优秀座右铭Word格式文档下载.docx

优秀座右铭Word格式文档下载.docx

《优秀座右铭Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀座右铭Word格式文档下载.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人有学问，不挂嘴上。

　　38、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之。

　　39、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。

　　40、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

　　41、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。

　　42、天行健，君子以自强不息;

地势坤，君子以厚德载物。

　　43、意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。

　　44、谦虚是学习的朋友。

　　45、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　46、勤能补拙，勤俭立业。

　　47、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。

　　48、水满则溢，月满则亏;

自满则败，自矜则愚。

　　49、选修关于“幸福”的心理课程。

在哈佛，这一课程是最热门的课之一。

　　50、不为积习所弊，不为时尚所惑。

　　1、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　　2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

　　3、独物之教风，以尽匹夫之责。

　　4、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

　　5、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　6、我始终坚信：

每一个孩子都是一粒种子。

我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

　　7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

　　9、生活中，做个正直的人；

工作中，做个踏实的人。

　　10、不自满者受益，不自是者博闻

　　11、教育无小事；

教师无小节。

　　12、是含笑的天使，孩子接纳你；

是诚信的知音，孩子呼唤你；

是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　13、不苛求过去，满怀信心对待未来；

业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

　　15、每个孩子都是一粒种子。

我愿做阳光，给他们以温暖;

我愿做雨露,给他们以滋润；

我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　16、喜欢孩子，善待孩子。

　　17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　18、耐心、细心、恒心。

　　19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

　　20、有所尝试，就有所作为。

　　21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　23、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

　　24、努力把自己当成一个孩子。

　　25、以人为本，是一切教育的出发点。

　　26、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　27、九层之塔，起于垒土；

千里之行，始于足下。

　　28、为人要正直，做事重责任

　　29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

　　30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　　31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　33、智者乐水，仁者乐山

　　34、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　35、堂堂正正做人，认认真真做事。

　　36、意识是成功教育的基础。

　　37、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

　　38、为学生的一切，一切为学生。

　　39、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

　　40、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　41、以其昭昭，使人昭昭

　　43、做人是做学问的前提。

　　44、严以律己，宽以待人

　　45、不求闻达，但得心安

　　46、博观而约取，厚积而薄发。

　　47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

　　48、水至清则无鱼，人至察则无徒

　　49、生命的意义在于不断探索与进取

　　50、把学生看作自己的儿女

　　51、满足是停滞的开始

　　52、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

　　53、笑到最后才笑得最灿烂

　　54、及时易自勉，岁月不得人

　　55、宁与人共醉，不要我独醒

　　56、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友

　　57、一切尽力就好，活得开心就好

　　58、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

　　59、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

　　60、.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

　　61、眼中有孩子，心中有目标。

　　62、每天吃一颗糖，然后告诉自己：

“今天的生活果然是甜的。

”

　　63、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

　　64、做一名美和爱的使者。

　　65、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

　　66、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　1、你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。

　　2、一双铁肩，一颗义胆，一身正气，任劳任怨替国肃贪；

一副柔肠，一腔热血，一片真情，全心全意为民谋利。

　　3、流水不腐，户枢之蠹。

　　4、求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。

　　5、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？

同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

　　6、勿唯小贻大，勿唯私损公，勿唯利害己，勿唯权伤民。

　　7、能说不能行，不是真智慧。

　　8、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

　　9、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐，勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。

　　10、以德修身，多做好事积德；

以才立命，多读好书益智。

　　11、知无不言，言无不尽。

　　12、刚正不阿，如墨线过木曲也正；

清正廉洁，似明矾入水浊亦清。

　　13、好学近乎智，知耻近乎勇，清廉近乎威，公平近乎明，勤勉近乎才，为民近乎忠。

　　14、戒贪，贪则无品；

戒骄，骄则无知；

戒惰，惰则无进。

　　15、你永远要感谢给你逆境的众生。

　　16、形之正不求影之直而自直，声之平不求音和而音自和，德之崇不求名远而名自远。

　　17、品德端正，以身正求公正，以公正换人心；

处事公正，不为权势丧志，不为钱财动心。

　　18、名利淡如水，养天地正气；

操守重于山，法古今贤人。

　　19、砺操行以修德业，当自重；

甘淡泊以守清贪，当自省；

谋善举以泽众生，当自励。

　　20、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

　　父亲的座右铭，教我怎样待人接物。

‘取象于钱，外圆内方’这八个字，是指中间有方孔的铜钱，也就是，如果认为这是真理，是绝对正确的事，就应像钱中的方孔那样方正，应该坚持；

然而对人的态度，就应和若春风，也就是要‘圆’。

但是这里所谓的‘圆’却不是‘圆滑’。

在原则上必须要像‘秋霜’一样的严肃。

在待人处事上，则应像‘春风’那样和气。

　　60年前父亲黄炎培赠我座右铭，全文是：

“事繁勿慌、事闲勿荒，有言必信、无欲则刚。

和若春风、肃若秋霜，取象于钱、外圆内方。

　　我带着他的手书留学英国。

在国外时，不少中外友人指着这一立轴，问我：

“这‘取象于钱、外圆内方’作何解释？

　　“父亲的座右铭，教我怎样待人接物。

　　我虽然遵照着这个教导为人处世，随着自己年龄的增长，对其中深奥的含意，却愈加感到以上解释并不完全，愈加感到大有补充的必要。

　　具体到我的三兄、清华大学教授黄万里，为了三门峡工程而独自据理力争。

至于他有没有做到父亲教导的“和若春风”，或是有没有完全做到，我并不清楚，但“肃若秋霜”，他是做到了。

日常人际关系的复杂矛盾，多如牛毛，如果人人都能做到“和若春风、肃若秋霜”，则相信矛盾解决的可能性就大得多了。

　　“和若春风、肃若秋霜”这八个字中一个“和”字，一个“肃”字是关键字眼。

如果确认自己的意见是符合真理的，就该考虑用什么样的方式，甚至策略或手段，来使他人能接受这个真理。

　　所以，这个“和”就不单解释为“和气”二字了。

至于“肃”字当然是指严肃。

但深一层看，却还包括了“坚持”，乃至“刚直不屈”。

三门峡问题，实际上不少科学家是懂得正确处理的，但一些人可能屈服于“一边倒”的形势，因而做不到像“秋霜”那样的严肃了。

　　红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

　　让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

　　爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

　　把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　　生活中，做个正直的人；

　　独物之教风，以尽匹夫之责。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　用快乐的音符，启迪孩子们的'

心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

　　是含笑的天使，孩子接纳你；

　　不自满者受益，不自是者博闻

　　教育无小事；

　　有所尝试，就有所作为。

　　不苛求过去，满怀信心对待未来；

　　言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

　　每个孩子都是一粒种子。

　　我始终坚信：

　　爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　耐心细心恒心。

　　打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

　　喜欢孩子，善待孩子。

　　堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　努力把自己当成一个孩子。

　　以人为本，是一切教育的出发点。

　　我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

　　九层之塔，起于垒土；

　　为人要正直，做事重责任

　　教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

　　教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　　顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　智者乐水，仁者乐山

　　唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

　　堂堂正正做人，认认真真做事。

　　意识是成功教育的基础。

　　博观而约取，厚积而薄发。

　　为学生的一切，一切为学生。

　　没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

　　精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　以其昭昭，使人昭昭

　　做人是做学问的前提。

　　严以律己，宽以待人

　　不求闻达，但得心安

　　天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

　　教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

　　水至清则无鱼，人至察则无徒

　　生命的意义在于不断探索与进取

　　把学生看作自己的儿女

　　满足是停滞的开始

　　宁与人共醉，不要我独醒

　　笑到最后才笑得最灿烂

　　及时易自勉，岁月不得人

　　爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

　　世界上没有陌生人，只有未认识的朋友

　　一切尽力就好，活得开心就好

　　文能换骨余无法，学到寻源自不疑

　　每天吃一颗糖，然后告诉自己：

　　.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

　　眼中有孩子，心中有目标。

　　心灵和心灵撞击，生命和生命对话

　　昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

　　做一名美和爱的使者。

　　以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

　　知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

　　倾听童声，学会微笑，善待学生。

　　心系学生宽容为怀

　　说老实话，干良心事

　　全心全意为学生服务

　　生命正因为风雨而变得精彩

　　学海无涯苦作舟

　　精，勤，敬，紧，静

　　学高为师，身正为范

　　我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷

　　从零开始，持之以恒

　　学生的满意，是最大的幸福

　　踏踏实实工作，认认真真育人

　　以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

　　1、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　2、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

　　3、生命正因为风雨而变得精彩。

　　4、不苛求过去，满怀信心对待未来;

　　5、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　6、说老实话，干良心事。

　　7、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　　8、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　9、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　10、师的人格就是教育工作中的一切。

　　11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　12、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　13、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

　　14、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

　　15、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　16、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　17、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

　　18、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　19、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

　　20、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

　　21、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　22、教育无小事;

　　23、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。

走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　24、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

　　25、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

　　26、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

　　27、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

　　28、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

　　29、喜欢孩子，善待孩子。

　　30、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　31、真情教书，真心育人。

　　32、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　33、踏踏实实做人，认认真真做事。

　　34、全心全意为学生服务。

　　35、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　36、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

　　37、冰冻三尺，非一日之寒。

　　38、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　39、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

　　40、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　41、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

　　42、用爱润物，物会感化;

用爱育人，人会感动;

　　43、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　44、学生的满意，是最大的幸福。

　　45、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　46、做一名美和爱的使者。

　　47、学生的需求，我们不懈的追求。

　　48、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　49、以人为本，是一切教育的出发点。

　　50、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

　　1）人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

——科洛廖夫

　　2）谁若游戏人生，他就一事无成;

谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

　　3）我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

　　4）有些人生来只会吸收书中的毒素。

——琼森

　　5）行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

　　6）大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

　　7）伤害是别人带来的，开心是自己寻找的，想哭就哭，哭完了接着笑，没有人能把谁的幸福没收。

　　8）放弃时间的人，时间也放弃他。

——莎士比亚

　　9）那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。

——塞·

翰逊

　　10）野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

　　11）一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

　　12）书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。

——斯迈尔斯

　　13）我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。

——富斯德

　　14）知者乐水，仁者乐山;

知者动，仁者静;

知者乐，仁者寿。

　　15）这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。

　　凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

　　精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

　　千里之行，始于足下

　　学如逆水行舟，不进则退

　　每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

　　学生的需求，我们不懈的追求

　　冰冻三尺，非一日之寒

　　水滴石穿

　　一切为了学生

　　业精于勤，荒于嬉

　　行为比语言更有说服力

　　人不可以瞧不起自己

　　好人有好报，即使没好报，也要做好人

　　天道酬勤

　　有志者事竟成

　　表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献

　　高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

　　奉献人生，付出才会有收获

　　立足三尺讲台，塑造无悔人生

　　人生如下棋，必须有远见方能获胜

　　师的人格就是教育工作中的一切

　　爱己之心爱人律人之心律己

　　良言暖三春恶言记终身

　　修身养性教书育人

　　真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

　　内存一个爱，外显一个笑

　　一心育幼苗，两肩担未来。

　　班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

　　轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

　　不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

生以求知为乐，师以从教为荣。

　　用真情教书，用真心育人。

　　新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

　　希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

　　教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

　　勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

　　事在人为境由心造

　　优良的示范是最好的说服。

　　有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

　　播种希望，收获明天！

　　博学勤思笃行

　　严格是真正的爱护

　　“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

　　我最期盼的是学生的点滴进步

　　对待学生要像春天般的温暖。

　　我们要善于发现学生的亮点

　　学高为师，德高为范，默默耕耘，乐于奉献

　　正人先正己

　　德乃师之率，才乃师之资，生乃师之魂。

　　倾毕生心血，精耕细耘树风范。

注满腔情怀，言传身教育人才。

　　能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋；

要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。

　　勤于思攻问题，善于发现问题，勇于解决问题。

　　不靠引经据典，却逐思想火花；

不求急功近利，却甘默默耕耘.

　　挑战权威超越自我追求卓越

　　展高尚师表，怀深厚慈爱，献精湛学艺，育现代英才。

　　学贯中西，为人师表。

　　博学笃志敬业求真

　　终身学习，诲人不倦。

　　学如逆水行舟，不进则退。

　　将学问进行到底

　　厚积薄发教书育人

　　不为名，不为利，但求无愧于心。

　　以生为本，以教为乐，以校为荣。

　　要培养高素质的学生，先要做高素质的教师。

　　学问道德相长，教书育人并重。

　　独慎衾影，阴惜分寸。

　　教师座右铭

　　鱼肉志短菜根味长

　　努力工作，做自己的人，会享受乐趣。

　　爱生如子