陕西省中考语文试题有答案和解析Word格式文档下载.docx
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(1)历史_____________(蕴藏蕴含蕴蓄)着兴盛衰亡的深刻哲理,历史图片展《复兴之路》让我们深切体会到:
道路决定命运,发展才能自强。
(2)莫言认为:
创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构_____________(别开生面别出心裁别具匠心)的文学作品。
(1)蕴含
(2)别具匠心
本题考查的是词语辨析。
别具匠心指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
经典诗文默写
1.右手秉遗穗,__________________。
(白居易《观刈麦》
2.兴,百姓苦;
__________________(张养浩《山坡羊潼关怀古》)
3.复行数十步,__________________(陶渊明《桃花源记》)
4.__________________,洪波涌起(曹操《观沧海》)
5.__________________,小桥流水人家。
(马致远《天净沙秋思》)
6.__________________,卒获有所闻。
(宋濂《送东阳马生序》)
7.我思念那东海,__________________!
(郭沫若《雷电颂》
8.山尖全白了,__________________。
(老舍《济南的冬天》)
9.__________________,现在却常是忧郁。
(普希金《假如牛活欺骗了你》)
10.__________________,沉默是今晚的康桥!
(徐志摩《再别康桥》)
1.左臂悬敝筐
2.亡,百姓苦
3.豁然开朗
4.秋风萧瑟
5.枯藤老树昏鸦
6.故余虽愚
7.那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀
8.给蓝天镶上一道银边
9心儿永远向往着未来
10.夏虫也为我沉默
本题考查古诗文默写。
解答此类题目,关键是准确记忆,尤其要注意不能添字、漏字或写错别字
按照要求,完成下列的题目。
①人的生命只有一次青春。
②现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。
③只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下_________、_________、_________回忆。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。
(只填序号)
A.无悔B.充实C.持久
(1)人的一生只有一次青春。
(2)现在青春是用来奋斗的;
将来,青春是用来回忆的。
(3)B、C、A(充实、持久、无悔)
阅读下面的文字,按要求填空。
有哪种胜利能与这场胜利相比?
拿破仑的哪场胜利,奥斯特利茨哪天的阳光能达到这一超人努力的光荣?
这种胜利是精神力量所从未取得过的殊荣。
一个穷困潦倒、残疾而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐献给全世界!
他用自己的苦难锻造欢乐。
他以一句充满豪情的话概括了他的一生,这句话今天已经成了一切勇敢人的座右铭:
“惟其痛苦,才有欢乐。
”
上面的文字出自《_________》,文中的“他”指_________。
(1)《名人传》
(2)贝多芬
本题考查的是名著阅读,需要对贝多芬的经历比较熟悉。
母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。
【子题目】
[活动一:
悟“美”]下面的宜传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来。
在社会转型、价值体乐重构的时代,“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待,反映了时代对真善关的呼唤。
(1)道德价值
(2)真善美
[活动二:
鉴“美”]请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的现点,完成学校组织的相关调查。
(温馨提示:
后面的活动均围绕你的观点展开。
__________________的妈妈最美
(1)(勤劳)的妈妈最美
(2)(有爱)的妈妈最美
[活动三:
荐“美”]活动需要你推荐一位候选人,请为她写一则推荐词。
要未:
①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由;
②必须使用排比的修辞手法;
③不要在推荐词中出现候选人姓名;
④60字左右。
⑴勤劳的妈妈最美,我的妈妈是一个勤劳的人,她用双肩扛起生活的重担,她用双脚踏出富裕的道路,她用双手创造幸福的明天。
⑵我的妈妈是一个有爱心的人,敬老院里,有她温暖的话语;
街道社区,有她甜美的笑容;
义工队里,有她忙碌的身影。
[活动四:
赞“美”]你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号,请给她写一则贺词。
要求:
①仿照小诗画线部分拟写;
②必须围绕你在“活动二”中表明的观点;
③字数不必完全相同。
我们这群母亲
把和平的旋律
摇进世界的心脏
——(瑞典)沙克丝
我的最美妈妈
您(把勤劳的美德
融入我的血液)
——爱你的XXX
阅读下面的文字,完成问题
丰图义仓
①清光绪八年(1882年)由东阁大学士闫敬铭倡议修建的民办粮仓,历时四年竣工。
“丰图义仓”意为“丰年储粮,荒年赈灾,储粮备荒,防患于未然”,被御封为“天下第一仓”。
②丰图义仓在________________、布局、构建方面,展现了中华民族与自然抗争的忧患意识和高超的建筑技能。
③丰图义仓建在朝邑镇(今大荔县朝邑镇)黄河西岸南寨子老崖顶上。
义仓坐东面西,东、南、西三面系悬崖绝壁。
所在的朝邑县地处黄河洛河渭河三角洲。
黄洛渭三角洲面积广阔,地势平坦,土地肥沃,自古为丰腴之地,可为仓储提供丰富的粮食资源。
④丰图义仓依山就势,雄伟壮观,似一座军防城堡,高出地面30多米,地势险要。
仓基土层干燥,通风光照条件好,有利于粮食储存。
丰图义仓分为内城和外城。
[A]外城夯土筑城,三面绝壁,是义仓的第一道防线。
[B]西城门顶及城角的角堡、西城墙外的护城水沟,均具有防御功能。
[C]内城为城中城,坐北向南,东西长133米,南北宽83米,是仓城合一的构筑形式,兼具防御和仓储双重功能。
内城城墙环绕一周,东西两侧各开一门,分别为东仓门和西仓门。
城墙内为仓洞,仓洞依墙而建,小而独立,相隔排列,共58洞。
仓洞间有砖瓦结构的廊檐,相互贯通,形成环形回廊,具有防雨、防潮以及临时储粮的功能。
内城的中心是晾晒粮食的空地,空地边有一眼水井,供人畜饮水,方便至极。
【分页】
⑤仓洞为砖窑式,对粮仓的防火、防盗、防入侵等都有独特作用。
每仓进深11米、宽4米、储粮90余吨。
由松木板铺成的仓洞地面,离地下40厘米。
木板下为通风道,四周有四个排气孔,利于空气流通,排出潮气,保持仓体干燥。
这种小而独立的仓洞,可将粮食按种类、分干湿分别储存保管。
仓洞采取散粮储存的方式,洞门为插板式,随着洞内粮食的增高插板随着加高,顶端几个插板可以依据洞外天气打开,排出洞内湿气,保持仓内干燥。
仓洞上面的地面由青砖铺成,四周高中间低,巧妙地将雨水汇集于中间,由分段水槽排向院内,院内地面同样是四周高中间低,雨水汇聚地沟,可以很快集中排出墙外。
由东小门砖砌水道排向崖下。
仓顶、院内地面排水通畅,雨停即干。
仓墙、仓顶均为厚实的砖体,使仓洞具有“冬暖夏凉”的特点,一年四季处于十七、八度的恒温状态,这种恒温状态符合粮食的低温、低湿、低氧的“三低”仓储要求。
⑥光绪二十六年和民国十八年关中遭遇大旱,丰图义仓开仓放粮,救人无数,阎敬铭也因此被百姓尊称为“救时宰相”。
如今的丰图义仓作为国家粮仓朝邑粮站,仍发挥着储粮功能,它在中国乃至世界的储食史上堪称一绝。
(根据相关资料改写)
依据文章相关内容,给第②段横线处补充一个恰当的词语.填写在下面的方框内。
选址
下面这个句子是从第④段抽取出来的,它应该放在[A][B][C]三处中的[]处。
外城西北角有砖砌走廊,是粮仓管理人员通往对面大寨子住宅区的通道。
[C]处
A、B两处后面都是介绍外城的,说明其防御的功能,题目中的句子也是介绍外城的。
丰图义仓的砖窑式仓洞设计,满足了浪食仓储哪些方面的要求?
⑴防火、防盗、防入侵;
⑵按种类、分干湿分别储存保管;
⑶低温、低湿、低氧。
下列表述,符合原文内容的一项是()
A.面积广阔、地势平坦、土地肥沃的黄河洛河渭河三角洲有丰厚的粮食资源,这是丰图义仓建在朝邑县的一个重要原因。
B.丰图义仓不仅建造了用于长期储存娘食的仓洞和环形回廊,还专门设计有晾晒粮食的空地和方便人畜饮水的水井。
C.仓洞地面由松木板铺成,木板下面的通风道及木板上面的四个排气孔,可以排出潮气,保持洞内干燥。
D.仓洞上面的地面四周高中间低,配以分段水槽;
院内地而四周低中间高,下设地沟,这种设计巧妙地解决了排水问题。
A
本题考查对文章内容的理解。
B与原文不符,并非特意建造;
C与原文不符,“木板下为通风道,四周有四个排气孔”;
D选项“院内地面同样是四周高中间低”。
阅读下面的文字.完成问题
又见姑姑笑颜
窗涛
①老姑母的耳朵聋了。
②临近立秋的一天,我怀着忐忑不安的心情从西安驱车西行,去太白山下那个叫豆村的山庄,叩拜已八旬有四的老姑母。
③上世纪60年代的饥荒岁月,姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户。
姑夫说,这儿不如老家平坦,可人少地多,种些红苕土豆高粱什么的,也能填饱肚子。
熟识后,村民下地干活便把孩子托付给姑姑。
一连几年,姑姑都义务为远近邻居管护孩子,颇受敬重。
④农村推行联产承包责任制时,操持了大半生家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地,就提出要在山坡栽种果树。
从此,每天由早到晚,姑姑和姑父一起带着全家,翻耕土地、栽种苗子,精心养护。
5年过去了,几十亩的山坡上果树齐刷刷地长起来了,挂果了。
这一年,又赶上市场价钱好,收入竟然达4万多元。
姑姑揣着钱袋,拉着姑夫径直上县城,二话不说买了一辆嘉陵摩托车。
到村口时,乡亲们看得眼馋,蜂拥而至,把姑姑姑夫团团围住,“你们这么风光,还不是当家儿的功劳哟!
”姑姑开心地说,“不是,是咱社会好,政策好,乡亲好。
⑤大约是10年前的一个冬天,父亲忽然接到姑姑打来的电话,说要给表兄们分家,要父亲无论如何要带上母亲去她家一趟。
听说我正好回来了,姑姑高兴极了,再三叮嘱非要我一同去不可。
听着电话,我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景,于是,决定即刻随父同行。
按老家的习俗,外甥们分家,必请舅舅定夺。
一旦舅舅说了话就成定局。
外甥们轻则缄默不语,高兴不高兴都得接受,重则争吵不休,甚至大动干戈,还有媳妇们喋喋不休的叫骂。
当舅的遇到这种情景,尴尬难堪,收不了场事小,最不愿看到的是与外甥们结下怨仇。
姑姑从父亲和我的脸上仿佛看出了什么,一落座就笑个不停:
“你舅,今儿叫你来,不是为说事、当判官,就是想见个面,吃顿欢喜饭。
”姑夫接过姑姑的话,把老两口如何劝说表兄表弟早分家另过日子,如何坚持他们不跟任何人一起过,也不要任何人的赡养费,只想搭个小灶欢度晚年的过程讲述了一遍。
站在一旁的大表哥愧疚地说:
“舅,你也听到了,这么做我们不被庄上人笑话死,也会让唾沫淹死的。
我们兄妹6人,谁敢说不养活老人。
老人不让我们管,这是揭我们的皮呢!
”一旁的表弟表妹们都点头称是。
这时大表弟媳妇也上前一步拉住父亲的手说:
“舅,你看在外甥的脸上,让我爸妈回心转意,这家不要分了。
一大家人住在一起,热热闹闹,好得和啥一样,为啥要轰我们走?
”父亲听到这里,把腿一拍,哈哈大笑:
“我听得明明白白。
啥都甭说了,快拿酒来,舅今日要喝个痛快。
”接着,家宴一字摆开,亲朋们依次就座。
一时间,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。
直到夜色降临,人们才慢慢散去。
⑥这一次去看望姑姑,是因为前不久她一觉醒来,两耳无故失聪了。
⑦姑姑知道我要来,执意要走到坡下的公路旁等我。
我下车来,看见姑姑颤巍巍的身子,无名的酸楚由心而生。
姑姑却攥住我的手一个劲地笑。
在去姑姑家的路上,我要搀扶着姑姑走,她不从,说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢。
姑夫告诉我,姑姑前些天刚刚在宝鸡查了一回身体,样样正常,连医生都不敢相信。
我问姑姑,分了家后悔不?
姑夫贴着耳朵“翻译”给姑姑,姑姑知晓后竟然像小孩儿一般笑开了怀:
“不后悔,我的福分大得很。
政府每月给我发200元养老金还不算,又发800多元的护理费,加起来1000多元,你看红火不红火。
”“护理费是啥?
”我又问。
“我是离休人员,那是用来护理我的。
”姑夫插话。
这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么,又抢着说:
“做饭、洗衣裳都是你姑夫的事,他不要我做,我只领护理费,还要他护理我呢。
”说罢,姑姑笑得更灿烂了。
我没有想到,一个80多岁一字不识的老农妇,竟然还能讲出如此幽默的话来。
⑧回到家,姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可。
拉话间,姑夫打开窗子指着窗外说,那是你小时候玩耍过的地方,西安和宝鸡的人想在那里搞休闲避暑山庄呢。
我探头望去,金色的夕阳染红了远近的山峦,蓝天下的白云在慢慢飘动。
山塬被郁郁葱葱的果树林带拥戴着,既蕴含着几分沧桑,更散发出从未有过的生机。
⑨“到西安逛几天,让我也尽尽孝心”。
我拉住姑姑的手央求。
姑夫向姑姑递了眼光,姑姑笑出声来:
“你姑夫常用摩托带上我上县城逛,庄上人都说两个80多岁的人还风光呢!
”姑姑说话时的那张笑颜,那份心宽,那如同喝了蜜糖之后的喜悦,是我打记事起从未见过的。
(选文有改动)
请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子。
这一次去看望姑姑,是因为前不久她一觉醒来,两耳无故失聪了。
请简要概括“我”在文中所起的作用。
⑴“我”是贯穿全文的线索人物。
⑵“我”是事件的叙述者。
⑶“我”是“山村”发展变化的见证者。
通过我的所见所闻来把与姑姑的一件件事情窜连起来,同时以我的视角见证山村的发展。
下面两段文字都是场面抽写,却反映了不同的人情世态。
请分别加以分析。
(1)当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有捉两只鸡来的,(吴敬梓《范进中举》)
(2)一时间,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。
⑴描写了范进中举后,乡邻们阿谀奉迎、趋炎附势的众生相,表现了世态的炎凉。
⑵描写了姑姑分家时的忙碌、热闹、喜庆,表现了家庭的和睦、民风的淳朴、生活的和谐。
由插叙的往事,可以看出姑姑是一个怎样的人?
清简要分析。
⑴姑姑是一个热心善良的人,她一连几年义务帮助邻居照顾孩子,没有怨言。
⑵姑姑是一个吃苦耐劳的人,她带领全家栽种果树,从早到晚不辞劳苦。
⑶姑姑是一个乐观开朗的人,她能以积极的心态对待生活。
⑷姑姑是一个明理好强的人,她敢为人先栽种果树,富裕后又心存感激;
她晚年独立生活,不给子女增添负担。
本题是分析人物形象,结合文章内容,言之有理即可。
文章多次写到“姑姑的笑”。
仔细品味你会发现,除性格因素外,姑姑笑颜常开的原因还有很多,你认为还有哪些原因?
请结合全文,谈谈你的理解。
(至少答出三点)
⑴联产承包责任制的好政策使姑姑走上富裕之路,使她喜不自胜。
⑵子女们的孝顺和家庭的和睦让姑姑笑口常开。
⑶农村养老政策消除了姑姑的后顾之忧,让她的晚年生活幸福快乐。
⑷姑姑、姑夫相濡以沫,安度晚年,也让姑姑倍感幸福满足。
结合文本内容,言之有理即可。
阅读下面的文字,完成问题
晏子朝,乘弊车,驾驽马。
景公见之曰:
“嘻!
夫子之禄寡耶?
何乘不佼①之甚也?
”晏子对曰:
“赖君之赐,得以寿②三族,及国游士,皆得生焉。
臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣。
晏子出,公使梁丘据③遗之辂车④乘马,三返不受。
公不说,趣⑤召晏子。
晏子至,公曰:
“夫子不受,寡人亦不乘。
“君使臣临⑥百官之吏,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民;
然犹恐其侈靡而不顾其行也。
今辂车乘马,君乘之上,而臣亦乘之下。
民之无义,侈其衣服饮食而不顾其行者,臣无以禁之。
”遂让不受。
注释:
①佼:
好。
②寿:
保。
③梁丘据:
人名。
④辂车:
大车。
多指君王用的车。
⑤趣:
同“促”,赶快。
⑥临:
治理,管理。
判断下列句中加点词的解释是否正确。
(正确的打“√”,错误的打“×
”)
①晏子朝,乘弊车,驾驽马朝:
上朝()
②臣得暖衣饱食食:
吃()
③公使梁丘据遗之辂车乘马遗:
遗留()
④公不说,趣召晏子说:
通“悦”,高兴()
√、√、×
、√
本题考查的是实词。
注意,“说”是通假字,通“悦”。
下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的是()
A、夫子之禄寡耶?
辍耕之垄上
B、弊车驽马以奉其身无从致书以观
C、于臣足矣皆以美于徐公
D、侈其衣服饮食而不顾其行者朝而往,暮而归
本题考查的是虚词,A前者是助词,后者是动词;
B都是“用来”;
C前者是“对于”,后者是“比”。
请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民。
我节制自己吃饭穿衣(方面)的供养,来做齐国百姓的表率。
本题考查的是句子翻译,适当补充,使句子表意更加清晰。
从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质?
节俭;
以身作则(或:
能做表率)
阅读下面的诗歌,完成问题
送李副使赴碛西①官军
[唐]岑参
火山六月应更热,赤亭②道口行人绝。
知君惯度祁连城③,岂能愁见轮台月。
脱鞍暂入酒家垆④,送军万里西击胡。
功名只向马上取,真是英雄一丈夫。
[注释]①碛(qì
)西:
安西都护府。
②赤亭:
地名。
在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。
③祁连城:
地名,在今甘肃省张掖县西南。
④酒家垆(lú
):
酒家。
诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?
烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。
本题考查的是环境的作用。
环境的作用一般是渲染、烘托气氛和树立人物形象。
有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。
你是否同意“另类”这种说法?
请联系学过的诗句说明理由。
示例⑴同意。
常见的送别诗多写离愁别绪,如“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”;
而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。
所以,这首诗颇显“另类”。
示例⑵不同意。
送别诗中并不缺少这类乐观豪迈的作品,“海内存知己,天涯若比邻”就是证明,所以这首诗算不上“另类”。
本题为开放性题目,言之有理即可。
作文
题目:
热情,让青春灿烂
①文体自选;
②不少于600字;
③不要套作,不得抄袭;
④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
略
这是一道命题作文。
写作时抓住“热情”“青春”“灿烂”三个核心的词汇。
对什么热情呢?
对读书、对理想、对国家热情,对写作、对跳舞、对运动等等,都可以作为写作的内容,“青春”可以考虑自己的青春,也可以考虑别人的青春。
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