自我评价在哪共4篇Word文档格式.docx
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这些谁都可以写的词汇,不但不能给你加分,反而会让你加分,所以在你自我评价里,最好不要出现这些词汇。
2、缺点描述。
很多为了表现自己真实的一面,所以在自己的自我评价里写了很多自己的缺点,这可能会让你马上失去一个机会。
如果招聘人员没有问你的缺点,就先不着急把自己的弱势展现出来。
3、夸夸其谈。
很多人在自我评价里夸夸其谈,脱离实际,给人一看就反感。
所以我们一定要注重事实,可以有一定的夸大,但不能夸下海口,让人觉得不真实。
现在小伙伴们知道简历自我评价写什么以及简历自我评价怎么写比较好了吧~
__某knowledge/articles/570b6f950cf2ede5e718c90e
【篇2:
工作自我评价怎么写】
工作自我评价怎么写
很多人不会写工作的自我评价,写的时候绞尽脑汁,怎么写都感觉不如意,那么工作自我评价怎么写呢?
笔者认为主要从以下几个方面来写:
1、软实力方面。
主要写自己的学习能力,沟通能力,团队协作能力,创新能力,工作态度等等方面写。
比如下面就是一段例子:
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;
工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;
有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;
纪律性强,工作积极配合;
意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;
活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;
上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
2、硬实力方面。
主要写自己的技能、能力方面,比如你会操作什么,或者通过学习你掌握了什么,这里面要强调你的一个快速成长。
比如下文的例子:
本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dma某,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。
懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。
本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;
对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。
我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。
尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。
请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。
思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。
3、工作业绩方面。
这个有点像工作总结,很多人都不写,都写上面两个方面,但笔者认为这个才是最重要的,因为上级要看到你的价值,如果你不写,全是前面的空话套话,那你的价值就没有体现出来。
写这个可能你多少有点犯难,因为你写的时候你就会忘记做了哪些事情,建议你装个idodo待办之类的软件,把自己的事情安排好,一来提升自己执行力,二来做好业绩资料的积累。
下面就是个例子:
本人到公司后,主要从事设备安装和维护调测工作,3个月供排除故障1239例,解决用户重大投诉问题1件。
此外,还协助研发部门搭建开发环境,确保研发部门的研发进展顺利进行。
6月9日,还在现场支撑保障交易会的正常进行,无一例事故发生,为公司赢得了好评。
从以上几个方面写,就基本达到了你工作自我评价的目的,有虚也有实,有血有肉,可信度高,相信通过这种想法,领导对你的看法会有更高的评分哦。
【篇3:
简历自我评价应该怎么写】
简历自我评价应该怎么写
简历自我评价应该怎么写?
简历中写自我评价应该注意哪些问题?
大凡写简历的时候,最头痛的莫过于自我评价这部分了。
有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。
其实,
自我评价如果简洁得当,也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。
简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则:
◆实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。
在求职
者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。
经验丰富的hr很容易
通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。
一旦语句让人感觉到浮夸,hr往往会不露声色地把求职者的简历
淘汰出局。
◆找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。
人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。
因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的
工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的
优势。
以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟
通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。
但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。
同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。
◆语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。
有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。
通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事
经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。
姓名:
王某某专业:
广告学专业本科申请专业:
公关关系专员工作经历:
2003年9月至今浙江省某著名传媒公司,
担任采编部记者,主要采写该公司节目制作的报道,所写的文章被新浪等各大网站转载,通过实践,掌握了一定
的新闻采写技巧。
2002年9-2003年8月浙江省某广告有限公司创意部成员,主要参与各品牌的广告策划和创意,并负责品牌文案
策划,熟悉了广告的运作流程,培养了扎实的文案写作功底。
英语与计算机水平:
大一即通过国家英语四级考试
大二上学期即通过国家英语六级考试浙江省计算机等级考试一级优秀自我评价:
我是一个对理想有着执着追求的
人,坚信是金子总会发光。
大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。
为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。
希望企业给
我一点阳光,我就能给您一片灿烂。
第2篇:
党旗在哪“家”在哪
党旗在哪“家”在哪
---武汉市硚口区汉正街流动党员服务教育管理工作纪实
片种:
工作片
片长:
20分钟
内容提要:
汉正街于1979年在全国率先开放小商品市场,1982年8月28日《人民日报》发表题为《汉正街小商品市场的经验值得重视》的社论,汉正街因此名扬天下。
30年来,汉正街不仅在搞活流通方面成为全国的典范,而且在抓流动党员的教育管理过程中,突出以服务为重点,以发挥党员作用为核心,以促进经济社会发展为目的,抓重点、破难点、出亮点,创新流动党员教育管理方式,也取得了明显成效。
这里是“大汉口”五百年前的起点,曾经的“楚中第一繁盛处”。
这里是一条魅力深蕴的老街,被誉为“天下第一街”。
这里是一个敢为人先、屡发先声的市场,曾被誉为“改革开放的风向标”。
它,就是名扬天下的“古汉口之正街”---汉正街。
【推出片名党旗在哪“家”在哪
1、安家篇
三十年前,103位武汉人在这里摆摊,引起了人们关于社会主义市场经济的讨论和思考。
这103人没有想到的是,正是他们,让汉正街成为小商品市场的代名词,誉称“汉正街现象”。
30年,对于历史长河,就象浪花卷起的一个瞬间而已。
可是,这个30年,对汉正街500年的悠久传承,别具意义。
而汉正街的30年,又对整个中国30年的改革开放,别具意义。
因为汉正街始终处于市场经济的最前端,始终处于经济大潮的风口浪尖——“满目东来西往货,一街南腔北调人”。
随着我国社会主义市场经济的纵深发展,汉正街以其“买全国、卖全国”的经营模式,吸引了全国各地十多万经商、务工人员纷至沓来。
在这些涌动的人群中,有这样一个特殊的群体:
他们是揣着党员组织关系、“流动党员活动证”的外来人口。
他们背负着家庭的希望,满怀着人生的理想,在这里为实现人生价值而打拼。
他们更多地忙于生计或生意,却疏于寻找自己的精神家园。
不同处境,种种原因,使许多外来流动党员成了游离于党组织之外的“口袋党员”和“隐性党员”。
【同期声闵小根:
当时我们到汉正街来的时候呢,就把自己混做一个老百姓,自己不觉得自己是一名共产党员。
这个特殊群体的到来,给汉正街市场增添了无穷的生机与活力,同时也给汉正街基层党建工作,提出了“流动党员如何教育管理”这一崭新而艰巨的课题。
流出地不尽相同,流入地相对分散,工作场所经常变动,居住地点搬迁频繁。
流动党员身份难确认,管理难到位,活动难开展,作用难发挥„„
一个个实际问题、一个个工作难点,摆到了硚口区委面前。
面对人头攒动、熙熙攘攘的市场,怎样才能让零星分散在汉正街市场各个角落的外来流动党员都能主动“归家”呢?
古人说,皮之不存,毛将焉附?
如果不先为流动党员建好“家”、让流动党员有“家”可归,那么流动党员教育管理必将成为空中楼阁,各项工作就无从谈起。
于是,流动党员“安家工程”,就成了硚口区委、汉正街各级党组织牢牢抓在手上的一项重点工作。
1994年,第一个个体经营户党支部---汉正街小商品中心市场党支部成立;
2002年,第一个外省商会党支部成立,统一管理台州市来汉经商的30多名党员;
2003年,第一个流动党员托管支部---应城市义和镇在汉党支部成立;
2005年,第一个民营企业党支部---武汉日昱物流公司党支部成立„„按照“地域相邻、行业归口,便于活动、利于管理”的思路,汉正街因地制宜,大胆探索,不断创新基层党组织的设置形式。
党组织建在专业市场上,建在商会中,建在工地上,建在楼宇中,双向共建流动党员党支部,在民营企业建立党小组或党支部,社区托管流动党员。
“流动党员流动到哪里,党组织就建到哪里”。
说得直白些,基层组织建设真正做到以人为本。
通过灵活多样的方式,汉正街迄今建立了1个市场党委,1个党总支,17个市场党支部,4个流动党员托管党支部。
先后与浙江省台州市、山西省平遥市、湖北省孝感市、武穴市、洪湖市等地的党委组织部门沟通、协调,签订了流动党员“双联双管”协议。
将党的工作触角延伸到每一个有流动党员的地方,汉正街在整个辖区内实现了“组织网络全覆盖”,为流动党员建起了“家”,让流动党员有“家”可归。
湖南农民党员周喜乐,外出打工时心里感觉空落落的。
可当他来到汉正街市场,看到铺天盖地的宣传,立刻就被党组织那如同母亲寻找失散孩子般的急迫,深深地感染和打动了。
【同期声周喜乐:
找到了党支部,就好像找到了我们的家。
2、服务篇
人最大的需求是生存和发展。
满足这个前提之后,最重要的需求就是心灵的归宿和精神的家园。
而真正让流动党员们,找到心灵归宿,找到精神家园,无疑得真正拿他们当家里人,甚至可以具体化为兄弟、姐妹、孩童、老人那些角色身份。
家人以血缘为纽带,以亲情为归依,视相互关心为温暖。
有了这个认识,汉正街党组织紧紧抓住服务这个重点,让流动党员有实实在在的家人感受,有真真切切的角色认同。
“您最希望得到党组织帮助的是什么?
”
---通过不同渠道、不同方式,汉正街党组织向外来流动党员求教同一个问题。
在广泛征集不同流出地、不同层次、不同职业、不同年龄的流动党员的困难与需求之后,外来流动党员最急、最难、最盼的问题凸现了出来。
投资、经营资金短缺;
看病难、看病贵;
子女就学难;
学习培训难;
市场信息不畅;
不懂如何保护合法权益„„
因地制宜,因人而异。
汉正街将外来流动党员划分为务工型、经商型、业主型流动党员,主动贴近实际需要抓服务,注重从思想上引导、生活上关心、事业上扶持,寓管理教育于实实在在的服务之中。
融资服务、医疗服务、法律服务、信息服务、培训服务、“安家”补助,以“六大服务”为主要内容的《汉正街流动党员管理和服务试行办法》开始全面实行。
工商、税务,各项手续,“一站式”代办。
项目集中推介、流动党员子女入学、入托同等对待„„
覆盖广、实惠多,30条服务措施心贴心为流动党员提供服务。
通过与行业商会联手,先后与建设银行、工商银行等银行网点签订了“商银共建、信用担保”贷款担保协议,为流动党员大额贷款提供担保。
其中,为创业型流动党员,提供贷款担保服务共计80余次,贷款担保总额高达5亿多元。
建立小额互助资金,流动党员商户自愿一次性交纳1000元,即可在短期小额资金短缺时,申请互助。
社区卫生服务中心在为就诊的流动党员实行“五免”、“六减”的基础上,减免医药费20%;
对重病住院的困难流动党员酌情补助。
应城市陈河镇在汉党支部的谷哲峰是个老病号,流动党员医疗补助刚实施时,他还不敢相信:
“我看病,党贴钱?
这是不是真的啊?
但是,当他从支部书记手上接过医药费补贴时,这名老党员满怀感激地说:
“这钱虽然不多,却是党组织对我们的一片心,一份情!
市场党委与街司法所签订了“流动党员法律服务协议”,为他们提供法律咨询、代拟法律文书、诉讼和仲裁代理、争取法律援助。
投资200多万元,350平方米的汉正街流动党员服务中心建立起来。
培训室、活动室、图书室、多媒体设施一应俱全,免费服务。
建立困难流动党员补助专项资金,对新流入的党员,一次性补助300元至500元。
邀请专家学者“送学上门”,组织流动党员到大专院校进行培训、到国外进行经贸考察。
全国第一所个体工商户子弟学校率先建成;
辖区中小学,对流动党员子女免收借读费,共免借读费近200万元。
一些党性强、表现好的流动党员,被推荐为各级党委、人大、政协、工商联的代表或委员人选。
2007年,15名外来流动党员受到了各级党组织的表彰。
台州商会党支部书记陈海平,被评为“硚口区十佳优秀党务工作者”。
服务流动党员,尊重主体地位。
一整套措施、制度、办法,全面施行。
流动党员由衷地感叹,“服务中心”就是“我们的家”,党旗在哪,家就在哪。
3、奉献篇
家的定义,有很多表述。
但亲情温暖,人性关爱是永远的主题。
找到党旗找到家。
找到心灵归宿、找到精神家园的流动党员,再也不是汉正街的外地人。
他们充分享受亲情、感受温暖,积极行动起来,增强责任、激发自豪感,以主人的身份,珍爱自己的家园,建设自己家园。
越来越多的流动党员主动亮明身份,越来越多的流动党员自觉履行党员义务,越来越多的流动党员积极发挥模范作用。
428名外来流动党员亮明身份,80多名外来人员积极向党组织靠拢,递交了入党申请书。
流动党员的先锋模范作用发挥得如何,是衡量流动党员教育管理工作成效的一个重要标准。
“诚信经营,做守法致富的带头人;
发挥优势,做促进发展的铺路人;
奉献社会,做公益事业的热心人”。
引导流动党员恪守诚信、依法纳税、扶贫济困、促进发展、构建和谐,使他们成为体现党员先进性的“流动载体”。
“不售伪劣产品、价格童叟无欺、文明礼貌服务„„”
“德在汉正街”,系列活动深入开展。
党员经营户全部挂牌经营,带头践行“十项承诺”,带头依法纳税,公开接受监督。
有一次,(从)武昌过来一对大专院校的退休老人,先来看货,后来看到我有一个党员示范户的牌子,他感到很惊讶,哇,汉正街还有党员他说我今天看到你这里有一个党员示范户的牌子,我就在你家里买一个东西。
这就说明了一个什么呢?
“不看品牌看党牌”。
“不看品牌看党牌”。
汉正街市场上形成了一种独特的经营效应。
很多客户在进货时,专找“党员经营户”和“党员专柜”。
一天,小商品中心市场党支部书记朱顺年刚开门营业,就来了位要退货的客户。
生意人都很忌讳刚一开门就遭遇退货的,但朱顺年二话没说就满足了客户的要求。
事后,客户感叹:
党员经营户到底不一样!
【同期声顺年:
因为我们的诚信走在前面,也就是带动我周边的群众经营户。
“随风潜入夜,润物细无声”。
党员经营户诚信经营、依法纳税,影响和带动了越来越多的经营户。
市场秩序逐渐规范,制假售假,偷税漏税基本杜绝。
2007年,全街流动党员纳税额突破1000万元。
2008年,整个市场税收预计达到2.9亿元,再创新高。
流动党员联系面广、信息灵通。
在招商引资和项目建设上,他们积极牵线搭桥,先后引进品牌服饰广场、国华礼品城等10余个重点项目。
台州商会党支部引进浙江龙腾置业公司,投资50亿元,打造了占地107亩、营业面积11万余平方米、商铺2000多家的“汉正街第一大道”,有力地推动了汉正街现代商贸旅游区建设。
对于富裕起来的流动党员,党组织引导他们致富思源、富而思进。
开展“奉献在党旗下”、周末义务劳动等主题活动,造就了“贴时间、贴精力、贴金钱”的“三贴书记”朱顺年,“共产党员示范户”的优秀代表闵小根,安置再就业能手黄小明,心系老区的支部书记陈海平等一批投身基层党建工作,热心社会公益事业的先进典型。
服务本地经济,奉献革命老区。
多年多,台州商会党支部赴红安、黄冈等老区、边远山区,“扶贫助学”。
每年的扶助金额,都超过了10万元。
各市场党组织主动与社区党组织结对共建,为26个社区提供就业岗位7600多个,安排下岗人员再就业,22800余人次。
应城商会党总支,积极参与家乡建设,修建公路19条,架设桥梁2座,累计捐款400多万元!
四川特大地震灾害发生后,流动党员们迅速行动起来,纷纷慷慨解囊支援灾区,交纳特殊党费、捐款达50余万元。
500年岁月,见证着汉正街的筚路蓝缕;
30个春秋,记录了一个个极富特点的案例。
“抓重点,破难点,出亮点”,行之有效的工作途径,不断完善的城乡一体党员动态管理机制,让流动的党员们真真切切地感到了:
组织在哪里,家就在哪里,党旗在哪里,心就在哪里。
穿越不凡的30年,每一个流动党员,每一颗游离的心灵,在党旗下找到了心灵的家园。
在同一个信念、同一个理想中感受温馨,增添豪情,用行动去描绘美好生活的画卷,去开创更加灿烂的明天!
策划:
郭万水
责编:
郭建雄
撰稿:
彭前馗金春琚
编摄:
金春琚
监制:
宋远骆
总监制:
卢国祥
武汉市委组织部、硚口区委组织部摄制
本片在全国第十届党员电教片观摩评比中获等奖
点评:
第3篇:
自我评价自我评价
-
大的努力。
a
2、喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。
b
3、愿意参与活动,为目标尽心尽力。
c
4、能够参与活动,服从小组分工安排。
d
5、很少参加集体活动,团队精神差。
e
三、诚实守信
1、待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。
2、言而有信,一般许诺别人的事情会尽力去做。
3、一般能说到做到,但有时会说谎,会耍小动作。
4、有经常性的说谎行为,作业经常抄袭,考试经常作弊。
5、言而无信,弄虚作假,口是心非,当面一套,背后一套。
四、行为习惯
1、具有良好的生活、卫生等习惯,-
多次被评为“行为规范学习标兵”;
2、行为习惯良好,能遵守《中学生行为规范》;
3、基本遵守《中学生行为规范》,有时有不良的行为;
4、生活、卫生等行为习惯一般,有说脏话,乱丢乱扔的现象;
5、生活、卫生等行为习惯差,说话不文明,有严重不良行为,如打架、赌博、偷窃等;
五、学会负责
1、对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;
2、自己应该做的事情能认真去完成,并对自己的行为负责;
3、能较好地完成分配给自己的任务,有时会忽视后果;
4、能完成学校或班级分配的任务,自制能力不够;
5、对自己不负责任,自主能力很差;
六、热心公益
1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常学雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬;
2、热心公益性活动,活动效果有待提高;
3、能参加学校和班级组织的公益性活动,但组织性不够强;
4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动;
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动;
七、学习兴趣
1、态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。
2、上课认真听讲,作业能独立按时完成。
3、有迟到、早退现象,求知欲不很强。
4、态度不认真,作业不认真完成。
5、学习毫无兴趣,缺课现象严重。
e-
八、能力表现
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
2、平时的考查成绩较优秀。
3、平时考查成绩总体较好,但波动比较大。
4、平时考查成绩尚能及格。
5、平时考查成绩处于不及格。
九、反思行为
1、有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;
2、有良好的学习习惯。
3、学习被动,学习习惯较差。
4、学习能力差,无学习习惯。
5、课后不反思自己的学习,不求上进。
十、实践活动
1、积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励。
2、积极参加综合实践活动,能完成任务。
3、比较积极参加社会实践,基本上-
完成任务。
4、参加社会实践活动,但未能全部参加。
5、经常不参加实践活动,实验操作技能未能掌握。
十一、创新表现
1、积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。
2、积极主动进行研究性学习,且在实践活动中勇于创新,获得校级奖励。
3、在学习过程中,较为努力,能进行研究性学习。
4、在
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