高考历史一轮复习专题之讲练测专题18 19世纪以来的世界文学艺术讲解析版Word格式文档下载.docx
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(三)音乐:
古典主义音乐、浪漫主义音乐、印象派音乐
(四)影视:
电影、电视
【考点详解】
一、文学的主要成就
(一)浪漫主义文学
1、时间:
18世纪后期到19世纪中叶
2、背景:
(1)人们对革命或改革后的欧洲状况普遍不满,对启蒙理性的失望;
(2)对现实的不满反映到文学艺术领域。
3、特点:
浪漫主义文学表达出对社会现状的强烈不满,与此相对应的是对理想世界的积极追求,充满奇特的想象和大胆的夸张,在艺术塑和个性表达方面强调自由追求,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,塑出鲜明的人物形象。
4、代表人物及作品
(1)英国诗人拜伦:
《恰尔德·
哈罗尔德游记》、《唐璜》(“讽刺现代社会积弊”的百科全书)
(2)英国诗人雪莱:
《西风颂》
高考例题01.(2019年四川卷文综历史10)英国工业革命接近完成之际,卡莱尔在《文明的忧思》中发出感叹:
“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候,再下一步便不是踏在地上,而是悬在深不见底的深渊上空。
”可见,卡莱尔注意到了英国()
A.煤矿大量开采导致土地塌陷B.工业革命中社会财富急增
C.经济发展与人文精神的对立D.工业革命中人文精神缺失
【答案】D
【解析】本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,理解历史事物本质和规律,并作出准确判断的水平。
根据题干材料关键信息“英国工业革命接近完成之际”、“而是悬在深不见底的深渊上空”等,解读题干材料,材料的核心,即在强调英国第一次工业革命的消极影响。
据此,分析、判断选项,可知:
A项是对题干材料的片面理解,明显错误;
B项不能够体现材料的核心意思,排除;
C项“对立”两字带有片面性,不准确。
进一步可知,D项,工业革命后,体现浪漫主义文学风格(揭露社会的黑暗、丑恶和虚伪,呼吁人性的关怀和解放等),客观、准确。
故,本题准确答案选D。
【考点定位】资本主义世界市场形成与发展·
工业革命·
对英国工业革命弊端的理解;
19世纪以来世界文学艺术·
文学流派·
浪漫主义文学。
【名师点睛】本题以高考重要考向——资本主义世界市场形成与发展相关内容(英国工业革命)作为素材。
本题考向把握准确,学生容易把握到,但具体考查点较为细腻,审题时要把握住“工业革命带来巨大物质文明发展的同时,也带来了一系列社会人文问题”立意,同时兼顾考查了浪漫主义文学流派,从而,此题表现“大考向,小视角”立意。
平时在复习和备考中,要增强对“大考向,小视角”题型的把握。
高考例题02.(2019届安徽省皖北协作区高三下期第五次模拟文综历史试卷)关于文学创作,华兹华斯就提出,“诗是强烈感情的自然流露”,他创作出《采干果》等诗歌:
赫兹里特主张“诗歌是想象和激情的语言”。
华兹华斯和赫兹里特体现评论的是
A.浪漫主义文学B.现实主义文学
C.现代主义文学D.后现实主义文学
【答案】A
【解析】
考点:
19世纪的世界文学艺术·
文学的主要成就·
浪漫主义文学
【名师点睛】浪漫主义文学:
浪漫主义文学着重表现作家的主观理想,抒发强烈的个人感情。
具有主观性、重理想重感情的本质特征。
浪漫主义作家喜欢用夸张、对比的手法,追求强烈的艺术效果。
好写中世纪和异国题材,曲折离奇的情节,塑造非凡的传奇性的人物形象。
(二)批判现实主义文学
19世纪中叶~20世纪初
2、特征:
人们不满足于浪漫主义的幻想和激情、抽象的抗议和呐喊,而要求真实的描写现实生活、揭露并批判资本主义制度下的社会罪恶,
3、成就:
(1)法国批判现实主义作家巴尔扎克,代表作《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”;
(2)俄国现实主义作家列夫·
托尔斯泰,代表作《战争与和平》反映了俄国农奴制改革后出现的问题,具有强烈的时代感。
高考例题01.(2019年山东卷文综23)文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。
下列各项对应关系准确的是()
A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起
B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生
C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学的兴起
D.第二次世界大战后西方资本繁荣——浪漫主义文学产生
【答案】C
【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术·
文学的繁荣·
流派。
【名师点睛】根据近几年的高考内容可知,对世界文学艺术并不是教材和高考的重点,但近年来,各地高考都有所设计,体现了高考考查范围的广泛性,这就要学生在复习时要注意全面性,也就是“撒大网捞小鱼”,避免知识面的单一与狭窄。
本题虽然记忆性的成份较大,但学生依然要注意理解近代以来不同艺术形式的内容及其特点,具体联系所学知识解答。
高考例题02.(2019年福建卷文综23)列夫·
托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。
材料表明,托尔斯泰是()
A.农民运动的引领者B.资产阶级革命的倡导者
C.批判现实主义作家D.伟大的无产阶级文学家
【考点定位】19世纪的世界文学艺术·
批判现实主义文学。
【名师点睛】本题的解法步骤,第一步能够先通过阅读或观察题干材料、情景或备选项,找出其中的历史要素,即历史人物列夫·
托尔斯泰,再确定知识范围(古代史、近代史还是现代史,政治、经济还是科技文化等),显然列夫·
托尔斯泰属于近代著名文学家;
第二步,根据确定的范围与类别,调出自己大脑中储存的、与题目范围和类别一致的知识,对比确定哪一具体知识符合题干或备选项的要求。
如本题能够确定实际上是从文学角度考察列夫·
托尔斯泰所属的文学流派,只要考生能够明确命题者的命题意图,不难得出答案。
(三)无产阶级革命文学
1、产生时间:
19世纪中叶以后
国际共产主义运动兴起
3、代表作:
高尔基《母亲》——革命现实主义的奠基之作
(四)现代主义文学
20世纪40、50年代
2、主要特征:
(失望、苦闷、迷芒)表达战后人们从内心深处对于现实生活感到的荒诞和虚无。
3、艺术手法:
往往没有开关、结尾和情节,只有指示人物活动的精线条。
4、代表:
法国剧作家贝克特的荒诞派戏剧《等待戈多》,表现了西方人精神上的空虚以及对生活的无望和麻木。
二、有代表性的美术作品
(一)印象派绘画
19世纪下半叶开始出现
2、特点:
印象派艺术家们直接描绘阳光下的事物,追求强烈的个人感受,表现微妙的色彩变化。
3、代表作品:
最具代表性的是法国画家莫奈的《日出·
印象》、荷兰画家梵高的《向日葵》
(二)现代派绘画
1、代表:
西班牙画家毕加索的《格尔尼卡》
高考例题01.(2019年江苏卷历史17)对西方某一美术流派有这样的批判:
它看不到未来,常常把希望寄托在空想的世界里,因而与生活脱节,在把未来理想化的同时,有时也导致艺术家走向悲观的道路。
据此推断这个流派是()
A.浪漫主义B.现实主义C.印象主义D.现代主义
【解析】本题考查解读史料获取信息的水平。
材料中“寄托在空想的世界”“未来理想化的”的信息说明是注重情感的浪漫主义美术流派,故A项准确;
现实主义注重批判现实,故B项错误;
印象主义主要注重光和色的描述,故C项错误;
现代主义属于反传统、立体化,故D项错误。
【考点定位】19世纪以来的文学艺术•19世纪以来的美术•浪漫主义美术流派。
【名师点睛】浪漫主义美术产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期,人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望,一些知识分子感到苦闷,他们反对权威、传统和古典模式,从而产生了浪漫主义美术。
他们提倡注重艺术家的主观性和自我表现,以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材,抒发对理想世界的追求,以瑰丽的想象,夸张的手法塑造形象,表现激烈奔放的感情。
总来说之,他们重感情轻理性,重色彩轻素描,不满现实,追求幻想。
高考例题02.(2019年江苏单科卷历史18)近代某画家的油画中这样描绘:
画面中央矗立着天主教堂,它的塔尖直指天空:
画面下方是一群卑微的人,正在河边工作;
右边是幽静的小镇和高高的拱桥;
天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇。
这个切让人显得格外渺小。
有学者认为,该画充满对自然的赞美,富有宗教神秘感。
据此判断这幅画属于()
A.现实主义流派B.浪漫主义流派C.印象主义流派D.现代主义流派
【答案】B
【考点定位】19世纪以来文学艺术•美术艺术•特点
【名师点睛】浪漫主义艺术风格一直是近三年命题的重点,要会区分浪漫主义、现代主义和现实主义风格的区别,浪漫主义文学和现实主义文学的区别是:
(1)在描写对象上:
浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受,而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。
(2)在表现手法上:
浪漫主义文学大多采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,而现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。
三、有代表性音乐作品
(一)从古典主义音乐向浪漫主义音乐的过渡
18—19世纪
2、代表人物:
贝多芬,18—19世纪之交,德国音乐大师,是架起古典主义音乐向浪漫主义音乐桥梁的伟人。
3、艺术作品:
九部交响曲如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等。
4、艺术风格:
终身追求进步和自由,并且具有强烈的反对封建和争取民主的革命精神,洋溢着英雄主义和乐观主义的气息。
构思广阔,形势宏大,蕴涵着深沉的哲理。
(二)印象派音乐
19世纪末,受印象派绘画的影响而出现
印象派音乐受印象派绘画的影响,强调音响和音色。
3、代表:
法国作曲家德彪西,创作了《牧神午后·
前奏曲》,印象派音乐的创始者。
高考例题01.(2019年福建卷文综23)贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变,给后人留下震撼人心的音乐史诗。
对其《第三(英雄)交响曲》解读有误的是()
A.作品充满时代气息B.作品有田园风光般的抒情
C.作品含蓄地献给一位无名英雄D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术•有代表性的音乐作品•从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡(贝多芬)。
【名师点睛】历史选择题已经成为对学生水平考查的重要题型之一,所以同学们不能以为只要将教材背熟就能应付,只有持续提升自身的历史思维水平和历史辨析水平,才能在考试中取得理想成绩,当然首先牢固地掌握基础知识,重视挖掘教材的内涵,特别是挖掘教材中的隐性问题,才能做到提升知识的迁移水平。
四、影视艺术的产生与发展
(一)电影艺术的起源和发展
1、产生:
(1)1895年12月28日由法国的卢米埃尔兄弟发明。
这个天被公认为“世界电影日”,标志着电影的诞生。
(2)美国著名导演、电影理论家格里菲斯,公认的电影艺术奠基人,被称为“电影艺术之父。
(3)卓别林,20世纪最著名的喜剧电影明星。
最大的贡献就是把为笑而笑的庸俗“闹剧”,提到批判现实主义艺术的高度。
他以独特的喜剧艺术表演风格和辛辣的讽刺,尖锐地批判了资本主义社会的罪恶。
代表作《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》。
2、发展:
1927年美国华纳兄弟电影公司首次拍摄成功有声电影。
(二)电视艺术
1、诞生:
以电影艺术为先导,1925年英国人贝尔德发明了电视,被称为“电视之父”
2、功能:
电视最重要的功能是传播资讯;
电视的另一重要功能块是娱乐;
电视还能把世界各地的优秀艺术品展示给世人。
高考例题01.(2019年浙江卷文综23)音乐电视起源于美国。
刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。
但是到20世纪90年代,人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加注重,文化共享的水准也增加了。
对此不能得出的结论是()
A.拉美和美国的现代化相互促动B.科技的进步促动了文化交流
C.殖民主义的历史影响仍然存有D.电视是影响极大的传播工具
【答案】A
【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术•影视艺术的产生与发展•音乐电视。
【名师点睛】本题主要考查学生使用所学知识解决问题的水平。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现,审题的最基本做法是把题干和备选项细看一遍,千万不要只看一半就作出选择,因为现在的选择题,不但难在对题干的理解与信息获取上,也难在备选项中的陷阱越来越多、越来越隐蔽。
特别是有的备选项,无论是史实还是观点都是准确的,但不符合题意,因而具有较强的干扰性。
【考点延伸】
(一)19世纪以来文学艺术产生的时代背景
1、资产阶级革命后的欧洲社会并没有出现启蒙思想家所描绘的自由,民主,平等,博爱都的美好现象
2、资本家对工人的奴役、资产阶级一个阶级统治,以及私欲横流的社会现象,使人们普遍感到失望。
3、对现实的不满反映到文学艺术领域上。
(二)19世纪世界文学主要成就的影响:
1、在政治上反对君主专制,批判现实的黑暗,矛头指向封建贵族,展示了资本主义社会的残酷现实。
2、揭露了资本主义社会的本质
3、艺术家们高尚的品德激励了社会人民爱祖国,爱社会的情感,激励了他们的正义感。
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