言语理解与表达阅读理解考前必备30题思维技巧特训章晓铭Word文件下载.docx
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D.传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步
【正确答案】选A。
【考点难度】考查分—总结构的表面主旨题,难度层级为★★★级。
【实战技法】材料前半段介绍了传统的动物资源保护的特点,并用转折词“但”强调传统动物资源保护的弊端。
后半段提到了新生物技术的进步为动物资源保护提供了新途径。
整个材料是“提出问题——解决问题”的分—总结构,主旨的重点就在于解决问题的“总”,A项的表述最符合文意要求。
【易错辨析】B项促进诞生的关系表述错误;
C项空泛,没抓住“生物技术”这个解决问题的关键;
D项的表述主体是“传统资源保护措施”,而并非“动物资源保护”,故BCD均不选。
【例题3】中国近代人物都比较复杂,他们的意识形态方面的代表更是如此。
社会解体的迅速,政治斗争的剧烈,新旧观念的交错,使人们思想经常处在动荡、变化和不平衡的状态中,先进者已接受或迈向社会主义思想,落后者仍抱住“子曰诗云”、“正心诚意”不放。
同一人物,思想或行为的这一部分已经很开通很进步了,另一方面或另一部分却很保守很落后。
政治思想是先进的,世界观可能仍是唯心主义;
文艺学术观点可能是资产阶级的,而政治主张却依旧是封建主义。
如此等等,不一而足,构成了中国近代思想一幅极其错综复杂的图景。
这段话支持了这样一个观点()
A.中国近代思想总体上还没有现代思想元素
B.中国近代人物或者是保守落后的,或者是开放进步的
C.中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的
D.中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后
【正确答案】选C项。
【考点难度】考查总—分—总结构的表面主旨题,难度层级为★★★级。
【实战技法】材料首先提出一个观点“近代人物意识形态复杂”,然后用思想政治等背景原因解释论证上述观点,最后又重申评价这个观点,即“近代思想错综复杂”,这属于属于典型的“提出观点——解释观点——重申观点”的总—分—总结构,因此表面主旨就是最后的“总“,即选项C的意思。
【易错微辨】A、B项是中间分句的原因部分,D项属于无中生有,故ABD均不选。
【例题4】一个民族需要民族精神,一个时代需要时代精神,创业精神应当成为我们的的民族精神,成为我们的时代精神,精神可以变物质,物质可以变精神,两个文明建设互相依存,互相促进。
这段文字表达的最主要的意思是:
()
A.一个民族需要民族精神,一个时代需要时代精神
B.精神可以变物质,物质可以变精神
C.两个文明建设互相依存,互相促进
D.创业精神应当成为我们的的民族精神和时代精神
【正确答案】选D。
【考点难度】考查分—总—分结构的表面主旨题,难度层级为★★★★★级。
【实战技法】材料先用时代民族需要精神引入重内容“创业精神”,之后又说精神的好处,也即谈创业精神有诸多好处,因此可以判断材料是“铺垫理论——明确观点——正面加强”的分—总—分结构。
因此答案选中间的“总”,即选项D语意。
【易错微辨】A项是前面的“分”,属于引入,B、C项是后面的“分”,用好处辅证“总”的重要,故ABC均不选。
【例题5】中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次的告诫世人:
权利的私有及日益专横,只能导致万民涂炭、王朝崩溃的惨祸。
但是所有这些深痛剖析永远难以进入法律层面而成为制约统治权利的刚性力量,所以它们只能转而定型为一种“代偿”方式,即思辩、文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹。
因此,在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中,以李商隐等人的作品为代表,不仅“咏史”之作数量日益庞大,而且诸多经典之作极其繁荣,具有空前沉郁的历史悲剧感。
对这段文字的主旨概括最准确的是()。
A.告诫世人吸取历史兴亡的深刻教训
B.剖析权利私有必然造成社会危机
C.评价李商隐等唐代诗人的创作成就
D.说明咏史诗作诞生的社会政治背景
【考点难度】考查总结关系的表面主旨题,难度层级为★★★★级。
【实战技法】材料的叙述先用一个告诫引入,之后站在告诫的基础上用“但是”转折到作者观点,之后用“所以”一词对前文总结,这三个层次构成第一个大层次。
最后用“因此”对前文第一个大层次总结。
“所以……,因此……”的双重总结关系存在,最后一重总结更重要,所以选D项。
【易错辨析】A、B不选,因为它们分别属于分句中引入部分和转折的铺垫,属于第一个层次里的内容;
C项偷换对象了,不应是诗人而是咏史诗,同时重点不是成就而是背景。
【例题6】物质文化、技术文化的传播,其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域,他们还可能影响人们的生活方式,甚至能丰富人们的精神世界。
因为这些物质产品和技术发明,还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求,体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育,而物质文化和技术文化的输出,间接地传达了这种特质产品所包含的精神内容和文化内涵,因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。
这段文字的主旨是()。
A.物质产品的文化内涵来自于文化传统
B.物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化
C.不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播
D.物质文化与技术文化是在不同文化的碰撞中发展
【正确答案】选B。
【考点难度】考查递进关系的表面主旨题,难度层级为★★★★级。
【实战技法】材料第一句话介绍了物质、技术文化传播的意义,后面用“因为”引导原因部分为首句支撑,首句就是主旨句,其由“不仅仅……还……甚至……”构成双重递进关系,最后的递进语意即“丰富人们的精神世界”为重点所在,故答案选B。
【易错微辨】A、B、C项都不属于首句所谈的物质文化、技术文化传播的意义,而只属于意义产生的原因的介绍,故不选。
【例题7】心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。
当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。
这段文字主要是说心理矫治()。
A.在监狱管理中发挥着重要作用
B.亟待在监狱系统中进行大范围运用
C.是一种处于发展中的有效教育改造手段
D.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟
【考点难度】考查转折关系的表面主旨题,难度层级为★★★★★级。
【实战技法】据材料中转折词“当然”可知,作者是在承认“有效”的基础上强调“当然”之后的意思,当然之后由“虽然……但……”构成转折,其重点在转折词“但”之后即“心理矫治处于发展中”,双重转折,往往最后一个转折是重点,答案选C。
【易错微辨】A项只看到“有效”,没论及重点强调的“处于发展中”,片面错误;
B项干扰极强,其只是“有效”的基础上强调“要快速大范围用”,也没有体现“不成熟”、“处于发展中”的状态,不选;
D项本身没错,但只为了说明“处于发展中”的,材料未专门论及二者关系,也不选。
【思维拓展】此题难度极高,应试者要对“当然”一词全面理解:
“当然”一词,从语意上来说,既可以是转折语意,也可以是递进语意,前者如“我是个人,当然不是个好人”,此例子既承认“是人”更强调转折意思“不是好人”;
后者如“我是个人,当然是个好人”,此例子既承认“是人”更强调递进“是个好人”。
不管是转折还是递进,都是在承认前面的基础上强调后面,此题C项既承认“有效”,更强调“处于发展中”。
此外,此题里的两重转折是一种嵌套关系,即“当然”的转折范围包含“但”的转折意思,应试者需要先定位“当然”,再锁定“但”的意思,据此可以得到定理:
多重转折关系存在,往往最后一个转折语意最重要。
【例题8】在新一轮没有硝烟的经济战场上,经济增长将主要依靠科技进步。
而解剖中国科技创新结构,可以看出,在中国并不缺乏研究型大学、国家实验室,最缺乏的是企业参与的研究基地以及研究型企业,企业资助、共建、独资创立的科研机构。
像美国的贝尔实验室,就是这种研究基地。
这段文字的主旨是()。
A.要充分发挥企业在科技创新中的重要作用
B.中国不峡乏研究型大学,缺乏的是研究型企业
C.加强企业参与的研究基地建设是中国经济腾飞的必经之路
D.企业资助,共建、独资创立的科研机构是提高企业效益的关键
【考点难度】考查条件关系的表面主旨题,难度层级为★★★★级。
【实战技法】材料第一句是引入,第二句用转折词“而”引入材料的主要部分,其中的“最缺乏的是”表示条件,其后应是表面主旨,经分析发现修饰“研究型企业、研究基地、科研结构”的三个中心对象的条件都有企业的参与作用,可见重要的修饰语即“企业要参与”,和此意最为接近的是A项。
【易错微辨】B、C、D项各谈其一,均属于片面错误。
【思维拓展】此题难度很高,此题关注的是条件中的前提。
应试者需要理解当条件关系存在时,条件部分的中心语可能不是答案,而修饰中心语的前提是答案。
【例题9】经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量,近来在两个方面取得巨大进展,值得高度重视。
首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距,1998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚•森对贫穷问题研究最为深入,并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数,为联合国所采用。
另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表,充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。
在国民财富计量上的两项巨大进展是()。
A.阿马迪亚•森和诺德豪斯
B.考虑贫富差距和环境因素、家务活动
C.考虑贫富差距和环境因素
D.考虑环境因素和家务活动
【考点难度】考查并列关系的表面主旨题,难度层级为★★★级。
【实战技法】根据“首先”、“另一个”的并列关系引导,知前后兼顾是答案,前者说的是考虑贫富差距,后者是考虑环境因素和家务活动,概括全面选择B项。
【易错微辨】A项对人不对事,不符合材料的要求;
C、D项都是一个方面,片面错误。
【例题10】所有的作物都是自野生品种演化而来,这意味着,用达尔文主义的说法就是,野生品种在漫长的时间里获得了生存所需的适应能力。
然而在驯化与种植中,发生了遗传侵蚀,这种适应力也遭受损失,甚至其野生祖先也可能灭绝;
于是今天的很多作物一旦突然间无人种植,直接就会消亡。
这段文字的关键词是()。
A.适应能力B.驯化过程
C.遗传侵蚀D.野生物种
【考点难度】考查提取主体的表面主旨题,难度层级为★★★级。
【实战技法】材料第一句话是对野生物种进化的简要说明,并指出这一过程使得野生品种获得了适应能力紧接着作者用转折词“然而”引出重点语意部分,主要讲述了“遗传侵蚀”的表现及其带来的后果,其中的核心主体是“遗传侵蚀”。
所以文字的关键词是“遗传侵蚀”,选C项。
【易错微辨】A项、B项的内容是材料细节的构成,不是关键的主体论说对象;
材料是借助物种演化情况来分析遗传侵蚀的影响的,所以“野生物种”不是关键词。
ABD都不选。
【例题11】娃娃鱼不善于追捕,只是隐蔽在滩口的乱石间,发现猎物经过时,进行突然袭击。
它的牙齿又尖又密,猎物进入口内后很难逃掉。
它的牙齿不能咀嚼,只是张口将食物囫囵吞下,然后在胃中慢慢消化。
娃娃鱼有很强的耐饥本领,甚至两三年不进食也不会饿死。
它同时也能暴食,饱餐一顿可增加体重的五分之一。
食物缺乏时,还会出现同类相残的现象,甚至以卵充饥。
娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛙、蛇等动物。
这段文字介绍了娃娃鱼的()。
A.性情特点B.生活特性
C.捕食习性D.消化功能
【实战技法】材料介绍娃娃鱼“突然袭击猎物、慢慢消化、耐饿、暴食、吃同类充饥、喜好吃何种动物”等,全都可以归为主体词“捕食习性”的语义范畴,所以答案选C。
【易错微辨】A“性情”概括材料没有支撑;
B“生活习性”过于笼统,缺乏针对性;
D项只是“捕食习性”里具体某一点,不具有概括性,所以ABD均不选。
【例题12】邓小平曾说:
“如果导致两极分化,改革就算失败了。
”可见社会公正与公平问题是何等重要!
因为,只有一个公平的社会,才是一个有向心力的社会,才是一个有共同情感的社会,才是一个互相认同的社会,才是一个能养成高尚道德的社会。
这段文字意思是强调社会公正与公平的()。
A.可能性B.必要性
C.优越性D.特殊性
【考点难度】考查结构构成和关联引导混搭的表面主旨题,难度层级为★★★级。
【实战技法】从结构构成来分析,根据表示总结的关联词“可见”和表示解释说明的“因为”二词可知,材料构成“引用支撑——提出观点——解释原因”的分—总—分结构,中间的总即“何等重要”是主旨。
所以选择B。
【易错微辨】A项“可能性”、C项“优越性”、D项“特殊性”的意思都没有依据,故都不选。
【思维拓展】此题还可以根据感叹号(!
)的引导来解答,因为感叹号引导的是情感句,往往就是表面主旨所在。
本题双引号是正面引用,作者肯定是支持邓小平的观点的。
总结双引号(“”)用法,有四:
第一引用,引用本身不重要,重要的是引用前后的观点句,因为观点句是引用的服务对象;
第二反语用法,作者的语意与之相反;
第三特称;
第四强调。
【例题13】尽管“负面新闻”关注的是体现冲突、对抗、不和谐的负面题材,报道者对题材的使用角度与表现方式却可能不尽相同:
优秀的报道者往往在负面题材中发现积极的因素,即使发现不了积极的因素,也会以建设性的态度处理消极因素,给人以警醒、反思;
而蹩脚的报道者面对某些负面题材,会以猎奇、把玩的心态进行报道,使人徘徊于感官的刺激当中,难以获得精神的震撼、洗礼与反思,反而会扩大人们对社会的恐惧与不安全感,造成极坏的影响。
这段文字意在说明()。
A.即使负面题材也包含着可供挖掘的积极因素
B.报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度
C.对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素
D.优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材
【考点难度】考查结构构成类直接推断的隐含主旨题,难度层级为★★★★级。
【实战技法】从结构构成来看,材料构成“提出观点——正反论证”的总—分结构,关键句就是第一句,强调的是报道者对“负面新闻”的使用角度与表现方式的不同,后面通过正反两面讲讲述了两种报道者对负面新闻的使用的不同而造成的效果的不同。
通过合理引申,可知作者倾向于好的一面,即对于新闻工作者来说,应该以更为积极的视角处理负面题材,发挥积极的作用。
所以选D项。
【易错微辨】A是事实,作者更想论及如何挖掘积极因素;
B项理解缺乏依据,绝对化;
C项干扰性很强,其说法本身无误,但是不是作者主要想说的意思,作者倾向于“积极去处理”。
【例题14】许多跨国企业在进入中国市场时,都试图推行本土化的传播策略和营销方案,都期望得到中国消费者的关注和认同,在广告中运用“中国元素”就是一种体现。
这本是值得肯定的,但这种运用要与人们的文化习惯和感情倾向下相一致,如果仅仅在技术上简单的模仿和运用,缺乏文化上真正的尊重和理解,再美的“元素”也只会开出“恶之花”。
这段文字意在说明()。
A.不同国家的消费者会有不同的审美取向
B.在广告中使用“中国元素”要适可而止
C.在广告中彰显文化特色是重要的营销策略
D.理解文化内涵是“中国元素”成功运用的前提
【考点难度】考查关联引导类直接推断的隐含主旨题,难度层级为★★★级。
【实战技法】根据转折词“但”可知表面主旨是“中国元素的运用要与人们的文化习惯和感情倾向相一致才能其作用”,后面“如果……”一句是反证此意。
因此,隐含主旨需进一步引申,即正确的做法——“要真正理解文化内涵”,故选D。
【易错微辨】A选项错在没有抓住表面主旨,更何谈隐含主旨?
B、C项都没有点明如何使本土文化广告产生作用,ABC均不选。
【例题15】炮制技术被认为是中医药的核心技术,也是中医独有的传统技能,掌握它就等于掌握中医药市场,国外企业常通过在我国开办饮片加工厂、聘请国内炮制专家“偷学”炮制技术,目前这样的外资企业达到几十家,这是因为,一些地方政府对国家在特殊领域的规定不了解,无从管起;
还有一些地方政府虽明知这些规定,但为了经济指标,对此不管不顾。
调查表明,国内实际饮片厂数量比国家药监局公布的多几百家。
这段文字意在表明()。
A.国家应加强对炮制技术保密工作的管理
B.政府应加强对设立中药饮片厂的资格审查
C.我国中医药行业的发展受到外资企业的威胁
D.地方政府应加强对中医药行业相关规定的了解
【考点难度】考查主体判断类直接推断的隐含主旨题,难度层级为★★★级。
【实战技法】材料第一句话点明主体词“炮制技术”,后文都是围绕“炮制技术”来谈的,隐含主旨的答案必须以炮制技术为核心词语,只有答案A项正确。
回到材料,首先说明了炮制技术非常重要,然后描述了现阶段我国在炮制技术方面存在的一系列问题,问题主要在于国外企业在“偷学”这种技术。
由此可知,我国在对炮制技术的保密工作方面做得很不好,因此作者是在呼吁加强保密工作,验证A选项正确。
【易错微辨】BD两项说法也没错,但都隶属于A的具体做法,不具有概括性,同时材料针对的主体是炮制技术,此两项也不具有针对性;
C项是一个客观问题,不是隐含主旨的答案,因为材料更想去解决问题。
【例题16】一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。
人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。
提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才。
这两方面的提高,只有通过克已修身。
“玉不琢,不成器”,人不克己修身。
如何能成“大器”?
所以孟子说:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
”不经艰苦磨炼,如何能“增益其所不能”?
A.澄清对待自身价值的思想误区
B.强调德才兼备是人才质量的核心
C.批评某些人一味自我包装炒作的行为
D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义
【考点难度】考查混搭考查类直接推断的隐含主旨题,难度层级为★★★★级。
【实战技法】根据材料中的条件词“只有”可知,其强调的条件是关键,即要克己修身。
其前面内容是提出、分析问题,之后是引用论证,强调克己修身的重要,整个材料构成“提出、分析问题——解决问题/提出对策——引用论证”的分—总—分结构,引申理解材料意在说明克己修身对提高自身价值的重要意义。
故选D。
【易错微辨】A、C项没有抓住关键,只是问题,作者重点是解决问题,而非澄清误区或是批判自我包装的行为;
B项也是作者默认的前提,如何提高德才,才是重点意思。
所以ABC都不选。
【例题17】一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。
她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。
果然小女孩的心情顿时明朗。
老人托起外孙女的下巴说:
“孩子,你开错了窗户。
”
老人说:
“你开错了窗户”是想要告诉小女孩()。
A.看世界的角度不同,心境也会不同
B.环境对人的情绪状态有很大的影响
C.通过转化视角,能摆脱失败和痛苦
D.人应该懂得从不同的角度看待问题
【考点难度】考查故事启示类道理推断的隐含主旨题,难度层级为★★★★★级。
【实战技法】材料讲述了凡人故事,但富含哲理。
老人的话一方面指出小女孩某方面的错误,另一方面更是传达一种道理,“从一个窗户到另一个窗户”实际所谈的就是视角的转化,即面对问题时候的正确做法,只有D选项是传达了富有启发性的道理:
应该转换看问题的角度。
【易错微辨】A、C项侧重于具体事实陈述,都在说转化视角的好处,它们是D项的依据,不是道理,因此二者不选;
材料不是谈环境的重要性,而是告诉人们面对不利环境,人要怎样去做,B项不选。
【例题18】虽然黑猩猩和人类的进化史大约有99.5%是共同的,但大多数思想家把黑猩猩视为与人类毫不相干的怪物,而把自己看成是万物之主。
对一个进化论者来说,情况绝非如此。
认为某一物种比另一物种高尚是毫无客观依据的。
不论是黑猩猩和人类,还是蜥蜴和真菌,都是经过长达30亿年的所谓自然选择这一过程进化而来的。
这段文字意在阐明()。
A.大多数思想家并不理解进化论的思想
B.真正的思想家应对所有物种一视同仁
C.所有物种事实上都是自然选择的结果
D.黑猩猩与人类的进化史实际极为相似
【正确答案】答案选B。
【考点难度】考查概括和具体类秒杀排除考点的隐含主旨题,难度层级为★★★★级。
【实战技法】选项B“真正的思想家应对所有物种一视同仁”体现出概括性,属于推断意思。
对应材料“对一个进化论者来说,情况绝非如此”成立。
【易错微辨】ACD项都是针对材料的字面意思,其中CD项是支持B项的依据,作者意在阐释思想家如何正确认识,故ACD都不选。
【例题19】光在被照射物体单位面积上所施加的压力叫光压,也被称为辐射压强。
根据量子理论,光具有“波粒二象性”,它既是一种电磁波,又是一种粒子,即光子。
光子没有静态质量,但有动量。
当光子撞击到光滑的平面上时,可以像从墙上反弹回来的兵乓球一样改变运动方向,并给撞击物体以相应的作用力,形成光压。
这段文字主要意在说明()。
A.光动量B.光运动
C.光子D.光压
【正确选项】选D。
【考点难度】考查表面倾向类杂糅主旨题,难度层级★★级。
【实战技法】材料是说明文,首先说明光压的定义,接下来解释光压的形成原因和过程,因此,材料描述的主体是“光压”,故答案选D。
【易错微
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