春季学期高一年级工作计划文档格式.docx
- 文档编号:22588268
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:24.14KB
春季学期高一年级工作计划文档格式.docx
《春季学期高一年级工作计划文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《春季学期高一年级工作计划文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
抓好班主任的管理、培训工作
3、强化德育课程化建设,认真准备组织每周的班会课,形成系列。
做到周周有主题,每次有新意。
4、加强学习方法教育。
期中考试后结合学习情况请优秀生做经验介绍,讲各科的学习方法,避免走弯路。
同时召开家长会,做到家、校配合,共同搞好教育。
5、善于学习勇于探索主题班会、课外活动及学生心理健康教育的新的有效途径,特别是在对学生中的一些棘手问题,如早恋、迷恋上网、小团体等的处理方面要总结一些行之有效的措施。
6、积极推进班级文化建设,鼓励班级建立图书角。
发挥学生会的作用,积极开展多种寓教于乐、富有教益、丰富多彩的课外活动。
要求学生写周记,关注学生的心理健康。
关注特长生的发展,关注兴趣小组活动,积极筹备春季运动会,通过活动激发学生的进取心。
7、做好文理分班工作
高一末期的文理分班涉及到学生的发展问题,高一年级将在充分准备的基础上,广泛宣传,帮助学生认识清楚自己的长处和短处及文、理科发展的方向,把这项工作适当提前做稳做好。
补充:
增加班主任研讨活动,合力解决教育中困惑的问题。
教学管理方面:
(一)常规教学
1、集体备课常抓不懈
继续保持上学期以来的良好状态,贯彻好备课组长负责制,全组一盘棋,在实行中心发言人制度的基础上,加强集体讨论。
从内容到教法、从教材驾驭到课堂驾驭均为讨论的内容。
在学生“学”的方面多想办法,统一教案工作继续做好落实。
2、课堂教学精讲精炼
尽可能紧扣教学大纲和会考要求,精选课堂教学内容,增加学生的活动和参与程度。
要求教师上课提高激情、增加趣味、启发学生,不断改进课堂教学方法,提倡有效教学。
3、落实分层练习
本着打好基础、关注每一个学生的原则,作业实行分层练习,目的使不同层次的学生各有所获。
周练要求选好题目,全收全改,及时发现学生的掌握情况并加以反馈。
大型考试后做好试卷和成绩分析。
4、学生作业把好质量
平时的作业注意把握好质和量,要求教师按量及时批改,批出质来,使作业起到应有的作用。
5、培优补差工作
对会考科目,在后期适当加强辅导,对较困难的学生要求老师们做到心中有数,对其提出具体要求和指导,尽力提高过关率。
教师常规管理
1、强化办公纪律,配合学校加强教师考勤、坐班纪律、继续教育等方面的检查。
2、充分发挥各备课组长工作的积极性和主动性,结合学生的评教评学意见,配合教务处,根据备课组计划,督促使各任课老师落实教学教研计划,认真完成教学任务。
抓好对教师教案的检查和各学科内的听评课,落实对教师的日常业务考查。
3、积极开展青年教师汇报课、年级公开课等教研活动,每位教师在本学期至少讲一节年级公开课,认真搞好评课、说课活动,互相学习,共同提高。
4、鼓励教师充分利用互联网、图书室,阅览室等多种信息资源,完善自身教学资料,力争教师的快速成长。
5、关心教师的思想和生活,主动与他们谈心,不断鼓励,帮助他们尽快成为年级的骨干。
6、规范值班教师职责
值班教师在检查的基础上要强化管理意识,真正实现全员管理。
总之,高一年级组本学期在教学教育方面将加大指导和管理的力度,以有效配合学校的各项工作有序高效的运转,力争再有新突破。
备注:
以学校及政教两处的工作要点为基点,努力做实年级各项工作。
第二篇:
高一年级春季学期工作计划
体育组2014年春季学期工作计划
以大力推行素质教育的教育思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》
精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、
求实创新。
在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,
全面提高身体素质;
继续抓好校各运动队的业余训练及专项训练工作,力争在区
田径运动会及体育高考上再创佳绩。
二、工作思路
适应新课程改革,以教学改革为突破口,以提高课堂效率为目标,积极探索并努
力推行符合我校学情的体育教学模式和一系列教学方法。
1、加强体育课的改进,提高教学质量:
开学的第一个月是学校的教学研究月,全体教师制定本年级的教学进度,教学
计划,围绕年级特点开展好每人一节的公开课,争取参加区级以上的评选活动,积
极参加区体育运动会,参加论文讲评和体育多媒体课件评比等活动,认真准备,争
取获得好的成绩。
2、开展落实国家教育部,体育局推行《学生体质健康标准》的活动利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法,发展学生的体能,提高学生的技
能,做到每人一张测验卡片,每学年保证每个学生测试一遍,与体育考核成绩相结
合,提高达标的及格率,良好率,优秀率。
三、教学目标
1、培养学生对体育课的学习兴趣,能养成良好的锻炼身体的习惯。
2、发展体能,发展柔韧、灵敏、速度素质。
3、学习走和跑、跳跃、投、游戏、球类活动等基本技能。
4、学习队列练习,培养身体正确姿势。
5、体验集体活动与个人活动的区别,培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神。
6、体验成功或失败时的心情,在体育活动中尊重他人。
培养学生形成良好的人
生观。
四、教学措施
拫据学生的生理、心理特点,在教学中针对学生求新、求变、求异的心理
特点,多采用情境式、学导式、主动式、合作式等教学方式,多用游戏,模仿
性练习方式进行教学。
使学生真正感受到活动的乐趣,身心愉快。
学校体育组
2014-3-10
第三篇:
高一年级学期工作计划
高一年级工作计划
1.高一年级将在学校党总支领导下,紧紧围绕学校的中心工作,科学决策,真抓实干,努力工作,负重拼搏,全面实施素质教育,全面提升教育质量。
2.以人为本,遵循教育自身发展规律和学生身心成长规律,积极探索高一年级教学工作、德育工作的有效途径,促进全体学生全面发展,促进全体教师专业成长。
二、工作思路:
1.突出教学质量主题,狠抓常规管理和养成教育,搞好精细化管理;
2.规范办学行为,坚持新课改的科学有力推进,加大课程改革力度;
3.营造平安和谐年级,教学相长,努力营造老师乐教,学生乐学的氛围。
三、工作措施:
1、认真执行学校的人事制度改革
年级将根据学校出台的人事制度改革的文件精神,结合年级实际,本着以人为本、注重发展的思想认真落实好学校的人事制度改革精神,加强教育教学各项工作的管理力度,加强考核,充分调动教师和班主任的工作积极性,将教育教学工作推向一个更高层次。
2、积极发挥年级组的中心作用
年级将组织值班班主任、值班教师、学生会检查队伍,对高一年级展开全方位检查,重点跑操纪律,晚自修纪律,早自修迟到早退情况,教室卫生及节电节水,发现问题及时解决。
3、建立信息反馈和记录制度
通过各班班长、学习委员等了解各班课堂纪律、自习纪律、教学进度、作业量及生活方面的情况,对出现的问题及时协调解决。
各班要建立健全班级内部的信息反馈和记录体系,对学生的动态和突发事件,班主任要第1
一时间知道。
4、要加强团结与协作
积极发挥班主任在教育管理中的核心作用,协调任课教师关系。
抓好三个落实:
落实班会主题,落实重点学生,落实经验交流。
班主任要加强真空时间管理,抓班风、促学风,以学风带班风。
对学生要严格要求,要特别强调自修课纪律、用餐纪律、宿舍纪律。
5、强调教室规范
明确教室是学习场所,不在教室吃早饭、中饭、晚饭,不在教室吵闹。
细化管理,安排专人负责关灯、关门窗,负责电教设备,不开无人灯、无人空调。
做好教室和走廊的清洁卫生工作
6、发挥备课组长在教学管理中的核心作用
对学生负责,对学校负责,也是对自己负责。
课堂教学要明确目标,集体备课要责任明确,要定时、定点、定主题、定主讲人员,在学科组内,发挥集体优势,取长补短,以备课组为核心,创造和谐环境。
明确备课组长职责,各备课组长既是年级本学科教学的把关人,又是学校和年级教学管理的执行者,在备课组长的统一安排下,组织全组教师实施集体备课,各备课组集体备课的形式要多种多样,既注重实效,又要有特色。
在教学中要把握三个层次的学生,要突出尖子层,狠抓中等层,不弃普通层。
严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。
7、加强对艺术倾向学生的引导与管理
年级将根据第一学期学生自主选择艺术特长意向的基础上,把艺术特长教育课程进一步校本化,当作学生必修的校本课程,给学生提供发展特长的平台。
年级将整合艺术教育资源,发挥学校艺术教育的优势,提前行动,为学生今后发展打下坚实基础。
8、加强课外辅导,开展丰富多彩的课外活动、调动学生积极性
年级将继续举办待优生的辅导活动,成立各科待优生的辅导班,这样既能激发他们的学习兴趣,又能稳定年级学习和纪律。
成立兴趣小组,大力开展丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活(学科竞赛、学习方法交流、演讲比赛、“五一”征文、黑板报大赛和书法比赛等),增强学校
生活的吸引力。
9、加强班主任队伍建设,落实目标责任制
高一年级选聘的现有各班班主任,要进一步加强管理与学习,本着民主与科学的原则,创新管理形式,提升班级管理水平,着力打造自主管理的班级体系。
10、充分利用社会资源,形成教育合力
成立年级家长委员会,宣传好学校。
听取他们对年级工作的意见,提高年级决策的科学性。
年级将安排好、组织好学生家长会(期中考试和期末考试),并及时与家长沟通做好学生的工作。
积极构建学校、家庭、社会三位一体的学生成长平台。
附:
活动安排
三月份
1.搞好期末考试成绩分析和评估。
2.制订年级工作计划。
3.配合学校搞好人事制度改革、年度考核工作。
4.开展学科课堂调研,名师课堂教学展示评选。
5.组织教师参加上级安排的各项研讨会。
6.搞好走班制调研和落实工作。
四月份
1.组织进行教学常规检查。
2.开展年级教师推门听课活动,落实公开课、示范课的执行情况。
3.组织参加中小学田径运动会。
五月份
1.组织参加市区教研活动、教科研成果和论文评选。
2.组织阶段测试及各学科教师的教学分析。
3.召开任课教师、学生、家长会议。
4.组织好五.一,五.四系列庆祝活动。
六月份
1.组织进行年级教学常规检查。
2组织年级青年教师上好汇报课。
3.组织参加全区中小学实用书法比赛。
七月份
1.组织模块验收考试,学分认定检测。
2.教师学期总结。
3.搞好暑期学生自主学习安排。
4.做好下学期学杂费收缴和本学期代收费结算工作。
5.做好学生素质报告档案填写工作。
以上计划未尽之处,根据市区教研室和学校安排及时调整。
高一年级管委会
第四篇:
2014年春季高一年级下学期工作计划
2014年春季下学期高一
(1)班工作计划
一、指导思想
以科学发展和党的教育方针为指导思想,以“让每一个学生都得到发展”的办学理念,以学校工作计划各处室工作计划以及年级工作计划为指南,全面深入地开展各项工作,保质保量完成各项教育教学任务。
为此,特制定本学期工作计划。
二、工作重点
1、强加班主任工作、班级工作和学生管理工作,形成良好的学风、班风和考风,养成良好的学习习惯和生活习惯,提高学生思想道德素质。
2、加强对科任老师管理,严格劳动纪律,勤于教学督查,激发教学热情,形成竞争态势。
3、具体落实培优工作,为两年后的高考冲刺“三道线”奠定丰厚的基础。
4、做好宣传鼓动工作,做好每次月考的总结分析,开好“三会”,全面调动老师和学生的积极性和创造性。
5、强化“安全第一,稳定压倒一切”的思想,制定具体措施,做好安全稳定工作。
三、工作安排
二、三月份:
1、开学报名注册。
2、制定班级和各学科工作计划。
3、开展“清洁卫生活动月”活动。
4、制定培优工作计划,落实培优工作。
5、进一步加强自习能力培养
四月份:
1、配合学校进行教学检查。
2、组织四月月考,进行质量分析,召开“三会”
3、整顿早退现象和手机现象。
4、加强学生纪律整顿。
五月份:
1、组织参加运动会。
2、组织五月月考,进行质量分析,召开“三会”
3、整顿考纪考风。
4、配合开好实验班培优工作会议。
六月份:
1、召开主题班会,迎接期末考试。
2、上交各种材料。
3、组织期末考试。
4、布置暑假作业,暑假补课准备。
。
高一
(1)班
2014年2月27日
第五篇:
高一年级部第一学期工作计划
一、工作重点:
以强化养成教育,庆祝建国六十周年爱国主义教育为德育工作重点;
以高中学法传授与有效课堂研究为教学工作重点。
努力为学生三年发展打下坚实基础,努力为二中二次腾飞贡献力量。
二、工作形势:
1、新课改实施已进入深化成熟期,在第一轮课改中吃亏的学校会引起警觉,教育竞争将更加激烈。
2、班额的增加,人数的骤增,生源质量与同类学校差距的增大,给年级管理带来新的挑战。
3、级部人员的年轻化,既彰显活力,又略显办事经验不足。
高一十几位新教师的加盟,同样使级部增添生机,但在熟悉级部工作环境,相互融洽、合作探究、群策群力方面又需时日去沟通强化。
4、现有学生因其成长环境的特殊性、优越性,绝大多数学生自理能力薄弱,集体观念淡漠,这给日常教育管理增加了难度。
三、工作策略:
(一)、安全教育:
责任重于泰山
时值流感暴发期,加强预防和教育学生文明卫生的生活习惯成为入学教育的重中之重。
学生入学后,进行专门的安全知识讲座,或分期地落实在班会上。
加强交通、用水、用火、饮食、体育运动等方面的安全教育。
面对较多低龄学生做好心理指导。
具体措施:
与学生签订安全协议书;
年级部成立安全工作小组,派专人负责安全材料收发工作。
(二)、德育工作:
管理贯穿始终
新课改注重在教学过程中培养学生自主合作、探究创新的学习能力,将培养学生健康的人格作为教育目标,体现了人文关怀。
成才先成人,德育工作是教育工作的灵魂。
1、要求每周一的主题班会,各班主任需认真组织开展,要按照学校政教处的要求定主题、讲形式,力求生动实效。
2、年级部成立家长学校,就学生思想动态与家长定期沟通,各班召开家长会做到每学期不少于一次,或分别召开不同类学生家长会。
3、开展系列德育活动:
观看《开学第一课》、教师节感恩活动、纪念建国六十周年红歌唱响校园、入学军训、校运动会、元旦文艺汇演、爱国主义读书演讲活动等。
4、关注单亲及“留守”学生存在的问题,就此开展德育工作交流。
5、规范学生日常行为及仪容仪表,组织各班班委会成员进行集中培训,提高学生自我管理的能力。
6、鼓励各班创造性地开展学生工作,调动一切力量,为学生创设一流的学习生活环境而不懈努力。
7、结合校团委工作,加强级部团支部建设,开设团课与党课,积极以进步的思想引领学生。
(三)、养成教育:
班级管理为先
养成教育事关高中三年教学的稳定与发展。
一千五百余学生的级部管理,我们将把养成教育重点落实在班级管理上。
班级可谓是学校的细胞,细胞健康则肌体强壮。
班级管理,我们会从班主任着手,一位好班主任就能带好一个班级。
1、采取班主任例会制,定期交流,共同成长。
2、年级部组建学生管理委员会,负责日常检查工作。
3、“日常行为示范班级”月评选制。
4、班主任寝室定期检查制(寝室管理虽社会后勤化,但班主任仍需加强深入管理)。
5、从班歌、班徽、班训、班级口号、班级布置等方面加强班级文化建设。
6、月考后,为利于学法不当学生尽快适应高中学习,级部开展学法交流简报制,定期由各班级组织刊出。
(四)、教学常规:
细节决定成败
教学工作是学校工作的重点、生命线。
教学出不了成绩,所有的工作都将前功尽弃。
教学需要稳定,更需要创新。
随着新课改的深入,我们将结合现有学生的特殊性,做到因材施教,走出一条具有二中特色的教学创新之路。
1、集体备课制,结合教务处有效课堂的研究部署,由备课组长负责,定期采取“研究课”研讨活动形式,做到每次有记录,有主题。
2、新老教师结对子,充分利用各自智慧,最大发挥教育效益。
3、推门听课制,教师本着负责、开放、交流的态度认真上好每节课。
4、月考制,每月检验了解一次学生知识掌握的情况,以及通过成绩分析掌握教学上存在的问题。
5、教学进度、资料配备统一化。
为保持进度一致,资源共享,一律不允许教师私自征订教辅资料,否则后果自负。
五、目前工作要务:
1、各班认真组织入学教育,快速组建班集体,教育学生尽快适应高中学习生活。
加强“一日常规”、“一周常规”、“一月常规”教育学习,尤其是周一升旗、早读、晚自习前的纪律。
2、认真备课,以饱满的激情迎接新生。
组织好第一次月考及军训安排事宜。
3、师生坚守岗位,为打造2014届这道靓丽的风景线而努力!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 春季 学期 一年级 工作计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)