黑龙江省高二上学期学业水平考试语文试题解析版.docx
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黑龙江省高二上学期学业水平考试语文试题解析版
2020年黑龙江省学业水平考试语文试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效,考试结束后,只交答题卡。
3.本次试卷考试时间为150分钟,分值为150分。
一、基础题(本题共9小题,22分)
阅读下面的文字,完成各题。
2019年4月,巴黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜。
一场大火来势汹汹,有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁。
2018年9月,一场持续整晚的大火使巴西国家博物馆几乎毁于一旦。
这些的教训提醒我们,人类历史中的文化古迹有可能会消逝。
文化保护是一场同时间的賽跑,因为随着时间推移,那些的文物都不可避免地日渐老化。
保护,意味着老与新的巧妙结合。
(),使文化记忆得以传承,这是历史的使命,每一代人。
文化保护工作要凝聚社会共识,让越来越多的人参与进来,形成合力。
有些损毁或许无法避免,但有没有对保护工作,结果会大不一样。
如果巴黎圣母院在翻新工程伊始,就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案,或许我们今天目睹的会是另一番场面。
虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地限制文物损毁和文物衰老。
为文化延续源源不竭注入活力。
1.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的项是()
A.在未来与过去的往复行进中,文物应最大可能地被我们重新激活
B.在过去与未来的往复行进中,我们应最大可能地重新激活文物
C.我们应最大可能地重新激活文物,在过去与未来的往复行进中
D.文物应最大可能地被我们重新激活,在未来与过去的往复行进中
2.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.沉重留传义不容辞全力以赴
B.沉重流传责无旁贷全神贯注
C.沉痛留传责无旁贷全力以赴
D.沉痛流传义不容辞全神贯注
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.文化保护虽然并不追求绝对性,但可以最大限度地减少文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。
B.文化保护虽然并不追求绝对性,但可以最大限度地减少文物损毁和文物衰老,使文化延续的活力源源不竭。
C.虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地避免文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。
D.虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地延缓文物损毁和文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。
【答案】1.B2.C3.A
【解析】
【1题详解】
此题考查衔接句子的能力。
首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析衔接的内容。
要求选择语意连贯,逻辑严密的句子。
“在过去与未来的往复行进中”与上文“意味着老与新的巧妙结合”衔接并照应;下文“使文化记忆得以传承”的主语应是“我们”。
故选B。
【2题详解】
本题考查正确使用词语的能力。
考查形式有判断词语使用的正误和根据语境选择恰当的词语等。
掌握常见的词语错误类型:
望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。
词语使用的正误需要正确理解词语的意义,辨明感情色彩,弄清使用对象以及使用的特殊要求,避免因词语造成病句等;根据语境选择恰当的词语填空需要仔细分析语境,理解词语的意义,同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。
解答此题要注意做题时根据语境分析,一般错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定词语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
第一处,沉痛:
深深的悲痛;深刻而令人痛心的。
沉重:
分量大,程度深;(心情)忧郁,不愉快。
这里形容这些教训是令人痛心的,应选“沉痛”。
第二处,留传:
遗留下来传给后代。
流传:
传下来或传播开。
这里形容“文物”,是“遗留”下来的,应选“留传”。
第三处,责无旁贷:
自己责任,不能推卸给别人。
义不容辞:
道义上不允许推辞。
这里强调这是每一代人的责任,应选“责无旁贷”。
第四处,全力以赴:
把全部力量投人进去。
全神贯注:
全副精神高度集。
这里强调对保护工作要竭尽全力,应用“全力以赴”。
故选C。
【3题详解】
此题考查学生辨析并修改病句的能力。
首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。
如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。
要了解病句的类型,并能对句子做语法分析。
B项,“但可以最大限度地减少文物损毁和文物衰老”错误,搭配不当,“减少”与“衰老”不搭配。
C项,“虽然文化保护并不追求绝对性”错误,语序不当,“文化保护”应移到“虽然”前面。
D项,“虽然文化保护并不追求绝对性”错误,语序不当,“文化保护”应移到“虽然”前面;“但可以最大限度地延缓文物损毁和文物衰老”错误,搭配不当,“延缓”与“损毁”不搭配。
故选A。
【点睛】病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。
4.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()
A.赍发(jī)庇佑(bì)促狭(xiá)晨光熹微(xī)
B.迤逦(yĭ)仓廒(áo)髭须(zī)盛筵难再(yàn)
C.恁地(rèn)憎恶(zēng)省得(xĭng)扶遥直上(yáo)
D.酒襁(zhuàn)朔风(sù)滑稽(jī)气息奄奄(yăn)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查识记字音字形的能力。
B项,“筵”应读作yán;
C项,“恁”应读作nèn;“省”应读作shěng;“遥”应写作“摇”;
D项,“襁”应写作“馔”;“朔”应读作shuò。
故选A。
5.下列选项中,各句加点的成语使用均恰当的一项是()
①宋江刚平定河北,又奉诏统领大兵二十余万,向南进发,征讨淮西,真是席不暇暖。
②往古来今,上下三千余年,兴废百千万事,大概是光风霁月之时少,阴雨晦冥之时多。
③作为国产路面机械品牌,中联重科不孚众望,取得了施工单位和监测单位的一致好评。
④新近有个知县上了个条陈,其中有些话窒碍难行,毕竟是书生之见,全是纸上谈兵。
⑤统计学老师说,抽样调查就如同管窥蠡测,都是利用少数的样本去推测事物的全貌。
⑥世界千变万化,千姿百态;五行相生相克,往复循环;万物负阴抱阳,薪火相传。
A.①②⑥B.①②④C.③④⑥D.③⑤⑥
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理解和使用成语的能力。
①席不暇暖:
指连坐席还没有来得及坐热就起来了。
形容很忙,多坐一会儿的时间都没有,结合语境“宋江刚……又”,符合句意,对。
②光风霁月:
形容雨过天晴时万物明净的景象;比喻太平清明的政治局面;比喻人品高洁,胸襟开阔。
此处形容太平清明的政治局面少,符合句意,对。
③不孚众望:
孚,使人信服,没有使群众信服,不符合语境“取得了施工单位和监测单位的一致好评”,错。
④书生之见:
指与实际情况不符合的迁腐主张,符合语境“窒碍难行”“纸上谈兵”,对。
⑤管窥蠡测:
指从竹管里看天,用瓢测量海水,比喻对事物的观察和了解很狭窄,很片面,含贬义,不符合句意,错。
⑥薪火相传:
比喻学问和技艺代代相传,对象使用错误,错。
故选B。
6.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是()
A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术以及丰富的驾驶经验外,汽车本身的良好状况也是保证行车安全的重要条件之一。
B.考古工作者在发掘大汶口文化的诸多遗物中,太阳从高高的山巅升起、中间缭绕着袅袅云烟的图画格外引人注目。
C.由于中国率先奋起抗击法西斯,以14年的抗战和3500万人的死亡为代价,拯救了自己,也为全人类挽救了和平。
D.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆参观并聆听讲座,度过了一个有意义的“世界阅读日”。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。
B项,中途易辙,第一分句主语是“考古工作者”,句子还没有说完,第二分句就另起话题,主语是“一幅....画面”;
C项,滥用介词,造成主语残缺,可删掉“由于”;
D项,有歧义,“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解:
“全国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编辑记者”。
故选A。
7.填入下列空缺处的句子,排序最恰当的一组是()
为什么诗书画“意境”一说会出现在唐代?
,,,,。
①隋唐以后儒、道、释三家渐相融合
②于有形、无形之间,深入于中国土大夫文化的层面
③晚唐以后禅普及,禅宗文化发展迅猛
④因而也渗入于士人酷爱玩味的文艺创作和鉴赏
⑤学界基本肯定与佛教禅宗文化的兴起有直接的联系。
A.①②③④⑤B.⑤③①④②C.⑤①③②④D.①③⑤②④
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查语言表达连贯的能力。
文段解说“诗书画‘意境’一说会出现在唐代”的原因。
⑤是对空格前问题的肯定回答,应放在首位,排除AD两项;①③承⑤的“佛教禅宗文化”,据①的“隋唐”、“儒、道、释”和③的“晚唐”、“禅宗”的时间顺序,应先①后③,排除B项;②④因“士大夫”、“士人”相连,据②“深入于”和④“也渗入于”的逻辑顺序,应为②④。
所以空缺处排序应为⑤①③②④。
故选C。
8.概括下面这段话的主要内容,不超过55字。
近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。
活动开展一周多的时间里,33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9000万次。
这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。
【答案】为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络注入了正能量。
【解析】
试题分析:
本题所给语段可以分为三层,一句话一层。
各层的层意:
第一层:
团中央发起“青年好声音”网络活动。
第二层:
33万余名青少年在网络平台上编创和传播了大量网络文化产品。
第三层:
这项活动以弘扬社会主义核心价值观为主旨,为网络空间注入了正能量。
第二层字数太多,可以压缩为:
广大青少年积极响应。
最后再把这三层的意思以“不超过55字”的要求总结归纳即可。
考点:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
在儒家学说中,“孝”为伦理道德之首。
子曰:
“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?
”其大意是,“孝”说的是供养父母,而犬马也都能得到饲养,①_________,就与饲养犬马没有区别。
由此可见,孝不仅在于外在的表现,②_________,如若未能真诚侍奉和恭敬父母,任何外在形式的表现都不足以体现孝道。
【答案】
(1).因此若无孝敬父母之心
(2).而且更在于内在的情感
【解析】
【详解】本题考查根据情境补写句子的能力。
“其大意是”这句话之后的几句话是对孔子的话“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?
”的翻译,第一处处对应的语句是“不敬”,是对上文“今之孝者,是谓能养”的反面说法,所以应补写“若无孝敬父母之心”之类意思的句子;第二处,联系上文“孝不仅在于外在的表现”和后文“真诚侍奉和恭敬父母”,可知,下文应补写“而且更在于内在的情感”这一意思的语句。
二、课内文言文(本题共5小题,10分,每小题2分)
10.下列选项中,加点字解释全部正
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