江苏淮安高一下学期期末考试生物试题 含答案Word文档下载推荐.docx
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4.科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,在腺泡细胞的几种结构中,检测到放射性出现的时间如下表所示:
细胞结构
附有核糖体的内质网
高尔基体
靠近细胞膜的囊泡
时间(min)
3
17
117
下列叙述中正确的是
A.形成分泌蛋白的多肽最早在核糖体内合成
B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连
C.在分泌蛋白的合成加工和运输过程中不需要消耗能量
D.核糖体、内质网、高尔舖体、细胞膜都可以形成囊泡
5.右图为细胞核的结构示意图,下列有关说法错误的是
A.③主要由DNA和蛋白质组成
B.④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道
C.⑤能够将核内物质与细胞质分开
D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
6.为探究酶的某种特性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液,菲林试剂等材料进行如下实验,下列叙述正确的是
A.实验的自变量是淀粉酶溶液
B.实验的无关变量有温度、pH等
C.实验结果的检测可用碘液代替斐林试剂
D.实验目的是探宂酶的高效性
7.下列有关细胞有氧呼吸的叙述,正确的是
A.所有生物都进行有氧呼吸
B.有氧呼吸只有第二阶段产生[H]
C.有氧呼吸只有第三阶段需要氧气参与
D.有氧呼吸只有第三阶段需要酶的参与
8.右图是一种动物细胞有丝分裂某时期的模式图,相关叙述错误的是
A.该时期没有核膜和核仁
B.该图中含有8条染色体
C.该图中含有中心体,发出星射线
D.该图表示有丝分裂中期
9.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是
A.细胞分化的实质是基因的选择性表达
B.衰老的细胞中多种酶活性降低
C.细胞凋亡受基因控制,有助于机体维持自身的稳定
D.癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多,利于细胞增殖
10.下列有关减数分裂的叙述错误的是
A.发生在进行有性生殖的生物体内
B.染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次
C.精子、卵细胞形成过程中,细胞质都是均等分裂
D.成熟生殖细胞中的染色体数目为原始生殖细胞的—半
11.人类女性正常的卵细胞中染色体组成可表示为
A.22+XB.22+YC.23+XD.44+xx
12.下列生物性状中,诚于相对性状的是
A.马的白毛与猪的黑毛B.狗的长毛与短毛
C.鸡的光腿与粗腿D.果蝇的红眼与棒眼
13.豌豆的髙茎与矮茎受一对等位基因D、d控制。
下列杂交实验中会出现性状分离的是
A.DDxDDB.DDxDdC.DdxddD.DdxDd
14.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,通常情况下,F1不可能出现的基因型是
A.AABbB.AabbC.AaBbD.aabb
15.玉米籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(B)对非糯性(b)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。
若亲本为纯种的黄色非糯性和纯种的白色糯性杂交,则F2中与亲本表现型相同的个体所占比例为
A.3/16B.6/16C.9/16D.10/16
16.下图为某单基因遗传病的系谱图。
相关叙述正确的是
A.若该病是常染色体显性遗传病,则I2是纯合子
B.若该病是常染色体隐性遗传病,则Ⅲ8是杂合子
C.若该病是伴X染色体显性遗传病,则Ⅱ4是杂合子
D.该系谱图可用来表示人类红绿色盲遗传
17.下图为噬菌体侵染细菌实验的相关过程,图中B为亲代噬菌体的蛋白质外壳,C中含有亲代噬菌体的DNA部分。
检测结果表明,沉淀物含有较强的放射性。
该组实验所用的放射性元素是
A.32PB.31PC.35SD.32S
18.某双链DNA分子中,G占喊基总数的22%,其中一条链中的T占碱基总数的11%,那么另一条链中T占喊基总数的
A.11%B.22%C.17%D.28%
19.右图为核酸部分结构示意图,下列叙述正确的是
A.图中含三种核糖核苷酸
B.该核酸通常为单链
C.图示为DNA的部分结构
D.磷酸和核糖的交替连接构成基本骨架
20.右图表示基因表达过程中的一项生理活动,该生理活动需要的原枓是
A.氨基酸B.脱氧核苷酸
C.脱氧核糖D.核糖核苷酸
21.下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述,正确的是
A.—个DNA分子中只有一个基因
B.基因只存在于DNA分子的一条链上
C.基因在染色体上呈线性排列
D.生物体性状的表现不受环境影响
22.下图为中心法则图解,其中发生在核糖体上的过程是
A.①B.②C,③D.④
23.下列有关染色体组的叙述,错误的是
A.—个染色体组中不含同源染色体
B.一个染色体组中所含的染色体一般形态各不相同
C.—个染色体组中含有本物种生长发育的全套基因
D.—个染色体组中一定含等位基因或相同基因
24.普通小麦的花粉直接培育成植株,其体细胞中含有3个染色体组,该植株被称为
A.二倍体B.单倍体C.多倍体D.六倍体
25.根据现代进化理论,下列观点正确的是
A.生物进化的基本单位是种群
B.生物多样性的形成与生物进化无关
C.地理隔离是物种形成的必要条件
D.只有基因重组才能产生生物进化的原材料
二、多项选择题:
本部分包括4题,每题3分,共计12分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
26.下列关于实验现象的描述,错误的是
A.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
B.将双缩脲试剂加入到释液中,溶液变成紫色
C.观察植物细胞有丝分裂实验中,临时装片制作流程为:
解离—染色—漂洗—制片
D.将成沸冷却的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,立即出现大量气泡
27.右图是减数分裂四分体时期的细胞示意图,下列有关叙述错误的是
A.该图中共打2个四分体,8条姐妹染色单体
B.A和B一对联会的同源染色体,也称为四分体
C.该图发生在减数第二次分裂
D.一个四分体中含有4条染色体
28.下列柯关驻因突变的叙述,错误的是
A.基因突变可发生在个体发育的不同时期
B.若体细胞发生基因突变,一定不能传递给后代
C.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变
D.基因突变是由DNA分了中碱基对的增添、缺失或替换等引起的
20.下图为真核生物细胞核基因表达过程示意图,相关叙述正确的是
A.图中过程Ⅰ称为转录,该过程的模板链是②号链
B.图中③到细胞质中与核糖体结合,进行翻译过程
C.图中⑤所携带氨基酸的密码子是AAG
D.图中分子③上可以相继结合多个核糖体,合成的多条肽链的结构不同
三,非选择题:
本部分包括5题,共计38分。
30.(7分)图1为某植物肉细胞代谢的部分过程示意图,图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系,据图回答下列问题:
(图1中数字代表物质,a.b、c代表细胞器)
(1)图l中,细胞器b是▲,在b中进行的生理过程包括▲和▲两个阶段。
(2)图1中物质③是▲,④代表的物质是▲.
(3)图1中a、b、C三种细胞器,能产生ATP的有▲。
(4)丨用2中,分析A点和B点可以得出影响光合速枣的因素有▲。
31.(8分)图1表示某生物体内不同细胞类型的染色体数,姐妹染色单体数、核DNA分子数等数量关系图;
图2表示某一哺乳动物细胞不同分裂时期的模式图,据图回答下列问题:
(1)图1中,a、b、c柱中表示染色体的是▲,数量关系由Ⅱ变化为Ⅲ的过程,相当于图2中的▲过程(用箭头和图标表示)。
(2)图1四个时期中,细胞内含有同源染色体的时期有▲;
II时期细胞内的染色体和DNA分子的数最之比为▲。
(3)图2中,细胞乙含有▲个染色体组;
图2中发生减数分裂的细胞按分裂前后排序为。
(4)图2中,丙细胞的名称是▲;
若丁细胞是由甲细胞分裂形成的,则丁细胞产生的生殖细胞与AaBb的个体产生的生殖细胞相结合,形成AAbb受精卵的概率为▲。
32.(8分)图1是人类镰刀型细胞贫血症病因的图解,图2是一个家族中该病的遗传系谱图。
据图分析回答:
(己知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)
(1)图1中②表示▲过程,发生在▲(填“细胞核”或“细胞质)中。
(2)图1中
链碱基组成为▲;
若正常基因中的CTT变为CTC,但控
制的性状并未发生改变,其原因最可能是▲。
(3)据图2分析,镰刀型细胞贫血症的致病基因位于染色体上;
Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是▲。
(4)若Ⅱ8色觉正常,他和一个既患该病又患红绿色盲的女性婚配,则生下一正常男孩的概率是▲;
生一个两病兼患孩子的概率▲。
33.(8分)现有两个普通小麦品种,品种①髙秆抗病(TTRR),品种②矮秆易感病(ttrr),控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病的相关育种方法,其中1〜Ⅷ代表育种过程,据图回答:
(1)图1中由品种①、②经过▲育种过程培育出新品种⑥的育种方法与图2相同,都是▲育种,依据的原理是▲。
(2)过程VI常利用▲培养获得单倍体幼苗,再通过Ⅶ用秋水仙素处理幼苗获得tlRR,其原理是秋水仙素能抑制▲的形成。
(3)过程Ⅵ、Ⅶ育种方法与常规杂交育种相比的显著优势是▲,其依
据的原理是▲。
(4)通过IV、V,也可培育出品种⑥,其中过程IV常用X射线等处理植物,处理对象常选用萌发的种子或幼苗,其原囡是萌发的种子或幼苗细胞▲,发生基因突变的几率较大。
34.(7)某研宄人员设计了一个简单有效地测定拚物细胞细胞液浓度的实验,基本过程如图所示:
(1)实验原理;
当植物细胞或组织放在外界溶液中时,若植物细胞液浓度小于外界溶液浓度,则细朐失水而使外界溶液浓度▲(填“减小”或“增大”);
若植物细胞溶液浓度大于外界溶液浓度,则细胞吸水而使外界溶液浓度▲(填“减小”或“增大”),而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴(在与原溶液浓度相等的无色外界溶液中)的沉浮来判断。
(2)实验材料:
菠菜叶圆片,亚甲基蓝结晶,蔗糖,清水,试管10支,毛细滴管,烧杯,量筒,天平等。
实验思路:
①取10支试管,分5组(每组2只,分为a,b),编号1〜5,分别装入浓度为0.0125M、0.025M、0.05M、0.1M、0.2M浓度的蔗糖溶液:
②在每组的a试管中加入▲的菠菜叶阓片,放置15分钟;
③向每组的a试管中加入一粒亚甲基蓝结晶,稍等片刻(加入的亚甲基蓝结晶极小,溶解后使溶液呈蓝色,对溶液浓度的影响忽略不计);
④用毛细滴管从每组的a试管中取出一滴蓝色溶液置于b试管中部:
⑤观察并记录实验现象。
(3)分析与讨论
①若第2组蓝色液滴基本不动,第3组蓝色小液滴明显上浮,则取出第4组的植物组织制成装片放到显微镜下,可观察到细胞形态接近如下图中▲;
观察到箭头所指部分的颜色为▲;
该植物组织细胞液浓度太约为▲。
②若发现这5组实验结果均为蓝色小液滴均匀上浮,实验应该如何改进:
。
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