勤奋好学、刻苦钻研的精神,这是你的成绩不能出类拔萃的原因。
其实,你聪明机灵天赋好,只要你勤奋一些,每天做到多思多问,相信你的成绩一定能够突飞猛进,更上一层楼!
你是一个活泼、贪玩的孩子,一直以来,总是对学习缺乏热情。
其实,只要你端正学习态度,树立信心,把主要精力放在学习上,课堂上专心听讲,不走神,不胡思乱想,不做与学习无关的事情,作业独立完成、不拖拉,对学习、对人生有一份执着的信念。
相信你,一定能取得好成绩!
你是一个活泼开朗的男孩,你灿烂的笑容折射着你的机智和聪明。
你热爱数学,擅长奥数,对学习也充满着信心。
你追求进步,渴望取得好成绩,这对聪明的你来说,其实并不难。
只是你偏科现象严重,导致学科发展不均衡。
只要你在各学科中都能下同样的功夫,掌握科学的学习方法,多一份独立,多一份主动,相信你一定会取得更好的成绩!
较强的女孩。
你待人随和,关心同学。
本学期,你一直信马由缰的放松自己,学习成绩退步明显。
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己;
你渴望提高学习成绩,但又缺乏刻苦精神和毅力。
其实,只要你安心学习,认真做好每一次作业,不断进取,一定能取得最好成绩。
你是一个善良朴实的男孩,你待人随和诚恳,热爱集体,任劳任怨。
本学期,你的学习成绩有所突破,但还有进步的空间。
希今后你能不断充实完善自己,严格要求自己,课堂上积极动脑,大胆发言,课后多花功夫,扬长避短,做个出色的小学生。
你天真、可爱、朴实、单纯,是一个自信、有上进心的男孩。
平时,你总是默默地做事、任劳任怨。
你待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人。
在学习上,你勤奋踏实,听课认认真真,作业工工整整。
老师希望你能突破固有的学习方式,不断地开拓进取,活跃思维,在掌握基础知识的同时,使自己的成绩跃上一个新台阶。
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