教师的自查报告.docx

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教师的自查报告

2021年教师的自查报告

2021年教师的自查报告1

　　正确的理念，多元的知识结构，扎实的技能固然重要，然而教师的道德德素养更是影响每一个孩。

因此，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了"以人为本、敬业奉献"的高尚师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质，以下是开展的几方面工作:

　　一、加强学习转观念，提高教师素质

　　师德是教师之魂，在这师德建设年中，我园从转变教师观念入手，有序开展了系列活动。

　　首先，组织全体教师学习了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。

在活动中，学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念。

通过活动，教师们进一步增强了以为本的理念。

其次，我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级教委的要求，开展了"师德、师风大讨论"。

广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。

　　二、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。

　　良好的环境是不说话的隐性。

我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。

　　首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。

园领导班子作为一个园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。

园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。

我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。

与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。

当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导。

　　其次，注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰撞。

在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开展了以"师德"为主题的演讲竞赛。

每一位青年教师都作了精彩演讲，取得了良好效果。

在平时的教学活动中，我园定期开展班主任工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。

　　再次，我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、版__由好稿吧提供板宣传等多种形式宣传，推进我校教师师德整体水平的提高。

　　我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。

教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。

我园新制定了教师文明忌语，使教师的语言得到了规范;增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。

据深入调查了解，我园教职工无一参与"黄、赌、毒"活动，无一违法乱纪现象，家长对我园教师评价良好。

　　三、增加师德建设的投入。

　　思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，我园注重"润物细无声"的移情工作。

我园绝大多数是工作不久的青年教师，思维活、观念新。

根据我园的教师特点和新时期的时代特点，特别注重师德建设的实效性。

例如:

为丰富教师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志，开设了教师阅览室。

本学期，为每位教师添置了园服，使教师们精神面貌焕然一新。

我园在加大园硬件环境的再投入的同时，还注重让每一位教师为创设良好的心理环境。

　　总之，我园通过多种活动，开展师德师风建设，了全体教师，有效推进了我园的各项工作上了新台阶。

展望未来，任重而道远，师德建设是一项长__由好稿吧提供青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。

2021年教师的自查报告2

　　最近一段时间区教育局和街道教育局安排了一项重要活动，要求学习《关于20__年区教育系统开展纪律教育学习月活动的意见》的活动，并要写出一份自查自纠的个人学习总结类材料，对照“要求”，对照党的教育方针，我感到自己尚需在诸多方面努力提高自己的思想、业务素质，方能真正落实。

结合从教38年的体会谈谈个人的认识:

　　一、只有热爱自己所从事的职业，才能真正为之教书育人。

　　无论是从思想认识上还是平时的教育教学实践中，必须真正践行“守道、守责、守业”的标准。

自参加工作38年来，一直没有离开教育部门（并且一直为之自豪的），应该说能够做到了严格自律，坚持一个教师的职业操守，认真对待每一位同学，努力做师、做长、做友，从思想上、学习上、生活中关爱自己的学生，及时了解他们的所思所想所做，力所能及的为之提供有效的帮助，关注他们每一点的成长和进步，受到了家长和同学的尊重和喜爱。

但是反思自己每时每刻的工作状态，内心也有愧疚的时候，那就是也有松弛和懈怠，辜负家长、同学对自己的无限的信任。

希望今后真的能做到“每日三省吾身”!

及时发现问题和不足，使自己的工作更有成效。

　　二、工作实绩与不足

　　一年来，撰写各类教育教学的反思、心得和论文10多篇，其中20__年8月撰写的《“家圆农场”在班级管理中实践研究》获首届广佛肇教师校本行动研究评比暨第四届佛山市教师行动研究案例评比活动中荣获二等奖。

今年《“家圆农场”在班级管理中的作用》获区德育论文一等奖。

《让数学课堂中的“错误”更有意义》分别获区、街道数学论文一等奖。

《让综合实践活动课丰富多彩》，获伦教街道小学综合实践活动三等奖。

但是，在教学成绩方面，一年来不能把差生率降为0，不能把高分人数提高，及格边缘生较多，由于这样，严重影响“一分三率”评定。

今后要吸取这方面的教训，做好“顾两头，促中间”的重视和辅导工作。

　　三、贯彻新课改理念，实施素质教育，严谨治学。

　　自实行新课改以来，为了提高自己贯彻新课改理念的能力，真正落实素质教育的要求，自己也强化了教育、教学理论的学习，以期能尽快适应新形势，在不断的学习中感悟和体会，在教育教学实践中落实。

但感觉不足的就是惯性思维使然，教学中往往以老一套的模式，没有更多的运用新思维和新方法，有时也给自己找一个所谓冠冕堂皇的借口，缺乏深入的钻研，缺乏严谨治学的态度，经验主义思想作怪。

在这方面真的有好多的东西需要跟年轻教师学习的地方。

　　如：

进行公开课、优质课、教学能手等评比活动，在对评比标准的认识上就与年轻教师有好多的不一致，所以今后值得自己学习思考的不仅仅是教学的成绩问题，更是学生能力的全面发展问题。

　　四、与家长和其他科任老师的沟通和协作。

　　教育、教学不是一个人的事，在这点上应该是能够做到与家长的及时沟通和联系的。

尊重家长是教师与家长形成合力的前提。

我多年的教学实践体会是：

教师与家长是“一个战壕里的战友”，是朋友。

因此，必要的联系能让教师从学校到家庭、社会全方位、多角度的'了解学生的生活背景、个性特点、学习生活的习惯、真正的优势劣势等等，而不仅仅是在学校我们观察到的一些表象上的东西。

只有这样子，才能真正的因材施教，同时向家长传授一定的科学的教育管理理念和方法，使得教育更有效率。

　　作为一名教师，同事之间的互助合作至关重要。

这是一个团队的工作。

但是一个优秀的具有合作意识的教师团队对学生们的影响力是巨大的，可能是终身受用的。

所以需要的是合作意识、团队意识、集体意识。

因此，在平时的教育教学中，我总是在给学生“灌输”这种理念，同时更加注重与其他老师的协作与配合，做到“心往一处想，劲往一处使”，在学生中努力维护和塑造教师的良好形象，为了同一个目标相互取长补短，形成教育合力，提高教育教学质量，今后会继续努力。

　　五、今后改进的方向：

　　1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神，做到政治业务两过硬。

树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。

　　2、时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!

要以自身良好的师德形象带动孩子。

　　3、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

　　4、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。

与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

　　总之，师德、师风的自检，感慨良多，体会很深。

细思量脊梁未必不凉，心中守望着这片净土，绝对容不得半点污染。

谨记!

谨记!

2021年教师的自查报告3

　　我于2__0年光荣的成为一名人民教师。

我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。

20__年终于成为一名党员。

但我也深知，在很多方面有待纠正和提高。

　　工作生活中存在的问题：

　　教学工作方面

　　理论知识研读还不够深入。

尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

工作的主动态度还不够。

只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。

具体表现为：

一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。

三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。

对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。

主要包括有时凭自己多年的科研和教学经验办事，主动学习新知识意识不够，进取心不强，工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作

　　效率有时不高;有时降低了工作标准，不主动追求最佳工作成绩。

安排的工作，有时没有达到尽善尽美，也没有强求。

　　整改措施和今后努力的方向

　　通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　积极参加学校组织的教学、教研工作

　　作为一名青年教师，不能满足现有的教学成果。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。

另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。

同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。

　　大力增强为学生服务的意识。

拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。

及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

　　党员教师自查报告及整改措施

　　姓名：

孟玲燕

　　日期：

__年10月8日

2021年教师的自查报告4

　　本人教龄已有11年了，小教一级教师，长期担任小学教学。

对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并结合的教育工作，通过和大家一起、讨论和评议，自我剖析如下：

　　1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。

依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。

　　2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。

爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。

但有时候我对待工作还不够尽职尽