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通过这次家长会我们了解到家长对我们的要求很高的,我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离,我们教师要努力的缩短距离尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。
教师要多从书报、新闻媒体、络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;
教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;
教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。
我们相信,在今后的教育中,教学活动中,只要家园合作良好,对于每一个人都是一个进步的机遇。
我们的目标是,给孩子一个快乐健康的金色童年。
2021年幼儿园大班家长会总结2
为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作,我们大
(1)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。
家长会应到家长35人,实到22人,回老家2人,有9位家因种种原因提前向老师请假。
这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,现根据家长会的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结:
一、主题内容方面
家长会由我主持,刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷,慢慢得调整后,越讲越自然,使在座的家长比较放松,变得活跃起来。
本次会议的内容有三部分:
1、教师自我介绍,班级情况,大班孩子年龄特点;
2、展示课程的教学方法;
3、幼儿一日生活时间、需要家长配合的地方。
说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子,同学习,共成长”,这一环节,让家长们一起呐喊主题,参与性极高;
教师自我介绍时,虽然刘、胡老师有些紧张,但没有怯场,有进步。
在探讨大班年龄特点时,我以提问形式让家长自由发言、畅所欲言,有几位家长提出了宝宝出现的一些情况,如:
好学、好动、好奇心强、叛逆、懒散等,对此,我一一作了分析回答,以举例子来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的。
从家长的反馈中发现,他们很需要这种讨论,从中吸收不少育儿知识,希望我们以后能多举办这种小讨论会,让家长们多互相学习、讨论。
二、课程展示方面
这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法,整个环节下来教学状态自然,游戏环节家长能积极参与体验,现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃,在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓励、表扬的。
家长对此环节比较满意,通过老师的讲解他们才明白,原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的,此课让他们收获不少,了解了我们的教学目标,课程的辅导方法,有一少部分家长提出建议:
希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与到课堂中来的机会。
三、幼儿一日生活时间及家长配合工作
这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做的一切工作,家长们感叹到宝贝们的生活如此规律、充实,感受到了老师们的辛苦和自己的失职,原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。
所以在家长需要配合幼儿园工作的环节,提出的要求,家长都异口同声的说:
“我们都能做到、我们都要坚持”。
四、不足之处
1、思考不周,没有安排老师在大门口接待家长;
2、没有与家长沟通好,造成有9为家长因种种原因没来参加家长会;
3、没有合理把握会议时间,迟开始、晚结束。
4、反馈表没有交齐。
希望通过这次的反思。
总结,下次能做得更好。
五、家长的反馈
家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点,通过反馈表,我们也了解了家长的内心想法和需求。
有的家长希望我们多举行类似这样的活动;
有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子;
还有的家长从自身找原因,改正自己的不足。
总之,通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的工作,许多家长表达了这样的心声:
通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。
学习先进的家庭教育方法。
积极配合幼儿园教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。
相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。
2021年幼儿园大班家长会总结3
大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。
开学至今有快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。
家长会应到家长36人,实到24人,5位家因种种原因提前向老师请假。
可见,家长对本次会议还是比较重视的。
在家长会上,首先向家长介绍了本班情况,主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况;
又介绍了幼儿园的进步,让家长对幼儿园逐渐放心。
其次,要求家长配合的事情,然后与家长一起探讨了幼儿安全,需要加强幼儿的自我保护能力。
首先,我们让家长了解了班级的整体情况——班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。
我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,如:
进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,老师请他们当值日生、奖励红花等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。
我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:
良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮助幼儿理解、练习。
要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。
对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,老师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。
通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,共同配合做好各项工作,会后,许多家长表达了这样的心声:
积极配合学校教育好孩子。
相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。
2021年幼儿园大班家长会总结4
大班的家长会如期召开了,家长会历时2个小时。
虽然家长们都比较忙,但大多数的家长牺牲了他们的休息时间参加了这次家长会。
这令我们每位大班老师都很感动。
这次家长会在我们班宽松自由的环境里圆满的结束了。
现在就这次家长座谈会进行总结:
一:
简单介绍班级情况
1、讲讲班内存在的问题、以及一些孩子出现的问题。
表扬一些表扬突出的孩子。
以及今后发展的方向。
2、体能达标:
是可以锻炼身体,强身健体,可以帮助幼儿左右脑的发展,手和脚的协调性和灵活性。
3、家长和老师共同讨论如何教育孩子,讨论一些好的经验与点子。
家长可以在教育方面向老师提出要求。
可以给老师提出宝贵的意见,在孩子哪些方面需要加以关注,老师可以在平时的时候多多注意
4、区域性体育活动的改革以及幼儿在活动中的表现。
以前是按区域来分,现在是按材料来分,而且我们也给孩子拍了照片,以便我们更好的了解孩子的情况,可以知道孩子的所在班级。
二、与家长们一起探讨幼小衔接的工作,提出下一学期的任务。
1、如何培养和激发孩子入小学的学习愿望和兴趣。
2、如何在心理上、环境上、物质上、知识与能力上给幼儿有所准备。
3、家长们如何培养孩子有规律的生活。
4、家长们如何培养孩子的有意注意的能力。
5、家长们如何让孩子学会承受挫折、学会忍耐及分享与合作的能力。
家长们也都献谋献策,和老师一同探讨哪种方法才是最合适的。
最后也给老师提了许多宝贵的意见,每个家长都希望自己的孩子是优秀的,是能干的。
当然,老师也会积极地和家长们配合,相信我们的孩子进入小学后都是出色的!
希望通过这最后一年的工作促进孩子们的更大进步,过了这一年,小朋友一个个都要升入小学,接受新的学习环境与教育。
这一年,我们说它既是过度期,也是关键期。
我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,我们要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做在孩子接受社会教育的过程中,有几个重要的衔接时期。
从幼儿园进入小学便是其中之一,而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注,所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。
为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。
而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。
因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:
小学生的欲望,这是我们工作的重点,也是我们今后所要做的。
这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。
在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。
我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢”、还有的家长说“:
我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。
”
通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。
通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,下学期会有一个好的突破、更大的进步。
2021年幼儿园大班家长会总结5
时间过的很快,转眼我们班的孩子就上大班了,培养和激发孩子们对学习的愿望和兴趣是非常重要的,它直接影响孩子们以后的学习生活。
为此,大班于9月7日晚上,召开了家长会。
先由张园长在大礼堂为我们全园家长做本学期的安全讲座、家园配合和月工作重点,在到班上由老师将本班情况、教学重点和细则进行讲解。
经大班教师商量、讨论、准备资料、会议形式探讨等主从以下几个方面入手:
1、讲述本学期的月计划工作。
2、培养幼儿自觉遵守常规,形成良好的独立生活习惯。
3、发展幼儿的学习能力、倾听能力。
4、培养幼儿的任务意识和责任感。
5、培养幼儿大胆与人交往的能力。
6、家长互动环节。
通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,共同配合做好各项工作。
我想,通过这次家长会会给大家带来一些启示,我们要严于律己,身先立卒,给孩子一个最好的榜样;
教育宝贝要从我做起,刻不容缓;
深知“心动不如行动”让我们为了孩子动起来;
不想让孩子输在起跑线上,他们的共同心声就是让老师能够给予他们的孩子更多的关注。
但是由于时间的关系给家长说的配合工作比较多,家长发表意见的少。
对家长的口气应该更具有亲和力,多一些更专业的解决方法。
在今天举行的家长会活动中,有97%的家长参加了本次活动。
家长在活动中的表现都很积极,家长会上家长听的都很认真。
静下心来反思家长会的每一个细节,我的心情很复杂,既有一份欣慰,又有一份沉重。
欣慰的是我的工作得到了各位家长的支持与认可,沉重的是通过这次活动,更觉得身上所肩负的责任是沉甸甸的。
我多么希望我们的孩子们能够快速、准确地接受知识,能够体会到学习的快乐
大班家长会总结
我们大三班的家长座谈会与20__年9月11日中午1:
30如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。
虽然天气很冷,但是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。
这令我们大三班的三位老师都很感动。
这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
现在就这次家长座谈会我们作以总结。
这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。
在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。
我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?
”、还有的家长说:
“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。
”……
通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
如:
在讨论的过程中,郭韵杰妈妈向我们提出:
“韵杰在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办?
”这时,陈一妈妈抢着说:
“韵杰妈妈,你可以这样做,你带韵杰到超市里让韵杰亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。
这样,他就会做这些事情了。
原来我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。
”韵杰妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服陈一妈妈。
其他家长和我们三位老师也给陈一妈妈鼓起了掌。
是呀,这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。
通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
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