幼儿园上半年工作总结及下半年工作计划.docx
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幼儿园上半年工作总结及下半年工作计划
幼儿园2021年上半年工作总结及下半年工作计划
幼儿园20xx年上半年工作总结及下半年工作计划
围绕区教育局20xx年工作计划的指示精神和20xx年本园工作的主旋律“勇于承担,敢于突破,和谐互助,共同成长”,幼儿园上半年的工作已生动活泼,紧张有序地告于段落。
为更好地总结经验、寻找不足、科学规划,现将幼儿园上半年开展的主要工作和下半年的重点工作规划进行梳理。
一、成绩与进步
(一)园所管理日臻科学
1.日常分层评价全园覆盖。
幼儿园开展的每月由主管领导分层评价所分管部门人员的月工作考核,旨在提升部门负责人的执行力和提高各岗人员日常工作质量,形成了自上而下的指导和评价体系。
本年度,为提升后勤服务质量,加强对物业人员的管理,经过和物业公司的充分探讨、协商,形成了对传达、食堂、保洁等物业管理人员的月工作评价模式、绩效工资分配方案和年度考核方案。
主要由总务主任、保健员和食堂管理员进行管理和考核,达到了幼儿园日常分层评价的全园覆盖。
2.发挥党团组织辐射引领作用。
围绕“两学一做”主题教育和主题党日活动,党支部开展引领学习、社区早教咨询、七色化广播站宣传、帮扶特殊儿童、慰问困难家庭等系列活动。
团支部开展了“认养一棵树”的主题教育活动和创编园歌的组织工作。
工会组织了教职工的庆“三.八”游艺活动和庆“六.一”游戏活动。
一系列活动的开展大大提升了教师团队的活力和工作幸福指数。
3.民主科学管理初见成效。
在科学组织在编教师三年一次的职称岗位竞聘和全园教师一年一次的园内岗位竞聘的基础上,参照在编教师的岗聘工作方案,结合我园编外教师占50%,她们在幼儿园发挥重要作用的实际情况,创新开展编外教师的职称岗位竞聘工作。
有效促进了她们主动专业发展的意识,调动了她们工作的积极性。
竞聘过程全方位体现幼儿园日常民主管理的过程和成果,有效提升了大家工作的积极性、主动性和主人翁意识。
(二)教师队伍日益成熟
1.师德建设稳步发展。
重视教师队伍的师德建设,坚持开展每月一次的“幼儿园里好事多”,营造良好的师德氛围。
将师德评价扩展到日常工作检查、月工作评价、学期工作评价、年终考核等范畴,让家长参与教师的师德评价,敦促教师形成了良好的师德师风。
幼儿园愉快接受自闭症幼儿,班级教师和全园教师悉心照顾和培养,幼儿提升幅度大,得到家长的高度赞扬。
2.领域教研百花齐放。
健康音乐教研组进行了器械操创编、春季运动会和户外区域自选活动的科学组织;语言社会教研组组织亲子自制图画书展览、童话剧编排和演出;科学美术教研组开展了庆“六一”游戏童年的环境布置和开心农场的管理。
各教研组通过业务学习、集体备课、定期教研有效提升了学习、研究和实践能力。
3.项目活动效果显著。
根据本年度工作重点,设立了绿化美化、文化建设、家长学校和课程建设四个项目组,由分管或擅长本领域的教师承担项目工作的开展,有效提升了教师的主人翁意识和工作效能。
(三)保教活动精彩纷呈
紧紧围绕“面向全体,关注每一个”的核心理念,创新开展保教工作,使幼儿获得了健康和谐愉悦的发展。
春季幼儿运动会圆满召开,展示了教师们队伍的实战精神和组织能力,幼儿在多彩的早操、多样的游戏和自主户外活动中达到了身心两健,和谐发展。
首届读书节的启动篇、教师篇和亲子篇活动异彩纷呈,分享阅读课程立体化进行,使教师在活动中焕发了阅读激情,幼儿走进图书馆亲近了图书,家长们在陪伴中更新了理念,全园其乐融融,共同营造了书香校园。
童话剧表演舞台上是幼儿充满自信、富有潜能的表现,教师是集编剧、导演、服装设计、音响录制于一身的智慧者。
“六一”游园活动中,幼儿自主选择漫步云端、爱心邮递、清凉一夏、秘密花园、快乐涂鸦、娃娃之家等游戏项目,度过了一个自主快乐难忘的节日。
全园26位教职工参与的特色领域保教活动教研共同提高了教育实践能力,课程整合观建立起来,营造了新课程、新理念、新方法的研讨氛围。
大班幼小衔接专题讲座和毕业典礼为大班幼儿三年的在园生活画上圆满句号。
二、创新与突破
(一)户外园所环境的美化、绿化、童化
融入南方幼儿园建设理念,规划设计幼儿园户外环境。
绿化做到了春有芽,夏有花,秋有果、冬有绿,同时做到高低搭配、常绿与落叶、赏花与观果交叉,一年四季时时有景。
幼儿操场改用健康环保的悬浮式拼装地板,在满足幼儿做操、升旗的基础上,将跑道贯穿其中,同时以迷宫、跳房子作点缀,让幼儿园的运动场地充满童趣。
户外器械,有机结合将原有滑梯后移,新添置钻笼、攀爬架、爬梯等,与绿化有机结合,穿插其中,增加了户外自选游戏的种类,有利于发展幼儿钻爬、协调的技能,更增添了幼儿户外运动的乐趣。
(二)家园合作日益密切
创建家长学校,每月一次授课,内容丰富多彩。
上半年家长学校分别进行了“开展春季传染病预防和良好生活卫生习惯养成的专题讲座”、“做个乐学善思的好家长”、“如何提高幼儿的语言表演艺家园合作”、“全面做好幼小衔接工作术”。
逐步更新了家长们的科学育儿理念,给予家长正面的科学育儿经验与方法,搭建起家园真诚合作的平台。
每周一次的户外区域自选活动的开展共吸引了114名的家长志愿者参与到幼儿园的活动组织中来,家长在参与中感受到快乐,提升了育儿和运动的理念。
(三)关注管理后勤人员的专业发展
引导管理后勤人员在做好本职工作的同时不忘专业发展。
她们均有自己的所属班级,每周进班开展保教活动,同时参与班级每月一次的班务会和班级重大活动研讨,这样的工作安排既有助于班级保教工作的开展,又有利于管理后勤人员的专业发展。
同时,管理后勤人员参与每天的安全值班,既能确保幼儿一日活动安全,又密切了与家长和一线教师的沟通交流。
三、下半年的规划与发展
(一)生活化游戏化课程的深入实施
深入探讨幼儿一日保育活动中各环节的工作流程,加大对各保育工作环节科学组织的有效研讨,形成本园规范细致、独具特色的一日保育活动组织规范。
指导教师创设游戏化、生活化的班级环境,深入实施游戏化生活化课程。
(二)提升幼儿园文化建设
通过升级网站功能,各部门轮流主播七色化广播站、动感微信制作、社区早教服务、园所文化墙呈现等多种方式,全面立体宣传幼儿园办园理念和办园特色。
召开教代会,通过、修订并完善幼儿园各项管理制度,形成幼儿园管理制度手册。
围绕办园理念和办园特色,形成幼儿园独具特色的园歌。
(三)探讨各年龄段幼儿的个别化评价
在面向全体幼儿和促进幼儿全面发展的基础上,探讨促进幼儿个性成长的有效策略,尝试进行幼儿个人成长档案的建立,逐步形成各年龄段幼儿的个别化成长评价。
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幼儿园20xx年下半年工作计划
一、指导思想
根据区20xx年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;认真完成20xx年党建目标和重点工作目标,实施一项师资培训提升工程,落实一个学习《指南》,促进幼儿发展,实施一个结对帮扶计划,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园
二、工作目标
(一)强化安全管理,创建平安校园,落实幼儿园“一岗双责”
(二)依法优质办园,规范办园行为,完成20xx重点目标验收
(三)全面落实《指南》,促进孩子发展。
开展区域游戏观摩
(四)加强师资培训,提升教师素质,做好教师园本培训
(五)开展结对帮扶,促进园际交流,做实结对帮扶活动
(六)彰显办园特色,提升服务形象,
三、具体措施
(一)强化安全管理,创建平安校园
1.严格制度落实。
制定20xx年幼儿园安全工作计划。
严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。
有计划,有总结,有反馈。
2严格责任落实。
严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。
3严格组织落实。
做好每日安全巡查和一周安全检查。
认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。
4.严格经费落实。
确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。
(二)依法优质办园,规范办园行为
1.严格各项纪律。
转作风,树形象,守规矩。
严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的若干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。
2.规范办园行为。
严格执行《中小学教师职业道德规范》,积极进行专项治理,认真完成20xx年党建目标和重点目标检查验收
3.依法优质办园。
实验幼儿园优质服务理念“三个一”“做幼儿爱戴的老师,创家长信赖的园所,办人民满意的教育。
“关爱每一个孩子,感动每一个家长,温暖每一个家庭。
幼儿园每月向家长进行问卷调查,每学期家长评选“最美幼儿教师”。
(三)全面落实《指南》,促进孩子发展
1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。
把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。
2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。
巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。
3开展丰富多采的各种主题教育实践活动,利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
4.开展幼儿园户外游戏活动。
积极推广幼儿户外体育器械运动包。
(四)加强师资培训,提升教师素质
1大兴教师学习之风。
做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。
2加强教师队伍建设。
做好各类人员业务培训。
组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。
努力提高教职工的业务素质。
3大兴师资培训之风。
做好幼儿园园本培训。
即组织收看30个教学光蝶,4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流
4大杏结对帮扶之风。
成立园名师工作室(省市保教能手)。
组织名师送教团队,组织推荐园优秀老师外出培训。
(五)开展结对帮扶,促进园际交流
杏花岭区实验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。
活动周期为三年(20xx年——20xx年)。
通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。
1.制定一个帮扶活动方案。
2、完善一套制度。
3、建立帮扶档案。
4、互派学习指导“五个一”活动
(1)一次综合指导。
(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英)6.8一天下园指导
(2)一次跟班式学习。
(6.18带班老师)
(3)一次专题讲座。
王晓莉《指南》讲座
(4)一次送教活动。
省市区保教能手(王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、胡晶晶郝春霞)
(5)一次观摩学习。
(6.18幼儿园区角游戏活动)
(六)彰显办园特色,提升服务形象
1庆祝教师节主题活动
2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节,举办教师公益讲座,举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。
3.做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线520wawa家园共育网站、电子屏等家园共育宣传,做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。
、
20xx年实验幼儿园分月工作安排
三月份
1接待区教育局新学期视导,试行教职工幼儿入离园刷卡制度
2开展“我安全我健康我快乐”安全教育宣传月主题活动
3教师专业人员技术职称考核
4教职工年度区妇幼体检(李芳)
5召开学期家长会,(各班
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