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从课本上的例题入手,习题入手,从最简洁的入手,每一道题,都亲自动手做一做,将复习的重点放到基础学问的复习和巩固上,不钻牛角尖,不要在偏、难、怪的题目上铺张时间。
基础就是成果,巩固就是提高。
我们假如把基础学问复习好。
3)重视纠错本,重视总结。
充分利用纠错本,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要擅长总结、反思。
将问题毁灭在考试前。
那些平常学习没有抓紧,学问把握比较薄弱的同学,我在这里向你们提出如下的劝说,不要灰心,不要自卑,现在行动起来还不迟,亡羊补牢,为时不晚。
俗话说:
“平常不烧香,临时抱佛脚”,但是临时抱佛脚比不抱要好得多。
三考中考风考纪教育
1、克服马虎的毛病。
很多学生考试考不好不是因为不会,而是马虎,有的算数马虎,有的涂卡马虎,所以我认为克服马虎的毛病是最重要的了。
防止马虎最好的方法:
一是专心,二是要养成事后专心检查的习惯。
2、以良好的心态参与考试。
我常常对学生说,用一颗平常心去干事情才会干的最好,考试也一样,正常发挥就是最好了。
3、要养成做事后专心检查的习惯。
当我们考完一门课后,要专心检查一下我们所做的事,有如没有因为马虎而导致的错误,这样,那些因为马虎而导致的错误就会被纠正。
专心检查一下有没有错别字,核对有没有抄错或写错数字等。
先易后难一般而言,应先做简单的题目,后做难题,这样既可以有利于维持自信念及避免出现紧急心情,又有利于时间的合理支配。
有的学生喜欢根据顺序答题而不管其难易,有的人甚至喜欢先解答难题,他们往往会被一两道难题卡住,不仅花费了大量的时间,而且会导致紧急心情及失去自信念。
也铺张了时间,导致会做反而来不及做。
考试之要求
(1)考试时要带起必要的物品:
如笔、尺、橡皮等进入考场。
以免要用时没有向其他同学借。
(2)考试时应专心宁静的答卷,有不清晰的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。
(3)考试期间请同学们留意保持校园及所在考场的卫生,爱惜学校、班级的公共设施。
(4)考试还是一次做人品的检测,每一位同学对考试的纪律都是很清晰明白的。
考试是严肃的事情,来不得半点虚假。
严禁作弊行为。
四、考后有序管理教育
要求每位学生做到:
(1)第一门考试结束后,立刻解决大小便等问题,并预备好下门课所需的学习用品。
然后每位同学宁静地待在所在考场,更不允许在走廊里大声喧哗,以免影响其他年级学生的考试。
2)每个考场的负责同学要以身作则,还要管理好所在考场的本班学生的纪律。
每个考场对表现好的同学,考试结束后进行表扬。
对表现不好的同学考试结束后严肃批评。
并对其一定的惩罚。
(3)当天的值日的同学要在考试之后到我们自己班级打扫卫生,考试期间可能会简单遗忘,这也是考验我们值日同学自己的责任心的机会。
五、总结
复习班会第2篇
活动目的:
1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方案。
3、对自己的复习有一个总体规划。
1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平常是如何做的。
3、请单元考中各科状元介绍学习经验。
4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。
迎期末考试主题班会5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。
6、四人一小组争论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语的学习方法。
8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们。
9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。
10、班主任小结。
复习班会第3篇
一、班会目的:
①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增加学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;
②以名人名言等详细事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和预备。
二、班会预备:
①让学生围绕班会主题结合自身的熟悉写成演讲稿;
②商定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;
③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;
④供应名人名言和典型事例
1、在一个美国的教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物.的确,礼物许多.不过,牧师的礼物更加迷人,他说,假如能够把的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光.许多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了.最终,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来.当牧师问他是怎么样做的,他说,"
我是竭尽所能了"
.
这个小男孩就是小时候的比尔.盖茨.
2、居里夫人,法国闻名的物理学家、化学家。
居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·
斯可罗夫斯卡。
波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。
小玛妮雅的童年是很不幸的,但她学习特别刻苦,小学时,每门功课都考第一。
1883年6月,她才15岁,便以获得金质奖章的优异成果中学毕业。
毕业以后,她对学习有着特别的爱好和剧烈的兴趣,从不放过一切学习机会。
她利用空余时间读了很多书,到处表象出一种坚韧的进取精神。
她大学毕业后,仍勤奋学习;
结婚后确定了研究方向,用坚韧的意志,从事科学研究。
她有一句名言:
“我的`最高原则时,不论对任何困难都绝不屈服。
”她正是靠着这种坚韧精神,克服了种种困难,最终提炼出放射性元素――镭,成为闻名的科学家。
3、有一本书叫做《奇怪的一生》。
书中叙述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。
他在科研活动中,几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。
散步时,他捕获昆虫;
在冗长的会议上,他演算习题;
出门旅游时,他读小部头的书、学习外语,他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的;
在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里,他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本,比动物研究所的标本还要多出5倍。
由于擅长利用时间,他一生中发表了70部学术著作,写了12500张打字稿的论文和专著。
这些著述内容除昆虫学外,还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。
4、美国作家杰克·
伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上,处处贴着各种小纸条。
他在这些纸条上写满了奇妙的词语、形象地比方,以及各种各样的资料。
他这样做,为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时,他也必定把它们装进自己的衣袋,目的是随时都可以掏出来看一看想一想。
这样,他就有效的利用了分分秒秒的时间,从而为世界文学宝库创造了大量的财宝。
5、金字塔,只有两种动物可以去到它的顶端,一是老鹰,一是蜗牛
假如你不是天才的老鹰,那么请你做一个勤奋的蜗牛
因为全部的事情必需从基础开头抓起
在没有长出翅膀以前,必需像蜗牛一样辛苦的在基层积累学问,渐渐的向上爬
6、礼拜六上午,一位牧师正在苦思明天的布道辞,妻子出去购物,调皮的儿子在旁边搅得他心烦意乱。
他实在不知该如何让儿子宁静下来,突然观察身旁的一本杂志,灵机一动,扯下了封面,这是一张背面是人像的世界地图。
他把它撕成了许多块,然后交给调皮的儿子,让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好,允诺假如拼好了就给他一美元。
父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了,可是才不过非常钟,就响起了敲门声。
儿子站在书房门口,手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图!
父亲惊异于孩子的速度,问他是如何在这么短的时间内完成的。
儿子很是得意:
“我先按人像来拼碎片;
然后翻过来就是地图了。
只要‘人’好了,‘世界’也就好了。
”
父亲心中一动,把一美元给了孩子,说:
“儿子,感谢你的提示,你使我想好了明天的布道辞:
只要人好了,世界也就好了。
不要埋怨世界怎样,关键在于人本身。
一个人,无论何时何地,只要保持一种乐观的心态,就会发觉这个世界其实很秀丽、很可爱,一个自尊、自爱、自强的人应当是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。
复习班会第4篇
班会目的:
学期立刻要结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信念,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
班会过程:
一、活动导入:
同学们,时间如梭,转瞬一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了欢乐,即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试,大家预备好了吗?
二、活动开展:
1、读一读
期末考试的脚步越来越近了,还有1周的时间,我们该如何珍惜这1到2周的时间呢?
请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪慧者——利用时间
懒惰者——丢失时间勤奋者——珍惜时间
求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间
2、听一听
主持人:
还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——
甲:
教育家说时间就是学问。
乙:
医学家说时间就是生命。
丙:
工人说时间就是财宝。
丁:
农夫说时间就是粮食,就是丰收成果。
3、议一议
进行期末复习,才能使复习效果最好呢?
让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以相互说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。
(1)小组内先相互说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
4、关于复习备考的建议
那么,我们怎样做迎接期末考试呢?
同学们也写了很多个人的期末考试复习计划,在这儿,我想从四个方面谈一谈我的几点想法:
(1)思想要正
思想要正,就是你的学习的目的要端正,你要为目标而努力。
你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你学问,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。
思想要正,同时要学会排解各种干扰,消退各种杂念。
一心一意想学习,全心全意谋进步。
(2)动手要早
谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;
谁拥有的`时间多,谁就会拥有考试的成功;
机遇总青睐于有预备的头脑,“不打无预备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密支配,及早动手;
千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
学习不是一件很轻松开心的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必需付出艰苦的劳动。
在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望。
(3)落实要准
期终考试为总结性考试,主要考察同学们基础学问把握和学问运用状况,所以在复习时,①分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成果进步的因素有因素有哪些?
因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的特长,同时不断改正自己的短处而成功的。
②复习时要牢抓基础:
从课本上的例题入手,习题入手,从最简洁的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。
③重视纠错本,重视总结。
充分利用纠错本,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要擅长总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。
④落实要做到“六要”:
落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压,落实要大胆质疑,将问题毁灭在考试前。
(4)行动要恒
人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的成功者。
常言说:
“行百里者,半九十”,最终一段路往往是最艰苦难行的,闻名航海家哥伦布在他的航海日记上最终总是写着这样一句话“我们连续前进”。
这话看似平凡,实则包含着他无比的信念和毅力。
就是靠着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了很多的困难险阻,最终发觉了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。
(5)考试要实
诚恳考试是学生起码的做人道德要求,也是我们每一次考试都一再强调的。
只有诚恳做人,诚恳考试,才能拥有真正属于自己的学问和成果,才是对自己负责。
营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”氛围。
同学们,诚信考试,诚恳做人,亮出真实的成果,亮出真实的你吧!
相信:
一分汗水、一分收获,祝福大家在本次期终考试开头的时候,带着成功的信念走进考场,以自己扎实的学识和诚恳的态度,考出好成果!
5、教师总结
各位同学,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;
考试虽是一种挫折,但他能磨炼我们顽强的意志;
考试是一种甜美,因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦;
考试也是一次人生考验,因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华,考试更是一种机遇,能提升我们自身发展的空间。
“心动,不如行动;
说到不如做到,要做就做最好!
”,期望同学们不断进取,不断超越,不仅有士气超越同学,更有士气超越自己,超越昨天的自己!
衷心预祝全部同学在期末考试中取得好成果!
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