秋季九年级英语上册 unit 7 teenagers should be allowed to文档格式.docx
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beworriedabout为......担心”,与worryabout同义
Mothersarealwaysworriedabouttheirchildren.=Mothersalwaysworryabouttheirchildren.
妈妈们总是为她们的孩子担心。
safety不可数名词,意为“安全;
安全性”,其反义词是danger
Foryourownsafety,pleasedonotsmokeinsidetheplane.为了你自身的安全,请不要在飞机上吸烟。
1.Teenagersshouldnotbeallowedtosmoke.AD
2.Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.AD
3.Studentsmustnotbeallowedtohavepart-timejobs.AD
4.Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.AD
5.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.AD
不应该允许青少年抽烟。
应该允许16岁的青少年开车。
不应该允许学生做兼职工作。
应该允许16岁的青少年扎耳洞。
应该允许青少年选择他们自己的衣服
part-time形容词,“兼职的”,其反义词是full-time,“全职的”,
havepart-timejobs做兼职工作
1bListenandcircleTfortrueorFforfalse
1.Annacangototheshoppingcenterbybus.TF
2.Annawantstogetherearspierced.TF
3.Annawantstochooseherownclothes.TF
1bListenandcircleTfortrueorFforfalse.
听录音,正确的圈T,错误的圈F
安娜可以乘公共汽车去购物中心
安娜想去扎耳洞。
安娜想选择她自己的衣服
gettheirearspierced“扎耳洞”“getsth十过去分词”“使某事被做”,其中过去分词表示的动作往往是别人做的,与句子的主语无关。
Igotmycarrepaired.我让人修理了我的车。
Whenareyougoingtogetyourhaircut?
你打算什么时候去理发?
1cLookatthestatementsin1aandmakeconversations.
A:
B:
Iagree.Theyaren’tseriousenough.
看1a的陈述,并编对话。
我同意。
他们不够谨慎。
2aListenandcheck(✔)whatKathythinks.
CircleAgrees,DisagreesorDoesn’tknowtoshowwhatMollythinks.
Kathy
Molly
1.Sixteen-year-oldsshouldnotbeallowedtoworkatnight.
Agrees
Disagrees
Doesn’tknow
2.Larryshouldn’tworkeverynight.
3.Heshouldcuthishair.
4.Heshouldstopwearingthatsillyearring.
5.Hedoesn’tseemtohavemanyfriends.
2bListenagain.WhatareKathy’sandMolly’sreasons?
Numbertheirreasonsinthecorrectorder.
Itlookscool.
Youngpeopleneedtosleep.
Heneedstospendtimewithfriends.
Heneedstimetodohomework.
Itdoesn’tlookclean.
再听一遍录音,凯茜和莫莉的理由是什么?
按正确的顺序给她们的理由编号。
它看上去很酷
年轻人需要睡眠
他需要和朋友们共度时光。
他需要时间做作业。
它看上去不干净。
2cMakealistofthingsteenagersshouldandshouldnotbeallowedtodo.Discussyourlistwithyour
partner.
Doyouthinkteenagersshould...?
Yes,I.../No,I...
列一个允许和不允许青少年做的事情的清单,并和你的同伴讨论一下清单(上的内容)。
你认为青少年应该……吗?
是的,我……/不,我……
2dRole-playtheconversation.
Sandy:
I’mreallyexcitedaboutseeingthefamouspaintingsbyPicasso.
WuLan:
Me,too!
I’mgladMs.Guochosetheartmuseumforourschooltripthisyear.
I’mgoingtobringmynewcameratotakelotsofphotos!
Oh,no.Ms.Guosayswemustnottakephotos.It’snotallowedinthemuseum.
That’stoobad!
Doyouthinkwemightbeallowedtotakephotosifwedon’tuseabrightlight?
Hmm...Ithinktheyjustwanttoprotectthepaintings.Soifyoudon’tusealight,thenitmightbeOK.
Yeah.Ithinkweshouldbeallowedtodothat.I’llbringmycameraanyway.
桑迪:
看见毕加索的著名绘画作品,我感到非声兴奋。
吴兰:
我也是!
我很高兴史密斯先生为我们今年的学校旅行选择了这家艺术博物馆:
我打算带我的新相机去拍许多照片!
哦,不。
史密斯先生说我们一定不要拍照,博物馆不允许。
那太糟糕了!
你认为如果我们不用闪光灯,我们可能被允许拍照吗?
嗯...我认为他们只是想保护这些绘画作品。
所以如果你不用闪光灯,那么可能没什么问题。
是的,我认为应该允许我们那样做。
无论如何我要带着相机。
excite,excited,exciting意思及用法的区别
excite动词,意为“(使)兴奋;
激发;
唤起”,其形容词为excited和exciting。
excited形容词,表示“兴奋的”,指人、物对......感到兴奋,是(主动地感到)兴奋的
exciting形容词,表示“令人兴奋的;
使人激动的”,指人、事、物本身让人兴奋、激动
试比较:
AreyouexcitedaboutgoingtoBeijing?
你要去北京了,感到兴奋吗?
Hetoldusanexcitingstoryyesterday.他昨天给我们讲了一个使人激动的故事。
It'
snothingtogetexcitedabout.这没什么可值得激动的。
I'
vegotanexcitingpieceofwork.我得到了一份令人兴奋的工作。
基本句型:
物+动词+人Thebookinterestsme.
=物+beV-ingto+人Thebookisinterestingtome.
=人+beV-ed介+物Iaminterestedinthebook.
3aReadthepoemaloudanddiscusswhatthetitlemeanswithyourpartner.
大声读这首诗歌,与同伴讨论标题有什么含义。
MomKnowsBest
WhenIwasatinybabycryingallnight,mymomsangtomeandstayedbymyside
WhenIwastiredandhungry,shegavemefoodandwarmarmstosleepin
WhenIwastworunningthroughthefield,shemadesureIwassafeandkeptmefromdanger
WhenIfellandhurtmyself,shegavemeahugandliftedmeup
WhenIwassevencoughingbadly,shesaidnoice-creamforme
妈妈懂得最多
当我是一个整夜哭闹的小婴儿时,妈妈为我唱歌,并陪伴在我身边。
当我疲惫和饥饿时,她给我食物和休憩的温暖怀抱。
当我是一个在田间奔跑的两岁孩童时,她确保着我的安全,让我避免危俭。
当我跌倒和伤到自己时,她给我一个拥抱,并把我高高举起。
当我7岁,咳嗽得厉害时,她说不给我吃冰激凌了。
hurt,injure,harm,wound
hurt,injure,harm和wound都有"
伤"
的意思,但各自的含义和用法不同。
①hurt普通用语,既可指肉体上的伤害,也可指精神上、感情上的伤害。
如:
Thedriverhurthimselfbadlyintheaccident.那位司机在这次事故中伤得很重。
Shehurtherlegwhenshefell.她跌倒时,一条腿受了伤。
Hefelthurtatyourwords.你的话使他很难过。
注意:
指肉体上的伤害时,hurt可与badly,slightly,seriously等连用;
但若指精神上的创伤,只能说verymuch/rather/deeplyhurt。
②injure比hurt正式,hurt多指伤痛。
而injure则指损害健康、成就、容貌等,强调功能的损失。
Abulletinjuredhislefteye.一颗子弹伤了他的左眼。
Drinkingcaninjureone'
shealth.喝酒对人的健康有害。
IhopeIdidn'
tinjureherfeelings.我希望没有伤害她的感情。
③harm用于肉体或精神上的伤害均可,有时可指引起不安或不便。
还可用于抽象事物,尤其是指不道德的事情。
Don'
tharmyoureyesbyreadingindimlight.不要在昏暗的灯光下看书,以免损害眼睛。
Ihaveneverharmedanybody.我从未伤害过任何人。
Therewasafireinourstreet,butnoonewasharmed.我们街里曾发生过火灾,但没人受伤。
④wound指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤,是出血的、严重的伤,特指战场上的受伤。
它可以指肉体上的伤害。
也可比喻指人们精神上的创伤。
Thebulletwoundedhisarm.子弹打伤了他的一只胳膊。
Therobberwoundedhimwithaknife.那个强盗用刀刺伤了他。
Youhavewoundedhispride.你伤害了他的自尊心。
bring、take、carry、get、lift的用法
动词bring,take,carry,get,lift都有“携带、运送“之意,但它们用法各异。
一、bring意为“拿来”、“带来”是指某物或某人从别处带到说话者所在的地方来,动作由远及近。
Don’tforgettobringithere.
Bringhimwithyoutoseeme.
如图:
二、take为“带去”、“拿走”之意,指人或物从说话人所在地带到别处去,动作由近及远。
Canyoutakethesebookstotheclassroom?
I’lltakeyoutoseeyourteacher.
三、carry表示搬运,也可以表示“肩挑”、“手提”,强调动作的移动性,不强调方向。
Heoftencarrieswaterfortheoldman.
Theboxistooheavyformetocarry.
四、get意为“拿”、“取”指说话人所在地出发,把人或物带回原处,表示动作的往返。
Canyougetmesomewater?
Pleasegetadoctoratonce..Billishavingacold.
五、lift意为“抬、提、举”,表示把某物从某一低处般到某一高处,动作由低到高。
Tomisliftingabasketofapplesontoatractor.
Thestudentsareliftingthedesksontothesecondfloor.
object
ButItalkedbackloudly,“Ishouldbeallowedtoeatsome!
Giveittomenow!
”
WhenIwasninewatchingscarymovies,shesaidit’dgivemeawfuldreams
ButIshoutedbackangrily,“Ishouldbeallowedtowatchit!
I’mnotababy!
WhenIwasateengoingoutwithfriends,shesaid,“Pleasebebackbyten!
ButItalkedbackagain—“Ishouldnotbetoldwhattodo!
I’mseventeennow!
但我大声地顶嘴:
“应该允许我吃一些!
现在就给我!
当我9岁,看恐怖电影时,她说它会让我做噩梦。
但我生气地大声回应:
“应该允许我看!
我不是一个小孩儿!
"
当我是一个青少年,和朋友出去时,她说:
“请在10点之前回来!
但我再次顶嘴“我不需要(你)告诉我做什么!
我现在17岁!
NowI’manadult,thinkingbacktothosetimes
Icoughedfordaysaftereatingthatice-cream
Andhadscarydreamsafterwatchingthatfilm
Iwaslateforschoolfromstayingoutpastten
Iregrettalkingback,notlisteningtoMom
Momknowsbest,andformeshewantedonlythebest!
现在,我是一个成年人了,回想起那段时光
吃了那个冰激凌后,我咳嗽了奶多天。
看了那部恐怖电影后,我做噩梦。
在外面待到10点后,我上学迟到。
我懊悔(跟妈妈)顶嘴,懊悔不听妈妈的话。
妈妈懂得最多,她只想让我最好!
regrettodosth表示后悔、抱歉去做某事,该事还未发生
regretdoingsth表示后悔曾经做过某事,该事已经发生了
talkback顶嘴
3bReadthepoemagainandanswerthequestions.
1.Whatdidthemomdowhenthewriterwasababyandasmallchild?
2.Whydoyouthinkthewritertalkedbacktohismomwhenhewassevenandnineyearsold?
3.Howdidthewriterfeelwhenhismomsaid“Pleasebebackbyten”whenhewasateenager?
4.Afterreadingthewholepoem,howdoyouthinkthewriterfeelsabouthismom?
再读一遍这首诗歌,回答问题。
当作者是个婴儿和小孩时,妈妈做什么了?
你认为为什么作者在7岁和9岁时跟妈妈顶嘴?
当作者十几岁,妈妈说“请在10点之前回来”时,他感觉怎样?
读了整首诗歌后,你认为作者怎样认为他妈妈的?
1.Shesangtohimandstayedbyhisside.Shegavehimfoodandwarmarmstosleepin,Shemadesurehewassafeandkepthimfromdanger.
2.Hethoughthewasnotababy,andheshouldbeallowedtodothosethings.
3.Hefeltveryangry.
4.Hethinkshismomknowsbest.
3cThinkaboutatimeyoudidsomethingeventhoughyourmomordadtoldyounottodoit.Shareyourstorywithyourpartner.
●Howoldwereyou?
●Whathappened?
●Didyoutalkbacktoyourmomordad?
●Howdoyoufeelaboutitnow?
GrammarFocus
Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.
Iagree.Theyaren’tseriousenough.
Doyouthinkwemightbeallowedtotakesomephotos?
Idon’tthinkso.Photo-takingisnotallowedinthemuseum.
Doyouthinkteenagersshouldbeencouragedtomaketheirowndecisions?
No,Idon’tagreewiththis.Teenagersaretooyoungtomaketheirowndecisions.
Teenagersmustnotbeallowedtohavepart-timejobs.
Idisagree.Theycanlearnalotfromworking.
1.agreewith
①表示同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等(即持同一观点):
Idon’tagreewithyou.我不同意你的意见。
Theyagreedwiththisidea.他们同意这个想法。
Iagreewithwhatyousay.我同意你说的。
②表示“(食物、天气、工作等)对…适宜”:
Theweatherdoesnotagreewithme.这种
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