学年度第二学期七年级语文下册第六单元检测 附答案Word文件下载.docx
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我告诉各位,青春是一生当中最A.________(迷惘 快乐)、焦虑、充chì
着绝望、挑战的时期,但是______________________________?
我告诉你,说青春美好的人,全部是在B.________(记忆 回忆)的时候下的定义,亲自走过的人,没有几个人说过青春美好,除非你喊空洞的口号。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)
挣扎(
)
挑战(
) 充chì
()
(2)下面词语中,“虑”的含义与文中“焦虑”的“虑”含义相同的一项是(
)(2分)
A.千虑一得
B.深谋远虑
C.不足为虑
(3)在文中选择正确的词语填空。
(2分)
A.________B.________
(4)请在横线处补写一句话,使上下文语意连贯。
______________________________
3.运用课外阅读积累的知识,完成
(1)~
(2)题。
(4分)
(1)《海底两万里》的作者是法国著名的小说家____________。
这部小说体裁上属于________小说。
(2)下列属于《骆驼祥子》中的人物是()
A.常四爷
B.刘四爷
C.刘麻子
D.李三
4.某校七
(1)班同学正在举行“漫游语文世界”的综合性学习活动,请你参与到其中来。
(12分)
(1)
【趣解汉字】某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发,也请你参照示例,“趣解”下面汉字中的任意一个。
备选汉字:
出 沙 劣 碑
示例:
梦,趣解:
林间有夕阳,如画一样的美丽风景。
汉字:
__,趣解:
________________。
(2)
【语文纠错】下面是从小明作文中摘抄的部分,其中有一些语病,请你帮助他修改。
【A】那一年夏天,我和妈妈一起到莫愁湖去赏荷。
【B】这里的荷花真是婀娜多姿、千姿百态。
【C】有的像害羞的小姑娘,躲在碧绿的荷叶下;
有的好奇地探出头来,望着这美丽的湖面。
【D】她们在微风中尽情地翩翩起舞。
【E】水中的鱼儿开心地在荷叶下嬉戏玩耍,自由自在。
【F】荷叶挨挨挤挤的,就像一把把油绿的大伞。
【G】它们有的轻浮于湖面,有的亭亭玉立,似层层绿浪,又如片片翠玉。
【H】在这么美的景色面前,使我不禁想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句来。
①画线句【H】是一个病句,正确的改法应为:
_____________________。
②上述语段中有一句写景顺序不当,应将【____】句放在【____】句之后。
(3)
【鉴赏文学】请仿照下面画波浪线的句子,再举一篇你熟悉的文学作品,说说你对这一文学作品的认识。
我国古典文学作品,语言精练而又富于形象美。
《木兰诗》虽然篇幅短小,不足400字,却记叙了木兰从军12年的事情,而且形象鲜明,情节生动,气韵流畅。
________________________________
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](18分)
种花
丁立梅
①我在我妈屋门前种花。
②花的种子是我从网上买来的。
花十多块钱,就能买上一小把。
我乱七八糟地买了很多。
包装上标注的是“小野花”。
好,就它。
因为野,好长,合我的性子。
③我妈听说我要种花,乐得眉开眼笑,一叠声答应:
“好啊好啊,家里有的是地方。
”她早早就把门前的一块地收拾出来。
我携着我的花种子回家。
我妈高兴,屋里屋外不停地来回转,一会儿找铁锹,说要把地再整一整,一会儿又说要去地里挑蔬菜,中午给我炒着吃。
她的嘴一直咧着,合不拢了。
她说:
“你一到家,家里的门檐都变高了,变亮堂了。
”
④这话说得我既开心又黯然。
我们兄妹大了,各自有了家庭牵绊,难得回老家;
家里只剩我妈、我爸两位老人,暮气笼罩下,都是冷清。
⑤我爸也忙活开了。
他给那块地追加了底肥,还用钉耙给划拉出漂亮的垄沟。
⑥种子刚种下,我妈就浇了一遍水。
然后她天天向我汇报门前地里的情形。
有鸟来啄食,我妈又多了一项任务——赶鸟,整天忙得不可开交。
⑦十八天后,种子终于出芽了。
我妈不时就跑去看一会儿,说:
“啊,那些小芽儿,像些小虫子在爬。
”我在心里面笑着。
⑧芽儿疯长起来,很快密密地长了一堆,你挤我我挤你的。
原先的地方不够它们生长了,我妈忙着把它们移栽到别处,把屋后也栽上了。
抽枝了,打花苞了,这都是大事,我妈很细致地向我汇报。
平时少言寡语的老太太,变得碎嘴起来,语调里,多带着笑。
⑨又一些天后,花终于开了,居然是漂亮的格桑花和波斯菊。
红的,粉的,黄的,白的,不一而足。
我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。
⑩蝴蝶们也来了,恋慕地绕着花飞。
我妈说:
“没魂的蝴蝶啊。
”她那是形容蝴蝶多。
那景象我不用想,也知道是怎样的绚丽。
11村里人没见过这些花,又好奇又羡慕,有事没事,都爱转到我妈门前来看。
孩子们更是频频相顾,跟我妈讨得几朵回去,开心得不得了。
12于是乎,我妈门前总有人来讨花种子。
我回去,我妈告状似的说:
“烦死了。
”我看到她说这话时,是多么口不对心。
她脸上的笑容里,分明写着快乐,那种给予的快乐。
13今天我妈又告诉我,隔壁村子里的谁谁谁,也跑来跟她要花种子。
格桑花开过了,我妈专门弄了个罐儿,收藏这些花种子。
她把那罐儿看得比金镯子还贵重,看得可紧了。
14我问我妈:
“给她了吗?
”老太太端起架子来,狡黠地笑着说:
“她来要了三回,我才抓了一丁点儿给她。
要的人多哩,我要省着点。
”她计划着,明年把门口的路边也都给种起来。
15我笑她,说:
“那不是谁都可以采了吗?
”我妈被我点破了心事,嘿嘿两声,讪讪地笑着,有些不好意思。
16我很高兴,一个村庄都将因一把花种子而花开沸沸了。
(选自《扬子晚报》
5.1..第③段画线句子运用了哪些描写方法?
有什么作用?
(4分)
_________________________
6.从修辞的角度赏析第⑨段中画线的句子。
我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。
7.根据文章第⑥-B12段内容,说说“种花”给“我妈”带来了哪些变化。
(5分)
8.文章以“种花”为标题有哪些含义?
[二](22分)
真心英雄
在新加坡乘车旅行时,我有时会从红山区附近经过。
每次路过这里,我都会想起发生在三十多年前的一件事,那件事至今仍深深印在我的脑海里。
现在,红山区到处都是高楼大厦,但是在我小时候,红山区很多都是普通平房,我就是在那里长大的。
和现在的高级住房相比,那时候的房子非常寒酸。
当时,我家住在一座居民楼的二楼,家里只有两间卧室。
楼下是一排商铺,我记得有一家理发店,里面挂满了印度宝莱坞电影明星的照片。
我和三个哥哥经常去那家理发店,让理发师按照我们最喜欢的电影明星的发型给我们理发。
回到家后,两个妹妹就会打趣,说我们想把自己打扮成明星的样子。
1983年的时候,我14岁,一天上午,我和妈妈待在家里,哥哥们上班,妹妹们上学,我等着下午去上课。
我正在屋里做作业,突然听到外面一阵骚乱。
起初我觉得没有什么异常,一楼是商铺,顾客们经常和老板吵嚷起来,但是那天,我很快感觉出与往日不同。
“快跑!
把摩托车从店里推出来!
”有人这样大喊。
接着,空气里传来了刺鼻的烟火味。
我打开前门往外瞧,只见外面一楼冒着浓烟,一直冲到了楼上,原来是一家摩托车店着火了。
妈妈正在厨房里做饭,听到动静后,她急忙拉着我出了门,沿着浓烟滚滚的走廊向外跑。
我们朝着走廊尽头的楼道跑去,但是刚跑几步,妈妈就停下了脚步。
她转回身,朝原路跑了回去。
我不知道她为什么往回跑,只好跟在她身后。
原来,妈妈是想起了住在隔壁的一位七十多岁体弱多病的中国老太太,我们叫她“麦琦姑姑”。
妈妈使劲敲着老太太家的门,但是里面没动静。
四周的烟越来越浓了,我看到很多邻居跑向了安全地点,有的人身上还穿着睡衣。
“她可能已经跑出去了!
”我哭着朝妈妈喊。
妈妈拒绝放弃。
“我知道她还在屋里,”妈妈一边敲门一边说,“下楼,萨吉。
赶快跑!
”
我吓呆了,站在那里迈不动一步。
这时,我和妈妈都开始咳嗽起来,眼睛被熏得刺痛。
时间好像凝固了,虽然我们也许只在那里站了两三分钟,但似乎过了很久。
就在我感觉快要窒息的时候,门开了。
麦琦姑姑站在门口,一脸不知所措的样子。
妈妈说对了,麦琦姑姑一点也没觉察到外面的火情。
妈妈拽着麦琦姑姑的手,带着她下了楼,来到了安全地点,一大群人正在那里观望着起火现场。
摩托车店的大火已经烧到了我们住的二楼。
消防队员很快赶到了,开始用消防水枪救火。
明白发生了火灾,麦琦姑姑失声痛哭,她紧紧拉着妈妈的手,眼泪顺着她的脸颊流了下来。
她和妈妈说着什么,在混乱中,我听不清她说的话,但是我能看到她脸上的感激之情。
后来我得知,妈妈敲门时,麦琦姑姑正在睡觉,如果妈妈去晚了,她就危险了。
后来,我问妈妈当时是否害怕,妈妈回答:
“如果一个你爱的人正面临危险,你的脑子里就不会有害怕的念头。
我上学的时候,每当要写一篇关于见义勇为的作文时,我首先想到的是士兵们冒着生命危险救人的故事,但我从来没想到过要写我的妈妈,虽然妈妈在危难之中义无反顾地救出了年迈的邻居。
长大之后经历得多了,我才更深地理解了妈妈的难能可贵,她平时只是个胆小而又平凡的人,但她真的又是我心目中的又一位英雄。
10.文章叙述了“三十多年前的一件事”,请根据文章内容简要概括事件的起因、经过和结果。
(6分)
11.“我”认为妈妈是个“胆小而又平凡的人”,但在文末又说她是“英雄”,这样说是否矛盾?
请说明理由。
__________________________
12.“她和妈妈说着什么,在混乱中,我听不清她说的话。
”请结合情节内容,想象当时麦琦姑姑对妈妈说的话。
(不少于50字)(4分)
___________________________
13.结合语境,简要分析文中画线句子的作用。
14.请从人物描写的角度品析下列句子。
(1)“我知道她还在屋里,”妈妈一边敲门一边说,“下楼,萨吉。
(2)时间好像凝固了,虽然我们也许只在那里站了两三分钟,但似乎过了很久。
[三](15分)
河中石兽
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;
求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)山门圮于河____________
(2)阅十余岁____________
(3)竟不可得____________
(4)湮于沙上____________
(5)必于石下迎水处啮沙为坎穴______
16.翻译下列句子。
(1)棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
_____________________________
(2)其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
17.请用简洁的语言概括本文的主要内容。
18.在寻找石兽的问题上,寺僧和讲学家犯了什么错误?
为什么只有老河兵提出了正确的方法?
_______________________________
三、写作(55分)
19.以《向阳春常在》为题,写一篇作文。
【提示与要求】
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
参考答案
1.
(1)①杨花榆荚无才思 ②何人不起故园情 ③斯是陋室 ④齐鲁青未了 ⑤送儿还故乡 ⑥可怜夜半虚前席
(2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2.
(1)zhá
tiǎo 斥
(2)C(3)A.迷惘 B.回忆 (4)为什么所有的人都说青春美好呢
3.
(1)儒勒·
凡尔纳 科幻
(2)B
4.
(1)示例:
出 出群“山”之上的“山”,脱颖而出成就卓越
(2)①删去“使”②EG
(3)示例:
《登幽州台歌》尽管篇幅不长,只有四句22个字,却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情绪,而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。
5.画线句子运用了神态描写和语言描写,(1分)形象地写出了母亲因我回来而开心喜悦的样子,(1分)也侧面暗示了母亲平日里的冷清与寂寞。
(2分)
6.这句话运用了比喻、拟人的修辞手法,(1分)将格桑花和波斯菊比作“一群穿着鲜艳衣裳的幼童”,(1分)“喧喧嚷嚷”赋予花以人的情态,(1分)生动形象地写出了母亲种出的花鲜艳,数量多,长势喜人,富有生机。
(1分)
7.标题是全文的线索,贯穿全文;
(1分)同时“种花”是文章的主要事件;
(1分)“种花”既是指种出的花,也指种出了对父母的关爱之花,种出了村里人对美好生活的追求之花。
8.给花浇水、赶鸟充实了“我妈”的日子,让她不再感到孤独和冷清;
汇报门前地里的情形,让平时少言寡语的老太太变得碎嘴起来,快乐起来;
和村里人分享成果时,收获给予的快乐。
(每点2分,答出两点可得满分)
10.起因:
一楼摩托车店着火,浓烟一直冲到楼上。
经过:
正往外跑的妈妈转身使劲敲邻居麦琦姑姑家的门。
结果:
妈妈拽着麦琦姑姑的手下楼,到达安全地点。
(6分,每点2分)
11.不矛盾。
妈妈平时是一个胆小而又平凡的女子,但遇到危险时,她不顾个人安危,义无反顾地救出了年迈的邻居,正是这一对比,进一步突出了这样的举动是不平凡的,是一位真正的英雄所为。
(4分,意思相近即可)
12.示例:
谢谢你,我的好邻居。
如果不是你冒着生命危险使劲敲门,叫醒我,也许我今天就葬身火海了。
谢谢,谢谢你!
(4分,答案开放,符合情境即可)
13.既写了环境,又写了人们遇到火情时的反应,表明火情严重;
同时反衬出妈妈在危急火情下救人的壮举。
14.
(1)语言描写和动作描写,表现出妈妈救人的坚决和面对凶险时的义无反顾,同时也表现了妈妈对子女的关心、爱护。
(2分,意思相近即可)
(2)心理描写,描写“我”的心理感受,表现出火情的危急和“我”内心的焦急之情。
(2分,意思相近即可)
15.
(1)倒塌
(2)经过,经历 (3)终了,最后 (4)埋没 (5)咬,这里是侵蚀、冲刷的意思
16.
(1)划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)找了十多里,没找到(它们的)踪迹。
(2)河水撞击石头返回的冲击力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑洞。
17.本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局。
18.寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观判断的错误。
老河兵则从实际经验出发,综合考虑各方面因素,因此能提出正确方法。
19.略。
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