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我要改变!

我要感激教师，感激父母，永远怀着一颗感恩的心。

那一次，我哭了，哭的很悲痛。

我会永远的感激着我的班主任，也会永远感激我的父母。

我永远不会忘记，我的教师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。

　　想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。

回忆是最完美的，想着我们这三年来携手一齐走过。

我们一齐哭过、一齐生气过、也一齐笑过。

中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。

想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。

　　80多天过后，将会遇到我们人生中的另一个转折点。

我们的名字会在同学录上头，一张张笑脸，会永远刻在照片上。

而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，那一刻，我们真的就要毕业了。

　　初三周记

（二）：

　　随着季节的转变，我们开始了初三的生活。

初三生活是我向往已久的，有人说，初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望;

有人说，初三是金色的，经历是充实，得到的是期望;

有人说，初三是痛苦的，充溢的是考试，充满了竞争与厮杀;

有人说，初三是欢乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。

　　我并不觉得初三生活这样可怕。

初三生活是初中生活中最重要的阶段，应对升学考试的压力，每个人都在题海和考试中;

初三也是初中阶段最艰苦的阶段，要承担来自精神和肉体两个方面的考验。

也许，每一个同学看待初三生活都是不一样的。

　　有人说：

初三的心境是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。

人在初三，身处此境，我觉得初三生活是丰富多彩的收获阶段。

　　秋天的天空湛蓝湛蓝的，秋天的大地煞黄煞黄的。

于是，在秋季的调色板上，除了湛蓝便是煞黄，给人留下满腹烦恼咋就这么单调呢作文

　　初三如秋。

　　开学才几天，作业就比初二时多了几倍。

每一天除了学习就是练习，除了练习就是学习，初三远不是儿时所想像的那么多彩。

不，是多彩的。

作文

　　湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地使人丰收。

蓝和黄便是秋的诗色。

这之中，使我懂得了友情，认识了新朋友;

使我感到了同学之间的温暖;

更使我懂得了珍惜时间。

　　初三周记（三）：

　　人的记忆是个很奇妙的东西，有许多事都被我们存储在记忆的磁盘里，不会忘记。

　　今日晚上我和爸爸妈妈还有弟弟来到阳台上吃饭，望向窗外天上有很多星星，月亮也圆圆的，上头与黑影似乎在晃动，到底是嫦娥在起舞还是吴刚在砍树我就不得而知了。

楼下小区里的一块空地上，许多大妈在跳着广场舞，嘹亮的民族风音乐也在耳边回荡。

　　伴着音乐妈妈端来了一盘盘菜，爸爸打开了啤酒，我迫不及待地把筷子伸向一盘辣椒炒肉。

我们一家人很默契的相互夹菜，爸爸夹了妈妈爱吃的菜到妈妈碗里，妈妈夹了我爱吃的菜到我碗里，我夹了爸爸爱吃的菜到爸爸碗里，这一幕才五个月大的弟弟看到了，大概是巧合吧!

他竟咧开嘴笑了。

楼下的音乐还在响，在我耳边一遍一遍的响了很久很久。

　　这个夜晚我想我会永远记住吧!

　　我曾看过一则公益广告，是一家人在一齐吃饭，可每个人手里都拿着一个手机，餐桌上一大家的人却显得冷冷清清。

我总觉得人与人之间，尤其是家人之间需要一些温暖，有时是一杯茶，有时是一句话，有时是一个举动，但都能让对方感受到爱和温暖。

　　此刻科技如此发达，一部手机或一个电脑你就能够了解天下事，能够不花一分钱买书就能看书。

可是人与人之间就远了。

　　如此温情的夜晚我会永远记住，我会讲给每一个听，让人们暂时摒弃手机。

宁可让科技落后一点，也让人与人之间前进一点。

　　初三周记（四）：

　　我爱我们每个人都有一个家，而每个人的家又都是世界上独一无二的。

也许，你的家是阳光的；

也许，你的家是欢乐的；

也许，你的家是温暖的；

而我的家是温馨的。

　　我们家的家庭成员，大家必须都不陌生，仅有一个人不曾露面，这是我的爸爸。

在我的心目中，爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。

此刻看来，也许是因为与爸爸接触得太少了。

我曾在《感恩，父亲节》中说道：

几乎是所有的父亲，都不善于表达。

正因为如此，孩子才会觉得他们很冷漠。

有时，在我的生日那天，妈妈也许不会送给我生日礼物，而爸爸却会送我一些文具。

这是爸爸对我的爱，这种爱从未用语言表达出来。

　　接下来，我就要向大家介绍我的妈妈。

对于大家来说，我的妈妈一点也不陌生，她就是第224期教师博腕——童年花路。

大家虽然认识我的妈妈，可都没有见过她的庐山真面目，下头，我就向大家介绍一下我的老妈。

我的老妈瘦瘦的，与我胖胖的老爸成鲜明的比较。

我的老妈虽说是教师，可她的厨艺也绝对是顶呱呱。

尤其是放了假，妈妈就更有时间给我们做好吃的了。

对我来说，我老妈最大的缺点就是——爱唠叨。

每当我又做错事的时候，老妈就会把我800年前做过的错事抖出来。

即使是这样，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地听。

　　把我自我隔过去，就只能介绍我的'

小弟。

大家必须也认识他，他就是“英俊潇洒的小王子”。

从他的文章中就能够看出他的天真。

可我这个弟弟却总是时好时坏，弄得我不知所措。

不瞒你说，世界大战经常在我与小弟之间爆发。

　　这就是我的家，我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈与一个可爱的小弟。

总的来说，我的家真的很温馨。

　　初三周记（五）：

　　生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑与泪、酸与甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。

　　十五岁，一个多思的年华!

十五岁，一个多梦的年华!

在父母眼里，我们还小不懂事;

在大人眼里，我们还年幼无知;

在教师眼里，我们放荡不羁。

可是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。

　　初三是“天堂。

”在那里，我们跟着教师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。

至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。

温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。

我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹三年同窗好友，这份情意岂能不浓曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，我们负起对生命的承诺。

我们一齐学习，互相帮忙。

为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。

　　初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。

每一天，我们都将面临着很多的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，并且后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分欢乐的学生。

我们还得时刻面临着教师的突击——测验。

每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才明白该念的书都没有念。

”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。

考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。

唉，分数，学生的命根也。

　　初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。

我们相信，仅有在困难中磨练自我，才能拥有一方亮丽的晴。

　　初三周记（六）：

　　任何一个学期，在开始都是苦难熬的，然而，度过之后，才觉得时光如逝，岁月蹉跎。

这一学期，是初三的上半学期，应当说，我已经踏进了初三年级的大门。

在这一学期里，我体会到了压力：

科目的繁多、知识点的难度、教师的催赶和堆如山的作业。

即便这样，我却由此体会到了前所未有的动力和精神的蓬勃。

　　在这个学期前，甚至在初二下学期末时，教师们就反复强调，说这个学期是重中之重，是中学的提高，让我们要努力学习，勤奋思考，打下坚实的基础，并以此来迎接初中的最终阶段初四年级。

所以，我们很重视这个学期，在这个学期中，我们的学习更加卖劲，我们不惜一切代价努力的学习。

除了我们自身紧张以外，学校从这个学期也增设了一次段考，以此来检验我们的本事和运用。

　　这一学期，我很有成就感。

初三学期新增设的新科目：

物理和化学。

其难度较大，原因在于其知识点较为凌乱并且难点过多，还有其学科的抽象较多，不便于被同学理解。

初次学习，我们都有初时的好奇心，对于新增科目产生了浓厚的兴趣。

所以我们都比较认真的学习，课下进取地向教师请教问题，并且有条不紊的整理知识点和错题，另外教师们也都具有职责心。

在大家共同的努力下，我们班整体水平取得了优异的成绩，并且我的成绩也位居前列。

即便如此，我也不会所以轻而易举，在下一学期还会继续努力，取得更好的成绩！

成就感，可是是小测验的胜利给我带来的一时喜悦；

成就感，可是是段考中的稳步发挥给我带来的一种兴奋；

成就感，可是是课堂上的风采给我带来一刻的殊荣。

仅仅是一刻的成就感，却给我带来一学期的欢乐。

　　在本学期三次段考中，我的成绩也稳步提升，虽然也有些遗憾，但总体情景良好。

成绩的优异能够带来些许的成就感，可是这并不能替代一切；

成绩的失意并不能带来多少挫败感，仅有战胜挫折从而取得成功。

成就感其实很重要，因为它能带来自信，并且促人提高。

　　期望下学期我还有成就感。

　　初三周记（七）：

　　我爱我们每个人有一个家，而每个人的家又是世界上独一无二的。

也许，你的家是阳光的;

也许，你的家是欢乐的;

也许，你的家是温暖的;

　　我们家的家庭成员，大家必须不陌生，仅有一个人不曾露面，这是我的爸爸。

此刻看来，也许是因为和爸爸接触得太少了。

几乎是所有的父亲，不善于表达。

大家虽然认识我的妈妈，可没有见过她的庐山真面目，下头，我就向大家介绍一下我的老妈。

我的老妈瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鲜明的比较。

我的老妈虽说是教师，可她的`厨艺也绝对是顶呱呱。

　　把我自我隔过去，就只能介绍我的小弟。

不瞒你说，世界大战经常在我和小弟之间爆发。

　　这就是我的家，我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈和一个可爱的小弟。

　　初三周记（八）：

　　“正如故乡是用来怀念的，青春是用来追忆的。

当你怀揣着它时，它一文不值，仅有当它耗尽再回过头来看，一切才有意义。

“———《致我们终将逝去的青春》

　　当初二下学期一结束，听着大人们的殷切期望，我明白，那段在常人眼中十分累的日子就要来了——我的初三，最之后了。

　　住校，是初三的一个标记。

我们满怀着期盼与兴奋踏进了宿舍——这是属于我们的天地！

在大伙热火朝天的清洁完宿舍后，每个人都开始了自我”王国“的建设，用不一样的色彩点缀着对住校生活的完美幻想。

碎花的床单，圆鼓鼓的抱枕，床头一盆淡紫色的小花，边上一个大大的零食箱，这就是我的世界！

　　初三，给了我自我的世界，我渐渐爱上了旁人眼中不太友好的日子！

　　可见见我也感受到了初三的”凶残“——雪片般的作业飞来了，还夹着考试。

在我心中萌发出厌恶之时，初三又带给了我意想不到的收获。

面前一道道难题似乎没有初遇时那么可怕！

我背书的准确率也提高！

很多初一初二不敢想象的难关都逐个攻破了！

而我也变得越来越沉静，有时我觉得迎着早晨的阳光学习是一件不亦乐乎的事情。

暖暖的阳光被高大的榕树叶滤成了零零碎碎的光板，经过窗玻璃柔柔的折射，随心所欲的洒在面前摊开的书上，光影随风而动，这是多么惬意的境界啊！

　　初三，给了我由内而外的改变，我越来越爱这个酸酸甜甜的有回甘的初三。

　　时光似箭，转眼离中考只剩一百多天了。

望着那屏幕上大大的”100“，朝夕相处的我们还没意识到这意味着什么，仍谈笑风生有犹似初识。

当中考誓师大会到来，我们满怀活力的喊出：

“笑看燕赵魁首……”时，我们最终才醒悟：

初三，不多了！

在概叹声中，更多的是珍惜和拼搏之意！

我们的初三还在抓紧珍惜吧！

　　初三，给了我从未有过的震撼，我在依依不舍中牢牢抓住她的尾巴！

　　初三，被他人赋予了太多好或者不好的看法，我不理会，因为，我只珍惜我独一无二的初三！

　　丰子恺说：

“既然无处可逃，不如傻乐；

既然无处可躲，努力与奋斗交织，我的初三，且行且珍惜！

　　初三周记（九）：

　　“好吃!

好吃!

真好吃!

”一听到这声音，就明白是陈恬恬在喊。

　　陈恬恬是名不虚传的“贪吃大王”。

她长着一双小眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，肥头大耳的。

她的口袋里总是装满了零食，永远也掏不空。

　　这不，今日来学校她带了一包洋葱圈，因为嘴馋，在上课时忍不住想把零食包装袋的封口撕开，饱餐一顿。

可她试了好几次，封口仍然纹丝不动，于是陈恬恬加大力气，“砰”——洋葱圈飞得到处都是。

桌上、椅子上、抽屉里、帽子里……真像天女散花!

陈恬恬惊慌失措，一边捡洋葱圈，一边对教师说：

“对不起，对不起!

”可就在这么紧要的关头，陈恬恬还忙里偷闲抓起一个洋葱圈塞到嘴中……结果被教师批评了一通。

　　初三周记（十）：

　　第一天走进教室，换了新的教室，新的环境，我感到一种崭新的气氛。

是啊，我们初三了。

　　作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。

有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握梦想的船桨，划过去，就能欣赏到完美的风景。

的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。

　　在学校的每一分每一秒都是不一样的。

然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应当合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。

　　同学们，拿起自我的信心与勇气，在自我的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再留恋过去的辉煌，去应对更艰苦更灿烂的人生；

不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。

相信，经过风雨的洗礼，我们会更坚强，经过一次次失败与苦难，我们会更加珍惜这些成长。

　　衷心祝愿所有初三（3）的同学能在我们留在三中的最终一年中，共同奋斗，一齐拼搏，最终得到一个令自我满意的成绩，能自豪地为自我竖起大拇指！

　　初三周记（十一）：

　　走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。

面临的是父母的期望，教师的希盼及自我的前景;

这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。

它会很累很累。

　　在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。

拥有美丽翅膀，能够自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。

于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。

其实，很想找个人说话，可是他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。

诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘可是气了。

　　在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，并且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

　　可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。

　　其实，初三年是我们人生一段充实的经历。

就如同蝴蝶仅有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够本事破茁了吗我们的丰翼足够丰满了吗小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。

　　对于来自初三的压力，仅有承受，仅有奋起直追，才是智者。

想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵;

一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。

一朵小花。

一头骆驼上能如此我为何不可呢

　　不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。

　　带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

　　初三周记（十二）：

　　转眼，两个春秋冬夏过去了，然而初一报到时的场景似乎就在昨日。

时间过得真快，真让我感到措手不及啊!

我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈，中考的战场在不停的向我逼近，一股股肃杀之气向我涌来。

学业的负担越来越重，像一块巨石一样压在我心口。

　　曾听一位初三的朋友说：

“初三苦哪!

像在地狱里煎熬。

初三累哪!

每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。

早晨天不亮就要去上学，晚上天黑才能回家。

日子不是过的是熬的。

熬过365天，8760个小时就算熬出头了。

”那时我上初一，认为它的看法是很滑稽的，上初三不就是多学多写点嘛!

那有这么夸张，这种想法我持续了两年。

可当我第一次来到初三时（补课），我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。

一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨，像掉入了无敌的深渊，无边无际，无法自拔……而这仅仅是补课而已。

　　上初三了，我的心灵的天空好像失去了颜色，灰蒙蒙的一片。

从这一天，我仿佛预知了未来一年的心境。

欢乐注定里我远去。

　　明年的这个月就是决战，这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。

毕竟这是人生两大考之一。

这学期我必须要用拉磨的驴一样的精神学习，要一次次地挡住考试的猛烈袭击，也仅有这样我才能成功，才能在最终那场决战中活下来。

穿过一次次的风雨，还怕见不到彩虹吗作文

　　中国此刻的教育制度是严进宽出，中考就是龙门，学子们就是水中的鲤鱼，冲过了门就是龙，也就是以后的生活垫定了基础，而冲可是去，就还是一条鲤鱼，说不定一辈子都是鲤鱼，所以，初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。

只要挨住了煎烤，顶住了压力，冲过困难，春光灿烂也就不远了。

初三，一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。

　　初三周记（十三）：

　　在一个艳阳高照的日子，我以灿烂的笑容踏进这片人生地不熟的土地，怀着满腔热忱，告别有如淙淙流水般的小学时光。

我的心中、脑中冒出了许多有如鲸鱼般大的问号，初中的功课多还是难会不会因为一些小事情而被退学呢

　　我的白纸人生，此刻才要开始鲜艳上色!

生活几天下来，作业有如沙尘暴般地向我袭来，我气喘吁吁的爬了起来。

我认为初中生活真相地狱，事事都务必细心翼翼，否则，惹怒了冥神，那可是没有好下场的!

　　我想，用一场变化多端的球赛来比喻初中生活，应当也再恰当可是了，前几天，我因犯了一些小错，裁判就吹起了错误的哨笛，步步战战兢兢。

我与旧时好友在公园中玩得不亦乐乎......物换星移，一霎那，就到了变化无常的球场，唉!

原先是虚梦!

我啐了一口，比赛啰!

我以像风一样的速度，跟考卷上的怪物拼斗大战三百回合，胜负已然揭晓，我败下阵来。

不经一事，不长一智，我相信只要经历过许多的风风雨雨，累积了许多实实在在的经验。

有朝一日，我必定能更胜一筹。

　　还有三年时间，让我在这崭露头角，挥别小学舒适的时光，努力向上。

我憧憬我的未来更完美;

我嚮往我的生活更充实;

我期许自我更提高。

我不期往我的未来能永远一帆风顺，但愿我能将困难中的困难迎刃而解，这场球赛，我必须会以认真，努力而勇敢、毫不畏惧的将它打完，流逝的岁月，无法寻回，可是在无预警的未来，必定会在成长滋润中，更加精采。

　　初三周记（十四）：

　　今日午时有篮球兴趣班，我1:

20分就迫不及待到学校篮球场，可是没有发现其他同学，自言自语的说：

“是不是来早了呢。

”操场上很热，我大约等了10分钟，同学们最终全部来了。

　　教练让我们先围着篮球场跑了二圈，并做了准备活动。

然后教练叫我们练习正反跑5次，一开始我们以为十分简单，可是教练示范给我们看的时候，我们头上的太阳一下子变成了乌云，有人还说：

“这样跑，要死人的。

”我们跑了二次后，每个人都气喘吁吁，小脸通红通红的，教练让我们休息了一下，说剩下的三次在结束的时候再跑。

我们都飞快地跑去喝水，这时候的水比什么饮料都好喝，我一下子就喝了二瓶。

　　休息了大约10分钟后，教练叫我们练习双手胸前传球100次，我们个个哀声叹气，教练又说：

“说话的人传球200次”。

这下我们全都不说话了，我小组是第一个完成传球练习，我向教练汇报后，教练说不可能这么快完成的，要再练习100次，我垂头丧气的回来，继续练习胸前传球。

等各小组都完成胸前传球的练习后，教练又让我们练习移动时胸前传球、双手交替运球，各组练习了6次。

　　教练让我们休息了一下后，让我们练习投篮，教练要求：

1～3年级的学生投小的篮架，高年级的投大的篮架，每人要进10个球。

我是第一个完成任务的人。

等到每个人都完成投篮后，教练说：

“剩下的三次正反跑开始。

”我跑到第二次时，就气喘吁吁，汗流浃背，我还是坚持跑到了结束。

　　3点钟时，教练宣布本次练习结束，我们个个兴高采烈、手舞足蹈的欢呼：

“今日魔鬼般的练习最终结束了。

”

　　初三周记（十五）：

　　这一周的星期五，语文教