江苏高中学业水平测试说明生物Word下载.docx
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细胞膜的流动镶嵌模型
细胞膜的成分和功能
细胞膜系统的结构功能
几种细胞器的结构和功能
叶绿体、线粒体的结构和功能
其他几种细胞器(核糖体、内质网、高尔基体、液胞和中心体)的功能
细胞核的结构与功能
细胞核的结构和功能
原核细胞与真核细胞的区别与联系
细胞是一个有机的统一整体
1.3细胞的代谢
物质进出细胞的方式
物质跨膜运输方式的类型及特点
细胞膜是选择透过性膜
大分子物质进出细胞的方式
酶在代谢中的作用
酶的本质、特性和作用
影响酶活性的因素
ATP在能量代谢中的作用
ATP的化学组成和结构特点
ATP与ADP相互转化的过程及意义
光合作用以及对它的认识过程
光合作用的认识过程
光合作用的过程
影响光合作用速率的环境因素
环境因素对光合作用速率的影响
农业生产中提高农作物产量的方法
C
细胞呼吸
有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同
细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用
1.4细胞的增殖
细胞的生长和增殖的周期性
细胞的无丝分裂及其特点
细胞的有丝分裂
动、植物细胞有丝分裂过程及异同
有丝分裂的特征和意义
1.5细胞的分化、衰老和凋亡
细胞的分化
细胞分化的意义及实例
细胞分化的过程及原因
细胞的全能性
细胞全能性的概念和实例
细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系
细胞衰老的特征
细胞凋亡的含义
细胞衰老和凋亡与人体健康的关系
癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治
实验
检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质
实验原理
实验材料用具、实验方法步骤
实验结果及其分析
观察植物细胞的质壁分离和复原
探究影响酶活性的因素
叶绿体中色素的提取和分离
探究酵母菌的呼吸方式
实验设计
观察植物细胞的有丝分裂
II遗传与进化
2.1遗传的细胞基础
细胞的减数分裂过程
减数分裂的概念
减数分裂过程中染色体的变化
配子的形成过程
精子与卵细胞的形成过程及特征
配子的形成与生物个体发育的联系
受精过程
受精作用的特点和意义
减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用
2.2遗传的分子基础
人类对遗传物质的探索过程
DNA分子结构的主要特点
基因和遗传信息的关系
DNA分子的多样性和特异性
DNA、基因和遗传信息
DNA分子的复制
DNA分子复制的过程及特点
DNA分子复制的实质及意义
遗传信息的转录和翻译
2.3遗传的基本规律
孟德尔遗传实验的科学方法
基因的分离规律和自由组合规律
生物的性状及表现方式
遗传的分离定律
遗传的自由组合规律
基因与性状的关系
基因对性状的控制
基因与染色体的关系
伴性遗传
伴性遗传及其特点
常见几种遗传病及其特点
2.4生物的变异
基因重组及其意义
基因重组的概念及实例
基因重组的意义
基因突变的特征和原因
基因突变的概念、原因、特征
基因突变的意义
染色体结构变异和数目变异
生物变异在育种上的应用
杂交育种在生产中的作用
多倍体育种的原理、方法及特点
诱变育种在生产中的应用
单倍体育种的原理、方法及特点
转基因生物和转基因食品的安全性
2.5人类遗传病
人类遗传病的类型
人类遗传病的产生原因、特点及类型
常见单基因病的遗传
人类遗传病的监测和预防
遗传病的产前诊断与优生的关系
遗传咨询与优生的关系
人类基因组计划及其意义
2.6生物的进化
现代生物进化理论的主要内容
生物进化与生物多样性的形成
生物进化的历程
生物生物多样性形成的原因
调查人群中的遗传病
调查的方法和过程
调查的结果及其分析
III稳态与环境
3.1植物的激素调节
植物生长素的发现和作用
生长素的发现过程
生长素的产生、运输和分布
生长素的生理作用
生长素类似物在农业生产实践中的应用
其他植物激素
3.2动物生命活动调节
人体神经调节的结构基础和调节过程
反射和反射弧
神经元的结构与功能
神经冲动的产生和传导
兴奋在神经纤维上的传导过程和特点
突触的结构特点
兴奋在神经元之间的单向传递
人脑的高级功能
人脑的组成及各个部分的功能
人的语言中枢的位置和功能
动物激素的调节
动物激素在生产中的应用
3.3人体的内环境与稳态
稳态的生理意义
单细胞与环境的物质交换
内环境
稳态的调节机制
内环境稳态与健康的关系
体温调节、水盐调节
血糖调节
神经调节与体液调节的区别与联系
人体免疫系统在维持稳态中的作用
免疫系统组成及主要功能
体液免疫和细胞免疫
艾滋病的流行和预防
艾滋病的全称、病原体及其存在部位
艾滋病的发病机理、症状
3.4种群和群落
种群的特征
种群的概念和基本特征
种群密度的调查方法
种群的数量变动及其数学模型
种群增长的‘J’型曲线和“S”型曲线
研究种群数量变动的意义
群落的结构特征
群落的演替
群落演替的过程和主要类型
人类活动对群落演替的影响
3.5生态系统
生态系统的结构
生态系统的概念和类型
生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用
生态系统能量流动的过程和特点
研究能量流动的实践意义
物质循环概念和特点
生态系统中的碳循环
生态系统中的信息传递
信息传递在农业生产中的应用
生态系统的稳定性
人类活动对生态系统稳定性的影响
3.6生态环境的保护
人口增长对生态环境的影响
全球性生态环境问题
生物多样性保护的意义和措施
植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
培养液中酵母种群数量的动态变化
制作生态瓶或生态缸
实验材料、方法步骤
变化
1、测试内容和要求:
除了“原核细胞与真核细胞的区别与联系”由A等级提升至B等级外,其余测试内容和要求没有变化,整体保持平稳性。
2、30道“典型题示例”中更新了2题小高考真题。
其中第25题由2008年综合考查细胞分裂的例题更换成2017年的细胞分裂例题,考查难度由难变为中。
另一处变动是第27题,由2008年综合考查内环境稳态的例题更换为2016年考查血糖调节的例题,中等难度保持不变。
解读
考生要加强实验复习、提高探究能力:
小高考试卷中实验考查占10%,10个考查实验中每个实验结果和分析都达到C级要求,体现了新课改对学生能力的要求。
另外,一轮复习要以考试说明为备考复习的重要依据,明确考试内容范围和要求,特别是生物学核心知识,做到考点无遗漏,基本题和中档题确保不丢分;
二轮复习以专题复习为主,对于光合作用、细胞呼吸、基因的分离规律和碳循环等C级考点,需要通过专题复习突破难点。
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- 特殊限制:
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