五年级语文第7周周末班资料4份Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:22584991
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:22.08KB
五年级语文第7周周末班资料4份Word文档下载推荐.docx
《五年级语文第7周周末班资料4份Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文第7周周末班资料4份Word文档下载推荐.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
ohuà
nnuò
yá
ndǎnqiè
jù
jué
()()()()()
wá
nbì
guīzhà
oyīshēngbù
kēngmù
dè
ngkǒudāi
()()()
sè
sè
fādǒuzhūrú
cǐlè
ifù
jīngqǐngzuì
()()()
二、多音字
当()()奔()()
()()()()
折()()哄()()
()()()()
没()()处()()
吭()()挣()()
()()()()
应()()兴()()
()()()()
攒()()簸()()
削()()答()()
强()()重()()
()()
将()()便()()
()()()()
三、近反义词
近义词:
咆哮--怒吼惊慌---惊惶放肆---放纵
请求---()募捐---()颠簸---()
奖励---()抵御---()商议---()
允诺---()隆重---()
迫不及待---()无价之宝---()
一声不吭---()攻无不克---()
反义词:
惊慌---镇定沙哑---清脆放肆---约束
干净---()污染---()颠簸---()
簇拥---()进攻---()胆怯---()
抵御---()削弱---()
理直气壮---()无价之宝---()
迫不及待---()一声不吭---()
4、形近字组词
咆()哮()疯()狞()
泡()酵()病()拧()
淌()肆()揪()豹()
躺()律()瞅()豺()
瞪()伸()膛()搀()
登()呻()瞠()谗()
祭()奠()旬()募()
察()奥()句()幕()
泵()筹()吭()颠()
泉()寿()抗()巅()
赵()壁()召()诺()
赴()璧()名()若()
怯()瑟()拒()诸()
却()琴()柜()睹()
荆()缶()卿()黎()
刑()击()唧()梨()
慌()喊()拥()添()
谎()减()佣()舔()
5、课文内容
《桥》主要内容:
本文写了在一次山洪爆发时,村党支部书记沉着冷静地指挥者慌乱的村民,有秩序地通过一座窄窄的木桥,挽救了全村人的性命,自己与儿子却被大水吞没的感人事迹。
《桥》主题思想:
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》主要内容:
本文记叙了6岁的加拿大男孩瑞恩·
希里杰克,从老师那里知道非洲的许多孩子喝不上干净的水,就有了“给非洲的孩子挖一口井”的梦想,为了实现这一梦想,他节省每一分钱,付出了辛勤的劳动,在大家的帮助下,梦想终于得以实现。
《梦想的力量》主题思想:
本文通过记叙瑞恩·
希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩有一颗纯真善良、坚定执着、金子般的美好童心。
《将相和》本文记叙了蔺相如在“完璧归赵”“绳池之会”这两件事上建立奇功,被赵王封为上卿,职位高于老将廉颇,廉颇很不服气,想让蔺相如下不了台,蔺相如为了国家的利益,有意避让他,廉颇明白真相后,到蔺相如府上负荆请罪。
《将相和》主题思想:
本文通过对“完璧归赵”“绳池之会”“负荆请罪”三个小故事的叙述,写出了将相之间由和到不和再到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质及政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,同时还赞扬了他们的爱国思想。
6、词语拓展
红艳艳蓝晶晶绿油油黑蒙蒙
跌跌撞撞严严实实缝缝补补星星点点浩浩荡荡
一声不吭一言不发一字不漏一钱不值一毛不拔
势不可挡势不两立视而不见手不释卷迫不及待
无价之宝负荆请罪洗心革面改头换面脱胎换骨
幡然悔悟迷途知返知错能改改恶从善绝口不提
理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪
7、修辞手法
1、比喻:
比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。
这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
打比方的双方要有共同特征。
2、拟人:
拟人是借助想象力,把事物当作人来写。
即赋予它们人的言行、思想、感情等。
3、排比:
排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。
这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。
4、夸张:
对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。
5、设问:
为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。
即自问自答。
6、反问:
将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。
(一)、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()
2、看他的样子,好像有什么喜事似的。
()
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。
5、旧上海是冒险家的乐园。
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
8、她长得很像我邻居的小妹妹。
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
10、这个地方我似乎已到过了。
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
12、他的性格很像他爸爸。
13、海底的动物常常在窃窃私语。
14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
(二)、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。
2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
4、一年之计,莫如树谷:
十年之计,莫如树木;
终身之计,莫如树人。
5、这件事怎能不是你的错呢?
6、危楼高百尺,手可摘星辰。
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
8、老师是园丁,我们是花朵。
9、学如逆水行舟,不进则退。
(三)、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
6、玉屑似的雪末随风飘扬。
7、这孩子简直成了泥猴。
(四)、按要求写句子。
1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像___________________。
(改为比喻句)
2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)
4、河水哗哗地流着。
5、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在(改为拟人句)
7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了;
一会儿跑来了;
一会儿。
(排比句)
8、考场上静得很。
9、高粱成熟了。
(五)、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?
3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它;
洪水干旱不能灭绝它;
即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。
第二部分:
阅读积累与运用。
(一)、阅读短文,回答问题。
考试
①一位教师到一所中学教数学,学生都是经过精挑细选的尖子生,很少有功课不好,所以他教起来得心应手,十分轻松。
②忽然有一天,班上的一位学生上课神不守舍,期中考试时数学考了20分。
他感到十分奇怪,全班只有他一人不及格且分数如此之低。
③他本着对他负责的态度找他谈话。
他对功课下降一事一问三不知。
于是他威胁说要找他的家长,学生急了,对他说:
“我的父亲早就去世了,母亲在我五岁那年改嫁国外,我和祖母生活在一起。
请您不要告诉我的祖母,老师,她会很伤心的”。
④他十分同情他的遭遇,义务辅导他的功课,做他的家庭教师,一开始学生还不太愿意接受他的辅导,可在他的坚持下,他只好每天晚上在他的督促之下做作业。
他发再学生并不笨,两个月后,他的功课赶了上来,且一直保持得很好。
⑤后来,他顺利地考上了大学。
在他毕业那天,他收到了他的一封信。
信中写到:
“老师,请原谅我对您的欺骗。
当年我的成绩下降是我故意造成的。
因为我没有爸爸,想从你们身上得到一些关怀和温暖。
但在三个男老师中,英语老师对我的成绩_____________;
语文老师把我臭骂一顿,且罚站一小时;
()您关怀我的一切,()帮我补功课,()关心我的生活的方方面面。
由于您没有放弃我,才使我更加勇敢地面对生活中的不幸,谢谢您,老师,您是我一生中对我影响最大的人。
”
⑥数学老师这才醒悟,并且吓出了一身冷汗。
在这次学生对老师的考试中,只有他一人通过了考试。
⑦不必去指责这位学生的动机,在生活中考试往往是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以十分清楚地检验我们的得与失。
一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案,这有关于我们是否真诚与勇敢,是否充满爱心与伸张正义。
1、文中的“欺骗”指什么事?
2、根据语境,文中的横线上可填入由四个字组成的恰当的词语?
3、在文中括号内填上合适的关联词。
4、为什么当数学老师了解事情真相后,“吓出了一身冷汗”?
5、“在这次学生对老师的考试中,只有他一人通过了考试。
”中“考试”指的是什么?
6、短文标题“考试”有两层含义:
7、文中的学生为什么故意造成成绩下降现象?
(用原文中的话回答)
(二)、阅读短文,回答问题。
守住信念
有这样一个故事:
古战场上群雄逐鹿,铁血纷飞。
儿子被征人伍。
父子生离死别,泪湿衣襟。
临别时,父亲拿出一把刀交给儿子说;
“这是一把宝刀,见血封喉,是我家代代相传的宝物。
带之可避邪,免遭杀身之祸。
只是千万不能将刀拔出,否则灵气便会逃走,宝刀便会成为一块废铁。
儿子身佩宝刀四处征战,居然英勇非凡,连打胜仗,敌军视之如虎。
又一场大战临近,已当将军的儿子立在阵头,英姿勃发。
他突然好奇心起,取下身上所佩的宝刀,拔出一看,大吃一惊:
这只不过是一把十分普通的刀!
英勇的将军竟然面如土色,大战一开始,就被敌军斩于马下。
还有这样一个故事
有一个地质勘探小组在原始森林里迷路了,而经验丰富的老队长又不幸被蛇咬伤。
弥留之际,老队长取出一块圆形的石头,对队员们说,这块石头就是我们要找的矿石,价值非凡。
你们一定要设法走出森林,把这块矿石拿回去作最后的鉴定。
队员们十分小心地护着这块石头,历尽艰难,终于走出了森林。
但化验结果表明,那块石头根本不是有价值的矿石,而是一块十分普通的石英石。
队员们终于知道了老队长的良苦用心,相拥而泣。
生活中确实有太多的恐惧和诱惑,它无时无刻不在消磨人的意志,稍一疏忽就有可能被那张可怕的网轻易捕获,一切靠信念建立的自信和光辉就会訇然倒塌。
一个人
可以有多种多样的生活,但不能缺少生存和成功的信念,它可以使你在生命的困厄中看到希望的光芒,在绝境中找到生存的机会。
1、读第四自然段,解释“稳操胜券”一词的含义和作用。
2、第四自然段中有一处用词不当,请找出这个词语并说明理由
3、第七自然段中说“队员们终于知道了老队长的良苦用心”,老队长的“良苦用心”是什么?
请以第一人称的角度写出他的心理。
(100字以内)
4、第八自然段中“稍一疏忽就有可能被那张可怕的网轻易捕获”一句运用了___________的修辞方法,“那张可怕的网”是指
5、从文章中心的角度看,文章所叙述的两个故事有什么相同点和不同点?
6、作者所言“守住信念”,他认为最应该守住什么信念?
这对你有什么启示?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 周周 末班 资料