新三年级暑假教材.docx
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新三年级暑假教材
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暑
假
三
年
级
英
语
教
材
姓名:
三年级英语上册第一单元复习资料
Unitone:
Hello!
你好!
一、Words(单词):
(一)、考考自己:
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?
学习文具:
bag(书包)crayon(蜡笔)pen(钢笔)pencil(铅笔)
pencil-box(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮檫)book(书)
缩写:
I’m=Iam我是
二、Dialogue(对话):
(一)、牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!
更棒!
Dialogue1:
向别人见面打招呼
――A:
Hello!
你好!
――B:
Hi!
你好!
Dialogue2:
向别人做自我介绍
――A:
Hello,I’mMike.你好,我的名字叫迈克。
――B:
Hello,I’mWuYifan.你好,我的名字叫吴一凡。
Dialogue3:
向别人道别
――A:
Goodbye!
再见!
――B:
Bye,MissWhite!
再见,怀特小姐!
Dialogue4:
询问对方的姓名,道别的另一种表示法:
Seeyou.
――A:
Hi,I’mSarah.What’syourname?
你好,我的名字叫萨拉。
你叫什么名字?
――B:
Myname’sChenJie.
我的名字叫陈洁。
――A:
Bye!
再见!
――B:
Seeyou!
再见!
Dialogue5:
提出建议的表达(let’s)及回应(OK)
――A:
Let’splay!
我们一起去玩吧。
――B:
Great!
\OK!
太棒了\好呀!
Dialogue6:
某人拥有某物(Ihave…)
Ihaveapencil\bag\ruler.我有一只铅笔\书包\尺子。
Ihaveaneraser.我有一把橡皮檫。
三、读读,记记下面的句子。
你会更棒的!
!
!
!
1.showmeyourpencil/ruler/eraser.让我看看你的铅笔/尺子/橡皮。
2.openyourpencil--case.打开你的铅笔盒。
3.closeyourbook.合上你的书。
4.carryyourbag.背起你的书包。
5.gotoschool.去上学。
四、26英文字母
一定要熟练掌握,大写、小写要区分,并且要求书写规范。
三年级英语上册第二单元复习资料
Unittwo:
Colours颜色
一、Words(单词):
(一)、考考自己:
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?
red(红色的)green(绿色第)yellow(黄色的)blue(蓝色的)black(黑色的)brown(棕色的)white(白色的)orange(橙色的)
二、Dialogue(对话):
Dialogue1:
上午与别人见面应该说
A:
Goodmorning!
早上好!
B:
Goodmorning!
早上好!
Dialogue2:
下午与别人见面应该说
A:
Goodafternoon,Mike.下午好,迈克。
B:
Goodafternoon.下午好。
Dialogue3:
向妈妈介绍你的同学应该说
A:
Hi,Mom!
你好,妈妈!
B:
Hi!
你好!
S1:
Mom,thisisMike.妈妈,这是迈克。
Dialogue4:
跟新朋友第一次见面应该说
A:
Nicetomeetyou!
见到你很高兴。
B:
Nicetomeetyou,too!
见到你也很高兴!
Dialogue5:
问候别人的另一种方式及回答语。
A:
Hi,Mike!
你好,迈克。
B:
Hi,Sarah!
Howareyou?
你好,萨拉!
近来好吗?
A:
Fine,thanks.Howareyou?
很好,谢谢!
你呢?
B:
I’mfine.Thankyou.我也很好,谢谢。
Dialogue6:
对别人的建议或要求回应(Ok)
A:
Let’spaint!
我们一起去画画吧!
B:
OK!
好呀!
A:
Colouritbrown!
给它涂成棕色的!
B:
OK!
好呀!
三、读读,记记下面的句子。
你会更棒的!
!
!
!
1.Showmeyourred/blue/yellow.给我看看你的红/蓝/黄色蜡笔。
2.Black,black.Standup.黑色,黑色,站起来(起立)!
3.Orange,orange.Sitdown.橙色,橙色,坐下!
4.White,white.Touchtheground.白色,白色,摸摸地板。
5.Brown,brown.Turnaround.棕色,棕色,转个圈。
三年级英语上册第三单元复习资料
Unitthree:
LookatMe看我
一、Words(单词):
(一)、考考自己:
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?
身体部位:
head(头)face(脸)ear(耳朵)eye(眼睛)nose(鼻子)
mouth(嘴巴)body(身体)arm(胳膊)hand(手)leg(腿)foot(脚)
缩写:
let’s=letus让我们
二、Dialogue(对话):
(一)、牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!
更棒!
Dialogue1:
上午与别人见面应该说
――A:
Goodmorning!
早上好!
――B:
Goodmorning!
早上好!
Dialogue2:
看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服
――A:
Howareyou?
你好吗?
――B:
I’mfine,thankyou.\Fine,thanks\Verywell,thanks!
我很好,谢谢你。
Dialogue3:
向别人介绍某物时
――A:
Thisisthearm.
――B:
Thisistheleg.
Dialogue4:
提出建议的表达(let’s)及回应(OK)
――A:
Let’splay!
让我们画画吧!
――B:
OK.好的.
――A:
Let’sgotoschool!
让我们一起去上学!
――B:
OK!
好的!
――A:
Let’smakeapuppet!
让我们做一个木偶吧!
――B:
Great!
太棒了!
Dialogue5:
要求别人看某人或某物用句型Lookat…
――A:
Lookatme.看我。
三、读读,记记下面的句子。
你会更棒的!
!
!
!
1.Closeyoureyes.闭上你的眼睛。
2.Openyourmouth.张开你的嘴巴。
3.Touchyournose/ear/face/head.摸摸你的鼻子/耳朵/脸/头。
4.Clapyourhands.拍拍你的手。
5.Waveyourarms.挥挥动你的胳膊。
6.Shakeyourlegs/body.扭扭你的腿/身体。
7.Stampyourfoot.跺跺你的脚。
三年级英语上册第四单元复习资料
Unitfour:
WeLoveAnimals.我们爱动物。
一、Words(单词):
(一)、考考自己:
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?
动物:
cat(猫) dog(狗) monkey(猴子) panda(熊猫)duck(鸭子)
pig(猪) bird(鸟)bear(熊) elephant(大象) tiger(老虎)
其他:
zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的)like(喜欢)
缩写:
what’s=whatis是什么it’s=itis它是
二、Dialogue(对话):
牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!
更棒!
(A是上句,B是答句)
Dialogue1:
要求别人看某物时用look…。
A:
Look,apanda!
看,一头(大)熊猫!
B:
Look,Zoom!
看,祖姆!
Dialogue2:
向别人问某物用What’s…提问,(远的物品用that,近的用this)
A:
What’sthat?
那是什么?
B:
It’sanelephant.那是一只大象。
A:
What’sthis?
这是什么?
B:
It’sabear.它是一只熊。
Dialogue3:
表示赞美的感叹词语Cool!
和表达自己喜欢的事物用Ilike….
A:
Look!
Afunnydog.看!
一只有趣的狗。
B:
Cool!
Ilikeit.酷!
我喜欢它。
三、Let’schant让我们唱
Lookatthecat.Itisfat.看看那只猫。
它是胖的。
Lookatthepig.Itisbig.看这只猪。
它是大的。
Lookatthedog.It’sonthelog.看那只狗。
它在原木上。
Lookattheduck.It’sinthetruck.看那只鸭子。
它在车里。
Lookatthebear.It’sonthepear.看那只熊。
它坐在梨上。
Oops!
哎哟!
四、读读,记记下面的句子。
你会很棒的!
1.Actlikeanelephant.扮演一只大象
2.Actlikeabird.扮演一只鸟。
3.Actlikeatiger.扮演一只老虎。
4.Actlikeamonkey.扮演一只猴子。
5.Actlikeapanda.扮演一只熊猫。
三年级英语上册第五单元复习资料
Unitfive:
Let’seat!
一起吃!
一、Words(单词):
(一)、考考自己:
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?
食物:
cake(蛋糕) bread(面包)juice(果汁)milk(牛奶) water(水)egg(蛋)fish(鱼)rice(米饭)
二、Dialogue(对话):
牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!
更棒!
(A是上句,B是答句)
Dialogue1:
表达自己想吃什么东西时,可说
A:
I’dlikesomejuice,please.请给我一些果汁。
B:
Hereyouare.给你。
Dialogue2:
委婉地表达你想吃点东西,你该说
A:
CanIhavesomewater,please?
请给我一些水,好吗?
B:
Hereyouare.给你。
Dialogue3:
请别人吃东西,你该这么说
A:
Havesomemilk.喝一些牛奶。
B:
Thankyou.谢谢你。
Dialogue4:
当别人把吃的你时,你应该说“谢谢”
A:
Hereyouare给你。
B:
Thankyou.谢谢你。
Dialogue3:
表达谢意时可说
A:
Thankyou.谢谢你。
B:
You'rewelcome.别客气。
四、读读,记记下面的句子。
你
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