18学年高中英语Module1EuropeSectionⅣOtherPartsoftheModule教学案外研版318012814Word文档下载推荐.docx

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逐渐地

⑫increasev．增加

其后可接介词by（增加了）或to（增加到）。

⑬by在此处表示“到；

截止到……为止”

⑭belongto属于

此短语不用于被动语态或进行时态。

⑮plusprep.加上

⑯expanded为过去分词作定语。

（表示被动或动作已完成）

⑰haveapopulationof有……人口

⑱morethan多于；

超过

⑲twiceasbigas...……的两倍大，此处相当于whichistwiceasbigas...

倍数表达法：

倍数词＋as...as...；

倍数词＋比较级＋than...；

倍数词＋the＋n.＋of...

欧盟

欧盟是什么？

欧盟是欧洲各国的一个组织。

这些国家是独立的，并且它们用不同的方式管理。

例如，英国的国家元首是国王或女王。

另一方面，法国的国家元首是总统。

但每个国家都向欧洲议会派遣代表，该议会对每个成员国所发生的事情都有一定的控制力。

欧盟是如何创建的？

创建欧盟这一想法始于20世纪50年代。

最初的成员国有法国、联邦德国、比利时、卢森堡、荷兰和意大利。

在20世纪后半叶，成员国的数量逐渐增加。

到2000年，发展到15个成员国。

新的成员国有奥地利、丹麦、芬兰、希腊、爱尔兰、葡萄牙、西班牙、瑞典和英国。

欧盟现在有多少个成员国？

2004年，欧盟扩展到25个成员国。

捷克共和国、爱沙尼亚、匈牙利、拉脱维亚、立陶宛、波兰、斯洛伐克共和国、斯洛文尼亚再加上地中海的塞浦路斯和马耳他都成了欧盟成员国。

扩大后的欧盟拥有五亿多人口，是美国人口的两倍。

Readthetextin“CulturalCorner”quicklyandchoosethebestanswers.

1．WhichofthefollowingisRIGHTabouttheEuropeanUnion?

A．Anorganisationofdifferentcities.

B．Anindependentcountrygovernedbythequeen.

C．AnorganisationofEuropeancountries.

2．WhichofthefollowingcountriesdoesNOTbelongtothefirstmembersoftheEuropeanUnion?

A．France.　　　B．Lebanon.　　　C．Belgium.

3．HowmanymembersarethereintheEuropeanUnionintheyear2000?

A．9.B．15.C．6.

4．What’sthepopulationoftheUnitedStates?

A．0.5billion.

B．0.25billion.

C．1billion.

答案：

1～4　CBBB

一、这样记单词

记得准·

写得对

记得快·

记得多

Ⅰ.基础词汇

1._oppositeprep.　　　　　在……对面

2.signvt.签署

3.whereaboutsadv.在哪里

4.headn.领袖；

5.parliamentn.国会；

议会

6.regionn.地区；

区域

7.featuren.特点

Ⅱ.拓展词汇

1.agreementn．协议；

契约→agreev．同意→disagreev．不同意→disagreementn．不同意

2.governvt.统治；

治理→governmentn．政府

3.representativen．代表adj.典型的，有代表性的→representv.代表；

作为……的代言人

4.geographicaladj.地理的→geographyn．地理（学）；

地理环境

5.producen．产品；

农产品→productn．产品→productionn．生产；

产量

1.oppositeprep.在……对面；

相对的，相反的，对面的

[记法]　oppose（反对）＋ite（形容词后缀）→反对的，对立的

2.signvt.签署

[形近]　①signal信号　　②sing唱歌

③design设计

④sigh叹息，叹气

⑤sight视力，景象

3.parliamentn．国会；

[联想]　后缀ment名词集锦

①development发展

②agreement协议；

契约

③encouragement鼓励

④experiment实验

4.featuren．特点

[形近]　①feather羽毛　②further进一步的（地）

③farther更远的（地）

二、这样记短语

记牢固定短语

多积常用词块

1.refer_to　　　　　　　　　　指的是……

2．in_terms_of据……；

依照

3．compared_with和……相比

4．on_the_other_hand另一方面；

5．little_by_little一点点地；

6．belong_to属于

7．increase_to增加到

8．have_a_population_of有……人口

1.Whereaboutsis...？

　……在什么地方？

2．theEuropeanUnion欧盟

3．begovernedindifferentways用不同的方式管理

4．theEuropeanParliament欧洲议会

5．havesomecontroloverwhathappens

对发生的事有一定的控制力

6．membercountries成员国

7．thepopulationoftheUnitedStates

美国的人口

三、这样记句式

先背熟

再悟通

后仿用

1....hassomecontroloverwhathappensineachofthemembercountries.

……对每个成员国所发生的事情都有一定的控制力。

what引导的宾语从句。

Iwanttoknowwhat_he_is_busy_doingnow.

我想知道他现在正忙于什么。

2.TheexpandedEuropeanUnionhasapopulationofmorethanhalfabillionpeople,twiceasbigasthepopulationoftheUnitedStates.

倍数表达法，即“...倍数＋as＋形容词或副词的原级＋as...”。

Thistreeisthree_times_as_tall_asthatone.

这棵树是那棵的三倍高。

1．（教材P4）oppositeprep.在……对面adj.相反的n.相反的事物；

对立的人（或物）adv.在对面

（1）beoppositeto　　在……对面；

与……相反

（2）opposev.反对

beopposedto反对

①Themedicinewillhaveanoppositeeffectonherhealth.

这种药对她的健康会产生相反的作用。

②Thetwoheads’opinionsare_opposite_toeachother.

这两位领导人的意见相左。

③Hetendstogetangrywhenpeopleoppose（opposite）tohisplan.

别人反对他的意见时，他很容易生气。

④Heisstronglyopposed（oppose）togivingcasualholidays.

他坚决反对无故临时放假。

2．（教材P7）Doweknowhowmanypeoplethethirdsentencerefersto?

我们知道第三个句子提到了几个人吗？

referto提到，谈到，涉及；

参考，查阅；

指的是

写出下列句中referto的含义

①Shereferredtothelandmarkinherreport.提到

②Canwerefertoourtextbookswhenweareintheexam?

参考

③WhenIwassayingthepaper,Iwasn’treferringtotheagreement.指的是

④Thenewlawdoesnotrefertothelandusedforfarming.涉及

[名师点津]　

（1）referto短语中to是介词，后可接名词、代词或动名词，不接动词不定式。

（2）常见的to为介词的动词短语还有：

①stickto　　　　　　坚持

②objectto反对

③payattentionto注意

④lookforwardto期待

3．（教材P7）FranceandGermanyaren’tgoingtosigntheagreement.

法国和德国不打算签署这个协议。

signvt.签署；

签名vi.打手势，示意n．手势；

符号；

招牌；

征兆，迹象

写出下列句中sign的含义

①IntheagreementIsawhisnamesigninlargerletterbychance.签署

②Thesonusedsignlanguagetotellhismotherwhathappened.手势

③ThelettershowsnosignthattheAmericanshavesoftenedtheirposition.迹象

④Thesignonthebusread“Private:

NotInService”.标牌

⑤You’veleftoutaplussign.符号

（1）sign（tosb.）todosth.打手势（让某人）做某事

signin/out签到/签退

signup（for）报名参加

（2）asignof...……的迹象；

征兆

⑥Shesignedtothechildrento_be（be）quiet.

她示意孩子们安静下来。

⑦Forsafetyreasons,pleasesigninwhenyouarriveatthebuilding,andsignoutwhenyouleave.

基于安全考虑，请在抵达大楼时签到，离去时签退。

[巧学助记]

agreementn．[C]协议；

契约[U]（意见等的）一致；

赞成；

同意

（1）make/reach/cometo/arriveatanagreement

　　　　　　　　　达成协议

signanagreement签署协议

（2）agreev.同意，赞成

agreewith同意（意见、看法等）；

（食物、天气、工作、水等）

适合某人；

与……一致

agreetosth.同意（计划、建议、决定等）

agreeon就某事达成一致意见

agreetodosth.同意做某事

①Heinsistedonwritingtheagreementdowninblackandwhite.

他坚持要把契约白纸黑字地写下来。

②Itisreportedthattheysignedanagreement（agree）abouteducation.

据报道他们签署了一项关于教育的协议。

③Thetwocitieshavereached/made/cometo/arrivedatanagreementtodevelopscienceandtechnology.

这两个城市就发展科学技术达成了一项协议。

④Iagreewithwhatyousay.

我同意你说的。

[名师点津]　

（1）后接表示人的名词或代词时，一般只用agreewith。

（2）agree不能接不定式的复合结构，所以汉语的“同意某人做某事”，不能直译为agreesb.todosth.,而应根据情况改用其他结构：

他们同意我去。

正：

Theyagreedtoletmego.

Theyagreedtomygoing.

误：

Theyagreedmetogo.

4．（教材P9）Intermsofsizeandpopulation,howbigistheEuropeanUnioncomparedwithChina?

就面积和人口来说，与中国相比，欧盟有多大？

intermsof按照……；

就……而言

inthelongterm　　从长远来看

intheshortterm就眼前来看

beongood/friendly/badterms（withsb.）

（与某人）关系好/坏

①Intermsofpopulation,Chinaisthelargestcountryintheworld.

就人口而言，中国是世界上最多的国家。

②Evensmallimprovementscanmakeagreatdifferencein_the_long_term.

从长远看，即使很小的改善也能引起一个很大的差异。

③Allofmyroommatesareongoodtermswitheachother.

我的室友们关系都很好。

[名师点津]　intermsof是高考中的高频短语，属于“in＋n.＋of”结构。

类似的短语还有：

①inneedof　　需要　　　②inplaceof　代替，取代

③inhonorof为了纪念④incaseof如果，假使

comparedwith/to与……相比较（常在句中作状语）

（1）compareAwithB　　把A和B进行比较

compareAtoB把A比作B

（2）comparisonn.比较

①Comparedwith/tohim,I’mjustabeginner.

和他相比，我只是一个初学者。

②Shakespearecomparedtheworldtoastage.

莎士比亚曾把世界比作舞台。

③Compared（compare）withmanywomen,shewasveryfortunate.

和许多女人相比，她算是很幸运的了。

④Thisbookisfunnyandeasytounderstandincomparison（compare）．

相比较来说，这本书很有趣而且容易理解。

5．（教材P9）Littlebylittle,thenumberincreasedduringthesecondhalfofthetwentiethcentury.

在20世纪后半叶，成员国的数量逐渐增多。

littlebylittle逐渐地；

一点点地

①He’lllearnChineselittlebylittle.

他会逐渐掌握汉语。

②Little_by_littlewebegantogettoknowhim.

渐渐地我们开始了解他。

[名师点津]　与littlebylittle有类似结构的短语还有：

①yearbyyear　　　　一年年地

②onebyone一个接一个地

③bitbybit一点一点地

④stepbystep逐步地

⑤sidebyside肩并肩

6．（教材P9）HowManyCountriesbelongtoItNow?

belongto属于；

是……的成员

①TheislandbelongstoSpain.

这个小岛隶属于西班牙。

②Hebelongs（belong）tothegolfclub.

他是高尔夫俱乐部的成员。

[名师点津]　

（1）belongto中的to是介词，后面接名词、代词等。

（2）belongto不用于被动语态，也不用于进行时。

③—a.Thehouseisbelongingtomybrother.（×

）

③—b.Thehouseisbelongedtomybrother.（×

③—c.Thehousebelongstomybrother.（√）

这房子是我哥哥的。

1．ButeachofthemsendsrepresentativestotheEuropeanParliament,whichhassomecontroloverwhathappensineachofthemembercountries.

但是每个国家都向欧洲议会派遣代表，该议会对每个成员国所发生的事情都有一定的控制力。

句中whathappensineachofthemembercountries为what引导的宾语从句，作介词over的宾语。

what常用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

what在引导名词性从句时有两个重要的特点：

（1）它在相应的名词性从句中有一定的意义，常表示“什么”、“所……的”、“……的样子”等。

（2）它在相应的名词性从句中作句子成分，而且常作主语、宾语或表语。

①Whatwasonceregardedasimpossiblehasnowbecomeareality.

过去认为不可能的事现在已经变成现实。

②Noonecantellwhat_will_happen_next.

没人能够预见往后会发生什么。

③ThisbookisjustwhatIhavebeenlookingfor.

这本书正是我一直在找寻的那本书。

[名师点津]　that也可以引导名词性从句，但that引导名词性从句时仅起连接作用，无实际意义，在从句中不作任何句子成分。

④Whatworriedherwasthathersonwasaddictedtocomputergames.