小学一至三年级语文阅读专项练习题文档格式.docx
- 文档编号:22605752
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:24.92KB
小学一至三年级语文阅读专项练习题文档格式.docx
《小学一至三年级语文阅读专项练习题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一至三年级语文阅读专项练习题文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
好,有办法啦!
小白兔用力把南瓜shù
竖起来,tuī推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前gǔn滚去。
真是又快又shěng省jì
n劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了jīng惊yà
讶的问:
“你是怎么把南瓜运回来的?
”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地kuā夸jiǎng奖小白兔,说:
“你真是个shà
n善于guān观chá
察、爱动nǎo脑jīn筋的好孩子。
”
1、大南瓜圆圆的,多像呀。
小兔子地来到地里。
2、读了短文,你认为小兔聪明吗?
他是怎么把南瓜运回家的?
用“”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有句话。
4、兔妈妈是如何夸奖小兔的?
用“”在文中画出来。
阅读4《孤单的bān斑jiū鸠》
小斑鸠很gū孤dān单,几乎没有朋友。
有一天,他问白头wēng翁:
“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?
白头翁说:
“你可以去和xǐ喜què
鹊交朋友,他热情、shà
n善liá
ng良!
小斑鸠cá
n惭kuì
愧地说:
“我强占过他的chá
o巢,他不会和我好的。
“你可以去和zhuó
啄木鸟交朋友,他qí
n勤劳、正直!
小斑鸠不好意思地说:
“上次,我骂他是笨蛋,他不会yuá
n原lià
ng谅我的。
白头翁想了想,又说:
“那么,你去找小má
麻què
雀试试,他天真、活pō泼!
小斑鸠为难地说:
“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。
白头翁叹了一口气说:
“哎,你总是qī欺fù
负别人,谁还yuà
n愿yì
意成为你的朋友呢?
1、认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?
喜鹊:
热情、善良。
啄木鸟:
小麻雀:
2、小斑鸠孤单吗?
你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗?
3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?
阅读5《太阳的wè
i味dà
o道》
太阳像个圆圆的bing饼,圆圆的饼像太阳。
我一口吞下圆圆的饼,就像一口吞下圆圆的太阳。
饼的味道真甜,那太阳的味道一定也是很甜吧?
1、饼很甜,还有什么东西是甜的?
2、太阳和饼是圆的,还有什么东西是圆的?
阅读6《春妈妈的三个小姑娘》
春妈妈回来了,带来了三个tá
o淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着gǔ鼓儿玩,qiāo敲xǐng醒了天空,敲醒了田野,敲醒了ché
n沉shuì
睡的山lǐng岭和村庄。
雨姑娘喜欢sǎ洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个()的小姑娘。
2、这三个小姑娘是()、()、()。
3、给多音字注音,并组词
干()()()()
4、你能根据诗歌的内容填空吗?
春天,、、、和都醒了,树()了,草()了,花朵()了。
阅读7《祖国》
小燕子说:
祖国有wēn温nuǎn暖的泥wō窝;
小白鹅说:
祖国有可爱的小河;
小山羊说:
祖国有青青的草坡;
小mì
蜜fēng蜂说:
祖国有甜甜的花朵;
小朋友说:
祖国到处有欢乐。
1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么?
用“﹏﹏”画下来
2、小朋友说祖国有什么?
用“”画下来
3、填一填
温暖的()甜甜的()
可爱的()青青的()
4、请你说说祖国有什么。
阅读8《摘蝴蝶》
我看见从树上飞下来一只hú
蝴dié
蝶。
捉住时,jì
ng竟是一片黄叶。
我到田野里去采zhāi摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。
我轻轻摘下一朵,花朵竟pū扑shan扇了一下chì
翅bǎng膀,原来是一只美丽的蝴蝶。
1、落下来的黄叶像(),落在花丛中的蝴蝶像()。
2、我说落叶像,像。
3、在括号里填上恰当的词:
美丽的()轻轻的()
阅读9《松树和啄木鸟》
sōng松毛虫在松树里fēng疯kuá
ng狂地yǎo咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:
“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。
这时,一只zhuó
啄mù
木niǎo鸟飞到松树上,把树干啄得“dǔ笃dǔ笃”响。
松树jì
n禁不住想:
“天啊,这可怎么办?
”松树想到这里更害怕了,他大叫:
“走开,你这tǎo讨yà
n厌的家伙!
”。
“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。
”啄木鸟边说边diāo叼出一条松毛虫给松树看。
“哦,谢谢你,是我错怪你了。
”松树说。
1、松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?
读读文章,然后把松树的想法填在文中“”上。
2、照样子,写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
边边。
3、啄木鸟飞到树上做什么?
阅读10《懒太阳》
太阳爱睡lǎn懒jià
o觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上lí
篱ba笆,伸长bó
脖子叫:
“喔—喔—喔,快看红苹果!
花猫看见了,在院子里bè
ng蹦ya呀tià
o跳ya呀地叫:
“喵—喵,快看红xià
n线tuá
n团!
黄狗看见了,对着太阳hǎn喊:
“汪—汪—汪,快看大蛋黄!
太阳听见了,非常hà
i害xiū羞,大声说:
“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!
1、短文分别把太阳比作:
()、()、()
2、太阳听见了,为什么害羞?
3、太阳说的话是什么意思?
为什么他说他再也不睡懒觉了?
阅读11《大熊猫》
大熊猫是我国的国宝,也是我国xī稀yǒu有的珍guì
贵动物。
它cé
ng曾作为友好shǐ使zhě者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的jí
吉xiá
ng祥物,成为亚运会的会huī徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。
我们要爱护大熊猫,保护大zì
n然的生tà
i态平hé
ng衡,为可爱的动物创造优美的生活huá
n环jì
ng境。
1、按原文填空
大熊猫()我国的(),()我国稀有的()动物。
熊猫盼盼为世界带来了(),带来了()。
2、你liǎo了jiě解大熊猫吗?
请你选择正确答案,在括号里画“√”
⑴大熊猫的sì
四zhī肢、jiān肩bǎng膀、yǎn眼quān圈和耳朵是黑的()
⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉()
⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹sǔn笋()
⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋()
⑸小时侯的大熊猫很活泼()
阅读12《太阳、地球、月亮》
太阳大、月球小,地球rà
o绕着太阳跑。
地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。
1、地球与太阳比,谁大谁小?
大,小。
地球与月亮比,谁大谁小?
2、pà
n判duà
n断,对的打“√”错的打“×
①地球绕着太阳跑()
②地球绕着月亮跑()
③太阳绕着月亮跑()
④月亮绕着地球跑()
3、地球、月亮自身能发光吗?
月亮上能住人吗?
阅读13《红的不一定都甜》
一天,粗心的小猴子听老师讲道:
“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就liū溜出教室向yě野wà
i外跑去。
啊!
树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!
他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又jiě解kě渴。
他想老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片là
辣jiāo椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。
辣得小猴子直mà
o冒汗,他pīn拼mì
ng命地跑回学校问老师:
“这个红果子怎么不甜呀?
老师说:
“红的不一定都甜。
我还没有讲完,你怎么就跑了呢?
”小猴子听了,不好意思地低下了头。
从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
1、按短文内容填空
()红红的,()红红的,()也是红红的。
2、读句子,用带点词写句话
火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
3、读了这篇短文后,你明白了什么道理?
阅读14《秋天》
小鸟说,秋天是蓝色的,qí
ng晴lǎng朗的天空bì
碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,liá
o辽kuò
阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的fēng枫叶火红火红。
秋天真是一fú
幅多彩的图画!
1、短文中提到的小动物有哪些?
(1)小鸟、小牛
(2)小牛、小鸟、小鹿(3)小鹿、小牛
2、小鸟眼中的秋天是()的;
小牛眼中的秋天是()的;
小鹿眼中的秋天是()的;
4、照样子补充句子。
秋天真是一幅多彩的图画!
秋天真_____________________
阅读15《捉迷藏》
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进nè
n嫩dà
o稻yāng秧,火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头zuà
n钻进lí
梨花丛,结果最先被捉到。
原因到底在哪里?
请你动脑想一想。
1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?
()()()()
2、它们都藏在哪里了?
用“”在文中画出来
3、为什么黑猪最先被捉到?
阅读16《几条腿》
山公鸡,两条腿。
大黄牛,四条腿。
qīng蜻tí
ng蜓,六条腿。
pá
ng螃xiè
蟹,八条腿。
mā蚂yǐ蚁,十条腿。
蚯蚓、shà
n鳝鱼没有腿。
1、诗中写了哪些动物?
2、你知道哪些动物有几条腿?
阅读17《有qù
趣的动物园》
今天下午,妈妈带我到动物园去看动物。
动物园有各种各样的动物。
有wá
n顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的mǎng蟒shé
蛇,还有xiōng凶è
恶的狼。
猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。
最xī吸yǐn引我的是孔雀,它的羽毛zhǎn展开了,像一把大shà
n扇zi子,美丽极了,好象在和我们比美。
1、最吸引我的动物是
2、动物园有哪些动物?
阅读18
春风送nuǎn暖,冰雪ró
ng融huà
化,小草tōu偷tōu偷地从地里zuān钻出来,大地pī披上了绿色的新装。
柳树发了芽,果树开了花。
小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
啊,它们在美好的春光里多么快活啊!
1、这段话写的是什么季节的jǐng景sè
色?
2、“它们”指的是(dò
ng动wù
物)和(zhí
植wù
物)。
阅读19
春风轻轻地吹着,桃树、xì
ng杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿。
花下成千上百的蜜蜂嗡翁地nà
o闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、春天,、、、都开满了花。
2、短文中写的yá
n颜sè
色有、、。
3、短文中的小kūn昆chó
ng虫有、。
阅读20《狐狸和葡萄》
有一只hú
狐li狸两天没有找到shí
食wù
物,饿极了。
hū忽rá
n然,他看见远处架子上挂满了一chuà
n串串葡萄,就高兴地跑过去。
狐狸看着又大又圆的葡萄,chá
n馋得直流口水。
它站起来用爪子去zhāi摘,可怎么也摘不到。
狐狸围着架子转来转去,怎么也想不出办法来,只好无可nà
i奈何地走了。
它边走边ān安wè
i慰自己:
“那葡萄是suān酸的,肯定不会好吃!
1、一()狐狸一()葡萄一()叶子
2、照样子,写词语
一串串一一
又大又圆又又又又
3、狐狸为什么说葡萄是酸的?
阅读21《找果子》
小猴zhāi摘了很多果子,整天吃也吃不完。
一天,小猴要到朋友家去,给朋友带一dà
i袋,还剩下很多。
怎么办呢?
他pá
o刨了个坑,把果子má
i埋在地下,等回来再吃。
小猴走东家,串西家,整整走了一个月才回家。
小猴一回家,就到埋果子的地方去刨果子,可是,一个果子也没有找到。
1、短文第二zì
n段有()句话。
2、小猴子想了一个什么办法cú
n存shè
ng剩下的果子?
3、为什么他的果子找不到了?
阅读22《快乐》
shǔ暑jià
假里,我和好朋友大象到小河边玩。
我在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!
火红的太阳guà
挂在天上,不一会儿我们俩都玩得又热又zāng脏。
大象笑眯眯地说:
“太热了,我们来洗个澡吧!
”我高兴地说:
“真是个好主意!
”洗澡时,我怎么也洗不了后bè
i背,大象说:
“让我来帮你吧!
”它用长长的鼻子xī吸zú
足了水为我chōng冲背,我也用水guǎn管替它冲洗身子。
就这样,我和大象你帮我,我帮你,让大家都洗了个痛快的凉水澡!
1、像“笑咪咪”这样的词语我还知道、、
2、()的草地()的太阳()的鼻子
3、我知道了:
原来这么快乐呀!
阅读23《小猪学yó
u游yǒng泳》
小猪看见鸭子在水面上wá
n玩shuǎ耍,心里很xià
n羡mù
慕。
这时,一只青蛙正在水中欢快地游着,小猪见了说:
“哈哈,游泳太ró
ng容yì
易啦。
”一下子也跳到水里。
小猪在水里无lù
n论手脚怎样huá
划动,身子直往下ché
n沉,喝了一肚子水。
要不是水牛大哥jí
及时jiù
救起他,kǒng恐pà
怕早就没有命了。
1、故事里出现了哪些人物?
2、谁救了小猪?
3、小朋友要不要向小猪学习,为什么?
阅读24
小熊在桥上遇见了小鸡妹妹,它把小鸡妹妹bà
o抱过了桥。
小熊在桥上yù
遇jià
n见了山羊公公,它把山羊公公fú
扶过了桥。
小熊在桥上遇见了小鹿,它连忙pā趴下来,让小鹿从它身上跳过去。
1、小熊在桥上遇见了、、
2、小熊是怎样做的?
3、你喜欢小熊吗?
为什么?
阅读25小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草,jiā夹zá
杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻lü
ě掠过水面。
这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着yōu悠xiá
n闲的日子。
1、短文共有()节,标上小节号。
2、正确连线:
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3、在正确内容的括号里打√
①小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边()大树下()原野上()竹林里()
②小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?
请把有关的语句用“___”划。
出来
阅读28春风是什么颜色的?
春风一吹,就把柳丝rǎn染lǜ绿了,春风是绿色的吗?
春风一吹,就把桃花染红了,春风是红色的吗?
春风一吹,就把梨花染白了,春风是白色的吗?
啊,春风,请你告诉我,你到底是什么颜色的?
1、找找儿歌中写了哪些jǐng景wù
物?
2、儿歌中的“春风”有几种颜色呢?
3、老师知道小朋友知道的可多了,那你想想下面的花哪些是和梨花一起开的?
A
là
腊mé
i梅
B
菊花
C
yīng樱huā花
D雪花
阅读29小铅笔
我有一支心爱的qiān铅bǐ笔,是爸爸妈妈给我mǎi买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高é
额头,hú
n浑shēn身雪白。
它在chí
池tá
ng塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,好像piāo漂着一顶顶帽子。
水huǎn缓huǎn缓地流着,好像在说:
“小朋友,你要好好学习呀!
”
1、这篇短文(
)节。
2、第二节有(
)句话。
3、用“_____________”划出miá
o描xiě写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:
(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………(
)
②水要小朋友好好学习。
…………………………(
③这支铅笔很美丽。
………………………………(
阅读30春雨
春天,一群小鸟在wū屋yá
n檐下躲雨,它们在zhēng争lù
n论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:
“春雨是无色的,你们shēn伸手接几dī滴qiá
o瞧qiá
o瞧吧!
“不对,春雨是绿色的,你们瞧!
春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
má
雀说:
“不不!
春雨是红色的,你们瞧!
春雨sǎ洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在xì
ng杏树上,杏花儿红了……”
1、给短文标上小节号。
2、在括号里填上hé
合shì
适的词:
()的小草()的桃花
()的柳树()的杏花
3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?
请你用“”把句子huà
划下来。
4、按短文内容填空:
1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),
麻雀认为春雨是()。
2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:
“春雨是()的。
你们瞧!
,春雨()。
5、连词成句:
①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 三年级 语文 阅读 专项 练习题