部编版语文九年级上册第二单元综合性学习君子自强不息配套教案Word文件下载.docx
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——孟子
自强为天下健,志刚为大君之道。
——清·
康有为
只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。
——歌德
无论处于什么环境,都要不断努力。
——海伦·
凯勒
2.关于自强不息的古诗词句
丈夫志四海,万里犹比邻。
——曹植
虎瘦雄心在,人贫志气存。
——〔元〕万松老人
浩荡入溟阔,志泰心超然。
——〔唐〕白居易
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
———郑板桥《竹石》
海纳百川,有容乃大;
壁立千仞,无欲则刚。
———林则徐
天生我才必有用,千金散尽还复来。
——李白《将进酒》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
江山代有才人出,各领风骚数百年。
——赵翼《论诗》
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
———屈原《离骚》
欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》
会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫《望岳》
生当作人杰,死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》
活动二:
寻找自强不息的人物
1.搜集古今中外自强不息的人物故事,举办一场故事会。
或者是将故事打印抄写下来,张贴在教室里,大家交流讨论。
2.采访身边自强不息的人物。
采访之前,需要做好准备,包括了解采访注意事项、采访者的基本情况,确定采访提纲,联系采访对象,与采访对象共同商定采访时间和地点,沟通好采访的内容。
采访过程中,要注意尊重采访对象,用语文明得体,采访内容紧扣自强不息这一主题。
采访中,也可以根据情况补充新问题。
采访后,要整理采访素材和笔记,撰写采访稿。
注意采访稿的撰写要紧扣主题,内容充实,形式上做到图文并茂,如果有条件,也可以录制成小视频。
自强不息人物故事。
1.越王勾践卧薪尝胆
春秋时期,吴国和越国发生了战争。
越国被吴国打败,越国勾践被夫差俘虏。
后来,吴王夫差释放了勾践,让他回到了越国国都会稽。
勾践在坐卧的地方吊了个苦胆,夜里躺在柴草上,面对苦胆。
每天吃饭时都尝尝苦胆。
总扪心自责:
“你忘了会稽大败之辱吗?
”就这样勾践跟百姓同甘共苦,经过十年发展生产,积聚力量,又经过十年练兵,终于在公元前473年打败夫差,灭掉了吴国。
2.司马迁忍辱写《史记》
汉武帝太初元年,司马迁开始编写《史记》。
天汉二年,李陵率兵随李广利出击匈奴,兵败投降。
汉武帝向司马迁询问对李陵的看法,于是,司马迁说,李陵投降,是因为众寡不敌,又没有救兵,责任不全在李陵身上。
汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱,贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。
于是,把司马迁投进监狱,处以腐刑。
三年后他被赦出狱,更加发奋写作《史记》。
大约在征和二年,基本上完成了编撰工作。
司马迁死后许多年,他的外孙杨恽才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。
3.祖荻闻鸡起舞
祖逖24岁时,担任了司州(治洛阳)主簿。
主簿是主管文书簿籍的小官。
他有一个同事,叫刘琨。
刘琨是汉朝宗室中山靖王刘胜的后代,也是一个有志气的青年。
两个人因为意气相投,成了好朋友。
他们经常谈论时事,谈建功立业,报效国家,一谈就是大半夜,于是同床抵足而卧。
有一天,他们也是谈得很晚,刚刚着枕,刘琨已是鼾声如雷了。
祖逖正蒙眬入睡,突然听到了荒鸡(古人把三更以前鸣叫的鸡叫荒鸣。
荒鸡的叫声被看作邪恶之声,是兵起之象。
)的叫声。
他猛然惊醒,用脚朝刘琨猛一登,叫醒刘琨说:
“你听,你听,这不是荒鸡的叫声吗?
恐怕天下要大乱了,我们还能安稳地睡觉吗?
”于是取过双剑,就在庭院中舞起来。
刘琨揉了揉眼,想了想,说:
“对!
应该居安思危!
”也去取了双剑,和祖逖对舞起来。
4.悬梁刺股
东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。
由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。
采访自强不息的人物
(1)采访准备
(2)实施采访(3)撰写采访稿(4)展示交流
提示:
采访的对象不一定有多么轰轰烈烈的事迹,也不一定非得身处逆境,只要他发愤图强、持之以恒、做出了一些贡献、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。
第二课时
活动三:
演讲:
君子当自强不息
活动任务
梁启超先生曾给清华学子做过一次演讲,激励清华学子奋发图强:
“君子自励犹天之运行不息,不得有一曝十寒之弊。
……且学者立志,尤须坚忍强毅,虽遇颠沛流离,不屈不挠,若或见利而进,知难而退,非大有为者之事,何足取焉?
人之生于世,犹舟之航于海,顺风逆风,因时而异,如必风顺而后扬帆,登岸无日矣。
”这段文字可以说是对自强不息最好的阐释。
根据梁启超的相关论述,以“自强不息”为话题,自主选择演讲主题,在班级内组织一次演讲活动。
1.确定演讲主题。
根据梁启超的演讲以及在“活动一”中我们得到的认知,围绕自强不息,确定几个演讲主题。
如:
不可一曝十寒、不可知难而退、不可见利而进、凡事当做则做、须坚忍强毅、须不屈不挠。
2.组建演讲团队。
根据兴趣,自由组合,分别组建若干个话题组。
组内分工合作,搜集资料,交流分享,完成演讲稿的撰写。
3.开展演讲活动。
每个小组推荐一名同学,代表本组进行演讲;
推荐一名同学作为评委,组成评委会,负责打分。
确定演讲顺序、邀请主持人、制定评分细则等。
4.颁发奖项。
根据各组表现,分别评出“最佳演讲稿”“最佳演讲者”等奖项。
关于自强不息的演讲稿
君子当自强不息
什么是自强不息?
就是在任何处境中都不屈从命运的安排,努力向前,不折不饶。
在顺境中,不骄傲,不得意,只要求更好;
在逆境中,不退缩,不畏惧,只求逆流而上。
古今中外,多少人奉行着“天行健,君子以自强不息”的信条,而正是因为有他们,自强不息的精神源远流长在中华上下五千年的历史长河中。
詹天佑,是中国首位铁路工程师。
12岁的他,辞别父母,怀着学习西方“技艺”的理想,来到美国就读。
他怀着为祖国富强而发奋学习的信念,刻苦学习。
回国后,詹天佑满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。
他转入中国铁路公司,担任工程师,这是他献身中国铁路事业的开始。
他周密严谨,不惧外国人的挖苦与嘲笑,自强不息。
从事铁路事业十多年,从滦河大桥到京张铁路,他几乎和我国的每一条铁路都有着不同程度的关系,被周评价为“中国人的光荣”。
一个人因为自强不息才不会自暴自弃;
因为自强不息才不会自甘平庸;
因为自强不息才不会停滞不前。
在“2011年感动中国十大人物”中有这样一个人让我铭记于心。
她就是——孟佩杰。
五岁的她,父亲遭遇车祸身亡,妈妈将她送给别人抚养。
在新的家庭,养母刘芳英三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。
童稚的年岁,她一力撑起几经风雨的家,她的存在,是养母生存的勇气。
从此,母女二人相依为命。
在艰难生活中,她无怨无悔,自强不息。
2009年,她考上了山西师范大学临汾总校。
权衡之后,她决定带养母去上大学。
孟佩杰的事例,牵动着无数人的心。
她拒绝施舍,笑对生活,自强不息。
尽管生活清贫,但她依然笑靥如花……
美国的爱迪生,从未受过良好的学校教育,凭借个人奋斗和非凡才智获得成功,被誉为“发明大王”。
明末地理学家徐霞客,22岁踏上远游征途,创作出举世闻名的《徐霞客游记》,被后人誉为“古今游记第一书”;
八零后的刘伟,10岁因事故失去了双臂,后又不得不放弃游泳,最终苦练钢琴,被称作“用灵魂演奏生命”;
同学们,自强不息其实就在我们身边,它早已成为我们生命的本色。
也许我们会抱怨学习压力大,但是不妨将这点小小的挫折化为动力,向前拼搏。
直到有一天,我们就会懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛了。
忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美好。
不要让昨天成为绊脚石,而要让每一天成为垫脚石。
矢志不移地奋斗,以自强来铸明日辉煌!
确定演讲主题
以“自强不息”为话题,自主选择演讲主题,在班级内组织一次演讲主题。
我的“中国梦”志当存高远
勇做时代的弄潮儿论不屈不挠
放飞青春梦想不可知难而退
组建演讲团队
根据兴趣,自由组合,分别组建话题组。
小组内成员分工合作,搜集资料,交流分享,完成演讲稿的撰写。
开展演讲活动
流程
参赛选手抽取参赛序号
主持人介绍参赛评委
主持人宣读演讲比赛规则
按序号进行精彩演讲
点评、颁奖
教后反思
部编版语文九年级上册必背内容
1、沁园春·
雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
2、我爱这土地(艾青)
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明·
·
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉·
3、乡愁(余光中)
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
大陆在那头
4、岳阳楼记(范仲淹)
庆历四年春,滕子京谪(zhé
)守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属(zhǔ)予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤(shāng)汤,横无际涯;
朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;
日星隐曜(yà
o),山岳潜形;
商旅不行,樯(qiá
ng)倾楫(jí
)摧;
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;
居庙堂之高则忧其民;
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
5、醉翁亭记(欧阳修)
环滁(chú
)皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝(mí
ng),晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻(yǔlǚ)提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(liè
),山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈(yì
)者胜,觥(gōng)筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳(yì
),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
6、湖心亭看雪(张岱)
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更(gēng)定矣,余拏(ná
)一小舟,拥毳(cuì
)衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇(sōng)沆(hà
ng)砀(dà
ng),天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥(jiè
),舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”
7、诗词三首
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
水调歌头
苏轼
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
8、课外古诗词诵读
月夜忆舍弟
杜甫
戍(shù
)鼓断人行,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
商山早行
温庭筠(yú
n)
晨起动征铎(duó
),客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲(hú
)叶落山路,枳(zhǐ)花照驿墙。
因思杜陵梦,凫(fú
)雁满回塘。
9、三顾茅庐(罗贯中)
自董卓造逆以来,豪杰并起。
曹操势不及袁绍,而竟能能克绍,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。
荆州北据汉、沔(miǎn),利尽南海,东连吴会(kuà
i),西通巴、蜀,此用武之地,而其主不能守;
是殆(dà
i)天所以资将军,将军岂有意乎?
益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;
刘璋(zhāng)暗弱,民殷国富,而不知存恤(xù
),智能之士,思得明君。
将军既帝室之胄(zhò
u),信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;
待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪(dān)食壶浆以迎将军者乎?
诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。
次亮所以为将军谋者也。
惟将军图之。
10、课外古诗词诵读
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
行香子
秦观
树绕村庄,水满陂(bēi)塘。
倚东风、豪兴徜徉(chá
ngyá
ng)。
小园几许,收尽春光。
有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。
飏(yá
ng)青旗、流水桥旁。
偶然乘兴、步过东冈。
正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
丑奴儿·
书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强(qiǎng)说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休。
却道“天凉好个秋”!
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