人教版化学九年级下册新第十单元酸和碱复习教案Word下载.docx

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Cu（OH）2+H2SO4－

盐

AgNO3+HCl－

BaCl2+H2SO4－

氢氧化钠

氢氧化钙

碱的

色

非金属

氧化物

CO2+NaOH——

SO2+NaOH——

CO2+Ca（OH）2—

酸

NaOH+HCl——

Ca（OH）2+HCl—

CuSO4+NaOH——

Na2CO3+Ca（OH）2——

（四）溶液酸碱度的表示法——pH

溶液的酸碱度可用pH表示，范围通常在0～14之间。

用pH试纸可以测定溶液的酸碱度。

pH 

7，溶液显酸性；

pH 

7，溶液显中性；

7，溶液显碱性。

二合作典题精练

1某市一化工厂发生硫酸泄露事件，为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄露的硫酸上面喷洒了一种化学试剂，你认为这种试剂是（ 

）

A．熟石灰 

B．硫酸铜 

C．食盐 

D．干冰 

2小华同学通过计算发现，等质量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的质量是：

Ca（OH）2大于NaOH，因此他认为通常吸收CO2应用饱和石灰水。

请你对小华同学的结论评价：

。

3将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中，可使鸡蛋贮存6～7个月不变质。

试回答下列问题：

（1）浸泡一段时间后，鸡蛋的表面上会形成一层白色的覆盖物，该物质是____________。

（2）石灰水可使鸡蛋不变质的原因是：

____________________________________________________________________。

4刘丽同学在某食品包装内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。

她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。

（1）刘丽同学测定了滤液的酸碱度，你认为结果可能是_________________________。

（2）刘丽同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设：

假设1 

是CaO和CaCO3的混合物

假设2 

是Ca（OH）2和CaCO3的混合物

假设3 

只有CaCO3

假设4 

只有Ca（OH）2

其中假设____不合理。

（3）为了判断其他几种假设的合理性，刘丽同学继续进行实验：

①取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡。

由此可否定假设____。

②为了得到最后结论，她再取少量沉淀放在另一支试管中，加入少量水振荡、静置后，滴入酚酞溶液，显红色，说明只有假设____合理。

三自主检测

1.下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（）

A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加

C．久置的生石灰质量增加D．久置的铁钉生锈质量增加

2.向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的pH肯定增大的是（）

A、盐酸B、氢氧化钠溶液

C、pH为4的溶液D、稀硫酸

3.盛有饱和氢氧化钠溶液的烧杯在空气中放置一段较长时间，该溶液中的（）

A、氧氧化钠的质量减小B、氧氧化钠的质量保持不变

C、氧氧化钠的质量分数增大D、氧氧化钠的质量分数保持不变

4.小王测得生活中一些物质的PH如下表，下列说法不正确的是（）

物质

肥皂水

雨水

蔗糖水

食醋

纯碱水

柠檬汁

PH

10.2

5.8

7.0

3.3

8.1

2.0

A．蔗糖水是中性物质B．肥皂水的碱性比纯碱水弱

C．柠檬汁的酸性比食醋强D．雨水能使蓝色石蕊试纸变红

5.有关氢氧化钠的叙述不正确的是（）

A．露置在空气中易变质C．溶于水时放出热量

B．能使紫色石蕊试液变蓝色D．能做治疗胃酸过多的药物

6.某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是（）

A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气

B.加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl

C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气

D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液

7.下列推论正确的是（）

A.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

B.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

C.燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧

D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

8.下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（）

A．烧碱B．石灰水C．浓盐酸D．氯化钾

9.下列除去杂质的方法中，错误的是（）

选项

杂质

除杂质的方法

A．

铜

过滤

B．

CaSO4溶液

过量CaCO3、过滤

C．

FeCl2溶液

CuCl2

过量铁粉、过滤

D．

二氧化碳

一氧化碳

点燃

10．影响物质性质的因素有：

A．离子的种类不同；

B．分子的构成不同；

C．溶质的质量分数不同等，请从中选择导致下列物质性质差异的因素（填序号）。

①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：

；

②FeSO4为绿色而Fe2（SO4）3为黄色：

；

③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有：

。

11.向盛有10mL稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊试剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下。

请分析并回答下列问题：

加入NaOH溶液的体积/mL

2

4

6

8

10

12

14

烧杯中溶液的pH

1.1

1.2

1.4

1.6

11.0

12.2

（1）当加入氢氧化钠溶液的体积为mL时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应；

（2）当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显色；

（3）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有哪些？

12.国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。

某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示。

实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色。

（1）请你分析废液的成分：

甲班废液含有；

乙班废液中含有。

（2）目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。

甲班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害；

你建议如何处理甲班的废液?

13.下图中横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH，哪个图象与哪项实验相对应？

将标号填在事实后面的横线上。

（1）向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液___________；

（2）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释_________；

（3）向水中不断通入二氧化碳_______________；

（4）向水中加入熟石灰_______________。

五师生共同归纳

本单元重点内容的学习可采用从个别到一般的方法，如通过对盐酸和硫酸的学习，从而总结掌握酸的相似的化学性质；

通过对氢氧化钠、氢氧化钙的学习，总结碱的相似的化学性质。

具体可采用列表法，总结比较酸和碱的性质。

配套练习

九年级化学试卷

相关相对原子质量：

H--1C--12N—14O--16K--39Cl—35.5

一．选择题（每题3分，共21分）

1、下列物质中含有氧气分子的是（）

A、过氧化氢（H2O2）B、二氧化锰（MnO2）C、二氧化碳（CO2）D、空气

2、一种气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的是（）

A、可能是一种化合物B、一定是一种单质

C、一定是一种混合物D、可能是一种单质，也可能是一种混合物

3、不含有害物质的明胶，可以在制药与食品工业中使用。

明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为C9H11O2N），下列对相关物质的说法正确的是（）

A、苯丙氨酸由23个原子构成

B、苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成

C、苯丙氨酸中碳、氧元素的质量比为27:

D、苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大

4、工业上利用下列反应制取金属汞：

4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4该反应中X的化学式为（）

A、CaSB、SO2

C、SO3D、CaSO3

5、下列化学方程式正确的是（）

A、S+O2点燃SO2↑

B、4Al+3O2点燃2Al2O3

C、P+O2点燃PO2D、Mg+O2点燃MgO2

6、红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是（）

7、在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

W

G

H

P

反应前质量/g

18

1

32

反应后质量/g

待测

26

对该反应的认识正确的是（）

A、待测值是23B、该反应是化合反应

C、P是生成物D、物质B一定是该反应的催化剂

二、填空题：

（每空1分，共22分）

8、（6分）用化学符号填空：

⑴氧化镁中镁显正二价⑵2个铁离子

⑶5个二氧化碳分子⑷2

个铵根离子

（5）氧化铝_______________

（6）硫酸亚铁____________

9、（5分）有下列物质：

①洁净的空气②水银③自来水④冰水混合物⑤碘酒⑥氯酸钾⑦液氧⑧用高锰酸钾制氧气后固体剩余物，请用序号填空（注意：

少填、多填均不得分）

⑴属于混合物是⑵属于纯净物的是

⑶属于单质的是⑷属于化合物的是

⑸属于氧化物的是

10、（3分）右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。

（1）反应后方框内应再填入1个

微粒（选填序号）。

A．

B．

C．

（2）该反应所属的基本反应类型是反应。

（3）参加反应的

和

的分子个数比为___________。

学校：

姓名：

考号：

11、（2分）配平下列化学方程式并填空：

（1）Pb（NO3）2

PbO+NO2

+O2

（2）Al2（SO4）3+NaOH==Al（OH）3↓+Na2SO4

12、（3分）丙烷是一种有机物，具有可燃性，丙烷的分子模型如下图所示：

（1）丙烷的化学式是；

（2）一个丙烷分子中有

个原子；

（3）丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳，试写出丙烷完全燃烧的化学方程式

13、（3分）已知：

2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则根据质量守恒定律，参加反应的氧气的质量为____________，该物质中一定含有___________元素（填元素符号），各元素的质量比为__________________________。

三、实验题：

（每空1分，共12分）

14、（7分）为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：

（1）装置：

锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是

（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为

g。

（3）此实验中玻璃管的作用是_____________。

（4）白磷燃烧：

白磷燃烧过程中看到的现象是。

（5）燃烧后称量：

发现托盘天平指针偏向右边，

造成的原因可能是

（只写一条）。

（6）反思：

白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是

15、（5分）化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体。

【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？

【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色：

MgO

MgCl2

Mg3N

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

白色

淡黄色

小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是：

【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的反应生成的。

【实验探究】小红设计

实验来验证自己的猜想，他的方案可能是：

【实验结论】根据小红的实验结果，写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式：

①；

②。

四、计算题（5分）

16、将氯酸钾和二氧化锰的混合物26.6g，充

分反应后，剩下固体17g。

⑴（1分）可制得氧气g

⑵（4分）通过计算确定混合物中二氧化锰的质量分数。

（保留一位小数）

试题答案

1、D2、D3、C4、A5、B6、D7、B

8、（6分）

⑴

⑵2Fe3+⑶5CO2⑷2NH4+（5）Al2O3（6）FeSO4

9、（5分）

1①③⑤⑧

（2）②④⑥⑦（3）②⑦

（4）④⑥（5）④

10、（3分）

（1）C

（2）化合反应

（3）2:

1

11、（2分）

（1）2,2,4,1

（2）1,6,2，3

12、（3分）

（1）C3H8

（2）11

（3）C3H8+5O2点燃4H2O+3CO2

13、（3分）

4.8g；

C、H、O；

12:

3:

8

14、（

（1）防止锥形瓶底炸

裂。

（2

）2.6

（3）引燃白磷，导气（4）发出黄光，产生大量白烟，气球先变大，后变小

（5）装

置漏气（或锥形瓶未冷却等）

（6）遵守；

参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等

15、（5分）空气的成分中不含氯元素氮气（或N2）

将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中，燃烧并生成淡黄色固体

2Mg＋O2点燃2MgO3Mg＋N2点燃Mg3N2

16、⑴9.6

⑵解：

设原混合物中氯酸钾的质量为x

2KClO3

2KCl+3O2↑………………………………………（1分）

245

96

x9.6g

x=24.5g……………………………………（2分）

混合物中二氧化锰的质量分数为

=7.9%（1分）

答：

混合物中二氧化锰的质量分数是7.9%。

可能用到的相对原子质量:

H-1C-12O-16N-14S-32Cu-64Cl-35.5Ca-40Mg-24

第Ⅰ卷（选择题共50分）

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意）

1.2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施.保护环境利在千秋，功在当代.为了保护环境，你认为一下列措施切实可行的是

①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤;

②合理使用化肥、农药;

③使用风力、水力发电代替燃煤发电;

④控制烟花爆竹的燃放;

⑤控制生活污水和工业废水的排放。

A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤

2.下列常见仪器的使用正确的是

A.量筒可用作配制溶液的容器

B.烧杯加热时应放置在石棉上

C.温度计可用于搅拌溶液

D.熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭

3.下列物质的用途只体现其物理性质的是

A.用活性炭除去冰箱中的异味B.二氧化碳用于灭火

C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D.氧气用于炼钢

4.下列变化一定属于化学变化的是

A.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气

B.打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾

C.澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜

D.通常状况下的氧气通过低温加压可以变成了淡蓝色液体

5.下列有关空气的说法错误的是

A.空气是一种十分重要的天然资源

B.空气中各种成分的含量是相对稳定的

C.随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

D.按体积计算，空气中含有N2约21%，O2约78%

6.砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关

信息如图.下列有关嫁的说法错误的是

A.原子的核电荷数是31B.元素符号是Ga

C.属于金属元素D.相对原子质量为69.72g

7.安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一，下列实验操作比较安全的是

A.用鼻子揍到容器口直接嗅闻未知气体的气味

B.若室内着火，应立即打开门窗

C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验

D.发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇

8.交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬[Cr2（SO4）3].重铬酸钾和硫酸铬中铬元素的化合价依次是

A.+6+3B.+3+3C.+3+5D.+3+6

9.在反应4Zn+10HNO3=4Zn（NO3）2+X+3H2O中，X的化学式为

A.NH3B.NH4NO3C.NOD.NO2

10.下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是

11.香烟的烟气中含有致癌物尼古丁（C10H14N2），下列关于尼古丁的说法正确的是

A.尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成

B.尼古丁中氮元素质量分数最大

C.尼古丁由三种元素组成

D.尼古丁中含有氮分子

12.日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀.下列做法中不能起防锈作用的是

①在铁制品表面镀锌②在铁制品表面涂油脂

③保留铁件表面的铁锈作保护层④在铁器表面刷油漆

⑤自行车脏了用清水冲洗⑥用废酸液冲洗铁制污水管道

⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干

A.②⑤B.③⑤⑥C.①③⑦D.②⑥⑦

13.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺.其原理是

A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积

14.

中的X、Y的关系为Y包含X，下列选项中符合图中关系的是

A

B

C

D

X

溶液

纯净物

燃料

Y

单质

乳浊液

化合物

石油

15.下列关于溶液的说法中正确的是

A.水中滴入少量菜油后用力振荡后可形成溶液

B.饱和溶液一定是一种浓溶液

C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

D.溶质可以是固体，也可以是液体或气体

16.

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示.下列说法正确的是

A.丙可能是单质

B.该反应是置换反应

C.丁一定是该反应的催化剂

D.若消耗3g的乙，则生成17g的丙

17.下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A.根据微粒观:

水是由氢原子和氧原子构成的

B.根据守恒观:

10mL酒精与10mL水混合后得到20mL液体

C.根据转化观:

一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

D.根据结构观:

氮原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同

18.下列实验方案及现象与结论一致的是

19.探究铁冶炼原理实验装置及炼铁高炉的图如下，请据图判断下列叙述中不正确的是

A.甲、乙图中得到产物的区别是:

甲图完全反应后得到纯净物，而乙得到混合物

B.乙图中高炉炼铁时中原料焦炭的作用是之一是产生热量

C.乙图中生铁出口低于炉渣出口的原因是:

铁水密度大于炉渣密度

D.甲图中实验结束时应先停止通一氧化碳再熄灭酒精喷灯

20.实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2，下列装置（省略了夹持仪器）中属于能用于制备CO2的发生装置，且能随时控制反应的发生与停比的是

21.下列有关化学知识的描述正确的是

A.催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量

B.金属都能与酸溶液反应，而且反应的剧烈程度能体现金属活动性的强弱

C.由同种元素组成的物质一定是单质

D.合金的性能一般优于纯金属

22.溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用.下列说法不正确的是

A.农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用

B.用汽油洗去衣服上的油污属于乳化

C.通常在溶液里进行的化学反应比固体间的反应要快

D.食物里的营养成分经消化后变成溶液，易被人体吸收

23.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是

A.实验的步骤为计算、称量、溶解、转移

B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

24.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中不正确的是

A.制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品

B.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C.点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃

D.加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

25.某化合物在4.8g氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水.关于该物质的推断不正确的是

A.该化合物为2.3gB.该化合物一定含碳、氢、氧元素

C.碳、氢元素质量比为4:

1D.分子中C、H原子个数比为1:

第Ⅱ卷（非选择题）

26.（6分）元素符号、化学式等是化学用语，以下内容请你用最合适的化学用语