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支教授课49课时
其他
捐赠情况
赠书153册
其他捐赠物资:
无
捐款0元
举行活动
文艺晚会、
联谊共1场
讲座0场
户外咨询0场
报告0场
调查研究
问卷发放137份
问卷回收137份
入户调研6户
调研报告1份
实践报告1份
宣传情况
张贴海报3张
悬挂横幅1条
设立奖学金、图书角等公益助学情况:
无实践
活动
开展
情况
根据实践地的要求,结合服务队的实际,本次下乡成员充分发挥主观能动性,针对当地教育相对落后的情况,以趣味性的教学为主,例如普通话、手语、手工、计算机等等,同时以对当地第二课堂活动的进展状况的调研活动为辅来贯穿“三下乡”的主线,而且又进行了趣味运动会,文艺汇演等一系列第二课堂活动。
实
践
效
果
队伍成员的多才多艺以及团体间的合作,是整个活动开展顺利与圆满完成任务的保证。
经过这次活动,不但增强了我们作为大学生的社会使命感与责任心,提高了我们的实践技能,而且更重要的是有力地宣传了我校“艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表”的教育理念,同时寓教于乐,大大提高了学生们的学习积极性,也让学生们自信地走上了舞台,展现自己。
媒体报道及宣传情况
活动其间我们主要以张贴海报、挂横幅的形式宣传我们的下乡活动,同时深入群众调研,充分展现了华南师范大学教书育人的风采,以及大学生的青春活力。
指导老师意见
签名院系团委意见
签名院系党委
意见
签名
点亮一盏心灯·
温暖你我怀集人
—教育信息技术学院赴怀集县冷中学服务队工作总结报告
XX年艳阳高照的7月,为响应共青团中央的号召,配合XX年华南师范大学三下乡的主题,我们来自计算机学院,教育信息技术学院,外文学院等一行19人组成“怀岭归燕”三下乡支教服务队,于7月15日经过一路颠簸来到肇庆市怀集县冷坑镇冷坑中学,进行维期一周的以“点亮一盏心灯,温暖你我怀集人”为主题的三下乡社会实践活动。
此行我们本着为山区孩子带去新的教育理念和教育方法,促进城乡教育交流的意念,传递华师学子淳朴踏实的精神风貌,传承华师大“艰苦奋斗、严谨治学、求学创新、为人师表”优良传统的心愿,为山区教育事业播下希望的种子,为山区孩子点亮知识的明灯。
点亮一盏心灯,构筑精英团队—筹备篇
策划方案
好的开始,是成功的一半。
为确保此次三下乡活动的顺利开展,得到院学校领导的认可与肯定。
我们早在4月份就未雨绸缪,成立了筹备策划小组,开始讨论此次活动的各项事务并实时策划方案。
经过了几番唇枪舌剑的讨论,经过很多次细节上的修改。
在千锤百炼之下,我们终于在全校一百多支队伍中脱颖而出,赢得了校团委校领导的肯定,成为一支正式的队伍,并取得了学校800多元的资助。
这使我们对自己的活动更加有信心,为我们以后工作的开展打下了良好的基础。
组建团队
我们的团队,来自各个学院的精英;
我们的团队,亲如一家人的感情;
我们的团队,都怀着感恩社会,回报社会,服务社会的坚定理念。
因此,我们走在一起。
19个人,怀着19种非凡的才能,怀着19颗感恩的心,一起为这无私服务的信念一起奋斗。
我们网罗了教育信息学院、计算机学院、地理科学学院、外文学院等不同专业不同特色的人才,这样使得我们队员之间发挥各自才华,相互补短,相互取长。
这使得我们的活动更具活力,更具趣味,活动也就更加成功。
实地考察
为确保下三下乡活动期间各项工作顺利开展,队员们的身心安全。
我们特意与5·
1假期到三下乡接收点考察当地的人文风貌,地理环境。
对那里的气候,风俗,学校条件等都做了充分的考察。
并鉴于当地的大环境下做出了相应的性对措施。
大大确保了三下乡的顺利开展。
临行准备
充足的准备,永远是成功的必备条件。
尽管之前已经准备了好多东西,然而在出发前的几天内我们还是重新对此次活动做了充分的评估。
此时,我们再次组织开了几次团队会议,详细向队员解说了当前的工作,当地的情况,安全注意条例,团队内部守则等一系列的细节安排。
并对队员做了相应的培训,提高了队员们的思想认识和觉悟水平。
再者,我们对物资方面也做了很好的准备。
对宣传物品,如海报锦旗等,活动用品,如文具,纸张等,课程准备,如课程资料的查找,备课,准备等等都做了充分的准备。
在万事俱备只欠东风的时刻,我们踏上了旅途,成功开始了我们的三下乡社会实践活动。
温暖你我怀集人,精诚服务于怀集教育事业—活动篇
一、教学篇:
特色教学,精彩无限!
ø
特色课程
【信息技术】随着科学的快步发展,信息技术也在迅猛的发展。
未来,信息技术必将普遍到工作学习生活的每一个角落上。
因此,我们此次充分发挥专业特长,通过多方努力,克服了冷坑中学电脑设备限制,竭尽所能授予学生们计算机基础知识,信息检索和PoerPoint等常用软件的使用。
【趣味数学】数学的世界是充满奇特的世界。
为消除时下一些中学生对数学学习的厌倦和抗拒,我们特意准备了该特色课程。
以一些扑克魔术,游戏活动等形式揭露数学原理,让学生们于生活中体验数学,感受数学,愉悦数学。
让他们体验到数学的巨大魅力和极大趣味性,充分调动了学生们对数学学习的积极性。
【趣味英语】改革开放的深入发展,英语的应用能力口语水平要求越来越高。
英语以成为新时代人才必备的能力。
此次我们结合当地学生的实际情况,以简短有趣的教学内容激发学生学习英语的兴趣,帮助他们掌握英语的基础知识,增加学生对英美文化的了解,提高他们学习英语的兴趣。
【本土风情】熟知本土风情,熟知本土特色,是每个21世纪人应具备的才能。
为此,我们在通过深入了解当地本土风情之后,特意设置了该门特色课程。
让学生们在学习过程中了解家乡,了解自己的特色,激发他们的爱家情怀。
【本土地貌】本土地貌,是当地学生一个重要的兴趣点所在。
通过对怀集燕岩,燕山等地形地貌的介绍,不但让学生们深入兴趣,了解本地地形地貌,还让学生们学到很多地理基础知识。
效果甚佳。
【主题班会】青春在我们脚下,行走在青春的路上,一路阳光,一路温暖,一路希望。
通过本次“扬起青春风帆,路在自己脚下”主题班会,引导学生树立正确的人生观和价值观,以理想、自强教育为重点内容,鼓励学生积极面对身边的困难,为自己的未来做准备。
文体活动
【兴趣班】兴趣班的开展,是我们此次三下乡特色活动的又一个重要表现。
每天下午3点30分我们便开始展开对兴趣班的教学。
此次我们开了手语,歌唱,舞蹈,军体拳,健美操这几个兴趣班,让学生们自己按照自己的兴趣选班。
兴趣实动力、热情之所在。
学生们在兴趣的引导下,都情绪高涨,积极性很高。
学得也很快,很容易上手。
这也为以后的《文艺汇演》节目奠定了很好的基础。
【趣味运动会】为传播体育文化,弘扬体育精神;
加强学生之间、学生与我队员之间的交流与合作,发扬团结互助、拼搏奋进的精神。
同时,借此机会增强学生身体素质,展现学生的青春活力,丰富学生课余生活,形成浓厚的校园体育文化氛围。
我们于7月19日上午开展了趣味运动会,设置有团体项目和个人项目包括定向越野、抢凳子、横行无忌、齐齐站起来、毽球心连心、四人五足等项目,让学生们其乐融融,笑声飞扬。
文艺汇演
通过举办“萤火虫之光”主题文艺汇演,让更多的学生参与进来,自信地走上舞台,让学生的文娱活动能力进一步提高,也希望通过排练和演出增强其集体主义感和团队合作精神。
同时,此次汇演的节目丰富多彩,除了舞蹈、歌曲外还增加了手语、集体舞等表演,形式新颖,也可以展现义教队员多姿多彩的一面,而且此次汇演不只是队员或者学生的单独表演,更多的是队员和学生的合作演出,有利于促进队员与学生的交流,另外此次活动还将邀请学生家长出席,这对于家长了解学生在校情况起了提供了一次很好的机会,并且扩大我们义教活动的影响力。
二、调研篇:
主题鲜明,调查深入!
此次三下乡活动,我们针对农村教育资源相对匮乏,很多学校还没有充分利用第二课堂活动来丰富学生们的学习的情况,特意在冷坑中学为例,进行了一次关于农村初中学生第二课堂活动的调查。
我们出访了当地的教育部门,登门访问了当地的一些老师,并和当地学生们进行了深入的沟通,通过调查问卷进行了数据上的有力分析。
使得此次调研活动成果显著。
在了解当地第二课堂活动相对缺乏的背后的原因的同时,也为县教育局领导等更好地指导教育工作提供有利意见。
三、生活篇:
艰苦奋斗,自力更生!
自力更生,艰苦奋斗也是我们此行最大的亮点之一。
我们此行最大的瓶颈之一就是经费严重不足。
然而,这也成就了我们的一个突出亮点。
仅有学校资助的800元经费,却能支持一个19人的大团队一个星期的活动,其中做出的巨大努力是不可忽视的。
我们19个队员都自愿预集资100元每人。
尽管如此,活动、生活等等的支出还是远远不够的。
为此,我们此行决定伙食后勤自理。
一天三餐,我们用借来的厨具自己买菜、自己下厨、自己做饭。
全部由队员轮流承担起来。
虽然平均每餐伙食费用都严格控制在30块之内。
但是队员们的智慧,却能用这30元之内的钱,做出一顿丰盛的“满汉全席”来,过程之愉悦,收获之满足,不言而谕。
如此,我们为活动的顺利进行建立了一个坚实的后盾,确保了此次活动的顺利。
感动满怀,收获满载—感悟篇
发挥各自特长,应时代所需
由于我们来自不同的的学院,具备不同的专业技能,所以,在此次三下乡活动中,我们很好的发挥了各自的专业特长,充分展现了一个作为国家级重点学科的学生所特有的能力水平,在短短的几天中就挖掘出学生的潜力,使他们从不懂操作计算机到制作出精美的作品,从不会拼读单词到会流利朗读英语课文……摄影的同学则主要负责拍摄我们各项活动,把我们队伍成长的点点滴滴都记录下来。
发展相互友谊,履足迎彩虹
尽管此次活动仅有短短的七天时间,但是我们与当地政府、学校的老师们、学生们和队员之间都建立了十分深厚的友谊。
通过一起的交流学习,无等级区别的相处,面对事情广开言路的深入讨论,我们彼此深信对方,友谊深厚。
与政府、学校、华农同学就活动的形式、效果及存在问题进行探讨交流,寻求解决问题的措施;
与学生进行书信交谈,帮助他们解决一些学习上的问题和思想上的困扰,并协助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
发扬团队精神,凝聚力增强
通过此次活动,我们明显感觉到了我们这支团队的发展。
我们从一个个各自互不相知的大学生,在为着同一个目标同一个理念而相互相处七天之后,发展成为一只具有很强归属感、很好凝聚力的一家人。
在活动期间,我们相互尊重,相互帮助,面对每一项工作任务大家都相互支持相互鼓励。
因而,我们每一个人都以身为团队中的一份子而骄傲、自豪。
发动总结经验,续你我梦想
此次三下乡活动已顺利落下帷幕。
下乡归来之后,每个团员都感触良多,感动、感悟与收获。
如此,我们大家都将自己在下乡期间的经验总结下来,与队友们分享,交流。
如此,每个人都能在他人于自己的总结里获得不同的感悟,升华自己的思想。
在总结交流上,大家都希望下一年也能够再次举行三下乡活动,期待着下一年能够有更好更强更专业的团队。
我们都相信,在大家的努力之下,我们能够也并将在明年举行一次更好的三下乡活动,延续你我美好的梦想。
点亮一盏心灯温暖你我怀集人
—教育信息技术学院赴怀集县冷中学服务队
XX年8月30日星期日
华南师范大学大学生暑期社会实践信息反馈表
尊敬的领导:
您好!
在贵地紧张而充实的暑期社会实践活动即将结束,为了更好的促进我校大学生暑期社会实践工作的开展,切实提高实践的质量和社会效益,也为了加强我们之间的沟通和交流,在以后的工作中能够更多的联手合作,在此,恳请您在百忙之中为我们指点工作,填写如下信息。
再一次为您的热情接待和真诚配合表示衷心的感谢!
共青团华南师范大学委员会
二oo八年七月
教育信息技术学院赴怀集县冷中学服务队
活动时间
09年7月16日至22日
接待
单位
通讯地址
广东省怀集县冷坑中学
联系人
谭泮润
联系电话
3727247036
活动描述和评价
实践活动丰富多彩,活泼生动,寓教于乐,能较好地提高学生的自尊心、自信心和学习的积极性。
实践活动效果优良
接待单位领导签字
华南师范大学大学生暑期社会实践团队守则
为使我校XX学生暑期社会实践活动顺利进行,特制定以下守则,各立项团队及队员应严格遵守:
一、每支队伍必须有一名或一名以上的指导老师随队活动。
指导老师和队伍负责人对实践活动全权负责。
二、各团队必须认真做好健康、安全保障工作。
每支队伍在出发前应给各队员讲授一定的保健知识,以及一些类似实践小贴士的常识。
三、指导老师和队伍负责人要解决好团队内部矛盾;
各队员要注意处理好与其他队员的关系,有分歧时应尽快向老师及队伍负责人汇报,以及时解决。
四、各队员应遵守整个团队的安排,认真完成各项分配下来的实践任务;
同时,队员之间要互相关心、互相帮助,不得擅自行动。
五、下乡时队员须尊重接待单位的安排,要保持住宿地整洁卫生,饮食应听从接待单位的安排。
如果当地条件有限,应尽量克服困难,勿向当地提出不合理的要求,不得对接待单位存有不满心理。
六、各团队成员须衣着得体,举止文明,谦虚有礼,遵纪守法,尊重当地的风俗习惯,自觉维护华师的声誉和形象。
七、各团队要爱护当地公共财物,如有损坏,要按价赔偿;
外出举行活动,要保持活动地点清洁卫生。
八、尊重他人,尊重当地风俗习惯,切勿到处炫耀,标榜自己的身份,不要以学历待人。
九、衣着得体,忌浓装艳抹,出席正式场合时,衣着不可过于随便。
十、要时刻注意人身及财产安全,要有自我保护的意识,若有什么情况要及时向老师及队伍负责人汇报。
十一、各项支出要本着节约合理的原则,尽量少花钱、多办事,绝不能浪费。
十二、实践活动尚未结束时,队员不能以任何理由提前返校;
如有特殊情况,须向带队老师及队伍负责人提出申请,经批准后,方可离去。
十三、实践任务完成后,返校前应提前向实践地打招呼,并表示感谢。
队员不可索要当地特产,更不可接受当地贵重礼品。
华南师范大学XX暑期社会实践活动评优推荐表
优秀指导
优秀个人
谭奕梅
罗文华
莫欣
邓荔冠
李少冰
0、
1、
3、
优秀实践
报告
可附页
院系团委
签字
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