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把事情问清了,做到心中有数,然后再认真的做自己所承担的任务。
做着也就事半功倍了。
以上是我印象最深的两个问题,还有很多问题有我已经发现的和没发现的,已发现的我会谨记并时刻注意,是自己不再犯同样的错误,还有其他很多我没有察觉到的问题,我会继续发现自己的问题,并努力的去改正它。
也希望学长对我工作上做的不好的事情加以指点,以便我能及时的改正。
二、我在中心的感觉及成长:
在进中心前我试过很多组织,也在里边待了一段时间,虽然经常在忙,但每次停下来静静地想一下,感觉还是空空的,没有一种实实在在的充实感,可在中心里的这段时间感觉完全不同,那是一种十分愉快和充实的满足感,这是以前所没有感觉到的。
一是因为这是我兴趣的所在,二是因为我真真正正的学到了很多东西,也知道和了解了很多以前不知道的东西。
我觉得这就很有价值,不但锻炼了自己的处世办事能力,也提高了自己以后生存的实力和生活的情趣。
我会很努力认真的对待这份工作,虽然以后还是一个难以预料的结果,但不管结果怎样,在这个快乐而又充实的过程中,我已经得到了很多以前从未知道的知识。
从现在对视频编辑的一无所知到对视频编辑的初步了解,再到以后的熟练掌握,和在以后的学习中生身体素质,办事能力等各方面的提高等等这一系列的过程。
这是一个令我期待的过程,我知道这不是一个简简单单的问题,它需要的不仅仅是兴趣爱好,它更需要认真耐心,没有耐心,连基本的工作你都无法完成。
这不是说说就算了的问题,我会用我的行动去证明。
三、对以后工作的想法:
1、克服自己不爱说话的毛病,积极主动的去学习和争取机。
2、除了上课时间,尽量都去中心,只要勤学我想我一定会进步的。
3、以后多注意点关于细节的东西,比如礼貌、习惯、设备仪器的使用、规章制度。
4、多学点其他的软件,只要对专业和在中心工作有用的东东。
5、多多融会贯通,从各个方面来提升自己,学会理论与实际的结合,灵活运用自己所掌握的知识。
6、学一点实用的应用文体,继续看更多的书,发挥一下自己喜欢看书的习惯,充实一下自己,以便自己写的东西更加赏心悦目、更加条理化、清晰化、条理化。
四、对电视中心的建议:
1、我希望各位学长能多和我们交流,不但要和我们群体性的交流,有可能和有必要的话也可以单个交流。
在交流或聊天中,我们能知道自己的不足和学到很多我们不知道的东西。
2、在学长们拍东西或制作东西时,经常带我们去,这样在工作中的细节我们将会更加深刻的理解。
也加快了我们在习惯中心工作的的进程,更有利于我们的理解和运用,同时也缩短了中心的培训时间减少了学长们的工作量,提高了工作效率。
为我们中心省下更多的空余时间为以后的发展做准备。
3、平常没什么学校要拍的东西时,学长可以带领我们拍点东西,然后制作出来上传到大型网站上,不管能不能获奖,起码宣传了我们电视中心的这个牌子,增强了我们学生电视中心在网络上的影响力,为以后的发展打好一个品牌基础。
暂时就想起了这么多,以后有什么好的建议我一定会及时向中心提出。
优秀学科十佳带头人个人工作总结
XX年5月,我有幸评为xx县语文学科带头人,这是荣誉,更是一种责任。
我作为一名市级骨干教师,全县优秀学科带头人,在工作中,我一直不断进取,出色完成组织和学校安排的各项教育教学任务,充分发挥了骨干教师的示范、引领、辐射作用。
为进一步提高学校教育教学质量,贡献自己的一份力量,现在我就学科带头人的工作向组织领导简要汇报如下。
一、加强理论学习,提升自身文化素养
掌握必备的专业知识是一个人从业的基础,而文化素养的高低则是一个综合素质的集中体现。
为此,我在学习语文学科专业知识的同时,还尽量阅读了其它的文化书籍,以提升自己的综合文化素养。
一年来,我认真完成了中继教中国家、省市县校规定的各级各项任务,主要学习培训有国培、省培、市培计划,XX年3月8日至9日,在xx四中中国教育学会举办的全省《新课程改革中有效课堂的构建》培训学习,XX年8月1日至7日,在xx师范大学参加全县高中教师专业成长培训学习,学习感悟良多,受益匪浅。
在自主研修中,专业知识书籍主要有《名校校园文化构建力》、《名校教学管理提升力》、《教师专业化五项修炼》、《骨干教师综合素质提高和心理健康培养》、《研究性教学论》等;
文化学术刊物主要有《现代语文》、《中学语文教学参考》、《随笔》等;
文化类书籍主要有《杏花春雨》等释江南丛书,《中国文脉》、《何谓文化》、《千年一叹》、《文化苦旅》等著名文化学者余秋雨书系以及季羡林、冯友兰、沈从文等文化大师的一些作品。
现在,作为一名学科带头人,肩负着为其他教师导航的作用。
因此,我认真钻研教育教学理念,广泛地学习文化知识,努力提升自己的文化素养。
二、立足教学实际,发挥带头人示范作用
在学校,作为分管教学工作的校长也好,专业语文教师也好,做好高中语文新课程改革,提高语文教学质量,我都责无旁贷!
1、我认真钻研教材教法,针对课程内容的不同特点,认真做好教学设计,使自己的语文教学符合新课程理念的要求。
2、充分发挥学科带头人的引领、辐射作用,做好传帮带工作,多指导青年教师,打造学校优秀教师团队。
在县教育局对市级骨干教师工作的统一安排下,XX年8月22日对学校教师作了《新课程背景下可中学研究性教学的建构》专题讲座,XX年8月21日作了《怎样做一名学习型教师》专题讲座。
在学校“青蓝”工程中,每个学期开学,我都对新分配或新调入的教师作岗前培训。
一年来,我精心指导了张xx、娄xx、龚xx、张xx等青年教师,并邀请年轻教师到我的课堂听课,上好了示范课,也常常下班级推门听课,和老师交流教学心得,积极促进教师专业成长,充分发挥了骨干教师的专业引领作用。
3、组织编写了校本教材《凤鸣新苑》第3辑,校刊《煎中教育》XX年第2期、XX年第1期。
三、做好课题研究,走科研兴校之路
在“xx”期间,我作为学校教科研负责人,于XX年5月成功申报了国家级课题《初中物理实验教学如何培养学生的创新能力》、省级课题《阳光体育运动在农村体育教学中的运用》、市级课题《提高中学课堂教学有效性策略研究》、《计算机多媒体中学辅助教学的实践研究》、县级课题《初学物理教学设计》等课题。
其中,《初中物理实验教学如何培养学生的创新能力》、《初学物理教学设计》两个课题已经顺利结题。
《初学物理教学设计》即将由xx出版社正式出版,可于本学期在学校推广使用。
其它课题正在按课题规划进行实施研究阶段工作。
XX年学年度是这几个课题研究的关键阶段,我要和课题组的老师们一道,攻坚克难,按期结题,并努力推广课题研究成果,使之在教学中发挥作用,以达到科研兴校的目的。
同时并做好后续课题申报工作。
四、合作交流,巧用他山之石
独学而无友,则孤陋而寡闻。
合作与交流,是现代教育发展必不可少的助推器。
一年来,我带着老师到了印江xx中学、xx二中、xx中学、xx中学进行了教育教学考察交流学习,同时,有xx中学、xx中学、凤冈四中、官舟中学等中学到我校交流学习。
这些交流活动的开展,让老师们清楚地认识到自身的长处和短处,开拓了教师们的视野,锻炼了教师们的能力,有力地推动教师的专业成长。
在今后的教学工作中,我们在强化向县一中学习理科教学、向二中学习文科教学的同时,还要加强和县外、市外乃至省外学校的交流学习,巧用他山之石,攻自己教学之玉。
五、天道酬勤,教学工作出成果
1、个人教学成绩。
上学年我担任高一(4)班的语文教学工作,上学期高一年级全市统一测试,试卷为100制,我班学生成绩62.44分及格率70.49%,位列学校同类班级第一名。
2、教学管理成绩。
XX年的教学工作。
在生源质量极度低下的环境中,中考圆满完成了县委政府要求的初中教学成绩提升“55”计划,500分以上64人,位列全县第四名;
高考中一本上线8人,二本上线73人的较好成绩。
六、听从组织安排,完成的其他工作
1、强化政治学习,认真参加党的群众路线教育实践活动。
在活动中,根据中央“为民务实清廉”的主题、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”,本人按照中央、省委、市委关于教育实践活动的总体要求,以兰考和息烽县委常委班子民主生活会为标杆,认真查摆自己在遵守党的政治纪律的情况、贯彻中央“八项规定”和省委、市委“十项规定”等方面的基本情况及“四风”方面存在的突出问题,撰写了群众路线教育实践活动个人对照检查材料,在民主生活会上向组织作了深刻的思想汇报。
这次活动极大地提高了我的党性修养和宗旨意识。
2、做好对煎茶镇龙盘村的党建工作和新农村示范点的建设的帮扶工作,为地方经济社会的发展作出了应有的贡献。
总之,作为学科带头人,我会时刻不忘组织重托,认真学习,努力工作,尽力发挥自己的作用,以期不负组织厚望,不愧于一个“优秀学科带头人”的称号。
XX年9月22日
电厂检修工人个人工作总结
xxxx年毕业于xxx技校,同年9月底分配至xxx热电厂除尘脱硫车间工作。
在此期间,在各位领导和班长的指导及全车间人员的帮助下,我认真学习除尘脱硫运行和设备维修技术的理论知识,并很快熟悉和掌握对一次、二次设备的现场实际操作,运行设备的异常、事故的判断和处理,以及作为一名检修值班人员应知应会的一些基本常识、常规和各种规章规程,为干好检修工作打下了扎实的基础。
在几年的工作生涯中,上级领导的亲切关怀和工作同事的热情帮助,让我的工作能力迅速成长、成熟起来,成为一名合格的检修人员。
以工作为圆心,以勤奋刻苦、不断学习、尽职尽责的工作态度为半径是我对个人事业的认识,在事业上,我用心追求着自己的梦想,挥洒青春的汗水。
作为新时代的一名共青团员,我时刻严格要求自己,自觉遵守国家法律和团的纪律,自觉交纳团费,认真完成团组织交给的任务,积极配合团支部工作,参加团委组织的各项活动;
在日常生活和工作中处处体现共青团员先进性,能够把批评和自我批评相联系,关心同事,经常交流、沟通,肯吃苦,敢创新,勇于应对挑战,始终站在时代发展的前列。
而且个人素质也得到进一步提高。
总结起来主要有以下几点:
一、正确的工作态度
近年来,随着电力科技的飞速发展,要求员工全面发展,各方面都具备较高的素质。
为适应在全新形势下做好本职工作的需要,加强自身的理论学习,不断增强爱岗敬业的意识是我长期以来对自己的要求。
始终把不断学习、全面学习作为人生的一大乐趣,利用业余时间学习相关专业知识,并通过在企业网的网上的学习来完善自己的知识储备,力把自己培养成适应企业需要的一专多能的复合型人才。
积极参加厂里组织的各种专业技能及业务培训,在此过程中不断提升个人技能,自我完善、发展。
参加工作以来,不论是在运行上还是在检修上,我首先找对自己的正确位置,为自己制定工作目标、工作计划。
要求自己怎样做能掌握全面的业务知识,怎样做能发挥好自己掌握的技能知识,一系列的怎样做时常会督促我去树立正确的工作态度,做好自己的每一项工作。
在自己不断努力下终于换来了领导的一致好评,曾被车间评‘‘亚席员工奖’’、‘‘先进个人奖’’、‘‘精神文明奖’’荣誉称号。
二、良好地工作作风及娴熟的维修技能
XX年,我被指派到检修班工作,负责除尘脱硫检修管理工作。
面对繁重而琐碎的日常工作、艰苦的工作环境我迎难而上,利用一切可以利用的时间,全面细致地学习车间各项规程和检修知识,谨慎、合理地安排好每一项工作、每一个细节。
那时候,我主要负责维修任务,为了能使设备正常运行,工作中,我尽职尽责,努力钻研业务知识,认真填写报修记录和维修任务单,仔细统计班组各种维修报表,并及时上报。
工作之余,我积极与车间负责人沟通,虚心向他们学习维修组的管理办法。
功夫不负苦心人,经过努力,在同事们的共同努力下,终于总结出了一套比较适应设备正常运行的检修流程。
在自己不断学习下,曾参加集团公司焊工技能比武大赛,获得六等奖。
三、良好的团队合作精神
在现代的工作环境中具有团队意识是非常重要的。
有效的团队工作可以提高工作效率。
为此,在工作中我不光自己努力工作,同时也和同事之间处理的非常好。
在工作中除了互相学习外,生活中我也经常和同事谈心,了解各自内心的想法,相互出主意、想办法。
作为一名普通的检修工人,不经意间我融入电厂这个大家庭已经4年有余。
回眸来时的路,那不远处闪现的依然是蓝色的火焰,升腾起的又分明是姹紫嫣红。
驻足长望,凝神静思,伴随着电厂匆匆的步履,守望中国煤气化集团公司鲜明的旗帜,这一刻,我为你自豪,为你骄傲,我的全部激情在为你燃烧。
还记得第一次穿起电厂蓝色的职业装时,那种无法掩饰的内心的喜悦,我梦寐以求的愿望实现了,沐浴着清晨的朝阳我自豪的向工作岗位走去。
工作之余,静静地感受奉献的喜悦,默默地享受着工作的快乐,我的心灵在净化。
忙碌是我工作的主旋律,用爱岗敬业中蕴涵的快乐塑造着我,一名普通检修员无悔的人生。
幼儿园教科带头人个人工作总结范文
在政治思想方面,我能认真参加学校组织的每一次政治学习及支部活动,努力提高自己的政治觉悟,树立新时期正确的教育观、人才观和价值观。
在日常教学工作方面,我能遵守各项规章制度,不迟到早退,人到心到,带好一日活动,上好每一堂课。
作为配班教师,平时我能积极协助班主任做好班级工作,如墙饰的更换、家园栏内容的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访、组织家园活动等等;
同时对自己本学期负责备的常识与科学发现活动教案,能吃透教材,认真设计教法,以使教学能获得更好的效果;
在组织教学中,尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中,在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境,让孩子做课堂的主人,与我一起收集与主题相关的材料,如认识动物时,从百科全书、网络上下载资料,在此基础上,再进行集体教学,让孩子自己动手、动脑、动口,在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法,培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。
对于我所负责的教科研工作,我也能认真负责地组织好,使得课题工作能顺利有序地展开,对课题的选题、申报、论证、方案的撰写、实施、中期的监测、结题、报告的撰写、成果的评审及奖励都用制度加以规范,克服了教科研行为的盲目性和随意性。
对立项课题的管理更为规范,从制定方案、具体实施到结题报告的撰写,教科室关注教师科研全过程,为教师们提供了研究素材与各类资料,要求课题组长及时上交课题研究情况记录表,并通过课题组长例会对课题进行情况、课题研究中遇到的问题及时进行了解和解决。
本年度,我园申报课题数为历年之最,共申报七个课题,这些课题从解决工作中的实际问题出发立足点新、切入口小,很适合在班级内的小范围操作与实验,具有新颖性、可行性与实效性。
同时,在我的参与指导下,幼儿园科技特色教育研工作也顺利展开。
在本学期内,各年段都确立了本年段的科技教育研究方向,大班年段课题为“在科学区活动中培养幼儿主动探索精神的研究”、中班年段课题为“在自然角培养幼儿科技素养的研究”、小班年段课题为“在晨间活动中培养幼儿科技素质的研究”。
在组织教研活动时,要求能够围绕主题进行,使教研活动有目标有方向便于深入;
同时注意克服低层次的教研倾向,努力促使教育理论与教育实践有机结合,促进教学质量提高,革新教学方法。
在教研实践的基础上,不断提炼升华,形成教育理论,探究教育规律,上升到教育科研,使教育研究科学化、系统化。
另外,我成功组织了科技知识竞赛活动、作好了绍兴市教科研先进集体申报工作、省市级课题申报结题工作、统计员考试以及一些临时性工作,虽然工作极为繁重,但我仍能维持良好心态,以负责尽职的态度对待,认真检索资料、收集材料,为此付出了不少个人休息时间。
学习着是美丽的。
虽然工作很紧张,但我不放过每一次学习的机会,利用阅读、上网、培训、赴外地观摩等时机,汲取他人教学经验的每一滴精华,以提高自己的业务能力。
平时我常撰写一些或随笔,以总结经验、升华理论。
但在工作中也存在不少问题,如工作不够细致、有失急躁,这些都有待于在今后日渐改进。
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