六年二期英语资料Word格式文档下载.docx
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4.ThisisAlice.我是Alice。
1.Iwillgoonapicnic.
该句是一般将来时,will意为“将;
会”,一般将来时主要由“助动词shall/will+动词原形”构成。
2.It’sbadfortheireyes.这对他们眼睛有害。
“对……不好”的表达是“bebadfor”或者“benotgoodfor”。
3.Youngstudentsshouldn’thavemobilephone.
should是情态动词,后面要用动词原形,肯定形式是shoulddo
sth.,否定形式shouldnotdosth.=shouldn’tdosth.
Unit2
abowlof 一碗aplateof一盘aglassof一玻璃杯
abottleof一瓶acupof一茶杯apieceof一片;
一块;
一张anything任何东西else其他的wait等待 dumplings饺子
hamburgers汉堡包 fruitsalad水果沙拉 soup汤drinks饮料
noodles面条 beef牛肉 juice果汁 water水 tea茶 bread面包
1.Whatwouldyouliketoeat?
你想要吃点什么?
2.We’dliketwobowlsofnoodles.我们想要两碗面条。
3.-Wouldyoulikesomethingtodrink?
你想要点喝的吗?
-Yes,please./Sure.是的。
/当然。
-No,thanks.不用,谢谢。
4.MayIhavesomejuice?
我可以喝点果汁吗?
5.Anythingelse?
还要点什么吗?
6.Pleasewaitaminute.请稍等片刻。
7.-Whatwouldyoulike?
你想要什么?
-I’dlike..我想要…
1.wouldlike意为“想,想要”,wouldlike可与任何人称连用,没有人称和数的变化,肯定句中would常在主语后面缩写为’d。
如Iwouldlike=I’dlike
肯定句:
主语+wouldlike…
一般疑问句:
would+主语+1ike…
特殊疑问句:
疑问词+would+主语+like…
基本用法:
(1)wouldlikesth.“想要某物”
-Wouldyoulikeacupoftea?
-Yes,please./No.thanks.
(2)wouldliketodosth.想要做某事,与wanttodosth同义。
Theywouldliketogoonapicniconweekends.
breakfast早餐lunch中餐 dinner晚餐
supper晚餐feel感觉hungry饥饿的
address地址takeup拿起howmuch多少钱
1.-CanIhelpyou?
我能帮你吗?
-Yes,I’dliketwohamburgers.是的,我想要两个汉堡包。
2.-Howmucharethey?
一共多少钱?
-Theyarethirty-fouryuan.它们34元钱。
1.CanIhelpyou?
=WhatcanIdoforyou?
这句话在不同的场合有不同的含义,在商店——您想买点什么?
在餐馆――你想吃点什么?
在书店——您想要什么书?
2.fourbowlsofrice四碗米饭
不可数名词没有复数形式,不能用不定冠词和基数词修饰,但可以借助量词。
其结构形式是“a+量词+of+名词”,复数形式是“数词+复数量词+of+名词”。
rice是不可数名词,要用bowl这个量词来修饰,数量多于一时,量词要用复数。
bowl复数bowls
eg:
threeglassesofjuice glass复数 glasses
fivepiecesofbread piece复数pieces
fourbottlesofwater bottle复数bottles
Unit3
farmer农民 worker工人 teacher老师
driver司机 doctor医生 nurse护士
pupil小学生actor(男)演员singer歌手
reporter记者scientist科学家police警察
policeofficer警官player运动员setup建立
ahopeschool一所希望小学past过去的grassland草原
1.Who’sthatman?
那个男人是谁?
HeisWangWanqing./HisnameisWangWanqing.
2.Whatishe?
=Whatdoeshedo?
他是做什么的?
Heisanactor.他是个演员。
3.Inthepast40years,heworkedonthegrassland.
在过去的40年,他在草原上工作。
1.Whatdoesshedo?
=Whatisshe?
它是对某人(单数第三人称)职业的询问,意为“……是做什么的?
”
2.Whatdidshedo?
Shesetupahopeschoolforpoorchildren.
她做了什么?
她为贫困孩子建立了一所希望学校。
这个句子的时态是过去时,do的过去式是did, set的过去式还是set。
3.behelpfulto意思是“对……有帮助”,文中“Heisveryhelpfultothepeoplethere.”意思是“他对那里的人们帮助很大。
4.区分疑问词:
who谁 what什么 which哪一个 where哪里
why为什么 whose谁的 how怎样 howoften多久一次
whatabout=howabout…怎么样when什么时候
howmuch多少钱 howmany多少个,件……+可数名词复数
例如:
Howmanybooks?
多少本书?
age年龄attheageof在……岁时
lose失去 difficult困难的
1.LittleLiuWeiwantedtobeafootballplayer.
小刘伟想成为一名足球运动员。
2.Attheageofnine,helosthisarms.在他九岁的时候,他失去了他的双臂。
1.LittleLiuWeiwantedtobeafootballplayer.小刘伟想成为一名足球运动员。
wanttobe...这个句型用于表达自己对将来的期望,意为:
我想成为……例如:
Iwantedtobeascientist.我想成为一名科学家。
2.Attheageofnineteen,hehadto...在他十九岁的时候,他不得不…
hadto是haveto的过去式,haveto的意思是“不得不;
必须”,后接动词原形。
3.Howdifficultitwas!
多么艰难啊!
这是一个由how引导的感叹句,how用来修饰形容词或副词,其结构为:
How+形容词(副词)+主语+谓语!
Howhappy1was!
我多么开心啊!
4.由what引导的感叹句,其结构为:
What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!
Whatahard-workingboy!
多么努力的男孩啊!
Uint 4
meeting会议haveasportsmeeting举办一场运动会
throwing投掷运动meter米race比赛
longjump跳远high高highjump跳高
runningrace赛跑takepartin参加anyway无论如何
atthesportsmeeting在运动会上
1.What’syourfavoritesport?
你最喜欢的运动是什么?
2.Myfavoritesportisswimming.我最喜欢的运动是游泳。
3.HowoftendoyouwatchTV?
你多久看一次电视?
Onceaweek.一周一次。
4.Youlooktired.你看起来很累。
1.Didhewinit?
一般过去时的一般疑问句的结构是:
Did+人称代词+其它?
肯定回答是:
Yes,人称代词+did。
如Yes,hedid 是的,他赢了。
否定回答是:
No,人称代词+didn’t。
如No,hedidn’t.不,他没有。
2.HowoftendoyouwatchTV?
你多久看一次电视?
Howoften用于询问频率。
HowoftendoeshewatchTV?
他多久看一次电视?
3.Youlooktired.你看起来很累。
look在这个句子里的意思是“看起来”。
感官动词在这个句子里作系动词,tired是表语,对主语进行补充说明。
4.takepartin是指参加(群众性活动、会议等),往往指参加者持积极态度,起一份作用。
take的过去式是took。
guess猜测wish祝福 pupil学生excited兴奋的;
激动的
finally最后 throwfar扔得远 runfast跑得快jumphigh跳得高
1.-Whatsportdidyoutakepartin?
你参加了什么运动?
-Itookpartintheboys’100-meterraceandthelongjump我参加了男子100米赛跑和跳远。
1.Lastweek,ourschoolhadasportsmeeting.上周,我们学校开了一场运动会。
lastweek上周,因此可以判断这个句子的时态是过去时,所以谓语动词要用其相应的过去式,have的过去式是had。
2.Kittywonthegirls’throwing.
won是win的过去式,意思是“赢得”。
Unit5
clever聪明的,机灵的outgoing开朗的,外向的
shy害羞的,内向的 kind和蔼的,温和的
friendly友好的 hard—working努力的
serious严肃的,认真的 lazy懒惰的,懒散的
1.Whatishelike?
他这个人怎么样?
2.WhatdoyouthinkofLiShan?
你觉得李珊怎么样?
3.-WhoisyourMathteacher?
谁是你的数学教师?
-MyMathteacherisMsMay.我的数学老师是梅女士。
4.-WhydoyoulikeMath?
你为什么喜欢数学?
-BecauseIlikemyMathteacher.因为我喜欢我的数学老师。
5.Sheistallwithglasses.她长得高,并戴着眼镜。
1.区别句型“Whatishelike?
”和“Whatdoeshelooklike?
Whatishelike?
主要询问性格方面,比如是内向,开朗等内在品质。
-Whatishelike?
-Heisclever.他是个聪明的人。
Whatdoeshelooklike?
主要询问外貌,高矮胖瘦等"
在特征。
-Whatdoeshelooklike?
他长什么样?
-Heistallandthin.他又高又瘦。
understand理解;
明白Ms.女士
teach教 Mrs.夫人
without无 smile微笑 get变;
变得
1.-What’syourfavoritesubject,Kevin?
凯文,你最喜欢的科目是什么?
-MyfavoritesubjectisMath.我最喜欢的科目是数学。
2-Whatishelike?
他人怎么样?
-Heisshy.他害羞。
3-Whatdoyouthinkofher?
你觉得她怎么样?
-Sheisclever.她聪明。
1.HealwaystriestomakeMatheasytounderstand.
他总是尽力使数学变得容易理解。
“make+sth./sb.+形容词”表示使某人/某物处于某种状态。
Thegoodnewsmadehimhappy.好消息让他很开心。
此句中的动词不定式tounderstand为目的状语。
2.区别Miss、Mrs.和Ms.
Miss用于未婚女性,意为小姐。
Mrs.用于已婚女性,意为夫人。
Ms.则用于不清楚对方是否已婚的情况,意为女士。
Unit6
sale卖;
拍卖 sell出售 money钱
notebook笔记本 magazine杂志glue胶水
storybook故事书 modelplane飞机模型
toycar玩具小汽车scissors剪刀
aschoolsale一次校园义卖 apairofscissors一把剪刀
clock钟 knife小刀 paper纸 schoolbag书包
pencil铅笔 ruler尺子 eraser橡皮 bike自行车 train火车
car小汽车 book书 pen钢笔ping-pong乒乓球 tennis 网球
crayon蜡笔 plane飞机 ship轮船 kite风筝 ball球
1.Therewillbeasaleatourschool.我们学校将有一次义卖活动。
2.-Whatshallwedowiththemoney?
我们将用这些钱做什么呢?
-We’llgiveittothepoorpupilsinthemountains.我们将把它捐给山区里的贫困学生。
3.-Whatwillyousell?
你将会卖些什么?
-Iwillsellcomemagazines.我将卖一些杂志。
4.-Whereshallwehavetheschoolsale?
我们将在哪儿举办校园义卖活动?
-Onourplayground.在我们的操场上。
5.-Willtherebemanypupils?
这儿将有许多学生吗?
-Yes,therewill./Ofcoursetherewill.-No,therewon’t.
1.Therebe句型表达某处(某时)有某人(某物)。
Therewillbe和Thereisgoingtobe是Therebe句型的一般将来时。
桌子上将会有一只香蕉。
Therewillbeabananaonthetable.
Thereisgoingtobeabananaonthetable.
2.will,can,shall,may,must,Let’s,to,should+V原(动词原形)
wouldliketodosth想要做某事
wouldlikesth想要某物
before在……之前bring带来 过去式brought
andsoon等等;
诸如此类
YingcaiSchoolhasaschoolsaleeveryyear.英才学校每年都有一次校园义卖活动。
Thereweretoys,books,pensandsoon.这有玩具,书本,钢笔等。
1.help作为及物动词的三种句式,其意为“帮助”。
(1)helptodosth.
例如:
Couldyouhelptoopenthewindow?
你能帮忙打开窗户吗?
(2)helpsbtodosth.意为“帮助某人做某事”,其中不定式符号to可以省略。
Heoftenhelpsme(to)studyEnglish.他经常帮助我学习英语。
(3)helpsbwithsth.意为“帮助某人做某事”或“在……方面帮助某人”
Icanhelpotherswiththemoney.我可以用钱帮助他人。
2.alot既可以作名词短语,意为“很多,多量”;
也可以作副词短语,意为“很,非常,常常”。
Ilearnedalot. 我学到了很多。
Youknowalotaboutnames.你知道许多有关英语姓名的情况。
Doyouwearyournewwatchalot?
你常戴你的新手表吗?
Unit7
north北;
北方south南;
南方west西;
西方east东;
东方
southwest西南southeast东南northwest西北northeast东北
hope希望;
期望somewhere某处;
某地
by沿着;
在……旁边 placesofinterest名胜古迹 talkabout…谈论…
1.ShanghaiisinthesoutheastofChina.上海在中国东南部
2.-Wherewouldyouliketogo?
你想要去哪儿?
-Ihopetogosomewherebythesea.我想去一个靠海的地方。
3.HainanisinthesouthofChina.海南在中国南部。
4.-ShallweflytoShanghai?
我们将坐飞机去上海吗?
-I’dliketotakeatrain.Wecanenjoythebeautifulplacesalongtheway.我想坐火车去。
我们能欣赏沿途的美丽风光。
1.It’sinthewestofChina.它在中国的西部。
east/west/southeast…+of+地点表示在某地的东/西/东南…方
HarbinisinthenortheastofChina.哈尔滨在中国的东北方。
2.begoingtodosth打算做某事。
wouldliketodosth想要做某事。
hopetodosth希望做某事。
theBund外滩 famous著名的;
出名的town城镇;
市镇
takephotos拍照,getto到达
1.ShanghaiisaverybigcityinthesoutheastofChina.
上海是中国东南部的一个特大城市。
2.IsHangzhouinthenorthofChina?
杭州在中国的北方吗?
3.Tomorrow,we’llgotoZhouzhuang,afamouswatertownonthesouthwestofShanghai
明天,我们将去周庄,上海西南方的一个著名水乡。
4.–Wheredidyougolastsummer?
去年夏天你去了哪儿?
–IwenttoLhasa.我去了拉萨。
三、语法
1.”in,on,to”意为在……方,表示地理方位时的区别;
(1)“in”表示一个小地方处在一个大地方范围内。
ShanghaiisinthesoutheastofChina.上海在中国的东南方(上海在中国这个大范围内)。
(2)“on”表示两个地方相邻或接壤,却互不管辖。
GuangdongisonthesoutheastofGuangxi.广东在广西的东南部。
(3)“to”即一个地方在另一个地方的范围之外,互不管辖。
JapanistotheeastofChina.日本在中国东面。
2.动词的过去式
visit过去式visited see过去式sawshout过去式shouted
go过去式went
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