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、林则徐“开眼看世界”的表现?
、《海国图志》的作者、核心思想、价值?
、重点记忆鸦片战争后新思想的具体表现。
、近年来的高考重视对近代思想的考查,注意掌握重要的历史文献,正确评价历史问题的能力,注意新思想萌发的背景、内容和影响。
、全面认识鸦片战争后,中国社会思想的变化并作出评价,培养分析问题和评价历史问题的能力,注意新思想的萌发对当今加强党的执政能力建设的历史启示。
考纲:
、中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成
()洋务运动
洋务派与顽固派
洋务运动的兴起和发展
洋务运动的结果
、洋务运动与顽固派产生的原因?
、洋务运动兴起的时间,前期旗号与内容?
、洋务派创办的主要军事工业的名称?
、洋务运动后期的旗号、创办民用工业的目的?
、洋务派创办的民用工业的名称?
、洋务运动破产原因的分析?
、反复看课本,熟记洋务运动的背景、目的、内容、结果和失败的原因。
、要把握事物的本质和规律,分析洋务派学习西方的根本目的,准确认识洋务派所创办企业的性质。
、洋务运动是中国近代化的开始,特别要注意发掘新角度,注意其对当今中国工业化的历史启迪。
()中国资本主义的产生
中国民族资本主义工业的兴起
早期的民族资产阶和无产阶级
、中国民族资本主义工业兴起的时间、原因?
、早期民族资本主义工业的投资者、企业分布的地理特征、代表性企业的名称?
、中国民族资产阶级的特征及其成因?
、中国无产阶级产生的时间、主要来源、特点?
、反复看课本,准确记忆中国民族资本主义企业兴起的社会条件、主要企业和特点、民族资产阶级的特点和早期无产阶级的诞生和特点。
、要注意对中国民族资本主义产生的主要原因分析,认清其关系,理解民族资产阶级的新特点。
、要学会运用历史唯物主义的观点分析问题,把中国民族资本主义的特点放在当时中国社会特殊的背景下分析。
()甲午中日战争
战争爆发的背景
战争的经过和李鸿章的避战求和政策
《马关条约》及其影响
三国干涉还辽和台湾人民的反割台斗争
、日本发动侵略战争的原因及其侵略计划?
、黄海战役中爱国将领及其所在军舰的名字?
、威海战役的时间、结局?
、《黄海海战形式示意图》中,主要战役发生地的位置?
、《马关条约》签订的时间、签字人、主要内容、影响?
、干涉还辽的三个国家,三国干涉还辽的原因、结果?
、《马关条约》签订后,台湾人名的反应与反割台斗争?
、台湾人民反割台斗争的意义?
、熟记甲午中日战争前夕列强对中国的态度、战争的经过、《马关条约》的内容及影响、清政府失败的原因、三国干涉还辽等。
、要善于联系,把近代的列强侵华战争放在一起比较,同时也要注意每一次列强侵华的影响,并对其作出比较。
、要注意和社会现实热点联系,日本侵华与台湾问题一直是当今社会的热点问题,从全球的角度分析甲午中日战争所反映的资本主义国家侵华的时代特征。
()戊戌变法
戊戌变法的背景
康、梁的维新思想
维新派和顽固派的论战
百日维新
戊戌政变
戊戌变法的历史意义和教训
、戊戌变法的背景?
、甲午中日战争后民族资本主义初步发展的原因?
、早期维新思想产生的原因?
、康有为维新思想的特征?
康有为的代表著作及影响?
、梁启超、谭嗣同、严复宣传维新变法的文章或观点?
、“公车上书”的时间及意义?
、戊戌变法的基本内容及分析?
、反复看课本,掌握戊戌变法的背景、内容、特点、失败的原因。
、注意联系知识,一要注意康有为的思想与中国传统思想和西方近代思想的关系,二是将维新派与顽固派的论战与其他思想解放运动相联系。
、注意运用政治文明的观点考查历史,注意戊戌变法对今天政治民主化的启示。
()义和团运动和八国联军侵华战争
义和团运动的兴起和发展
八国联军侵华战争
《辛丑条约》和半殖民地半封建的形成
、义和团运动在山东兴起的原因?
、义和团围攻西什库教堂和东交民巷使馆区?
、八国联军侵略中国的时间、参与国家、联军头目?
、义和团在廊坊、杨村狙击侵略者?
、八国联军占领天津的时间、及成立的对天津实行殖民统治的机构?
、八国联军攻陷北京的时间、及成立的统治北京的机构?
、《辛丑条约》签订的时间、签约国?
、《辛丑条约》的内容、危害与影响?
、反复看课本,牢记八国联军侵华战争和《辛丑条约》的内容及影响?
、复习时侧重把握其抗击八国联军的事迹,联系其他列强侵华的事件,正确理解“半殖民地半封建社会形成”的含义和过程。
、要从探索历史的角度看义和团运动,掌握其对当今探索富国道路的启示。
、资产阶级民主革命和清朝的灭亡
()中国同盟会的成立和革命形势的发展
同盟会成立
同盟会的三民主义纲领
“革命派”与“保皇派”的论战
革命党人发动的武装起义
、同盟会成立的条件、时间、地点、参加人员、推举的领导人、纲领、机关刊物、意义?
、“民族”“民权”“民生”三民主义的内涵及其分析?
、对三民主义的评价?
、革命派与保皇派论战的主要内容及其意义?
、黄花岗起义的时间、领导人与黄花岗七十二烈士,黄花岗起义的意义?
※注意:
、反复看课本,理解记忆同盟会成立的历史条件、三民主义的内容及评价、革命派与保皇派论战的内容、同盟会成立后领导的第一次武装起义。
、注意一要全面评价分析三民主义,辩证的看待它的局限。
、此处易考查考生运用历史学科知识分析问题的能力,运用判断、归纳、比较、概括等方法论证问题的能力,尤其要注意同盟会的性质和对三民主义的分析评价。
()清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发
清政府的“新政”和“预备立宪”
武昌起义和湖北军政府的成立
、清末“新政”的目的、内容及结果?
、清末“预备立宪”的目的、进过、结果?
、辛亥革命能够在武昌取得成功的社会原因?
、武昌起义的时间、领导人?
、湖北军政府的成立与纪元方法、国号的改变?
、要从清政府的政策调整(“新政”和“预备立宪”方面)和武昌起义两方面掌握。
、复习时一要从当时中国历史的发展趋势角度评价清政府的“新政”和“预备立宪”;
二是理解辛亥革命爆发的必然性和偶然性。
、注意培养分析、比较、评价知识的能力、能够运用偶然性和必然性原理和史地结合的方法,综合分析起义最早成功的原因。
()中华民国的建立和清朝的灭亡
南京临时政府和《中华民国临时约法》
袁世凯篡夺革命果实
辛亥革命的功绩和教训
、中华民国成立的时间、国都、国旗、历法、纪元?
、南京临时政府的性质?
、南京临时政府颁布的法令、措施的内容及作用?
、《中华民国临时约法》颁布的时间、基本内容、性质及意义?
、孙中山答应保举袁世凯为临时大总统的原因?
、清王朝结束的时间?
、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实的时间、标志?
、辛亥革命的性质、历史功绩、教训?
、反复看课本把课本的基础知识梳理一遍,认真记忆
、要注意高考频点:
注意《中华民国临时约法》在中国历史上的地位;
掌握辛亥革命的功绩、失败原因和教训。
、要从文明史观尤其是中国近代化民主进程的角度分析南京临时政府的建立及措施、《中华民国临时约法》的内容和意义,把握其在中国近代民主化进程中的地位和意义。
分析资产阶级革命派的特点,认识资产阶级共和国道路在中国行不通。
、北洋军阀的统治
()袁世凯专权与称帝
“二次革命”
“二十一条”
护国运动
、袁世凯刺杀宋教仁的原因、时间、地点?
、二次革命的原因、领导人、时间、独立省份、结果及原因?
、日本出兵中国山东的时间?
、袁世凯接受日本提出的“二十一条”的时间?
、孙中山发表《讨袁宣言》《第二次讨袁宣言》?
、护国运动爆发的时间、领导人、地点、结果?
注意:
、注意从原因、实质、作用和特点等方面分析重大历史事件和历史现象,对于“二十一条”的分析要和五四运动的爆发联系起来。
、运用历史唯物主义的观点分析北洋军阀政府的性质,认识中外反动势力的本质,明确反帝与反封建之间的关系。
()中国民族资本主义的进一步发展
中国民族资本主义发展的背景
民族工业短暂的春天
无产阶级的壮大
、民族资本主义进一步发展的原因?
、民族工业短暂的春天大致时间,发展最快的行业?
、民族资产阶级投资新式企业的原因?
、对民族工业做出贡献的著名实业家?
、短暂春天时期,民族工业状况的分析,及短暂春天结束的原因?
、民族资本主义进一步发展对中国革命进程产生的影响?
、反复看课本,熟记中国民族资本主义进一步发展的历史背景、发展状况、特点和影响?
、要从内外因方面分析民族资本主义出现短暂春天的原因,从中国的社会性质来分析其特点,从民主革命的转变方向来把握其重大影响。
、复习中要形成“中国民族资本主义兴衰史”的专题,综合分析中国民族资本主义的产生、初步发展、进一步发展三个时期,分析早期维新派、康梁为代表的维新派、孙中山为首的革命派探索救亡道路的主张和政治斗争,深刻分析中国近代前期探索主题是发展资本主义的内涵。
、新文化运动和中国共产党的诞生
()新文化运动
新文化运动的背景及其兴起
新文化运动的内容
、新文化运动发生的原因?
、《新青年》创办的时间、人物、地点、意义?
、新文化运动的指导思想、阵地、活动基地、主要内容?
、李大钊及其宣传十月革命的文章?
、新文化运动的意义?
、通过对课本的记忆,掌握新文化运动发生的背景、兴起、内容和影响?
、复习中,一要分析新文化运动兴起的背景,二要明白新文化运动中“兼容并包”思想的作用,三要正确分析新文化运动对中国传统文化的影响?
、加强学科内综合,把新文化运动与林则徐、魏源的思想、洋务思想、资产阶级维新思想、资产阶级革命思想进行比较,从整体上把握中国近代思想解放运动的脉络。
()五四运动
五四运动爆发的背景
五四运动经过
、五四运动爆发的社会根源、导火线?
、五四运动的口号?
、爱国学生要求惩办的三个卖国贼的名字?
、六月初五四运动发生的变化?
、五四运动取得初步胜利的表现?
五四运动的历史意义?
、反复看课本,熟记五四运动爆发的原因、经过、性质、影响、特点。
、通过对课本知识的学习,理解五四运动是中国新民主主义革命的开端,把五四运动和辛亥革命对比,加深对新旧民主主义革命的认识。
、通过对比,弄清楚民族资本主义的发展与新文化运动、五四运动、中国共产党的诞生之间的关系,尤其要注意五四运动的历史地位。
()中国共产党的诞生
马克思主义的传播
中国共产党的成立
民主革命纲领的制定
工人运动的高潮
、共产国际对中共的帮助?
、第一个共产党早期组织成立的时间、地点、人物;
各地共产党早期组织成立后的活动?
、中共一大召开的时间、地点、主要参加者?
中共一大的主要内容?
、中共成立的历史意义?
、中共二大召开的时间、地点、中心任务?
、中共二大对中国的社会性质、革命对象、革命性质、革命动力的分析?
、中共最低纲领,即民主革命纲领的内容?
、中共二大关于加入共产国际的决定?
、中共二大的意义?
、中国工人运动第一次高潮出现的原因?
、工人运动遭到血腥镇压得出的教训?
、通过对课本知识的记忆,掌握中共成立的历史背景、熟记中共一大、二大的内容和意义。
、高考考查的热点是中共成立初期的反帝反封建革命纲领,并领导中国人民进行反帝反封建斗争。
()国民革命运动的兴起
第一次国共合作实现
北京政变
孙中山北上和国民会议运动
广东革命根据地巩固
、中共与国民党合作的原因?
、孙中山与中共合作的原因?
、国民党一大召开的时间、地点、议题、孙中山出席大会的身份?
、国共合作的政治基础?
、国民党一大召开的意义?
、黄埔军校建立?
、北京政变的评价?
孙中山北上宣言的内容?
、此部分涉及的知识点较多,要求考生在复习时按照课本注释认真记忆。
、复习中要分析新旧三民主义的比较,第一次国共合作的影响、五卅运动中各阶层的态度,从而加深对历史事件本质的认识。
、国共合作是近年来高考考查的热点,注意从国共合作的比较和展望统一的角度来思考。
()国民革命运动的发展
北伐军胜利进军
工农运动的发展
收回汉口九江英租界
、国民革命军北伐的目的、出师时间、北伐对象?
、北伐战争胜利进军与工农运动的关系?
、农民运动发展最迅猛的省份与毛泽东的《湖南农民运动考察报告》?
、北伐战争胜利进军的原因?
、各地人民的反帝斗争与收回汉口、九江英租界?
、要从国民革命军北伐、工农武装运动、革命的成就这三方面记忆课本。
、复习时,要注意两个问题:
一是北伐战争的原因,二是弄清工农武装运动、北伐战争、国民大革命三者之间的关系。
、注意对国民革命运动细节知识的掌握和理解,如国民革命军与以往军队的区别。
()国民革命运动的失败
“中山舰事件”和“整理党务案”
“四•一二”政变和“七•一五”政变
大革命失败的原因和经验教训
、“四•一二”政变后蒋介石成立南京国民政府的时间?
、“七•一五”反革命政变中,汪精卫提出的反动口号,“七•一五”政变的影响?
、国民革命运动在中国近代史上的地位、成就?
、国民革命运动失败的主观与客观方面的原因?
、国民革命运动的教训?
、要从国民党的叛变、革命失败的标志、原因和教训等方面记忆课本。
、复习时总结国民革命运动失败的原因、经验、教训和评价。
、注意把近代资产阶级革命做一个归纳,形成一个资产阶级革命的小专题。
、国共两党的十年对峙
()“工农武装割据”的形成
毛泽东的“工农武装割据”思想
中华苏维埃共和国的建立
土地革命和革命根据地的经济建设正确的革命道路
、南昌起义的主要领导人、起义军去向、意义?
、“八七会议”召开的时间、地点、主要内容、意义?
、秋收起义的领导人、军队的名称、初期进军方向?
、正确的革命道路?
、南昌起义、秋收起义等武装起义的意义?
、毛泽东率领工农革命军到达井冈山的时间,井冈山根据地创建的意义?
、毛泽东的“工农武装割据”思想?
、毛泽东的三部著作、红色政权能够存在的原因、红色政权存在和发展的条件?
、国民党对中央革命根据地发动前三次围剿的时间、毛泽东粉碎敌人围剿的方针?
、中华苏维埃共和国临时中央政府成立的时间、定都地点、领导人?
、土地革命的内容?
土地革命路线及其意义?
、根据地的经济建设情况?
、复习中要反复看课本,从“工农武装割据”道路的形成和根据地的建设这两方面记忆课本知识。
、复习中要把握高频考点:
一是“工农武装割据”思想,二是根据地的土地革命。
、要运用历史唯物主义观点认识中共领导的新民主主义革命,走了一条“城市中心论”到建立农村革命根据地即“工农武装割据”的道路,对马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的启示。
()日本大举侵华
九一八事变
抗日救亡运动的兴起
蒋介石“攘外必先安内”的政策
、日本发动“九一八事变”的原因?
、“九一八事变”的时间、地点?
、蒋介石对“九一八事变”的态度及影响?
、伪满洲国成立的时间及影响?
、中共对“九一八事变”的态度?
、东北抗日义勇军的构成?
、中共在东北组织的抗日武装及领导人?
、中国民权保障同盟成立的时间、地点、领导人?
、察哈尔民众抗日同盟军组成的时间、领导人、战绩、抗战失败的原因?
、“中华共和国人民革命政府”成立的时间、领导人、抗日主张及行动、失败原因?
、蒋介石提出“攘外必先安内”政策的原因、实质?
、蒋介石对中央革命根据地发动第四次“围剿”的时间,中共取得反“围剿”胜利的原因?
、临时中央由上海迁入中央苏区的时间、影响?
、蒋介石对革命根据地发动第五次“围剿”的时间?
、中共第五次反“围剿”失败的原因?
、“左”倾错误在军事上的主要表现?
、熟读课本,记忆“九一八事变”发生的背景、进过、影响,掌握抗日救亡运动兴起的表现。
、重点掌握“九一八事变”的影响,分析其对世界所产生的影响,同时要从抗日救亡运动中总结出其特点。
、重点分析蒋介石的不抵抗政策和“攘外必先安内”政策,要透过现象看本质,分析以蒋介石为代表的大地主大资产阶级的根本立场。
()红军的战略转移
第五次“围剿”的失败
红军长征和遵义会议
、红军开始长征的时间、在根据地坚持游击战争的领导人?
、遵义会议召开的时间、主要内容、意义?
、遵义会议后红军长征的主要历程?
、红一方面军同陕北红军会师的时间?
、红军三大主力会师的时间、地点?
、《中国工农红军长征路线示意图》中,红一方面军的长征路线,及瑞金、遵义、赤水、金沙江、大渡河、会宁等在图中的位置?
红军长征胜利的意义?
、以红军长征为线索,重点记忆红军长征的原因、经过和长征胜利的历史意义。
、复习时,一要分析第五次反“围剿”失败的根本原因,二要理解遵义会议是中国革命的一个转折点,尤其是理解它是中共独立自主处理党内长期存在的分歧和问题的开始。
、弘扬长征精神是建设社会主义和谐社会的时代主题之一,要注意对长征精神内涵的理解。
()抗日民族统一战线的初步形成
华北事变
瓦窑堡会议
“一二•九”运动和西安事变
、“华北事变”的时间、内涵、影响?
、“八一宣言”发表的时间、提出的号召?
、瓦窑堡会议召开的时间、内容?
、“一二•九”运动的时间、口号、意义?
、张学良、杨虎城发动西安事变的原因、时间、目的?
、西安事变和平解决的意义?
、复习时要注意认真看课本,按照民族矛盾上升时各个阶层的反应来记忆。
、复习时要善于比较分析,把“一二•九”运动和五四运动进行比较,将中共对西安事变的政策和大革命后期对右派破坏革命的政策进行对比。
、根据社会主要矛盾的变化,中共调整对国民党的政策,体现了中共与时俱进,一切从实际出发。
、中华民族的抗日战争
七七事变
第二次国共合作的实现
抗争初期的正面战场
、“七七事变”的时间、地点、中国军队的态度、影响?
、“七七事变”后国共两党走向合作的基本过程?
、中共军队改编、国民党公布中共提交国共合作宣言?
、淞沪会战的时间、结局?
、太原会战的时间、主要战役、结果?
、平型关大捷及意义?
、日军攻陷南京的时间与南京大屠杀?
、国民政府迁都?
、徐州会战的时间、指挥官、台儿庄战役及意义、结果?
、片面抗战路线的影响?
、复习时应以课本为主,反复看课本,熟记第二次国共合作实现的过程、两个战场、两条抗战路线、四大会战。
、重点掌握抗日战争不同的发展阶段日本侵华的特点及国共两党抗日政策的不同特点,特别注意抗战初期两个战场的关系。
、抗日民族统一战线的形成要特别关注,比较国共两次合作的背景、作用、联系当今如何实现两党再次合作,推进祖国和平统一,实现中华民族的伟大复兴。
()日本帝国主义残暴的殖民统治
汪精卫集团建立伪政权
野蛮的经济掠夺和奴化教育
日伪的残暴统治和沦陷区人民的反抗斗争
、抗日战争相持阶段到来的时间、原因?
、伪满洲国成立的时间、汪伪政权的性质?
、日本侵略者对沦陷区进行经济掠夺的总方针?
、日本侵略者在学制、教育内容等方面推行奴化教育的目标?
、要学会从中日两方面分析日本侵华战争进入相持阶段的原因,并多角度分析其影响;
同时要熟悉日本侵华所犯下的滔天罪行,用史实揭露日本右翼势力的谎言。
、中日关系是高考中的长效热点,要对近代历史上日本的两次侵华战争进行比较,思索中日关系的未来发展。
()国民政府的内外政策
相持阶段的正面战场
、枣宜会战的时间、日军作战动机、牺牲的爱国将领、结果?
、复习时对于国民党政策转变的标志及正面战场恶化的基本情况也要熟记。
、复习中要注意抗日民族统一战线中国共两党的关系,从它的发展变化中分析出对当今发展海峡两岸关系的启示。
()共产党坚持抗战和抗日战争的胜利
敌后抗日根据地的开辟
百团大战和敌后军民的艰苦斗争
抗日根据地的建设和中共七大
抗日战争的伟大胜利
、洛川会议的时间、内容?
、八路军、新四军开辟敌后抗日根据地的意义?
、陕甘宁边区在全国抗战中的地位?
、《华北敌后抗日根据地形式示意图》中,主要根据地的分布情况?
、百团大战的作战动机、时间、作战区域、意义?
、抗日根据地军民反“扫荡”的方针、战术?
、蒙古抗日游击队、回民支队的抗战?
、整风运动的时间、内容、目的、意义?
、中共七大召开的时间、背景、内容、意义?
、促使日本迅速投降的因素?
、日本宣布无条
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