《颁奖词致桥中的老汉5篇》Word格式.docx
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“你还算是个党员吗。
排到后面去。
”老汉凶得像只豹子。
(3)突然,那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
你还有什么疑问。
二、自主探究。
(指导学生深入理解课文在表达上的特色,交流这样写的好处。
)
默读最后四个自然段(24~27)这篇课文的结尾,你读懂了吗。
老汉和小伙子,他们的关系是什么。
文章为什么最后才交代他们的关系。
三、主题升华(指导学生深刻理解桥的象征意义。
文章以“桥”为题目,有什么深刻含义。
(小结。
在灾难面前,一座窄窄的木桥引渡人们走过危险,走向安全。
后来,这一座木桥倒塌了,可是另一座高大雄伟的桥却在人们的心中树起来,那就是──老支书,全村人都拥戴的老支书,在人民群众生死攸关的危难关头无私无畏、不徇私情、英勇献身的一位老共产党员。
四、拓展延伸(指导学生换位思考,感同身受。
祭奠时,老太太会在坟前说些什么。
那些搀扶的人又会如何。
五、畅谈感受。
可以从思想内容谈,也可以从表达方法谈。
六、课堂检测。
(用自己的话叙述。
1、你觉得老汉是一个怎样的人。
2、课文很短,却被评为优秀小说,它好在哪。
作业设计。
一、“他不说话,盯着乱哄哄的人们,他像一座山。
”这句话用了什么修辞。
表现出什么。
二、用自己的话说说老汉是一个怎样的人。
三、谈谈你对课题“桥”的理解。
四、选做。
读完全文后,给老汉写一个颁奖词。
第三篇:
五年级下册桥写老汉颁奖词颁奖词——致《桥》中的老汉
他骨瘦嶙峋,但心存社会;
他虽年事已高,但仍有傲骨;
他在敌人的监视下从容不迫,他在水上的功夫出神入化。
他自信,他自尊,他英勇无畏,但也有柔软的爱他就是芦花荡的英雄——老头子篇三:
xx五年级语文下册区统考试卷xx年五年级语文期末试题
同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获吧。
仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力。
祝你心想事成。
卷面分3分,总分100分。
卷面得分。
一、我能把下面的词语规范地写出来。
(5分)pēitāiè
hà
oyǔnnu。
fù
jīngqǐngzuì
二、我会去伪存真。
(划去不正确的)(3分)
炽热(zhì
chì
)擂台(lè
ilé
i)脊梁(jí
jǐ)...
友谊(yí
yì
)装载(zǎizà
i)削弱(xuēxiāo)...
三、我会把下面的词语补充完整(7+2分)
含辛苦艰苦绝百折不
鞠躬神采垂头气
文质巧舌神机
描写人物外貌时,我会用(2个)
表现人物品质时,我会用(2个)
四、我在积累园中畅游。
(5分)1.草铺横野六七里,。
2.天行健,。
3.,吾将上下而求索。
4.地满红花红满地,。
(回文联)5.孔明借东风,。
五、我会精挑细选来填空。
(3+3分)1.严肃严厉严格
(1)每个同学都应该遵守学校的规章制度。
(2)爷爷是个很的人,从来不与人开玩笑。
(3)我即使犯了一点小错误,也会受到爸爸的批评。
2.不但。
。
而且。
只有。
才。
如果。
就。
(1)多读多写,你的写作能力会提高。
(2)老师关心我们的学习,关心我们的健康。
(3)我们现在刻苦学习,将来能成为国家的栋梁。
六、综合能力小测试。
(5+4分)
1.6月5日是世界环境日,日益恶化的地球环境,应引起所有人的重视。
请你当一回导演,拍摄关于环保的公益广告电视。
(5分)
剧本主题:
__________________________________________________________镜头1:
____________________________________________________________台词1:
____________________________________________________________镜头2:
____________________________________________________________台词2:
____________________________________________________________2.xx《感动中国》组委会授予高淑珍颁奖词:
粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。
有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。
你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。
如果让你从本学期课文的人物中推荐一个作为“感动世界”的候选人,你想推荐谁。
请你试着给他(她)写一份颁奖词。
我,拟写颁奖词为
七、快乐阅读。
(30分)
(一)阅读《杨氏之子》,完成练习。
(9分)
梁国杨氏子九岁,甚聪慧。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有杨梅。
孔指以示
儿曰:
“。
”儿应声答曰:
“未闻孔雀是夫子家禽。
”
1、把原文补充完整。
(1分)
2、解释以下字词的意思。
(2分)
甚:
惠:
3、解释以下句子。
4、你认为杨氏之子的回答妙在哪里。
5、读了课文后,你认为杨氏之子是一个怎样的孩子。
6、想一想,填一填。
儿应声答曰:
”这句话中,能表现出孩子机智、反应快的一个词语的:
(二)(12分)
星期天,妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮,一
街上,商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。
正当我被的衣料吸引时,肩膀被推了一下。
我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:
“挤什么。
”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊„„”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕。
我的扣花没了。
我不耐烦地挤出人群。
只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。
他一见
我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看,咦。
这难道不是我丢的那枚扣花吗。
我气呼呼地问:
“你这人怎么随便拿我的扣花。
”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊„„”脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。
看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟„„
“芳芳,你怎么站着发呆。
”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙。
人呢。
我还没有感
谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊。
那的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
1、给短文加个题目。
2.把下面的词语准确地填写在文中的里。
人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3.联系上下文,解释词语。
(2分)大约:
发呆:
4、在文中画线句子中找出描写那个人动作的词。
(2分)5.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟„„”(2分)
①把省略号的意思补充出来:
②这里用省略号表达了“我”心情。
6、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢。
请写一段话。
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传
来儿子的声音:
“爸,什么事。
”老王连忙问:
“昨晚的天气预报看了没有。
寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗。
要不然,叫你妈给寄„„”
儿子漫不经心地说:
“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:
“知道了,知道了。
”说完就放下电话。
||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:
“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有。
”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了:
“已经感冒了吧。
怎么这么不听话。
从小就不爱加衣服„„”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。
老王赶紧截住母亲的话:
“妈,你那边天气怎么样呀。
”老人回答道:
“雪还在下呢。
老王不由自主地愣住了。
||在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的。
老王自己都有点发愣。
1、在文中找出下列词语的近义词。
急忙——到达——
2、给画线的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子„„a、拉b、牵涉c、挂念
3、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:
4、给短文加一个题目,最合适的一项是。
(填序号)(1分)a、母亲的电话b、父亲的唠叨c、牵挂d、电话
5、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是1分)
6、“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的。
”含义是什么。
八、真情习作(30分)
欣赏的力量是神奇的,我们不仅要学会欣赏别人,也要学会欣赏自己。
亲爱的同学,你的身上
一定有许多闪光点,这足以让你自豪,足以让你为自己喝彩。
请你以“为自己喝彩”为题,选取生活中的一两件事夸夸自己,做到内容具体,语句通顺,叙述有一定顺序,表达出真情实感。
第四篇:
16课老汉奉献颁奖词颁奖词——致《桥》中的老汉
颁奖词xx年
科学泰斗——钱伟长
【获奖名片】
赤子
【颁奖词】
从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国
2、信义兄弟——孙水林孙东林
信义
言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。
雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。
雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。
3、玉树不会忘记的康巴铁汉——才哇
铁汉
对乡亲有最深的爱,所以才不眠不休,对生命有更深的理解,所以才不离不弃,铁打的汉子,是废墟上不倒的柱,不断地梁。
他沉静的面孔,是高原上最悲壮的风景。
4、雷锋传人——郭明义
传人
他总看别人,还需要什么;
他总问自己,还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。
他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。
5、舟曲之子——王伟
砥柱
大雨滂沱,冲毁了房屋掩埋了哭喊。
妻儿需要你的肩膀,而人民更需要你的脊梁。
五百米的距离,这个战士没有回家,那个最漆黑的夜晚,他留给自己一个永远不能接起的电话,留给我们一种力量。
6、草原曼巴——王万青
仁者
只身打马赴草原,他一路向西,千里万里,不再回头,风雪行医路,情系汉藏缘。
四十载流年似水,磨不去他对理想的忠诚。
春风今又绿草原,
7、烈焰之中筑大爱——王茂华、谭良才
炽爱
烈火是一场生死攸关的测试,生命是一道良知大爱的考验,你们用果敢应战,用牺牲作答。
一对狭义翁婿,火海中三进三出,为人们讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱。
8、三栖尖兵——何祥美
神兵
实她的内心比谁都柔软。
xx—8吴菊萍:
托举生命的最美妈妈
颁奖词:
危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。
她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。
她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。
物质生活富足的时代,信仰迷茫、价值紊乱的新闻接踵而来,吴菊萍用柔弱的臂膀,托起了生命奇迹,唤醒了普罗大众对传统美德的自觉。
xx—9孟佩杰:
恪守孝道的平凡女孩
颁奖词。
在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;
在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。
虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。
命运对孟佩杰很残忍,她却用微笑回报这个世界。
xx—10刘金国:
烈火锻造的铁血将帅颁奖词:
贼有未曾经我缚,事无不可对人言。
是盾,就矗立在危险前沿,寸步不退。
是剑,就向邪恶扬眉出鞘,绝不姑息。
烈火锻造的铁血将帅,两袖清风的忠诚卫士。
xx年
1、林俊德:
纵死终令汗竹香
:
大漠,烽烟,马兰。
平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。
剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。
战士自有战士的告别,你永远不会倒下。
胡占凡:
把能够拥有的时光都献给了岗位,最后还在向目标冲锋。
这是一位真正用信念撑起生命尊严的军人。
张瑞敏。
以智殉国,铸就成中华民族的铜墙铁壁;
致死攻坚,绽放成死亡之海的倔强马兰。
2、xx强:
孝更绝伦足可矜
小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。
长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。
有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。
杜玉波。
xx强自身的朴实行为给他的学生,也给整个社会上了极为生动的一课。
他是一个真正有师德的好老师。
吴孟超。
xx强付出的孝心,不仅抚慰母亲,也抚慰每一位中国人的心,这种中华民族朴素而真挚的人性之美,可以作为社会的良药。
3、何玥:
何处春江无月明
正是花样年华,你却悄然离开。
你捐出自己,如同花朵从枝头第4页共4页
散落,留得满地清香。
命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。
你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
时文朝。
12岁的小女孩坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他人。
这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。
阿来。
今天,当我们怀着悲伤提起这个名字时,却又怀着欣喜,为她的生命与另外的生命合二为一,仍在这个世界上熠熠生辉。
4、陈家顺:
动人以行不以言【颁奖词】
为乡亲卧底,你吃遍所有的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜。
你乔装改扮,却藏不住心底最深的惦念;
你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁。
于丹。
在办公室当局长是本分,吃苦受累冒险卧底当局长是情份。
用情份去担当本分的官,才是真正的人民公仆。
彭长城。
主动为民生奔波,体恤民生艰难,小可帮扶一家一户,大则微而不弱,烛照未来。
5、高淑珍:
爝火燃回春浩浩
陈彤。
xx年的奉献让爱变成了接力赛。
志愿者让爱心小院更幸福。
这一切都缘于这个普通的农村妇女。
王振耀。
十几年如一日为一群不幸的孩子挡风遮雨,幼吾幼以及人之幼的心怀使她成为最伟大的母亲。
6、张丽莉:
冰雪为容玉作胎【颁奖词】
别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。
你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;
她大你们不多,却让我们学会了许多。
都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
陈雨露。
她播撒下的大爱种子,必将被无数的奔跑接力,从黑土地传向四面八方。
只有教师心中有爱,孩子的世界才会绽放光芒。
孙伟。
危急时刻,她凭直觉挺身而出。
那直觉的背后是最具力的纯正师德。
7、李文波:
能受天磨为铁汉
二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。
却只能愧对青丝白发。
你也有梦,可更知肩上的责任比天大。
你的心中自有一片海,在那里,祖国的风帆从不曾落下。
第5页共5页篇三:
第五篇:
致老师们的颁奖词致老师们的颁奖词
她身居高位却仍然心系学生,在班级里时时刻刻用那双敏锐的双眼注视着每一个学生;
每天每时都用她那富有母性的声音为同学们输送着知识的佳酿,正是她的潜心教导才有了我们今天的突破。
她身为语文老师时刻不忘营造良好的学习氛围,和蔼的态度赢得了同学们的喜爱,绘声绘色的朗读升华了大家的人格,她用美妙动听的语言,时刻激励着我们大家坚持不懈的学习、拼搏、进取。
正是她的辛勤付出换来了全班的优异成绩。
几十年如一日,她用严谨的教学态度,在每个学生的心中树立了敬业奉献的形象,无论是对谁,她总是用朴实的语言,公正的态度对待她的学生,正是她铸就了同学们认真学习的品格。
我们的生活离不开政治,如果没有她,同学们不会理解浩如烟海的事实政治,工作的辛苦没有阻止她查找资料的脚步,是她,让我们懂法、守法;
是她,让我们学会生活。
她是一名态度和蔼的英语教师,在她的课堂上找不到紧张的气氛,她总是微笑着讲课,认真地解答同学们的问题,她博大的胸襟总是包容课堂中的一切不愉快,她不愧为大家公认的最好脾气的老师。
一个比较有难度的学科对他来说却不在话下,他的头脑似乎能解决所有的难题,与众不同的教学风格和夸张的讲述总会让同学们哄堂大笑,正是他的独特教学让同学们牢牢记住物理知识,这就是幽默高效率的老师。
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