广东省六年级上学期语文期末统考卷A卷考试Word文档下载推荐.docx
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赤cì
道
4.(1分)(2019五上·
拱墅期末)读下面这段文字,空格处最合适的一组词语是()
读一本好书,就像和高尚的人交谈,每当______________时,我端坐床头,______________读起书来,有时被小说中______________的人物形象高兴得______________,有时看到人物的不幸遭遇而______________。
A.夜幕降临
孜孜不倦
悲欢离合
手忙脚乱
沾沾自喜
B.夜阑人静
津津有味
栩栩如生
手舞足蹈
黯然神伤
C.阳光高照
孜孜以求
活蹦乱跳
泪流满面
D.夜阑人静
5.(1分)下面语言不得体的一项是()
A.道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
B.图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.医院——欢迎各界人士光临本院!
6.(1分)对文章《竹节人》内容理解不正确的一项是()
A.文章第一、二自然段统领全文。
B.全文围绕“迷”这个词展开。
C.竹节人受到老师的喜爱,说明老师让自己玩有私心。
D.“大步流星、怒气冲冲”,表现了老师威严的形象。
7.(1分)下列没有运用修辞手法的一项是()
A.黄昏的空中偶见白鹭低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
B.白鹤太大而嫌生硬,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
C.田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
D.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
。
8.(1分)关于“盼”的词句积累。
(1)下列哪个成语没有含“盼”的意思?
()
A.望眼欲穿
B.东张西望
C.延颈企踵
D.企足而待
(2)下列诗句与“盼”有关的是()。
A.欲穷千里目,更上一层楼。
B.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
C.待到重阳日,还来就菊花。
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
9.(1分)(2020四下·
苍南期末)下列不属于现代诗特点的一项是()
A.读起来朗朗上口,很有节奏感。
B.每一句的字数都相等。
C.常常蕴含着丰富的想象。
D.往往饱含着真挚的情感。
10.(1分)(2018·
安阳模拟)依次填入下面语段横线处的句子,顺序排列正确的一项是()
不是所有的笑容都表达喜悦,________;
不是所有的喝彩都表达赞颂,________;
不是所有的顺利都表达成功,________。
①就像不是所有的眼泪都表达悲痛
②就像不是所有的挫折都表达不幸
③就像不是所有的沉默都表达否定
A.③①②
B.②①③
C.①②③
D.①③②
11.(1分)(2019六上·
汕头期末)教师节,老师收到一副对联,上联是“春风化雨润桃李”。
你认为哪句做下联最好?
A.只为春色满园时
B.夏阳璀璨耀晴空
C.丹心向阳育英才
12.(14.0分)(2019三下·
新会月考)我会填空。
(1)见善则迁,________。
(《周易》)
(2)竹外桃花三两枝,________。
(3)眼见为实,________。
(4)________,山寺桃花始盛开。
(5)文房四宝:
________。
13.(3分)用下列词语造句。
①悲痛
②幸福
14.(6分)阅读短文完成练习:
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
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(1)短文有________句话。
(2)短文写了猫的________、________、________和________。
(3)用横线划出描写猫的耳朵的句子。
(4)这篇文章主要写________
①猫的耳朵很灵活。
②猫有一双明亮的眼睛。
③猫的脚趾上有锋利的爪子。
15.(13.0分)阅读下文,回答问题。
船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。
这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
(1)在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙——________
长久——________
(2)按短文填空。
䲟鱼的体型________,行动________,性格________,尾巴________。
(3)䲟鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!
“一举两得”指的是什么?
请用“________”在短文中画出来。
(4)根据短文内容判断正误。
①䲟鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。
②䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
③䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
16.(13.0分)(2019五上·
京山期中)课外阅读。
散步
我们在田野上散步:
我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的;
她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟,太迟了;
有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野!
大块儿小块儿的新绿随意地铺(pūpù
)着,有的浓,有的淡;
树上的芽儿也密了;
田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子跟在后面小家伙突然叫起来:
“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!
”我们都笑了。
后来发生了分歧:
我的母亲要走大路,大路平顺;
我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。
”我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;
我的儿子还小;
他还习惯听从他高大的父亲;
妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法,找不出;
我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。
我说:
“走大路。
”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧!
”她的眼睛顺小路望过去:
那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘,“我走不过去的地方,你就背(bēibè
i)着我。
”母亲说。
这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。
到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;
儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背(bēibè
i)上的同她背上的加起来,就是整个世界。
(1)给文中划线的字选择正确的读音。
(2)“但是春天总算来了,我的母亲又熬过了一个严冬。
”中的“熬”字写出了________。
(3)选一选。
①“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
“这句话的意思是()
A.母亲老了,她依赖长大了的“我”,就像小时候“我”依赖她一样。
B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候“我”没有自己的主见一样。
②“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的含义是()。
A.小路难走,路途遥远,“我和妻子背着母亲和儿子感觉越来越重,行走艰难。
B.暗示着人到中年,肩负着赡养老人、抚养子女的重任,对生活对家庭有一种使命感。
(4)文中母亲为什么想走大路?
儿子为什么想走小路?
面对母亲与儿子的分歧,“我”为什么决定委屈儿子走大路?
(5)本文通过描写祖孙三代人________的生活场景,生动地展现出一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情,体现了中华民族的________传统美德。
(2分)
17.(3分)专项阅读。
(学习带着问题默读,理解文章的意思)
雪人
大雪之后,庭中积雪数寸。
群儿偕来①,堆雪作人形,目张,口开,肢体臃肿②,趺坐③如僧。
有顷,日出雪融。
雪人亦消瘦,渐化为水矣。
【注释】①偕(xié
)来:
都来,一起来。
②臃(yōng)肿:
肥大而笨拙,不灵活。
③趺(fū)坐;
盘腿而坐。
(1)请把文中描绘雪人形象的句子画上横线。
(2)说说下列词语的意思。
①目张:
________
②有顷:
________
(3)我知道这篇文章写的是()。
A.雪后,孩子们打雪仗的场景
B.雪后,孩子们堆雪人的场景
18.(30分)习作天地。
亲爱的同学,什么会让你的生活更美好呢?
成许是一首音乐或许是一本书,或许是一朵花。
也可以是一次旅行,一次和朋友的交谈,一次失败的教训………请以“____________让生活更美好”为题,写一篇作文,不少于500字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
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