高考历史集锦必修一文档格式.docx
- 文档编号:22578446
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:602.19KB
高考历史集锦必修一文档格式.docx
《高考历史集锦必修一文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史集锦必修一文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.政权的政治与经济支柱是豪强大族
B.政治权利与经济势力出现严重分离
C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施
D.经济手段是巩固专制集权的主要方式
【内蒙2012高考】28.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“怀揣摹此样本为急”,时人称之为:
“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。
画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。
”这反应出当时
A.内阁职权下降导致官员无所事事B.政治体制僵化官员拘泥规则
C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付D.皇帝个人独裁官员惟命是从
【内蒙2012高考】 29.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:
“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有立征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是
A.君主专制是维系统一的主要条件B.分裂动荡是专制权力产生的前提
C.专制程度随历史进程而不断加强D.武力夺取政权是专制制度的基础
【江苏2012高考】4.明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。
阁臣之预机务自此始。
然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。
……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。
”据此,对明代内阁的说法正确的是
A.开辟了入仕做官的新途径B.自设立起即为法定决策机构
C.六部逐渐成为内阁下属机构D.地位虽有变化但职能基本未变
【山东2012高考】10.唐初以三省长官为宰相。
高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。
其目的是
A.重用人才,推行科举取士B.分割相权,加强君主专制
C.分工协作,提高行政效率D.缓和矛盾,抑制朋党之争
【山东2012高考】12.右表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此推断该朝代是
表1
国家官僚队伍迅速扩大,文人阶层膨胀
经济管理机构明显增多
印刷技术促进了教育发展
分割职权使军事将领们失去了主动性
A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝
【四川2012高考】14王安石在《河北民》诗中写道,边境百姓“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”,感慨他们生不逢时,“入生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎”这些诗句表现了作者
1对冗兵冗官的不满②对田园生活的赞美
③对唐代治世的向往④对北宋孱弱的无奈
A.①②B.①③C.②④D.④③
【江苏2012高考】21.(13分)著名学者余英时指出:
科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。
阅读下列材料:
材料一科举之善,在能破朋党之私。
……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。
既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;
苟能应试,终必有若干人可以获举也。
此实选举之官徇私舞弊之限制。
——吕思勉《中国制度史》
材料二渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。
……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。
……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。
……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官
制度,并通过与上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。
(7分)
(2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。
(3分)
(3)据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。
古代希腊罗马政治制度
《安徽2012高考》19.西方古典作品《阿提卡之夜》记载,“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第三条应被处以死刑。
由此判断,制定这一法律条文的目的是
A.强调法律面前人人平等B.充分保护平民权益
C.确保私有财产不受侵犯D.限制贵族滥用权力
【内蒙2012高考】34.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:
有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告提供了确凿证据,却输掉了官司。
原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。
该案例说明当时在罗马
A.不重视私有财产的保护
B.法律具有形式主义特征
C.审判程序缺乏公正性
D.审判结果取决于法律的解释
近代资本主义政治制度
【北京2012高考】19.“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
”对“新的、不同类型”的正确理解是
A.确立了现代政党制度B.实现了民族的独立C.确立了议会主权原则D.开创了现代政体新形式
《安徽2012高考》21.费城制宪会议召开前,华盛顿说:
“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。
”这表明他主张
A.维护邦联制B.加强中央权力
C.巩固联邦制D.保障各州权利
【全国2012高考】20.1880年7月法国政府规定:
“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。
”被赦免者既有巴黎公社战士,也有君主派人士。
这表明:
在当时的法国
A.政府力图借助工人阶级确立共和制
B.国民议会中有多数议员希望恢复君主制
C.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制
D.宪法规定议会有立法、缔结条约和特赦权力
【全国2012高考】23.美国众议院2007年3月23日通过一项法案,其中要求政府最晚在次年8月31日前从伊拉克撤出所有作战部队。
……如果法案在参议院也获得通过,则两院将召开联席会议统一法案文本,并送交布什签署。
如果遭到布什否决,则两院将分别进行投票,但均需要三分之二以上的多数票才能推翻总统的否决。
关于上述材料叙述错误的是
A.反映了“分权与制衡”的原则
B.众议院和参议院是立法机构
C.总统否决的法案需要两院三分之二以上的多数票才能生效
D.美国众议院限期撤军,说明军队的指挥权在议会手中
【上海2012高考】32.以下哪一情景最贴切地反映了“光荣革命”后确立的君主立宪制的特征?
A.国王宣布本年度议会开幕,由议会就税收问题展开辩论
B.议会起草有关税收的法律文本,提请国王裁决
C.议长宣布议会开会,并主持讨论本年度国家税收
D.国王每年盛装莅临议会,宣布本年度议会开幕与闭幕
【上海2012高考】33.托克维尔《论美国的民主》指出,“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。
……加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法,但不准制定追究既往的法律,不得在本州内组织贵族集团。
”对这段话理解最为准确的是
A.联邦政府权力不受制约B.中央政府与地方分权而治
C.中央政府权威得到保障D.各州政府有较大的自主权
【江苏2012高考】15.2000年美国总统大选,共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议,最后把官司打到了联邦最高法院。
后者一锤定音,解决了长达36天的总统难产危机。
这段材料
A.体现了三权分立的原则B.表明司法权实际上高于行政权
C.显示最高法院掌握立法权D.说明总统人选与选民意愿无关
【山东2012高考】16.英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是,我们不应该把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。
他强调的是
A.法国大革命和英国工业革命的密切关系
B.欧洲在世界历史发展中的作用和地位
C.法国大革命和英国工业革命的世界意义
D.政治进步和经济发展之间的关系
近代中国反侵略争民主潮流
《安徽2012高考》17.图5为民国年间的漫画,画中人物指的是
A.袁世凯
B.段祺瑞
C.张勋
D.溥仪
【北京2012高考】14.下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向,其中能反映推动中国近代化诉求的有
①1865年
李鸿章说:
“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。
”
②1894年
郑观应说:
“西人以商为战,欲制西人以自强,莫如振兴商务。
③1903年
章太炎说:
“公理之未明,即以革命明之;
旧俗之俱在,即以革命去之。
④1913年
粱启超说:
“共和政治,非国民继续的觉悟努力,万万不会维持。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
【北京2012高考】15.英国记者杰克·
贝尔登在《中国震撼世界》一书中说:
“一般美国人都认为,中国战争主要是民主与共产主义之间的战争……似乎没有人意识到,那么多中国人支持共产党是因为共产党支持抗日战争期间人民自己建立的政权。
”杰克·
贝尔登的看法
A.是冷战思维的体现B.揭示了当时中国政局变动的本质
C.带有美国人的意识形态色彩D.反映了抗日政权具有社会主义性质
【广东2012高考】
15.图5为某时期的招贴画,从中可知
A.作者反对袁世凯独裁卖国
B.作者宣传抗日民族统一战线
C.五四运动有广泛的群众基础
D.国民党重新阐释了三民主义
【江苏2012高考】6.1912年3月,南京临时政府令:
“查前清官厅,视
官之高下,有大人、老爷等名称,受之者增惭,施之者失体。
……光复以后,闻中央地方各官厅,漫不加察,仍沿旧称,殊为共和政体之玷。
”有研究者发现,同年6月《申报》载:
“公堂会审之时,(被告)就口口声声以老爷、大人相称,裁判官亦直受不辞。
”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据?
A.作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度
B.作为“施之者”的被告不知民国政体之变
C.作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度
D.作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固
【江苏2012高考】7.民主人士章乃器曾说:
“我们在不久以前,还在欢呼北伐的胜利,以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。
孰知大好形势突然逆转,国家又濒于危亡,悲痛的心情真是难以言语形容的。
”这种“悲痛的心情”源于
A.蒋介石在上海发动了反革命政变B.日本发动蓄谋已久的九一八事变
C.汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人D.国民党对红军发动第一次“围剿”
【山东2012高考】13.与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在
A.建立了真正的民主共和国
B.最广泛地发动了人民群众
C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线
D.基本上推翻了北洋军阀的统治
【全国2012高考】39.(28分)环黄海经济卷包括中国、日本和韩国的沿黄海地区。
历史上中日关系集中体现和浓缩了国家关系的复杂性,今天我国借鉴日、韩发展的经验,加强与它们的合作,努力创新,有力地推动了经济的发展。
材料一:
……我们中国人民,半世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压。
一八九四年甲午之役……逼迫满清政府签订丧权辱国的《马关条约》……敌酋田中的奏折竟肆无忌惮地宣布“欲征服世界,必先征服东亚,欲征服东亚,必先征服中国”的侵略计划。
……一九三七年“七七”以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争……日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。
现在这个万恶的敌人,已被中苏美英的联合力量所打倒了,中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。
……半世纪来,我中国民族所受到的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。
这的确是我中华民族百年来未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利》
⑴ 1895年,甲午战争以中国失败而告终;
50年后,中国人民打败了凶残的日本帝国主义。
结合史实分析产生这两种不同结果的主要原因。
(8分)
社会主义运动发展史
【上海2012高考】21.十月革命期间,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的
问题,其措施是
A.宣布推翻资产阶级掌权的临时政府
B.通过《和平法令》和《土地法令》
C.通过了《告工人、士兵和农民书》
D.选举产生列宁为主席的人民委员会
【广东2012高考】16.周恩来说:
“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。
我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。
共产国际的一些同志听了之后大哗,不以为然。
”对这段话的正确理解是
A.中国工人阶级尚未登上政治舞台
B.共产国际反对农民参加中国革命
C.中国奉行独立自主的和平外交政策
D.中国共产党坚持马克思主义中
国化
【江苏2012高考】9.晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后,国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻,还是南
进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划,捉摸不定。
”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是
A.跃进大别山,开始战略反攻B.夺取徐州,准备战略决战
C.破坏陇海路,支援淮海战役D.强渡长江,迅速解放南京
【江苏2012高考】16.《四月提纲》发表不久,列宁在《两个政权》中强调:
“一切革命的根本问题是国家政权问题。
不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。
”这表明列宁
A.强调两个政权并存局面不可避免B.坚持全部政权归苏维埃的观点
C.肯定资产阶级民主革命的长期性D.提出与临时政府合作的必要性
【四川2012高考】19.1948年6月,华侨领袖冯裕芳等人发表的声明中说:
“一年以前,都市里许多不关心政治的上层人物,表示并不反对国民党,但希望早一点打完共产党,快点给他们和平。
现在呢,他们改变了,他们希望共产党早点打完国民党,快点给他们和平。
”导致上述变化的主要原因是这些“上层人物”
A.对国民党独裁统治的失望B.受到《国内和平协定》的影响
C.对政治局势缺乏正确判断D.看到国民党军队主力已被消灭
现代中国政治与外交
【全国2012高考】18.在国际外交舞台上,新中国第一代领导集体以超凡的气度、过人的智慧,维护了国家主权,赢得了国际社会的尊重。
具体体现在
提出和平共处五项原则,成为解决国与国之间问题的基本准则
倡导“求同存异”,促进了亚非国家的团结与合作
“一国两制”的设想和实施,开创了国际先例
“小球推动大球”的外交艺术,在国际社会传为佳话
A.
B.
C.
D.
【全国2012高考】19.标语不但能折射时代的精神,而且也能反映历史发展的轨迹。
下列标语反映了我国社会主义建设的探索过程。
按其出现的先后顺序排列,正确的是
①“砸烂公检法”②“发展才是硬道理”
③“跑步进入社会主义”④“百花齐放,百家争鸣”
A.④③①② B.①④②③ C.①②③④ D.②③①④
【内蒙2012高考】 31.1920年12月,毛泽东在致朋友的信中说:
“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽你诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。
”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来
A.俄国革命道路必须与中国实际相结合
B.在中心城市举行武装暴动是当务之急
C.暴力革命是进行社会改造的必然选择
D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法
【内蒙2012高考】 32.1958年,美国一份评估中国“二五”计划的文件认为,中国虽然面临着农业生产投入不足与人口快速增长的压力,但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助,同时减少粮食出口,中国可以解决农业问题,工业也将保持高速发展。
这一文件的判断
A.对中美关系的急剧变化估计不足
B.低估了苏联对华经济援助的作用
C.符合中苏两国关系的基本走向
D.与中国工农业发展状况不符
【江苏2012高考】10.1987年2月,部分台湾同胞发起返乡运动,发表了《自由返乡运动宣言》。
5月10日母亲节,一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。
不久,老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方?
》,台上台下的老兵哭成一片。
这反映了
A.“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同
B.台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制
C.海峡两岸业已达成“一个中国”的共识
D.港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础
【山东2012高考】14.20世纪50年代初,中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是
A.打破西方国家的外交封锁B.促进世界多极化的发展
C.加强社会主义国家之间的合作D.推动不结盟运动的兴起
【福建2012高考】18.通过日内瓦会议和万隆会议,新中国
A.发挥了大国应有的政治影响力B.促成了“一超多强”的国际格局
C.确立了不结盟运动的领袖地位D.巩固了社会主义阵营的内部团结
《安徽2012高考》36.(30分)阅读材料,完成下列各题。
材料一
(公元499年,魏孝文帝自邺城返回洛阳)又引见王公卿士,责留京之官曰:
“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖。
我徂(cú
,往)东山,虽不三年,既离寒暑,卿等何为而违前诏?
——《魏书》卷21《献文六王列传》
材料二
中华民国建立之初,孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民,合一炉以冶之,成为一大民族”;
南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗;
在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。
1934年,中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出:
“中国人民只有自己起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法,就是大家起来武装驱逐日晒本帝国主义,就是中华民族武装自己。
”此后进一步指出“中国是一个多民族的国家,中华民族是代表中国境内各民族之总称”。
于是“中华民族”概念完全明确了。
——摘编自王希恩《全球化中的民族过程》
(1)依据材料一指出魏孝文帝为何责备“留京之官”?
说明了什么?
(2)概括材料二中关于民族问题的两种主张,结合所学知识分析其进步意义。
(10分)
(3)材料三体现的我国处理民族问题的原则是什么?
上述材料反映了我国民族关系的演进趋向,论述其对中国历史进程的重大影响。
(12分)
当今世界政治局势
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 历史 集锦 必修