六年级下册小升初专题训练28 句法句子排序及答案人教部编版语文Word下载.docx
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_____________________________________________________________
三、排序题
4.把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。
(________)黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。
(________)它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。
(________)这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
(________)科学家做过一次实验。
他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,里放了几只空木箱,然后放进一只饥饿的黑猩猩。
(________)科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。
(________)但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。
(________)在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。
5.把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。
(________)远望瀑布像一条大河垂挂山前。
(________)瀑布直泻而下,有三千尺长。
(________)阳光照耀着香炉峰,升腾起紫色云烟。
(________)让人怀疑是那高空银河飞落九天。
6.排列句子、在序号里填上、再完成题目.
(______)爸爸告诉小华:
“120是急救电话号码.像这样的服务电话还有很多、如110是匪警电话、114是查号电话、121是天气预报电话、122是道路交通事故报警电话.”
(______)小华家最近安装了一部电话.
(______)小华:
“真奇怪、怎么一打救护车就来了救护车?
”
(______)一天、爷爷生病了、爸爸连忙拨打了120、救护车很快来了。
(______)听了爸爸的话、小华觉得电话的作用可真大.
(1)在文中找出与下面的词意
满(____)
少(_____)
健康(____)
(2)遇到下面的情况、可以拨打什么电话.
小华想知到少年宫的演出时间、可以先拨打__________查问少年宫电话号码.
小华的妈妈想知道明天的天气情况、可以拨打________查问.
小华爸爸在路上看见一起车祸、可一拨打_________报警.
7.按顺序排列句子,把序号填在括号里。
(______)坑(kēng)挖好了。
(______)海龟(guī)选(xuăn)定了一块地方,低下头,用前面的爪子挖沙(shā)。
(____)它安静地伏在坑里下蛋(dà
n)。
(______)挖(wā)了一会儿,它伏(fú
)下去再用后面的爪子挖沙。
8.将下列句子排列成一段完整的话。
(______)一条小河dǎnɡ住了他们的去lù
。
(______)一天,小yā和小jī一起出去玩。
(______)小yā
bānɡ小jī
zhǎo来一块木bǎn,让小jī
zhà
n在上面,小yā
tuī着小jī过了河。
(______)他们又高高兴兴地wǎnɡ前走。
9.把下面的句子整理成一段通顺的话。
(_____)后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
(_____)他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
(_____)诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
(_____)面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
(_____)这个消息很快就轰动了整个瑞典。
(_____)长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10.排列次序混乱的句子(在括号里写上序号)。
(________)它们想过河,可是怎么过去呢?
(________)一只蚂蚁说:
“看,那不是小船吗?
(_______)一只蚂蚁队伍来到小河边。
(_______)忽然,从树上落下一片黄叶。
(_______)一阵风吹来,把它们送到了对岸。
(_______)蚂蚁们都上了小船。
(_______)蚂蚁们下了船,高兴地说:
“谢谢你,树叶。
11.整理句子。
(______)不知什么时候,天色渐渐变阴。
(______)张大爷真是又累又高兴。
(______)傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
(______)当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。
(______)张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。
(______)上午,天气晴朗,张大爷在场上晒了许多稻子。
12.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。
(_____)路上,我遇见一个小男孩。
他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
(______)我被眼前的情景感动了。
于是,我转身向自己的家走去。
(_____)“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。
但是,小桥倒了。
(_____)一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。
我走出家门想到同学家去问问。
(______)他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
13.我会给下面的句子排序。
(______)村前有条小河,河上有座桥。
(______)我爱我家乡的山,我爱我家乡的水,我爱我家乡的小桥。
(______)我家在南方一个山清水秀的小村里。
(______)人们来来往往,十分方便。
(______)小桥是用一块块的石头砌成的。
14.将下列错乱的句子整理成一段话。
(______)一群少先队员在野外举行营火晚会。
(______)今天,他们惊醒了可爱的小鸟和野兔。
(______)唱起了欢乐的歌儿。
(______)他们围着熊熊的营火。
(______)明天,他们要展翅飞翔,把祖国建设得更富强。
(______)八月里的一个夜晚。
15.按课文的先后顺序排列下面的事件,标上序号。
(________)艾迪陪德诺在医院做游戏。
(________)艾迪带德诺坐船寻找费医生。
(________)艾迪为德诺熬草药。
(________)德诺的妈妈感激艾迪。
16.(________)接父亲,隐瞒迟到的真实原因。
(________)揭穿谎话,父亲要步行回家。
(________)送车保养,超过约定接父亲的时间。
(________)“我”开车,跟在父亲身后,走完18里路。
(________)父亲的行动,深深地教育了我。
17.把下面的句子排列成一段通顺的话,用序号表示出来。
(________)一次,长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
(________)乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:
“你们看,我的脖子多灵活。
(________)长颈鹿得意地说:
“我的脖子特别长,多高的果子都能摘到。
(________)听了水牛的话,长颈鹿和乌龟都不好意思地低下了头。
(________)水牛说:
“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车……为人们干活儿。
(________)长颈鹿拍拍水牛的脖子问:
“牛大哥,你怎么不说话呀?
18.将下面的句子重新排列,在括号里填上序号。
(________)一天,生物研究所的人打电话找万宝全爷爷,请他去一下。
(________)万宝全爷爷知道了以后说:
“这些毛病‘百音盒’全能治好。
(________)果然,没多久,奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦!
(________)万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”,它能给各种动植物
治病。
(________)原来,这里的一号奶牛挤不出奶了,三号浦东鸡已有两天不生蛋了,番茄长得又小又稀。
(________)说着打开“百音盒”,盒子里放出了各种频率的超声波。
19.把下面的句子重新排列,用序号表示。
(________)不一会儿,飞机就被包上了一层厚厚的冰甲,像穿了一件冰衣,飞机被冻僵了似的。
(________)这时,一股强烈的冷气团冲了过来,飞机猛然往下一沉。
(________)一座座山峰,在机翼下匆匆掠过,情况非常危险。
(________)在冰甲的重压下,飞机沉甸甸地往下坠落。
20.我能整理错乱的句子,并在句前(
)填序号。
(______)1835年,他正式从事童话创作。
此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。
(______)由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。
(______)安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。
(______)17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。
(______)他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。
像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。
(______)他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。
安徒生11岁时,父亲死了。
幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。
21.把下列句子整理成通顺的话,标上序号。
(_________)下午,天渐渐变阴了。
(_________)傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。
(_________)上午,天气晴朗。
(_________)周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。
(_________)周大爷把玉米晒到晒谷场上。
(_________)周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
22.整理排列错乱的句子。
(_____)再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。
(_____)春天来了,天气暖和了。
(_____)过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。
(_____)小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
(_____)天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。
23.将句子排成一句通顺的话并标出序号。
(________)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
(________)妈妈对我说:
“咱们把青蛙剁了喂鸡。
”
(________)一天,妈妈从田里回来。
(________)妈妈点点头说:
“听你的,把它放回田里去吧!
(________)我不肯去,求妈妈说:
“青蛙能捉害虫,把它放了吧!
24.把下面的句子排成一段通顺的话(在括号里写上序号)。
(______)有一天,雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。
(______)他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。
(______)后来,他大胆改革创新,制造出世界上第一个听诊器。
(______)雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去,心里非常难过。
(______)他从孩子们的游戏中得到启示,发明了用小木棍给病人诊断病情。
25.把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里标出序号。
(______)将军高兴极了,想试一下。
(______)于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
(______)他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。
(______)他用力一拉,没想到,弓——断了。
(______)那美丽的图案,看上去非常精美。
(______)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
26.我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。
(_________)我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。
(_________)有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。
(_________)我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。
(_________)王小华跑来叫我跳皮筋。
(_________)这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:
“没做完作业就想玩,真不害羞!
27.我会排列句子的顺序。
(_______)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。
(_______)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。
脚趾之间有蹼相连。
(_______)这对小瓷鹅多可爱呀!
(_______)头扭到后面,弯得像座拱桥。
(_______)你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。
(_______)从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。
28.请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
③故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
④小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
⑤毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
⑥停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
29.排列句序。
将序号写在句子前面的括号里。
(________)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
(_________)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。
一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
(________)青龙湖的景色可真美啊!
(________)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(________)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。
30.把下面错乱排列的话,按照先后顺序,连成一篇条理清晰的短文,在括号里写上序号。
(______)这是为什么呢?
全场观众都呆住了。
(______)这时候,“呼啦”一片掌声响起来。
(______)接着观众看见了,容志行弯下了身子,去搀扶那两个倒在地上的后卫。
(______)这掌声比进任何一个球的时候都更响亮,更热烈,更持久。
(______)这时,球滚到容志行的脚下,此时此刻,他满可以飞起一脚射门的,但是,他却轻轻一踩,停住了球。
31.把下列一段话按顺序排列清楚(在括号里写上序号)。
(______)每当中队或学校开联欢会,总少不了我的小提琴演奏。
(_______)那悠扬悦耳的琴声,会使同学们陶醉。
(_______)我勤学苦练终于学会了拉小提琴,它给我带来乐趣。
(________)我的心里也充满了欢乐。
32.把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。
()它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。
()最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!
()接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
()一只小猴子在台上表演节目。
33.我会给下列句子排序。
(_____)小亮要小虎抄他的作业。
(_____)放学了,小虎还在做数学题。
(_____)上数学课的时候,老师叫大家做数学题。
(_____)小虎认真看了看书,想了想,最后做出来了。
(_____)小虎不抄小亮的作业。
34.把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。
(________)小明脸红了。
(________)军军看见了,连忙走过去。
(________)操场上,小明把废纸扔在地上。
(________)他弯腰捡起废纸,扔进了果皮箱。
35.把下列错乱的句子,按一定顺序连成一段通顺的话。
(____)我家屋后有一个小小的园子,那是我们家的花园和菜园。
(____)池子左边种着许多月季花、玫瑰、秋菊,还有几棵桂花树。
(______)中间的一块种的是茄子、辣椒;
靠北的一块种的是南瓜和豆角。
(_____)池子右边是一片菜地,分成三小块。
靠近屋子的一块种着萝卜和白菜。
(_____)园子正中间有二口池子,池子里种着莲藕。
夏天赏荷,冬天吃藕,一举两得。
36.排列句序。
(______)我便到小水湾去钓鱼。
(______)每到干旱的季节,小河就断流了,形成了一片片的小水湾。
(______)小水湾里的鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞红尾巴的鲤鱼。
(______)鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。
(______)我们村外有条小河。
37.整理乱句,把正确的序号写在句前的括号里。
(______)没来得及钻出地面的小草,赶紧伸出头来。
(______)土地变得湿漉漉、软绵绵的。
(______)沙沙沙……蒙蒙春雨唱着歌从空中飘洒下来。
(______)它们迫不及待地吮吸着晶莹的水珠。
38.给下面的句子重新排序。
(______)再往前走是一座小山。
(______)一进公园,迎面是一个大花坛。
(______)花坛右边是玉波湖,左边是月季园。
39.按时间顺序排列句子,把序号写在括号里。
(______)下午,我在学校里唱歌、画画儿、做游戏。
(______)早上,我吃过早饭去上学。
(______)学校里一天的学习生活真快乐!
(______)到了学校,老师教我写字、数数、学知识。
40.将错乱的句子整理一段话。
(_____)菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的......
(_____)只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
(_____)植物园正在举办一年一度的菊展。
(_____)人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
41.把下列句子整理成连贯的话。
(____)这时,风就紧接着大起来,大树的树权在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。
(____)我正在柳树下做功课,忽然发现天色变了,起风了,就赶紧收拾东西朝屋里搬。
(____)狂风夹杂着星星点点的冷雨落在地上。
(____)仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,就像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向蓝天扑去。
(____)一些枯枝败叶随风旋转着,飘舞着,纷纷落了下来。
42.按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
(_____)小船顺着水流向前漂去。
(_____)看着一只只小船漂远了,我们心里在说;
“小纸船,希望你漂到大海去。
(_____)星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
(_____)我们拍着手,沿着小溪追着小船。
(_____)我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
43.把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。
(_____)玉兰花含羞地说:
“不,比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。
(_____)在公园里,有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
(_____)“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。
(_____)百灵鸟飞到公园里,落在她身旁:
“啊,你是最美的,玉兰姑娘。
(_____)百灵鸟说:
“我看见了更美的是你的心灵,谦虚又善良!
44.按顺序重新排列句子。
(_____)书中有好多好多有趣的故事。
(_____)我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。
(_____)妈妈喊我吃晚饭,叫了好几声,我才听到。
(_____)一到家,他就告诉我,他给我买了一本《故事大王》。
(_____)星期六的下午,爸爸从新华书店回来。
45.按顺序排列句子并把序号写在括号里。
(________)下课了,小庆在操场上玩。
(________)想着,就若无其事地走开了。
(_______)走近一看,原来是一团废纸。
(_______)他看见地上有一团白白的东西。
(______)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
(_______)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
(_______)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。
46.把下面的句子排列成一段通顺的话。
(_______)忽然,海平面上涌出半个深红的圆球。
“啊,太阳!
”我和表弟不约而同地欢呼起来。
(_______)这时,天空一片浅蓝,东方有一丝红云。
(_______)只见太阳慢慢地,一纵一纵地向上升。
(_______)时间一分一秒地过去,东方那一丝红云越来越大,颜色越来越深,几乎成了玫瑰色。
(_______)大约过了一刻钟光景,太阳跳出海面,整个出现在天空,通红通红的,那么艳丽,那么可爱。
47.这段话怎样排列更流畅,你来试试吧!
(_______)天亮了!
东方天际露出鱼肚白的颜色。
(_______)接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。
(_______)渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。
(_______)这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚丽的色彩。
(_______)啊!
多么艳丽的朝霞!
(_______)我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
48.排列句子顺序,把序号写在(
)里。
(______)再用一些干苔藓扎起来。
(______)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
(______)这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
(______)它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起。
(______)然后把苔藓挤紧,踏平,使窝既宽敞又坚实。
49.按顺序排列下面的句子,用序号表示。
(______)它稍微犹豫了一下,还是忍不住大嚼起来。
(______)草地上撒满了野花,也撒满了阳光。
(______)啊,小黄麂可从来没有吃过这么美味的东西,嚼起来嘎嘣嘎嘣响,香味引得满嘴流口水。
(______)小黄麂又嗅到了山林的气息,它收拢身子刚想往前跳,猛不防让男孩抱住了。
(______)可吃着吃着,小黄麂记起了“醉酒”的教训——好吃的东西总是靠不住,这些圆豆豆会不会又使自己晕晕乎乎呢?
(______)男孩知道小黄麂饿了,忙从书包里掏出一大把豌豆粒给小黄麂吃。
50.把下面排列错乱的句子,整理成通顺的一段话。
(_______)我们站在海滩上静静地等着。
(_______)啊,太阳升起来了。
(_______)上个星期五,我们一家人去海边看日出。
(_______)过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。
(_______)渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞
(_______)我们来到海滩的时候,天空还是灰蒙蒙的。
参数答案
1.A
【解析】1.
略
2.B
【解析】2.
3.他脖子上系了个蝴蝶结,可神气了。
这些五颜六色的花真漂亮啊!
【解析】3.
4.3642
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