山东省威海市初中学业考试生物试题Word文档格式.docx
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阴道是排出月经和婴儿出生的通道。
【详解】
在女性生殖系统中,产生卵细胞的结构是卵巢,故C、D错误。
受精的场所是输卵管,故A正确,B错误。
【点睛】
本题考查女性的生殖系统的结构和功能。
2.下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()
A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
D.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
【答案】B
(1)对照实验:
在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;
淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
(3)实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼;
搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。
A.①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;
②试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;
③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝,所以滴加碘液后,①号试管不变蓝色、②③变蓝色,A错误。
B.①与②对照,唯一的变量是唾液,因此可探究唾液对馒头的消化作用,B正确。
C.②与③有两个变量,即唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌,因此②③不能形成对照,C错误。
D①与②对照,唯一的变量是唾液;
①与③对照,唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,②与③不能形成对照,因为本实验可探究的变量有2个,D错误。
故选:
B。
理解掌握探究实验的基本过程和单一变量原则及对照原则是解答此题的关键。
3.下列各项中,不属于生物共同特征的是()
A.都需要营养
B.都能运动
C.都能对外界刺激作出一定的反应
D.都能繁殖后代
生物的基本特征有:
①需要营养;
②能进行呼吸;
③能排出身体内产生的代谢废物,如人体通过出汗、排尿和呼出气体排出废物,植物通过呼吸、落叶排出代谢废物;
④能对外界刺激做出反应,具有应激性;
⑤能够生长和繁殖;
⑥都有遗传和变异的特性。
A.生物的生活需要营养,A正确。
B.动物一般都能运动,而植物一般不能运动,B错误。
C.生物都具有应激性,C正确。
D.生物都能够生长和繁殖后代,D正确。
此题主要考查生物的基本特征,较简单。
4.兔吃草,狐狸吃兔。
这三种生物之间形成的食物链应写成()
A.草→狐狸→兔B.草→兔→狐狸C.草→兔→、狐狸D.狐狸→兔→草,
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是:
生产者→初级消费者→二次级消费者...注意起始点是生产者。
A.草→狐狸→兔,狐狸和兔之间的箭头反了,不符合食物链的结构,A错误。
B.草→兔→狐狸,起点是生产者,箭头指向消费者,符合食物链的结构,B正确。
C.草→兔→、狐狸,食物链中出现了顿号,不符合食物链的结构,C错误。
D.狐狸→兔→草,箭头反了,应指向消费者,不符合食物链的结构,D错误。
故选B。
解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
5.与动物体细胞相比,植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是()
A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞核
动植物细胞结构异同点如下表:
植物体绿色部分的细胞中能量转换器有叶绿体和线粒体两个,分别是进行光合作用,制造有机物,储存能量的结构和进行呼吸作用,分解有机物释放能量的结构;
植物体非绿色部分的细胞和动物细胞中能量转换器只有线粒体一个,是进行呼吸作用,分解有机物释放能量的结构。
因此,植物体绿色部分的细胞中特有的能量转换器是叶绿体。
理解和熟记动植物细胞结构的异同是解题的关键。
6.多细胞生物体由小长大,是细胞生长、分裂和分化的结果。
下列与之相关的叙述,不正确的是()
A.细胞生长使细胞体积增大B.细胞分裂使细胞数目增多
C.细胞分化形成了各种组织D.细胞分化使细胞中的遗传物质发生改变
【答案】D
1.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
2.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
3.经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
A.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,因此细胞生长使细胞体积增大,A正确。
B.细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。
这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。
因此细胞分裂使细胞数目增多,B正确。
C.细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。
因此细胞分化的结果形成了不同的组织,C正确。
D.细胞分化形成了不同的组织,但细胞分化并没有使细胞中的遗传物质发生改变,D错误。
解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。
7.春天,威海里口山的油菜开花金黄一片。
在植物体的结构层次中,油菜花属于()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
【答案】C
植物体的结构层次为:
细胞→组织→器官→植物体,细胞是生物体结构和功能的基本单位,而组织是形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;
器官是由不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构。
根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体,据此答题。
绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,油菜花属于六大器官之一,也可以从器官的概念上来分析,器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,花是由不同组织构成的一个器官。
故选C。
细胞、组织、器官、植物体的概念要理解,不要死记硬背,理解了才会应用。
8.下列关于海带特征的叙述,正确的是()
A.没有根、茎、叶的分化B.有茎和叶的分化C.有根和叶的分化D.有输导组织
海带是多年生大型食用藻类,属于藻类植物。
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化,海带属于藻类植物,也没有根、茎、叶的分化,A符合题意。
B.除了藻类植物外,苔藓植物、蕨类植物和种子植物都有茎和叶的分化,而海带属于藻类植物,B不符合题意。
C.蕨类植物和种子植物都有根和叶分化,而海带属于藻类植物,C不符合题意。
D.蕨类植物和种子植物都有输导组织,而海带属于藻类植物,D不符合题意。
故选A。
本题的重点是了解不同植物的主要特征。
9.胚是种子植物幼小的生命体,它的结构不包括()
A.胚芽B.胚轴C.胚根D.胚乳
种子的结构:
胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。
它的结构包括:
胚芽、胚轴、胚根、子叶,不包括胚乳。
故选D。
考生对种子结构与功能的识记与理解是解题的关键。
10.一个西瓜中有多粒西瓜子,这是因为西瓜花的结构中有多个()
A.雄蕊B.雌蕊C.子房D.胚珠
子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊是由子房(内含胚珠)、花柱、柱头等部位组成;
雄蕊是由花丝和花药两部分组成。
西瓜是果实,是由子房发育成的,而西瓜子是西瓜的种子,是由胚珠发育成的。
一个西瓜多个西瓜子是因为一个子房含有多个胚珠,ABC不符合题意,D符合题意。
本题的重点是理解果实和种子的形成过程。
11.无花果树的茎能逐年加粗,是因为它的茎中有()
A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓
木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。
表皮起保护作用;
韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性);
木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬);
形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。
单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层。
故无花果树的茎能逐年加粗,是因为它的茎中有形成层。
12.一片森林就是一座“绿色水库”,“雨多它能吞,雨少它能吐”。
植物“吐水”的生理活动和主要部位分别是()
A.呼吸作用;
根B.光合作用;
叶C.蒸腾作用;
叶D.吸收作用;
茎
(1)呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程。
(2)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(3)蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态从气孔散发到植物体外的过程。
(4)吸收作用是指根系对水分的吸收。
呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水,不能“吐水”,所有活细胞都可以进行呼吸作用,A错误;
光合作用将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气,不能“吐水”,只有有叶绿体的细胞才可以进行光合作用,B错误;
蒸腾作用将植物体内的水分以气体状态散发到植物体外,是“吐水”,主要部位在叶片,C正确;
吸收作用是指根系对水分的吸收,不能“吐水”,主要部位在根尖的成熟区,D错误。
此题主要考查植物的四大生理活动,需要学生了解和识记。
13.为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响,某生物社团利用无土栽培技术进行了如表实验(表中未列出的其他条件完全相同且适宜)。
下列对该探究实验的分析,错误的是()
组别
玉米幼苗(株)
栽培
叶片的生长情况
甲
10
用缺氮营养液
叶片发黄
乙
用完全营养液
叶片正常
A.该实验是对照实验B.实验的唯一变量是叶片是否发黄
C.每组用10株幼苗可以避免偶然性D.实验结论是植物生长需要含氮的无机盐
(1)植物生长所需要量最大的三种无机盐为:
氮、磷、钾。
(2)对照实验:
在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
AB.对照实验:
所以该实验是对照实验,实验变量是含氮无机盐,除该变量外,其他实验条件都应相同且适宜,A正确,B错误。
C.每组用10株幼苗目的是避免实验的偶然性,使实验结果更准确,C正确。
D.因为实验变量是含氮无机盐,一段时间后,两组幼苗的叶片颜色有明显的差异,这说明植物的生长需要含氮的无机盐,D正确。
解题的关键是明确对照实验必须要遵循单一变量。
14.如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图。
曲线a,b分别表示()
A.光合作用呼吸作用B.吸收作用光合作用C.蒸腾作用吸收作用D.呼吸作用蒸腾作用
图片表示在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图,曲线a表示光合作用,曲线b表示呼吸作用。
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。
呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。
蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
吸收作用是指根系对水分的吸收,根系以其庞大的表面积,主要是根尖上着生的根毛,与土壤水分相接触。
其中植物体能一天24小时进行蒸腾作用、呼吸作用和吸收作用,而植物体只能白天进行光合作用,因此曲线a表示光合作用。
由于中午气温较高,为了防止植物体失水萎蔫,气孔关闭,此时的蒸腾作用、吸收作用和光合作用强度下降,但下午的温度下降,气孔张开,此时的蒸腾作用、吸收作用和光合作用强度上升。
而呼吸作用强度白天主要受到温度升高和氧气浓度升高(原因是光合作用产生大量的氧气)的影响,则呈现上升趋势;
中午由于气孔关闭,导致氧气浓度下降(主要是气孔关闭导致光合作用产生的氧气量减少),则呈现下降趋势;
下午虽然氧气浓度升高(主要是来自于光合作用产生的氧气),但温度下降,则呈现下降趋势;
晚上氧气浓度下降(主要是光合作用停止),温度下降,则呈现下降趋势,因此曲线b表示呼吸作用,BCD不符合题意,A符合题意。
识图并分析植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用和吸收作用。
15.下列威海人常吃的早餐食品中,人体生命活动主要供能物质含量最高的是()
A.豆腐脑B.茶叶蛋C.油条D.海带丝
食物中营养物质的种类及功能
①能源物质。
糖类:
人体主要的供能物质,也是构成细胞的一种成分。
脂肪:
主要作为备用的能源物质贮存在体内。
蛋白质:
是构建和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。
②非能源物质。
水:
是细胞的主要组成成分,约占体重的60%—70%,水参与人体的各项生理活动。
无机盐:
构成人体组织的重要材料,缺少了会患相应的缺乏症。
维生素:
维持人体的正常生理功能,维生素的种类比较多,缺少了也会患相应的缺乏症。
(不参与细胞构成,不供能,每日需要量少,但作用大)
A.豆腐脑主要含有的是蛋白质,是构建和修复身体的重要原料,不是人体主要的供能物质,A错误。
B.茶叶蛋主要含有的是蛋白质,是构建和修复身体的重要原料,不是人体主要的供能物质,B错误。
C.油条主要含有淀粉(糖类)和脂肪,糖类是人体主要的供能物质,也是构成细胞的一种成分。
脂肪主要作为备用的能源物质贮存在体内,C正确。
D.海带丝含有无机盐碘,无机盐是构成人体组织的重要材料,但不能提供能量,D错误。
考生需准确识记食物中营养物质的种类及功能。
16.如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示淀粉分解形成的产物,M表示器官。
下列叙述正确的是()
A.若a表示麦芽糖,则M可表示口腔
B.若a表示葡萄糖,则M可表示胃
C.若a表示葡萄糖,则M中起作用的消化液是唾液
D.若a表示麦芽糖,则M中起作用的消化液是胃液
淀食物的消化是从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。
蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。
AD.淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,若a表示麦芽糖,则M可表示口腔,则M中起作用的消化液是唾液,A正确,D错误。
BC.当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
若a表示葡萄糖,则M为小肠,M中起作用的消化液是胰液和肠液,BC错误。
掌握淀粉的消化过程是解题的关键。
17.如图是人体三种血管关系示意图,其中血管b的功能是()
A.将血液由心脏运往全身各处B.将全身各处的血液运回心脏
C.是物质交换的场所D.为血液循环提供动力
由图示可知,血液的流动方向是:
a→b→c,故a代表小动脉,b代表毛细血管,c代表小静脉。
A..动脉血管将血液由心脏运往全身各处,A错误。
B.静脉血管将全身各处的血液运回心脏,B错误。
C.毛细血管是物质交换的场所,毛细血管适于物质交换的特点:
①、数量最多,分布最广,使得全身各处的组织细胞都能进行物质交换;
②、管腔最细、管径最小,红细胞只能单行通过,使得红细胞携带的氧气能充分地供给组织细胞;
③、管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,使得血液中的营养物质和氧气很容易透过管壁供给组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳等废物也很容易透过管壁到血液中;
④、血流速度最慢,使血液与组织细胞有充分地时间进行物质交换,C正确。
D.心脏为血液循环提供动力,D错误。
本题结合模式图考查了学生对血管类型的识记,对毛细血管功能的理解。
18.如图是心脏解剖示意图,下列有关叙述正确的是()
A.①是主动脉,将血液运往全身B.②是肺静脉,其中流的是动脉血
C.③是右心室,其肌肉壁最厚D.④收缩时,将血液泵至⑤中
由图可知:
①是主动脉;
②是肺动脉;
③是左心室;
④是右心室;
⑤是右心房。
心脏有四个腔,左心房,右心房,左心室,右心室。
左心房连肺静脉,流动脉血;
右心房连上、下腔静脉,流静脉血;
左心室连主动脉,流动脉血,且左心室壁最厚,这与各结构运输血液的距离远近相适应;
右心室连肺动脉,流静脉血。
即心脏的心房连静脉,心室连动脉,左侧流动脉血,右侧流静脉血。
①是主动脉,是将血液运往全身各处去的血管,A正确。
②是肺动脉,流静脉血,B错误。
③是左心室,左心室壁最厚,C错误。
④是右心室,⑤是右心房,两者之间有瓣膜,防止④右心室的血液流向⑤右心房,当④右心室收缩时,右心室的血液将泵至肺动脉,D错误。
此题主要考查心脏的结构特点。
19.下列结构不是肾单位组成部分的是()
A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾静脉
肾单位的组成包括肾小球、肾小管和肾小囊。
如下图:
由分析知道:
肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。
肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,可见肾静脉不是肾单位的组成部分,D符合题意。
解题的关键是掌握肾单位的组成结构。
20.韦恩图表示的是事物之间包含与被包含的关系,如图所示。
表中甲乙、丙三者的关系,符合韦恩图的是()
序号
丙
①
神经系统
脑
脑神经
②
血液
血浆
血细胞
③
反射弧
感受器
效应器
④
染色体
DNA
基因
A.①B.②C.③D.④
图示甲乙丙之间的关系应为:
甲包含乙,乙包含丙,丙的范围最小,甲的范围最大,审题时要注意。
A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。
脑和脑神经是并列关系,A错误。
B.血液包括血浆和血细胞,血浆和血细胞是并列关系,B错误。
C.反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
感受器和效应器是并列关系,C错误。
D.染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;
DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,符合题意,D正确。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识,并会识图、分析图形,总结其逻辑关系。
21.蛔虫和丝虫都属于线形动物,它们具有的相同特征是()
A.体表有角质层,有口有肛门B.靠刚毛辅助运动
C.由许多彼此相似的体节组成D.身体背腹扁平
线形动物的特征:
身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节;
体壁由三胚层组成;
有原体腔;
消化道不弯曲,体表有角质层,前端为口,后端为肛门;
雌雄异体。
A.线形动物的特征:
消化道不弯曲,体表有角质层,前端为口,后端为肛门,所以体表有角质层,有口有肛门是蛔虫和丝虫的相同特征,A正确。
B.蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,靠刚毛辅助运动,B错误。
C.由许多彼此相似的体节组成属于环节动物的特征,C错误。
D.身体背腹扁平属于扁形动物的特征,D错误。
解题的关键是熟练掌握线虫的基本特征。
22.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是()
A.用肺呼吸
B.卵表面有坚韧的卵壳
C.体表覆盖角质的鳞片或甲
D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲,雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,用肺呼吸。
因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
爬行动物体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,生殖发育完全摆脱了对水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。
解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖。
23.下列关于几种动物结构与功能关系的叙述,错误的是()
A.蝗虫体表被有坚韧的外骨骼,能防止体内水分大量蒸发
B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可以进行气体交换,辅助肺呼吸
C.家鸽的肺和气囊都能进行气体交换,可以提高气体交换效率
D.狼的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,能更好地摄取和消化食物
生物体的任何一个器官都有它特定的功能,并有与这个功能相适应的结构特点。
A.蝗虫体表被有坚韧的外骨骼,能防止体内水分大量蒸发,适于陆地生活,A正确。
B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可以进行气体交换,辅助肺呼吸,如冬眠状态的青蛙几乎全用皮肤呼吸,
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